北京高考数学最后一题

　　托福阅读考试的最后一题，是比较特殊的存在，会有不同的方面考核，但是大家可以抓住解题的技巧。接下来出国留学网就带来托福阅读最后一题怎么给分？

　　两种托福阅读最后一题

　　托福阅读最后一题顺序大致分为两种情况：

　　1.比较普通的一种，是选三个文章写的主要内容；

　　问：托福阅读最后一题顺序写法：

　　我做模拟题的时候发现托福阅读最后一题归纳文章大意，那个答案是有顺序的，但如果我给出的答案没有按照顺序会不会算对呢？

　　比如我的答案的ACE，但是模拟题给的答案是CEA，我的算不算对呢？

　　它是要按照一定顺序还是就把答案选出来就好？

　　这道题只要答案对就可以了，答案的顺序不影响

　　2.另一种，是仅针对文章某一部分的三个主要方面。

　　由此可见，一般情况下文章肯定是有三个中心论点，不管是并列，顺承或是递进，所以可以按照这样的顺序解题。

　　点击获取下载地址

　　托福阅读最后一题做题顺序

　　顺序一：

　　回原文：回原文快速扫描一下，大致看一下文章的结构。

　　顺序二：

　　跳过首段：首段一般交代文章背景，引出总话题，但最后一题问的是分话题，所以跳过首段

　　顺序三：

　　重读每段首句，读的时候主要确认分话题的组成段落。一定是某个或某几个自然段组成一个分话题，不可能出现一段中两个分话题的，反正我没见过。

　　顺序四：

　　心中确认了三个分话题，可以提取出关键词，在提取关键词时候是基于做前面题对文章每段内容的了解上，因为有的在段落末句而非首句，有的在句中。

　　对于很多准备考托福的同学来说，不知道现在托福阅读准备得怎么样了呢？下面就和出国留学网的小编一起来看看托福阅读最后一题怎么做？

　　两种托福阅读最后一题

　　托福阅读最后一题顺序大致分为两种情况：

　　1.比较普通的一种，是选三个文章写的主要内容；

　　问：托福阅读最后一题顺序写法：

　　我做模拟题的时候发现托福阅读最后一题归纳文章大意，那个答案是有顺序的，但如果我给出的答案没有按照顺序会不会算对呢？

　　比如我的答案的ACE，但是模拟题给的答案是CEA，我的算不算对呢？

　　它是要按照一定顺序还是就把答案选出来就好？

　　这道题只要答案对就可以了，答案的顺序不影响

　　2.另一种，是仅针对文章某一部分的三个主要方面。

　　由此可见，一般情况下文章肯定是有三个中心论点，不管是并列，顺承或是递进，所以可以按照这样的顺序解题。

　　点击获取下载地址

　　托福阅读最后一题做题顺序

　　顺序一：

　　回原文：回原文快速扫描一下，大致看一下文章的结构。

　　顺序二：

　　跳过首段：首段一般交代文章背景，引出总话题，但最后一题问的是分话题，所以跳过首段

　　顺序三：

　　重读每段首句，读的时候主要确认分话题的组成段落。一定是某个或某几个自然段组成一个分话题，不可能出现一段中两个分话题的，反正我没见过。

　　顺序四：

　　心中确认了三个分话题，可以提取出关键词，在提取关键词时候是基于做前面题对文章每段内容的了解上，因为有的在段落末句而非首句，有的在句中。

　　顺序五：

　　排除法：不确定该选择哪个的时候，可以看一下哪些是非常细节的。非常细节的选项通常都不是答案。因为这个题目考察的是主要内容。不是细节题。

　　顺序六：

　　最后找答案，很好使，不过注意文章的主要讨论对象不能变。所选答案都是结论性的。

　　总之，最重要的是，把除了首段外的段落归为三部分，不过挺明显的，因为每部分的描写对象都是很不一样，掌握了这个原则，托福阅读最后一题也就比较好解答了。

　　最后一道题是从6个中选3个，可是TPO上这六个的排列顺序很不固定：

　　有的答案是按横向：

　　A B

　　C D

　　E F

　　有的答案是按纵向：

　　A D

　　B E

　　C F

　　这样选择的时候虽然选对了，但那三个空没有按顺序，也会被判错。这是怎么回事？

　　答：

　　不会的，只要选的3个内容是对的，不分顺序的。

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　　托福阅读最后一题应该怎么应对呢?出国留学网托福栏目为大家提供托福阅读最后一题解析，希望对大家备考托福有所帮助!

　　托福阅读最后一题解析

　　1. 把每一个段落的中心句找出来，把段落内部的层次划分，如分类/并列递进/对比转折等;

　　2. 区分主旨和细节。所谓主旨，即是被其它的句子用来支持解释的，用众星拱月般的”老大”形容最合适;所谓细节，就是去跟随“老大”的句子，证明“老大”说的都是对的。

　　3. 如果某段没有主旨句，那么要求自己做总结，这个时候没有必要向小学语文课老师要求的那样，非要说出一个完整而优美的“标答”，要求是提取关键词，表示出核心观点即可，建议简洁明了，关键词包含核心概念和关键动作/状态即可。

　　4. 把文章结构自己通过一遍分析以后，再将正确选项和各段段落大意的对应关系找出。记住：为何正确的三个选项正确，必然是和原文的某些个段落的段落大意有对应关系。

　　5. 错误的选项，错误逻辑基本上也可以归类为这几类：原文没有提到，原文提及，但是和原文有矛盾，与原文对应内容正确但是属于细节而非主要观点。前面的3类错误隐蔽性属于逐级提升的，考生们一定要认真的和文章核对。

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　　如今大学基本都会要求学生们必须通过普通话考试，普通话考试最后一题有什么答题技巧呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“普通话等级考试最后一题的技巧”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　普通话等级考试最后一题的技巧

　　命题说话两要点

　　1.普通话考试中的命题说话是绝对不能有背稿痕迹的，命题说话的基本要求也是尽量口语化，说话本来是一种无文字底稿的即兴讲说。

　　2.命题说话须说满3分钟。

　　命题说话注意事项

　　备考技巧：考前备好提纲。提前准备好30个命题说话的提纲，平时按照提纲勤加练习即可。考试时，以提纲为主线，自由发挥。

　　考试时：注意说话语速。正常语速，千万别过快。

　　参加过普通话考试的同学应该都知道，考试的时间是肯定足够的，所以不必着急。尤其像第一二题读词语每个音节的调值都要读准确。

　　到了命题说话，语速就更不能快了，但也不能说说停停，毕竟“自然流畅程度“的占了5分，“语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分“。

　　考试心态。同时，据不少同学反馈，命题说话时心态真的真的真的很重要，有些人就是因为太紧张，把考前准备的提纲忘了，甚至把说话主题也讲错了比如“谈谈我喜欢的节日，结果在说我喜欢的节目的”。

　　普通话发音。以上三点都很重要，但最基础的还是普通话发音，如果你本身的发音不到位，及时内容说得再好，准备得再充分，也不会达到理想的等级，毕竟普通话考试最终考察的还是普通话水平。

　　拓展阅读：普通话考试最后一题扣分标准

　　【命题说话】大致的评分扣分标准如下文，具体的扣分情况会存在一定的主观因素，视测试员最终评定为准。

　　(1)语音标准程度，共25分。分六档：

　　一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。

　　二档：语音失误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。

　　三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显;或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。

　　四档：语音错误在10-15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。

　　五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。

　　六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。

　　(2)词汇语法规范程度，共10分。分三档：

　　一档：词汇、语法规范。扣0分。

　　二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。

　　三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。

　　(3)自然流畅程度，共5分，分三档：

　　一档：语言自然流畅，扣0分。

　　二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。

　　三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。

　　(4)说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内(含1分钟)，扣1分、2分、3分;缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分;说话不满30秒(含30秒)，本测试项成绩计为0分。

　　(5)离题、内容雷同，视程度扣4分、5分、6分。【切勿使用或改编使用现成稿件，包括网络搜索，已出版或其他考生的稿件。】...

　　托福考试的最后一题也是阅读得分的关键，

　　大家可以按照这样的方法解题。

　　1、回原文

　　2、跳过首段(首段一般交代背景引出总话题，但最后一题问的是分话题)

　　3、重读每段首句，读的时候主要确认分话题的组成段落。一定是某个或某几个自然段组成一个分话题，不可能出现一段中两个分话题的，反正我没见过。

　　4、心中确认了三个分话题，可以提取出关键词(如候鸟导航里三个：太阳、生物钟、星星)，在提取关键词时候是基于做前面题对文章每段内容的了解上，因为有的在段落末句而非首句，有的在句中。

　　5、最后找答案，很好使，不过注意文章的主要讨论对象不能变(见蒸汽机那篇)。

　　6、所选答案都是结论性的。.

　　在准备普通话考试时，很多同学对普通话最后一题万能题模板有哪些的问题很关心。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“普通话最后一题万能题模板2022”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　普通话最后一题万能题模板2022

　　口语测试中尽量少用书面语，多用口语，使表达更生动流畅。回答一个话题时，要特别注意细节，不要大话空话，要围绕话题。

　　有30个主题供你选择。我的愿望(或理想)、我的学习生活、我尊敬的人、我喜欢的动物(植物)、童年的记忆、我喜欢的职业、难忘的旅行、我的朋友、我喜欢的文学(或其他)艺术形式、谈谈卫生与健康、我的业余生活、我喜欢的季节(或天气)、学习普通话的体会(这个难度比较大)谈谈服饰(挑战……)\我的假日生活、我的成长之路、谈谈科技发展与社会生活、我知道的风俗、我和体育、我的家乡、谈谈美食、我喜欢的节日、我所在的集体、谈谈社会公德(职业道德)、谈谈个人修养、我喜欢的明星、我喜欢的书刊、谈谈对环境保护的认识、我向往的地方、购物(消费)的感受。

　　备考时，你可以为每个题目写一个300字左右的模板。当你遇到一些你熟悉的话题时，你可以写更多关于它们的文章。如果你不知道主题，你可以谈谈你能说什么。

　　以命题说话“谈谈美食”为例，可以从以下五个方面去列小标题，组成大纲，然后再套用：

　　①自我介绍(从介绍自己性格入手作自我介绍)。

　　②谈谈为什么选择这个标题 (喜爱美食的原因)。

　　③介绍一下这个标题的方向，细节 (喜欢什么地方的美食?哪些小吃?)。

　　④说一个小故事(说自己会做的菜，讲怎么做)。

　　⑤做一个延伸(以后想去哪里品尝什么美食)。

　　普通话最后一题的范文

　　我的愿望(或理想)

　　我很小时候就有一个愿望，就是长大后当一名优秀的教师。

　　我喜欢当教师有几个原因，外在原因是觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生，实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如，每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息日，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作，那样就不必再为生活奔波。

　　其实，我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。

　　为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，并且报名参加了普通话考试，进一步，我将报考教师资格考试。我想，这是我一生中做出的最明智的选择。

　　我希望以后能够从事教师这个职业，达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。