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托班教案——健康教案

健康托班教案 托班教案

  健康教案一

  【活动目标】

  1、提高手眼协调,小肌肉动作的发展。

  2、学会清洁脸部的必要性、步骤。

  3、进一步体验到爱自己、清洁自己的愉快情绪。

  【活动准备】

  小脸盆,小毛巾,温水。

  【活动过程】

  1、教师展示一些动物的图片(特点是动物的脸很脏很黑),让小朋友们看出来。

  2、教师接着引导“那小朋友们,小动物的脸很脏,那我们的脸脏不脏呢?我们需不需要洗脸呢?”让小朋友有洗脸的意识。

  3、教师继续说道“要让自己看上去很干净整齐,就要经常洗脸。那如何洗脸呢?今天我们来学习一下吧”

  4、教师开始示范。

  先将毛巾打开,平铺在小脸盆里,并且告诉小朋友们,“小朋友们,我们洗脸啊要尽量使用温水,因为温水温和不刺激,还能洗掉脏东西。”轻轻将毛巾浸入水底,轻轻用双手将毛巾充分浸湿。

  5、示意小朋友模仿动作,可帮助有问题的孩子。紧接着捞出毛巾,轻轻拧出水分。展开毛巾,上下对折后再对折。尤其注意对折时观察孩子是否能领会。

  6、对折完毕后开始擦拭脸部,先从脸颊开始。注意原则是擦拭完一边就要换一边毛巾,防止感染。等四块角都用完毕后重新清洗毛巾。擦完脸颊擦额头,接着下巴,鼻翼,最后是眼睛。注意清洁眼睛不可入水,动作轻柔,注意清洁眼部四周。

  7、清洁完毕后重新洗好毛巾,拧干,铺开放好。

  8、教导过程要柔和,耐心,讲解速度适合

  健康教案二

  【活动目标】

  1、引导幼儿学会认真洗手,培养幼儿从小讲卫生的好习惯。

  2、培养幼儿从小节约用水的好习惯。

  【活动准备】

  肥皂,洗手液若干;正确洗手方法的图片一套;毛巾若干。

  【活动过程】

  一、导入。

  教师朗诵儿歌《小手真干净》导入活动。

  二、展开。

  (1)讨论。

  平时是怎样洗手的?能把手洗干净吗?洗手有什么好处?

  (2)看图片,学洗手。

  教师带领幼儿通过看正确洗手的图片,练习洗手的正确方法。

  (3)教师引导幼儿讨论:“什么情况下要洗手?如何节约用水?”

  三、幼儿动手洗手结束活动。

  幼儿到盥洗室内,听老师念《小手真干净》边听边练习洗手,结束活动。

  附儿歌:小手真干净

  拧开龙头冲冲手,擦擦肥皂搓一搓

  搓搓手心和手背,换只小手在搓搓

  冲冲冲,冲手心,冲冲冲,冲手背

  关上龙头甩三下,擦干手心和手背

  小手洗得真干净

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