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幼儿园大班教案艺术(合集6篇)

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  艺术类型的课在幼儿园占据的比重是非常大,因此,老师需要做的教案也非常多。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“幼儿园大班教案艺术(合集6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:幼儿园大班教案艺术

  大班艺术活动剪贴福字教案反思

  【设计意图】

  农历的正月初一是我们中国人的传统节日—新年,在这一天家家户户都贴对联,贴 大红“福”字,一家人团团圆圆在一起吃水饺、放鞭炮,互相拜年,问好,非常快乐。剪 贴“福字”是结合主题活动“新年乐”而设计的,它可以促进孩子对“福”这个字的进一步认识。在一张长方形纸上写出“福”字,再用剪刀沿轮廓剪出“福”字的过程,对幼儿来说难度较大,教师应给予他们自主探索的机会与时间,具体的引导他们正确的剪出“福”字,提高动手的能力。结合目标给幼儿准备好有关的操作材料,充分让幼儿体验动手操作的快乐。本活动的重点是让幼儿充分体验动手操作写、剪“福”字,活动的难点是幼儿在纸上写“福”字的过程。

  【活动目标】

  1、掌握“福”字正确的写法。

  2、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  【活动准备】

  “福”字范例、红色腊光纸、剪刀、浆糊、白纸、水彩笔等。

  【活动过程】

  一、请幼儿欣赏范例,激发幼儿的兴趣

  出示“福”字范例,引导幼儿观察上面的“福”字是怎么剪出来的,引起幼儿学习的兴趣。

  、教幼儿学习写、剪贴“福”字

  (一)教师演示在一张长方形纸上写出“福”字的基本步骤,再用剪刀沿轮廓剪下“福”字.

  (二)幼儿动手操作,教师巡回指导:

  幼儿根据老师演示的过程,自己亲自动手开始操作,先在纸上按顺序写上“福”字,然后用剪刀沿轮廓剪下,再粘贴在准备好的白纸上,最后画上相应的背景。

  (三)教师与幼儿一起把自己剪贴的“福”字展示在特色区内。

  (四)提醒幼儿及时把废旧物品放入纸篓内,注意培养幼儿的良好习惯,保持桌面地面的整洁。

  【活动延伸】

  区域活动时,让幼儿继续练习剪贴“福”字。

  活动反思:

  为了迎接元旦,班级里带来了各种各样的灯笼。每个班级张灯结彩,贴对联,挂“福”字,挂灯笼。对于孩子们来说,他们对灯笼还是很熟悉的,对于这次的水粉写生画“新年灯笼”孩子们还是很感兴趣的。

  本次活动的主要目标在于:通过观察和欣赏各种灯笼,能共用水粉笔勾画出自己喜欢的灯笼造型并且能够大胆选色,尝试用水粉平涂或点彩的方法装饰灯笼。活动开始,请小朋友们谈谈过新年需要什么来装扮教室,孩子们自然而然就引出了主题。有红色的小猫咪灯笼,有圆形的小熊灯笼,还有圆形的大红色灯笼……这些都是孩子们最近在教室里观察得到的印象。当我说,“我们今天来画灯笼”时,孩子们的眼睛闪烁着兴奋与欣喜。第一环节出...

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