制造毒品行为怎样认定

　　高考频道为大家提供2019河北高考违规行为的认定和处理，请广大考生仔细阅读，考试时不要违规！

　　2019河北高考违规行为的认定和处理

　　违规行为的认定与处理(摘自教育部令第33号)

　　⑴考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：

　　①携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;

　　②未在规定的座位参加考试的;

　　③考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;

　　④在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;

　　⑤在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;

　　⑥未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;

　　⑦将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等，下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的;

　　⑧用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;

　　⑨其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

　　考生有上述所列考试违纪行为之一的，取消该科目的考试成绩。

　　⑵考生违背考试公平、公正原则，在考试过程中有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：

　　①携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的;

　　②抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;

　　③抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的;

　　④携带具有发送或者接收信息功能的设备的;

　　⑤由他人冒名代替参加考试的;

　　⑥故意销毁试卷、答卷或者考试材料的;

　　⑦在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的;

　　⑧传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的;

　　⑨其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为。

　　⑶教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为：

　　①通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的;

　　②评卷过程中被认定为答案雷同的;

　　③考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的;

　　④考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的;

　　⑤其他应认定为作弊的行为。

　　考生有上述第⑵、⑶条所列考试作弊行为之一的，其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效。

　　⑷考生及其他人员应当自觉维护考试秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列扰乱考试秩序的行为：

　　①故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序;

　　②拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责;

　　③威胁、侮辱、诽谤、诬陷或者以其他方式侵害考试工作人员、其他考生合法权益的行为;

　　④故意损坏考场设施设备;

　　⑤其他扰乱考试管理秩序的行为。

　　考生有上述所列行为之一的，应当终止其继续参加本科目考试，其当次报名参加考试的各科成...

　　与世界其他任何国家一样，“学术腐败”在美国也时有发生。“学术腐败”的美式名称是“学术不端行为”。它指的是“在提议、开展和评议科研项目，或报道科研成果的过程中，出现的捏造、篡改或剽窃的行为”，同时又要区分“明知故犯的不端行为和正常学术活动出现的错误”。美国“诚信办公室”在处理学术不端行为时，基本做到了不护短、不手软。

　　实践证明，要防止学术不端行为，不能只靠科学界和科学家本人的自律。自律和同行间的彼此监督固然重要，但必须要有完善的法律手段作后盾。美国负责处理学术不端行为的机构是公众与卫生服务部所属的“研究诚信办公室”。该机构成立于1992年，专门接受和处理对学术不端行为方面的举报，并随时公布违规者的姓名、单位、违规情节和处置决定。根据美国法律，对于任何获得美国联邦政府资助的研究项目的单位，在收到有关学术剽窃等情况的举报后，负有法定义务予以调查处理。如不处理，或者包庇纵容的，联邦政府有权停止拨付项目资助经费，并不再受理其项目申请。

　　美国最具有代表性的学术不端行为是发生在2002年的“舍恩事件”，它被视为科学界的最大的学术造假丑闻之一。亨德里克·舍恩1998年正式加盟美国贝尔实验室，先后与其他20多位研究人员合作，在短短2年多时间里在几家全球著名学术期刊上发表十几篇论文，涉及超导、分子电路和分子晶体等前沿领域，其中一些研究还被认为是突破性的。

　　后来，有人投诉舍恩系统地大量伪造重大实验结果。贝尔实验室为此邀请5名外界科学家组成独立调查小组，对此事展开调查。调查小组最终认定，舍恩在1998年至2001年期间至少在16篇论文中捏造或篡改了实验数据。2002年9月，舍恩被贝尔实验室开除。而且连他的博士学位也在2004年6月被康斯坦茨大学撤销。

　　通常情况下，如某大学接到学术不端行为举报后，校方将会遴选中立的第三方，组织专门的调查委员会，启动调查程序。整个调查程序必须保密，防止因外界施加不当压力，让调查人员保持中立，无惧无畏，作出事实认定。即当事人有无剽窃事实，是故意的还是疏忽，性质是否严重，影响是否恶劣，是偶犯还是累犯。在此过程中，校方也尊重涉嫌人的正当程序与隐私权，给予涉嫌剽窃者陈述、举证和申辩机会，以避免无中生有的学术剽窃指控，或同行出于学术嫉妒，刻意散布流言蜚语，对当事人无端中伤。调查结束后，校方允许最终的调查与报告内容不公开，但处理决定必须公开。当事人不服可以对簿公堂。

　　总体而言，美国在处理学术不端行为上基本做到决不护短、决不手软，严厉处理当事人。对查证属实的剽窃者，大学的处罚有：解除雇佣合同、降职、减薪、停招研究生、拒绝授予终身职教授等，并根据过错程度，数年内甚至终生不得再申请项目。而且学术作弊一旦被戳穿，往往就意味着当事人身败名裂，在学术界难以再呆下去。如美国德州大学奥斯汀分校教授鲁吉洛被发现她以前在哈佛大学工作期间，弄虚作假，编造心理学方面的调查结果。经确认后，她被裁定五年内不许申请科研资金。后来，已获得终身教授的鲁吉洛被迫从现任大学辞职。

　　根据联邦法律，对于任何获得美国联邦政府资助的研究项目，只要涉嫌学术剽窃与数据造假者，一律要接受调查。不过美国将学术界的不端行为和与权力相关的腐败行为在法律上予以区别，“学术不端行为...

本日记是关于初中初一的日记，题目为：《好品行伴我成长》，欢迎大家踊跃投稿。

好品行伴我成长

弗·桑德斯说，品行能决定人生，它比天资更重要。我认为，一个人要想获得成功，必须做到诚实、守信、果断、真诚。当你和这四个好品德成为朋友时，就已经不知不觉成为一个优秀的人。

诚实守信，应该成为你永久的伙伴，它是做人的基本品德。一个人要做到“有所限诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”并不容易。你既然答应别人一件事情，就必须遵守诺言。我喜欢玩电脑，妈妈规定我周末玩，每次半小时。每每时间快到时，我流恋在游戏中不愿离开，可每次我都恋恋不舍地准时关机。正是由于我的诚实守信，妈妈才放心地让我自己掌握时间。

有一段时间班上流行玩花绳，同学们会把一根极其普通的绳子“变”成天鹅、五角星……我一开始并不会，看到一次又一次糟糕的“作品”，我心里暗暗骂我自己：真笨！每当看到同学夸某人编得好时，我心里就一阵阵嫉妒……一天，我找到我的好朋友，让她帮我编出了一颗美丽的“星星”，然后我兴高采烈地拿给同学们看，她们立刻夸我：“真漂亮！”“你的星星跟真的一样！”“美极了！”“想不到你编得比我还好！” ……我沉浸在赞美声中，小小的心被快乐包围。但不知为什么，我心里总有一点做了坏事一样的感觉，赶也赶不走。晚上回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“一个人要勇于面对自己，诚实地对待自己和他人，才能得到信任和友谊。”当我把这件事对朋友们“坦白”了以后，心里像放下了一块石头，感觉舒畅了许多，那种“像做了坏事一样的感觉”也消失得无影无踪。从此，我时时提醒自己做一个诚实守信的人，因为我喜欢那种心灵放松的感觉。

在成长之路上，你还应与果断和真诚相伴。做什么事情犹豫不决就会错失大好机会。2011年我校选拔球操队员，我很喜欢这项活动，并且认为这是个锻炼自我的好机会。于是，我立刻找到老师报名，并有幸被选拔上。通过系统训练，我和队友们精彩的表演征服了全校师生，多次代表学校向各级领导和来宾进行了汇报演出，并于同年暑假赴朝鲜参加了“中朝音乐艺术文化节交流”活动。通过这件事，我认识到遇事一定要先在脑子里快速判断，然后果断做出选择。“这个我要了。”或“我认为这还不够好，我不干。”好的机会将给你一个提高自我、展示自我的舞台，让别人发现你的才能。

当然，仅有果断是不全面的，还需要你对他人真诚。真正的真诚必然伴随着平等，平等是友爱唯一可靠的基础，而友爱又给平等增添美丽的光彩。你对别人真诚，别人也会真诚对你。这样，你们之间就产生了一种感(https://zW.liuxue86.com)情，叫友谊。人与人之间相处最重要的莫过于真诚待人。今年初春，我们全班同学在班主任赵瑛老师的带领下，到南乐县千佛小学和那里的小学生进行“手拉手、心连心”联谊活动。千佛小学共有师生约100人，学生大多为留守儿童，教室里只有十几套破旧的桌椅，粉笔硬如化石，黑板也咧开了嘴。我们带去了礼物，表演了节目，互换了爱心卡片，一起聊天，一起玩耍。那一刻，真诚将我们紧紧的联系在...