三年级如何写好作文

　　文章的开头就象凤的头。凤头美好招人看，文头亮丽引人读。

　　文章的开头要简洁，入题要快，语言要有文彩，能使人一看开头就有想往下读的欲望。方法有那些呢?

　　1、引用诗词歌词开头。如“‘只要人人献出一点爱，世界将要变成美好的人间……’一听到这首《爱的奉献》，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的眼前。(《爱心》)又如“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现出那圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起钱氏英语。(《良师》)

　　2、设置悬念开头。如“挂钟不慌不忙，有节奏的走着，滴嗒，滴嗒……都快要4点了，妈怎么还没回来?”(《担心》)

　　3、写景状物开头。如“朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了，群星为它做伴;春花开了，绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。”

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本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《如何写好你的日记》，欢迎大家踊跃投稿。

本作文（600字）是关于小学三年级的作文（600字），题目为：《如何写好寒假见闻类作文》，欢迎大家踊跃投稿。

如何写好寒假见闻类作文

古代波斯有位珠宝商，他在出售金银首饰时，常常盯住顾客的眼睛不放，结果生意非常兴隆。直到临死前，才向他的独生子传授这一诀窍：“盯着对方的眼睛，准确地讲是盯着对方瞳孔。如果一只钻戒的熠熠光泽使对方瞳孔扩张，你就大胆地把原价提高三成或更高；如果一条项链没能使对方张大瞳孔，你就立即更换一条。总之，盯着对方的瞳孔！”

要想写好假期见闻类作文，同学们首先要有一双珠宝商那样的善于观察的眼睛。假期里会有很多事情，如果我们用心观察，可以找到很多的写作素材。拜年、访友、走亲戚；旅游、购物、逛庙会、闹元宵、猜灯谜；哪怕是和小朋友们的一次玩耍，都可以成为我们的观察对象。怎样观察呢？

（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头

（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

有了丰富的观察的素材，我们就可以做第二步。

二、确定新颖的立意。

“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”立意是我们赋予文章的生命，所以文章的立意最好新颖一点，

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理...

　　观察事物用“五觉”，观察方法容易学。

　　眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。

　　观察事件要连贯，生活细节细体验;

　　观察人物抓特点，神态动作和语言;

　　典型特征细心看，突出特点要记全。

　　观察景物要联想，静态动态细端详;

　　形状颜色和气味，联系生活多想象。

　　定点观察按空间，时间变化分阶段;

　　动点观察写游记，地点变化要牢记;

　　抓住特点和重点，景物特征记心间;

　　观察动物很容易，外形习性牢牢记。

　　观察植物方法多，生长过程分四季;

　　静态动态要联想，联系生活举事例。

　　观察建筑按远近，空间方位有条理;

　　外形结构与作用，分类观察均须记。

　　观察物品很特殊，形状结构和用途;

　　对照特点多联想，联系生活多想象。

　　眼中有情笔生趣，拟人观察很容易;

　　万事万物皆有情，联想想象观具体。

　　观察不怕根基浅，窍门就是天天练;

　　恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。

　　观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷;

　　学会观察写文章，妙笔生花笔生风。

　　文章的标题就象龙的眼睛。眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。

　　拟好标题的要求是简洁、新颖、生动、切合文意，能使人一看到标题就有读文欲。那么，拟好标题方法有那些呢?

　　1、运用修辞。如《忠诚：沟通友谊的桥梁》用比喻;《我与自信签约》用拟人;《榜上无名，脚下有路》用对偶;《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用诗歌;《自考之路通罗马》用借代(罗马借代成功)等。

　　2、用数学式。如《减负≠减副》、《8-1>8》、《真诚+守信=真正的友谊》、《学校生活ABC》等。

　　3、直言事理。如《上网，让我欢喜让我忧》、《诚信抛弃不得》等。

　　4、反常求异。如《我想当个差生》《会上楼的牛仔裤》。

　　在话题作文中，可用原题，也可另拟，只要所写内容在话题范围内即可。若原题太大，可拟小些的题目。如话题作文“以人为本”，可拟成“致富以人为本”等。

本作文（600字）是关于小学三年级的作文（600字），题目为：《写好作文，其实并不难》，欢迎大家踊跃投稿。

写好作文，其实并不难

各位叔叔、阿姨：

大家好！今天我想和大家谈一谈加强阅读、提高写作能力方面的体会。

以前，我也很害怕写作文，一遇到些作文，我就头疼。在李老师和家长的引导下，我加强了阅读、注意了日常的观察、积累了词句、进行了练笔，通过校讯通写博并与博友进行交流，我的写作水平有了不断的提高。下面我着重谈四点：

第一，要加强阅读训练。多读书，读好书。通过阅读，使大家对文学方面产生兴趣，增加知识，开阔视野。

第二，注意词汇、句子的积累。读书的过程中，我们可以边读边标出优美的词句，或者制作读书记录卡。对于《我阅读我快乐》中的内容，更是要按老师的要求记熟、背会。

第三，善于观察、勤于思考。作文实际就是“我手写我心”，记录我们日常生活中点点滴滴的小事。我们平时只要留心观察身边发生的事，注意扑捉细节，进行整理汇总，就有了写作的素材。

第四，适当练笔。把有意义的，自己感兴趣的事情，可以用日记形式记录下来，每天那怕记录一小段。对人物可以通过外貌、神态、语言、动作、心理活动等方面或一方面进行描写。叙述事情、描写事物则可以进行比喻、拟人、排比等修辞手法的运用，并适当添加细节描写。

感兴趣的同学，可以通过校讯通写博，并注意和博友加强交流。从老师那里我们能够学习到写作知识，从公主仪琳、酒衷豪等优秀博友那里我们能学习别人的优美文章。交流多了，我们的写作水平自然就提高了。

写作虽然不是一朝一夕的事情，但是写好作文其实也并不难，只要你记住小城说雨老师说的“阅读、观察、感悟、练笔”八个字，并付之于行动，我想，同学们的写作水平一定会有很大的提高！

谢谢大家！

后记：班级散学典礼，老师让我就如何写好作文，怎样加强阅读，校讯通写博方面做以发言，我进行了总结，将发言稿传上，希望大家多指导。

baby 和 可爱甜点主持了典礼，baby、吾家小女、韩羽子等上台进行了发言。九个小组的组长评点了小组的每个成员的优缺点。

谢谢博友的分割线和精美信纸！