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小学体育教学教案范文一年级

教案范文一年级 小学体育教学教案

  教案是每一个教师的课前准备,里面包括了教学内容、师生互动等等方面,然后根据教案开启教学。教案可以使课堂有序开展,教师在具体教课中对原本教案进行反思和修改,吸取经验,提高以后教案的完成满意度。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学体育教学教案范文一年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学体育教学教案范文一年级(一)

  一、教学课题

  1、模仿动物爬行 2、游戏:青蛙捉虫

  二、教学目标

  1、通过练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展。

  2、通过游戏,发展身体平衡能力,提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。

  三、教学过程

  (一)开课:

  1、集合整队。

  2、师生问好。

  3、宣布课的内容。

  4、安排见习生。

  (二)行课:

  1、教师讲解模仿动物爬行的动作方法。

  2、学生分组进行练习,练习中采用游戏的方法通过情景教学,使学生学得有兴趣,提高学生的积极性。

  3、做游戏:青蛙捉虫

  a、教师讲解游戏规则、方法。

  b、教师组织学生进行比赛。

  (三)结课:

  1、集合整队。

  2、本节课进行讲评。

  3、师生再见。

  小学体育教学教案范文一年级(二)

  一、教学目标

  懂得体育课堂常规要求,并知道如何排好体育课队伍。

  二、教学内容

  引导课——课堂常规。

  三、教学步骤

  (一)歌舞交流性引导:

  1、宣布上课,师生问好。

  2、歌舞“找朋友”。

  歌词:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,记住我叫xx,再见!”

  ①集体学唱“找朋友”的歌。

  ②教师示范、讲解“找朋友”的方法。

  ③同座位同伴表演“找朋友”,相互介绍名字。

  ④请几个同学出来边唱边邀请同学跳“找朋友”的舞,最后一句互换角色,其余同学在座位上拍手、唱歌。

  四、常规性引导

  1、讲解什么是体育课课堂常规?

  2、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容?

  3、议一议怎样排好体育课队伍?

  五、趣味性引导

  1、室内游戏:快快排队。

  2、评价、小结。

  课的设计思路:通过歌舞交流,认识同学,并通过常规性、趣味性引导,知道体育课课堂常规的主要内容,以及如何排体育课队伍,为今后上好体育课打下基础。

  小学体育教学教案范文一年级(三)

  一、教学内容

  1、队列队形:立正、稍息、集合、解散; 2、游戏;快快集合。

  二、教学目标

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