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幼儿园我勇敢的主题教案范文汇总

幼儿园勇敢主题教案 勇敢主题教案

  教案课件是老师教学工作的起始环节,也是上好课的先决条件,当然教案课件里的内容一定要很完善。若老师能写出高水平的教案课件,相信课堂教学氛围会非常浓郁。从哪些角度去准备自己的教案课件呢?根据你的需要,出国留学网编辑精心整理了幼儿园我勇敢的主题教案范文,请在阅读后,可以继续收藏本页!

幼儿园我勇敢的主题教案范文 篇1

  活动由来

  学期末幼儿体质测查,发现我班幼儿在肩上挥臂投掷方面明显存在整体水平偏低、幼儿也不愿意参加投掷游戏等问题。为了激发幼儿的投掷兴趣,提高幼儿的投掷能力,在平时的户外活动中我们设计并组织了“打大老虎”“喜洋洋与灰太狼”等投掷游戏;同时为了增加幼儿的臂力,我们投放了饮料桶,通过“给小树浇水”等游戏加强幼儿的手臂力量。我们还发现幼儿之所以不能投远,除了手臂力量不足外,还有一个重要原因就是不能在投掷时将投掷物经肩上向前抛出,由此,我们特设计了本次体育活动。

  活动目标

  1练习肩上挥臂投掷。

  2乐意与同伴一起参加投掷游戏活动。

  3锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  4培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  5培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  活动准备

  1固定目标物为自制的纸箱鳄鱼,距离分别为3米、4米和5米。

  2移动目标物为教师扮演的鳄鱼,距离6米左右。

  3长度为2米、3米、4米的垫子。

  4由洗涤灵桶、矿泉水瓶、隔离墩、轮胎摆成的宽度分别为20厘米和30厘米的直线、曲线小路。

  5投掷物重量分别为40克、60克和125克的纸球、沙包和自制手榴弹。

  6画有投掷站姿脚印的不同形状、颜色的地垫。

  7用旧皮球自制的“乌龟壳”若干。

  活动过程

  一、开始部分

  老师扮演海龟妈妈。幼儿扮海龟宝宝。

  师:你们还记得以前妈妈讲过的《三只小猪》的故事吗?今天妈妈就要带你们去小猪家做客。你们高兴吗?现在我们先活动一下身体。

  1准备活动:听音乐“小乌龟爬呀爬”做热身活动,重点活动上肢和腰部关节。

  2重点动作练习:在画有脚印的投掷区,幼儿双脚分开站立,边念儿歌(附后)边向固定投掷物——鳄鱼投掷,练习将投掷物经肩上向前抛出。 师:现在我们得先练习一下打大鳄鱼的本领,一会儿,路上真的会出现大鳄鱼的。强调重点:将投掷物经肩上向前抛出。

  二、基本部分

  1教师介绍游戏场地,引出游戏。

  师:这些小路就是通向小猪家的路。中间还要爬过小山坡。我还听说路上会有大鳄鱼出现,咱们真要遇到可怎么办呢?(打大鳄鱼)

  2鼓励健壮的幼儿和老师一起为小朋友示范玩法。(鼓励健壮儿示范游戏,既能激发他们参加运动的兴趣,同时也自然地适当增加了他们的运动量。)

  3幼儿自选路线,依次取“小石头”(纸球)、“大砖头”(沙包)和“手榴弹”跑过“小路”、爬过“山坡”,最后站上“大礁石”打大鳄鱼。 第一次:站在“大礁石”(画有投掷站姿脚印的地垫)上,用“小石头”向3米~5米三个层次的固定目标物——自制纸箱鳄鱼投掷。

  (“大礁石”正反两面均画有投掷站姿的小脚印,第一次投掷将左脚在前、...

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幼儿园关于勇敢的主题教案范本范例8篇

幼儿园勇敢主题教案 勇敢主题教案

  老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现,但教案课件不是随便写写就可以的。要知道写了教案课件,是可以体现老师在教学上面的专业素养。其他人的优质教案课件是怎么写成的呢?以下是由我们为大家整理的“幼儿园关于勇敢的主题教案范本”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

幼儿园关于勇敢的主题教案范本 篇1

  活动目标:

  1、练习匍匐前进,增强四肢肌肉力量,发展协调能力。

  2、能遵守纪律,不怕困难坚持到底。

  3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

  4、培养幼儿团结合作的观念。

  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:

  1、现状分析:我班幼儿年龄偏小,活泼好动,纪律意识较差,许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜,喜欢模仿解放军。

  2、重点、难点:重点是练习匍匐前进;难点是培养幼儿纪律意识,不怕困难坚持到底。

  3、材料准备:垫子、沙包、皮筋、平衡木、筐。

  活动过程:

  1、请解放军叔叔表演,激发幼儿争做小兵。

  2、学做解放军:请解放军带幼儿进行队列、队形及军体拳的练习。作辅助活动:投掷、跨跳、下蹲等活动。

  3、请幼儿用各种方法爬过垫子,并请个别幼儿示范。

  4、请幼儿用自己没用过的方法在爬一次垫子。

  5、请解放军做匍匐前进的动作,教师讲解动作要领。

  6、请幼儿练习,教师进行个别指导。

  7、游戏:炸碉堡。培养幼儿遵守纪律,不怕困难坚持到底。

  8、教师小结。

  活动反思:

  整个活动幼儿能完全的进入情境,很好的配合进行游戏。内容由易到难,逐层深入,让幼儿在“玩中学会了新的本领”,在“学习的过程中快乐的玩”。不断挑战自我,体验游戏带来的快乐。在游戏结束时,幼儿表现出意犹未尽的表情。考虑增加难度,开展下次活动,使幼儿在更高程度上挑战自我,战胜自我。

幼儿园关于勇敢的主题教案范本 篇2

  一、设计意图:

  这首《勇敢的鄂伦春》为五声调式,篇幅短小,结构工整,旋律欢快,节奏刚健,歌曲从始至终伴有马蹄声,引子部分还伴随有节奏的呼喊声,具有鲜明的鄂伦春民歌特点。歌曲虽然简短,但却传神地描写出鄂伦春族的生活习性和习惯风俗,富有内涵,值得带给大班孩子学习和细细品味,从而增进对少数民族文化的了解和认同。

  《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出,艺术领域的目标重在欣赏和感受,表现与创造。但由于是一首少数民族歌曲,远离幼儿的生活及经验,孩子难以产生情感共鸣。那么,如何引导幼儿感受这首歌曲的内在意蕴和情感并能够很好的表达呢?我认为应该从民族的音乐特色、生活习性以及幼儿的前期经验和兴趣等进行思考和设计。通过提问引导,图片操作、情境创设以及游戏化、体验式的教学方法,以猜民族——学歌曲——玩游戏这几个环节层层推进,引导孩子了解鄂伦春族的生活习性,感受他们的民族精神并产生喜爱和向往之情,尝试大胆表现歌曲中鄂伦春人的英勇和豪迈。

  

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幼儿园勇敢主题教案范文收藏6篇

幼儿园勇敢主题教案 勇敢主题教案

  老师每一堂上一般都需要一份教案课件,我们需要静下心来写教案课件。与此同时老师写好教案课件,对自己教学情况也能有所提升。大家在写教案课件前考虑哪些问题?我们特别编辑了“幼儿园勇敢主题教案范文”,希望能为你提供更多的参考。

幼儿园勇敢主题教案范文【篇1】

  活动过程

  1.入场

  教师扮兔妈妈,幼儿扮小兔,四散进人场地。

  2.模仿小兔动作

  教师:“天黑了,小兔要睡觉了。”幼儿围在教师身边作睡觉状。教师:“天亮了,太阳出来了,小兔起床口巴!”幼儿作睁眼、打哈欠、伸懒腰状。接着,幼儿跟着教师边念儿歌边模仿小兔的动作。

  根据儿歌内容模仿小兔动作。

  3.游戏“勇敢的小兔”

  教师带领幼儿手持“青菜”穿过“树林”、跨过“小沟”,来到“山上”,把“青菜”种到田里。

  青菜种完后,扮演狐狸的幼儿手持网兜去追捉小兔,小兔四散躲藏到“树林”里(大型运动器械等障碍物后面)。

  小兔用石块(小沙包)投向狐狸。狐狸逃窜,小兔捡“石块”。

  狐狸抓小兔,小兔躲藏,投“石块”,反复多次。

  狐狸逃跑了。小兔和妈妈一起欢呼:“我们胜利了!狐狸逃跑

幼儿园勇敢主题教案范文【篇2】

  活动意图:

  洁白的绒球,细细的茎,风儿一吹,就像一个个可爱的小伞兵。本活动以故事为载体,引导孩子们根据自己的经验,大胆猜测蒲公英是怎样帮助小蚂蚁的,小伞兵又是怎样从蒲公英妈妈的身上离开,在空中飘来飘去的。在讨论和动作表现的过程中,孩子们的经验得到了提升。

  活动目标:

  1.倾听故事,大胆地说出想要说的话。

  2.能够理解故事内容,懂得乐于关心帮助他人。

  3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4.领会故事蕴含的寓意和哲理。

  5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  活动准备:

  图片、视频。

  活动过程:

  一、观察蒲公英,了解蒲公英生长过程。

  出示图片,观察开花的蒲公英。

  教师:蒲公英的叶子、茎长什么样子?花朵是什么颜色的?出示图片,观察结果的蒲公英。

  教师:蒲公英的果实上面长满了什么?像什么?

  二、讲故事《小蚂蚁和蒲公英》导入活动

  出示图片(蚂蚁、、小河、),猜猜发生了什么事?

  1.师:小朋友们,你们看,现在黑板上有一张白色的纸。现在啊,老师要请出一些小嘉宾,请你们猜一猜它们发生了什么事?(贴上蚂蚁、小河)

  2.师:诶,我们来听一听到底发生了什么事?

  教师讲述故事的前半部分。再出示小蚂蚁,引出故事前半部分

  3.师:到底发生了什么事?怎么办呢?(幼儿猜测)

  4.那么蒲公英妈妈会怎样帮助小蚂蚁呢?(幼儿讨论猜测)

  三、故事讲述与讨论教师讲述故事的后半部分。

  1.师:小伞兵是怎么离开蒲公英妈妈的...

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幼儿园勇敢主题活动教案合集合集(7篇)

幼儿园勇敢主题教案 勇敢主题教案

  每个老师都需要在课前有一份完整教案课件,只要课前把教案课件写好就可以。要知道优秀教案课件,会让学生更快地理解各知识要点。如何做好教案课件的编写呢?为满足你的需求,栏目小编特地编辑了“幼儿园勇敢主题活动教案合集”,请继续阅读本文相关内容!

幼儿园勇敢主题活动教案合集 篇1

  一、 目标与任务

  1、 练习走、跑、钻、跳等相结合的动作;

  2、 对幼儿进行保护动物、,保护森林、保护环境教育;

  3、 培养幼儿相互合作的精神。

  二、 游戏器械

  轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。

  三、 游戏玩法

  1、 角色分配:教师――"消防队长";幼儿――"消防员"

  2、 某消防训练基地,消防员正在进行训练……,突然,接到火警119指挥中心命令,市郊森林发生大火,全体官兵赴失火现场进行灭火,抢救被大火围困的动物,经过激烈的战斗,终于把火扑灭,救出了被围困的小动物。

  3、 规则:A、严格按照游戏路线进行游戏;B、注意安全。

幼儿园勇敢主题活动教案合集 篇2

  设计意图:

  平时我们在玩音乐游戏《狐狸和兔子》时,孩子们总是百玩不厌。我想既然孩子们这么喜欢这个游戏,何不在此基础上生成一节孩子们更感兴趣的活动。于是我突发奇想,根据“狡兔三窟”这个成语生成了这样一节中班体育活动《聪明勇敢的小兔》。在游戏活动中训练幼儿钻、爬等动作技能,发展身体动作的协调性和灵敏性。并且通过游戏《聪明勇敢的小兔》培养幼儿聪明、机智、勇敢的精神,体验玩游戏的乐趣。

  活动目标:

  1、在游戏活动中训练幼儿钻、爬等动作技能,发展身体动作的协调性和灵敏性。

  2、通过游戏《聪明勇敢的小兔》培养幼儿聪明、机智、勇敢的精神,体验玩游戏的乐趣。

  活动准备:

  纸箱若干个(围成一个大洞)、洞(6个)、音乐(狼、小兔)、狼头饰两个及其他道具。

  活动过程:

  一、 情境导入

  今天妈妈要带你们去一个神秘的地方,你们想去吗?那好,跟妈妈出发吧!(带幼儿做热身运动)

  二、 带幼儿参观新家,了解新家的外部和内部结构特征。

  神秘的地方到了,你们知道这是哪里吗?这里就是妈妈为你们建的新家你想跟妈妈参观一下我们的新家吗?那就跟妈妈先到我们家的周围看看吧!

  1、 带幼儿一起参观新家的外部特征

  提问:

  ①跟你的小伙伴说一说你看到了什么?发现了什么?

  发现了洞(洞多吗?)有几个洞?咱们一起数一数。

  ②上面的数字代表什么意思?是不是每一个洞都能到我们的家里面呢?到底会不会呢?请你来试一试。

  2、 带幼儿一起感知新家的内部结构特征

  ①在幼儿玩的过程中教师应鼓励他们每个洞口都试一试:你是从这个洞口爬进去的,试一试会不会从另外一个洞口爬出来?

...

与勇敢主题教案相关的幼儿园教案

幼儿园勇敢的孩子活动教案模板

幼儿园勇敢主题教案 勇敢主题教案

  在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,这就需要我们老师自己抽时间去完成。做足了教案课件的前期准备,这样才能达到预期的教学目标。你是否在为不会写教案课件而烦恼呢?下面是栏目小编精心收集整理,为你带来的幼儿园勇敢的孩子活动教案模板,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

幼儿园勇敢的孩子活动教案模板(篇1)

  活动目标:

  1、练习站在椅子上变换动作,保持身体平衡,发展平衡及跳跃能力。

  2、活动中能克服困难。

  活动准备:

  设置区域,幼儿忍受一把椅子。

  活动过程:

  1、热身活动:听音乐做椅子操。

  2、幼儿探索:在椅子上变换动作

  (1)幼儿双脚站在椅子上,变换手臂动作。

  (2)幼儿单脚站在椅子上,变换手臂和腿部动作。

  (3)幼儿用身体的不同部位接触椅子,变换动作。

  教师有目的的观察幼儿,引导幼儿互相学习,提醒幼儿变换动作时保持身体平衡。

  3、区域活动

  (1)区域设置:

  ①跨栏:将椅子背靠背,从椅背上跨过。

  ②跳壕沟:将椅背着地,跳过椅背。

  ③过小桥:将椅背着地,一张一张靠拢,排成小桥状,幼儿踩在椅子的腿上过小桥。

  ④过桥墩:椅子左右间隔设置,幼儿踩在椅子上过小河。

  (2)幼儿按照区域设置的规律将自己的椅子接下去放,将区域增长。

  (3)组织幼儿参观区域,幼儿讨论该区域可以怎样玩,请个别幼儿示范,并请幼儿讨论在该区域里该注意些什么。

  (4)幼儿分散到区域活动,教师提醒幼儿注意安全,根据幼儿能力及时调整椅子的摆放。

  4、放松活动:幼儿坐在椅子上做骑马状,在场地上自由骑马。

幼儿园勇敢的孩子活动教案模板(篇2)

  奥特曼,出击!说完,铭铭就一拳打在了劲劲的脸上。这样的情况随着动画片的热播,在幼儿交往的过程中经常出现,虽然我们经常提醒和教育,但是效果不大。于是我就想,既然幼儿喜欢奥特曼的形象,喜欢拳击的动作,我为什么不能把它作为教材,设计成体育游戏呢?更何况在我们平时的体育活动中,针对下肢的力量、平衡能力、身体的协调性等分方面的活动开展的多一些,而在上肢动作和爆发力方面的活动极少。现在的孩子接受的信息多,通过各种媒体接触到了拳击,跆拳道等现代体育运动,加上孩子模仿性强,时常会有一些攻击性的行为出现。如果将拳击这一活动作为游戏题材,正可谓一举多得,一来可以发展幼儿的爆发力;二来符合孩子的心理特点,满足他们的需要;同时,在活动中可以融入团结合作的观念,培养幼儿良好的道德品质。

  预设目标:

  1、学习利用拳击的基本动作,发展幼儿的上肢力量和动作的灵敏性。

  2、培养幼儿团结协作的能力及勇敢的品质。

  动前我做了充分的准备:拳击手套人手一套,沙袋,录音机,磁带,奖章,怪兽服装。

  俗话说:兴趣是最好的老师。幼儿有了兴趣就能主动积极的去学习,高高兴兴的去玩,但不意味着幼儿都要像拳击手那样地动作规范,只是通过活动让幼儿学习一种健身和发泄的方法,减少...

与勇敢主题教案相关的教案范文

幼儿园特色活动方案范文大全收藏5篇

幼儿园勇敢主题教案 勇敢主题教案

  每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件,需要老师把每份课件都要设计更完善。只有教案课件老师写越充分,课堂氛围当然也会更好。你是否在为不会写教案课件而烦恼呢?经过收集,出国留学网为您献上幼儿园特色活动方案范文大全,更多信息请继续关注本网站。

幼儿园特色活动方案范文大全(篇1)

  活动目标:

  1、练习站在椅子上变换动作,保持身体平衡,发展平衡及跳跃能力。

  2、活动中能克服困难。

  活动准备:

  设置区域,幼儿忍受一把椅子。

  活动过程:

  1、热身活动:听音乐做椅子操。

  2、幼儿探索:在椅子上变换动作

  (1)幼儿双脚站在椅子上,变换手臂动作。

  (2)幼儿单脚站在椅子上,变换手臂和腿部动作。

  (3)幼儿用身体的不同部位接触椅子,变换动作。

  教师有目的的观察幼儿,引导幼儿互相学习,提醒幼儿变换动作时保持身体平衡。

  3、区域活动

  (1)区域设置:

  ①跨栏:将椅子背靠背,从椅背上跨过。

  ②跳壕沟:将椅背着地,跳过椅背。

  ③过小桥:将椅背着地,一张一张靠拢,排成小桥状,幼儿踩在椅子的腿上过小桥。

  ④过桥墩:椅子左右间隔设置,幼儿踩在椅子上过小河。

  (2)幼儿按照区域设置的规律将自己的椅子接下去放,将区域增长。

  (3)组织幼儿参观区域,幼儿讨论该区域可以怎样玩,请个别幼儿示范,并请幼儿讨论在该区域里该注意些什么。

  (4)幼儿分散到区域活动,教师提醒幼儿注意安全,根据幼儿能力及时调整椅子的摆放。

  4、放松活动:幼儿坐在椅子上做骑马状,在场地上自由骑马。

幼儿园特色活动方案范文大全(篇2)

  活动目标:

  1.尝试用打击乐演奏故事。

  2.会看图谱变化变换节奏演奏。

  3.体验通过打击乐演奏表现故事情节的乐趣。

  活动准备:

  1物质准备:响板、铃鼓、沙锤、大镲、大鼓;PPT演奏图谱、八音盒整理音乐、大灰狼出场音乐、大灰狼头饰。

  2.经验准备:幼儿认识乐器,并进行充分尝试与探索。

  3.场地准备:幼儿环形围坐。

  活动重点:能够用拍手、跺脚等身体动作分角色为故事伴奏。

  活动难点:为故事选配乐器,根据情节变化节奏进行演奏。

  活动过程:

  一、故事导入,激发兴趣。

  教师讲故事(猜猜发生了什么事?)

  二、运用肢体,表现节奏。

  1.熟悉节奏,创编动作。

  师:我们一起学学小兔走路。

  幼儿模仿小兔跳,教师说节奏:小兔背着辣椒回家去

  师:这么多小兔一起跳太乱了,我们可以有节奏的来学...

与勇敢主题教案相关的教案范文

以勇敢为主题的幼儿园活动方案范文

幼儿园勇敢主题教案 勇敢主题教案

  老师提前规划好每节课教学课件是少不了的,每个人都要计划自己的教案课件了。同时还要明白写好教案课件,也能让老师自己知道教学意图。你不是否正为教案课件而苦恼呢?出国留学网小编陆续为大家整理了以勇敢为主题的幼儿园活动方案范文,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

以勇敢为主题的幼儿园活动方案范文 篇1

  活动目标

  像故事里的老公鸡学习。

  知道做什么事都要勇敢。

  活动准备

  《外婆讲故事:勇敢的老公鸡》视频

  活动过程

  1、我们之前讲故事都是用耳朵听,看不到画面,本节课我们就来换一种方法,让你们能看见又能听见故事好不好?

  2、那现在小朋友们都坐好,老师要给你们放故事看了,我们来看看这个故事讲的是什么事呢?

  3、播放《外婆讲故事:勇敢的老公鸡》视频。

  4、看完了,小朋友们是不是感觉想看动画片啊?这个故事里都有谁啊?

  5、我们来回忆一下,故事里都讲了什么?

  6、提问,进一步了解故事。

  老师有几个故事里的小问题想问问你们,看到个小朋友用心看故事了。

  谁知道老公鸡为什么不敢出门啊?

  老公鸡在晚上出门时遇到谁啦?

  黄鼠狼悄悄的潜入农舍做什么?

  老公鸡为什么又敢出门了?

  7、小结

  通过学习这个故事,我们应该向谁学习啊?那我们要学习什么呢?

  我们要学习老公鸡的勇敢,不管遇到什么事,我们都要做个勇敢的好孩子。

  活动结束

以勇敢为主题的幼儿园活动方案范文 篇2

  活动目标:

  1、练习投掷的动作,自由探索,迁移同伴的经验,努力投准目标。

  2、能积极参与投掷活动,体验团结力量大,分享打败大灰狼的成功喜悦。

  3、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

  4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  活动准备:

  废旧报纸制成大小、重量不一的彩色石头、大灰狼和各种野兽的头像、兔姐姐头饰、椅子、圈、垫子若干。

  活动过程:

  一、热身运动:

  过渡:小兔子们,和兔姐姐一起做运动吧!(动物模仿操)二、学习投掷:

  1、过渡:最近森林里常常有大灰狼不爱劳动,来其他小动物的抢食物,所以我们小兔子们要练习本领,保护自己的劳动果实,引出投掷动作。

  2、幼儿集体空手练习若干次。

  3、幼儿自由选择合适自己的"石头"自由分散练习。

  4、请几位幼幼儿示范动作,提示幼儿要抓紧"石头",教师讲解动作的要领:

  眼睛看着前方,从肩上用力的投出去。

  5、幼儿集体再次拿"石"练习若干次。

  6、再次分散练习:要求幼儿站在线上投,提醒幼儿不要将"石头"投到同伴的身上。

  三、投准练习:

  (音乐起)"大灰狼来抢食物了"由一名教师手持"大灰狼"盾牌出现,幼...

与勇敢主题教案相关的教案范文

幼儿园勇敢主题活动教案范本

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  做好教案课件是老师上好课的前提,老师还没有写的话现在也来的及。只有提前备好教案课件,这样课堂的教学效率才能有大的提升。优质的教案课件是在哪些地方有值得借鉴的地方呢?为满足你的需求,我们特地编辑了“幼儿园勇敢主题活动教案范本”,仅供参考,欢迎阅读。

幼儿园勇敢主题活动教案范本 篇1

  活动目标:

  1、了解消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿热爱消防队员的情感。

  2、了解防火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。

  3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带活动过程:

  ㈠、参观消防队,让幼儿了解消防员所从事的工作。

  ㈡、通过提问题,引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。

  教师:

  1、昨天我们到哪儿了?玩得开心吗?给你印象最深的是什么?(请一二名幼儿大胆地讲述)

  2、分小组展开讨论:你觉得消防员叔叔最棒的是什么?(教师鼓励幼儿大胆地参与讨论,并完整地表述给同伴听)

  3、教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁,体会消防员是最勇敢、最可爱的人。

  ㈠、让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。

  教师:火灾真可怕,大家可不能玩火,可万一发生火灾该怎么办呢?

  ㈡、展示幼儿园的楼层设计图,请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。

  ㈢、通过"消防"游戏,让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。

  区域活动:美工区:为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服;用可乐瓶和油漆制成灭火器等。

  角色区:为幼儿提供美工区制作的道具,让幼儿自主选择,扮演角色进行游戏。

  语言区:为幼儿提供有关的防火知识图片,让幼儿通过讨论作进一步的巩固。

  教学反思:

  课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

幼儿园勇敢主题活动教案范本 篇2

  活动目标:

  1、培养幼儿参加体育游戏活动的兴趣。

  2、通过游戏,使幼儿懂得团结起来力量大的道理。

  3、初步掌握单手肩上投掷动作。

  4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  5、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。

  活动准备:

  1、纸球若干。

  2、大灰狼大图片一张、“大灰狼”一只。(教师扮演)

  3、录音机、磁带。

  活动过程:

  一、准备部分

  (导...

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有关幼儿园教师勇敢主题教案大全精选9篇

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  老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课,又到了老师开始写教案课件的时候了。不过在写时,需要充分展现教学过程的每个知识点。有没有值得借鉴的优秀教案课件素材?在此,你不妨阅读一下有关幼儿园教师勇敢主题教案大全,供你参考,希望能帮到你。

有关幼儿园教师勇敢主题教案大全(篇1)

  设计意图

  童话"白雪公主和七个小矮人"是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此,我选编了一段情节,根据小班幼儿的年龄特点,设计了此体育游戏,以发展幼儿走、跑、钻的动作技能,培养幼儿识辨善恶、帮助别人、克服困难的品质,在游戏中体验快乐。

  活动目的

  1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。

  2、让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。

  3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。

  4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  5、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

  材料准备

  道具:树若干棵,小矮人裙子12条,老巫婆扮演者一名,篮子12个;

  器材:矮凳若干,长梯一个,拱形门5个,泡沫垫若干,录音机,录音带。

  游戏玩法

  1、听音乐,小矮人出场。教师:"小矮人、白雪公主病了,不过我们大家都不用伤心,我知道有一棵神奇的苹果树,只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,神奇的苹果树在很远的地方,我们会遇到许多困难,可能还会遇到老巫婆呢,你们怕不怕?对,我们都是勇敢的小矮人,一定要找到苹果树!

  2、小矮人先走过窄窄的石头路,然后一起来到树林,寻找苹果树,在没有找到的情况下,继续钻过山洞向前寻找。

  3、突然下起了暴雨,小矮人们四处寻找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想办法走过去,利用石头搭成小桥,然后走过小桥,终于找到了苹果树。

  4、小矮人摘到苹果后,高高兴兴地往回走,当沁到树林时,遇到了老巫婆,最后小矮人们想方法,互相团结协作,把老巫婆赶走了,然后把苹果送给白雪公主吃,治好了她的病。

  游戏规则

  1、幼儿能有秩序的参与游戏,练习一个跟着一个走。

  2、在奔跑过程中注意不与同伴碰撞。

  教学反思:

  游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

有关幼儿园教师勇敢主题教案大全(篇2)

  活动目标:

  1、喜欢体育游戏,乐意与同伴一起体验活动带来的新奇与快乐,克服胆怯心理。

  2、能在情境中灵活运用“助跑跨跳”进行游戏活动。

  3、学习基本动作:助跑跨跳,提高身体动作的灵活性和协调能力,发展下肢力量。

  活动准备:

  1、 材料准备:空牛奶盒12对,与幼儿人数相等的小旗。

  2、 场地布置:(图略)

  活动过程:...

与勇敢主题教案相关的幼儿园教案

幼儿园关于勇敢的主题教案精选(8篇)

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  一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,教案课件里的内容是老师自己去完善的。只有教案课件老师写越充分,课堂氛围当然也会更好。那课件教案应该怎么做?你可以读一下出国留学网的编辑整理的幼儿园关于勇敢的主题教案,希望对大家有所帮助。

幼儿园关于勇敢的主题教案【篇1】

  目的:

  1.学习绕障碍走或跑,发展肢体动作的灵活性和协调性。

  2.积极参与运动,体验运动的快乐。

  准备:

  1.兔妈妈、狐狸头饰

  2.青菜、蘑菇等塑料玩具若干

  3.场地

  4.纸团若干

  过程:

  1.调动身心

  师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌:今天天气真正好,小兔小兔起得早,揉揉眼睛理理毛,蹦蹦跳跳真热闹,小兔小兔快快跑,跑到山上去种菜,种了许多大青菜,真是快乐的兔宝宝。

  老师戴上头饰,引起幼儿参与活动的兴趣。

  2.体验动作

  (1)集体活动

  老师介绍运动方法:小兔手持青菜穿过树林种青菜,往返数次,直至种完。

  老师示范活动线路和动作。

  (2)自由活动

  幼儿自由尝试动作,老师巡视并辅导个别幼儿。

  注意幼儿的活动密度和活动量,提醒幼儿动静交替。

  (3)集体活动:游戏《勇敢的兔子》

  老师介绍玩法:狐狸出现追赶小兔,小兔四散躲至树林后面,拾起石块投向狐狸,狐狸逃窜。游戏反复进行。

  师生共同游戏,辅导个别幼儿掌握玩法并遵守规则。

  3.放松身体

  师生模仿小动物的动作,在场地上自由走动。幼儿盥洗并自由饮水。

幼儿园关于勇敢的主题教案【篇2】

  活动目标:

  1.尝试用打击乐演奏故事。

  2.会看图谱变化变换节奏演奏。

  3.体验通过打击乐演奏表现故事情节的乐趣。

  活动准备:

  1物质准备:响板、铃鼓、沙锤、大镲、大鼓;PPT演奏图谱、八音盒整理音乐、大灰狼出场音乐、大灰狼头饰。

  2.经验准备:幼儿认识乐器,并进行充分尝试与探索。

  3.场地准备:幼儿环形围坐。

  活动重点:能够用拍手、跺脚等身体动作分角色为故事伴奏。

  活动难点:为故事选配乐器,根据情节变化节奏进行演奏。

  活动过程:

  一、故事导入,激发兴趣。

  教师讲故事(猜猜发生了什么事?)

  二、运用肢体,表现节奏。

  1.熟悉节奏,创编动作。

  师:我们一起学学小兔走路。

  幼儿模仿小兔跳,教师说节奏:小兔背着辣椒回家去

  师:这么多小兔一起跳太乱了,我们可以有节奏的来学小兔走路,除了跳,还可以用哪些动作来表现小兔走路?请幼儿说一说,然后集体做动作(拍手、拍肩、动脖子、挤眼睛)

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