出国留学网专题频道小手帕栏目,提供与小手帕相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 《小手帕》是吉约姆·卡内导演,由玛丽昂·歌迪亚主演的一部剧情片。

中班科学教案:小手帕变变变

幼儿园教案 中班教案 科学教案

  “中班科学教案:小手帕变变变”是为了鼓励幼儿大胆探究,积极参与游戏并体验游戏的乐趣。下面快随小编来看看吧。

  中班科学教案:小手帕变变变

  教学目标:

  1、认识小手帕

  2、探索小手帕的多种变法

  教学准备:

  小手绢人手一条音乐《甩葱歌》《洗手帕》

  教学流程:

  幼儿学小猫走到自己的椅子上坐下来

  导入

  谈话:小朋友们好!叶老师今天第一次见大家,我给大家带来一个神秘的礼物。想知道是什么吗?那你们可要睁大眼睛哟。

  出示手帕

  问题:小手帕是什么形状的?小手帕能用来做什么呢?

  老师今天带来的小手帕会变魔术呢,你们想不想看?

  教师使用小手帕变化成长方形、三角形等。

  小结:你们想不想也来试试,那我给大家每人一条小手帕。请小朋友也来和它玩一玩,看看大家会变出哪些和老师不一样的东西来。

  (幼儿自行变化小手帕,教师巡回指导并适时让幼儿展示)

  小结:小朋友真了不起!现在小手帕玩累了它在你的小腿上休息一会吧。

  2、合作变手帕

  刚才小朋友用自己的一块手帕变出了那么多物品,现在我们能不能邀请我们身边的小伙伴两块手帕在一起看一看还能玩什么游戏。

  (引导幼儿和同伴用两块手帕合作玩,教师指导,幼儿展示玩法)

  3、“揪尾巴”游戏

  老师也发现了一个好玩的游戏,看看我把小手帕变成了什么?我变成了一只有尾巴的小猴子,你变成了什么有尾巴的小动物?

  我们都有漂亮的尾巴了那我们来玩“揪尾巴”游戏吧!

  游戏规则:

  听着音乐动起来,保护好自己的“小尾巴”

  游戏时不能拿手去推其他小朋友

  游戏时要注意安全,不能跑出这个范围

  教师先示范揪幼儿尾巴

  幼儿揪大家尾巴。

  思考:怎么才能不让小伙伴揪住自己的尾巴呢?

  小结:要想让别人揪不住自己的尾巴,就必须保护好自己的尾巴。

  4、洗手帕

  大家都玩得出汗了,那我们用小手帕来擦擦汗吧。小手帕可真了不起!能擦汗会变魔术,还可以做游戏那我们可要好好爱惜它哟。现在小手帕脏了,我们一起来给它洗干净吧。

  律动洗手帕结束幼儿出活动室。

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与小手帕相关的幼儿园教案

幼儿园小班健康教案《小手帕》

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  陶行知先生说过“生活即教育”在日常生活中,幼儿使用过手帕,知道手帕可以擦鼻涕,擦嘴等,但现在随着餐巾纸的泛滥,如何培养幼儿正确使用手帕,从小养成讲卫生的好习惯,所以有必要设计“幼儿园小班健康教案《小手帕》”,下面快随出国留学网的小编来看看吧。

  幼儿园小班健康教案《小手帕》

  教学目标:

  1、通过认识手帕,初步了解手帕的用途。

  2、能正确使用手帕,逐步养成讲卫生的好习惯。

  3、体验游戏活动带来的快乐。

  教学重点:

  幼儿如何正确使用手帕

  教学准备:

  1、准备好与幼儿人数相等的漂亮手帕

  2、幼儿平时使用手帕的情景图片

  3、实物投影仪

  4、录音机、磁带

  5、娃娃若干

  教学课时:

  一课时教育理论:

  1、让幼儿在玩手帕的游戏中,学会这个基本的生活技能和养成讲卫生的好习惯,知道节约是一种美德。

  2、遵循以幼儿为活动主体,教师为活动的引导者。在整个活动中体现出参与性、互动性、趣味性。

  3、充分考虑小班幼儿的年龄特点,无意注意占主体地位,有意注意为次要地位,运用游戏的形式贯穿本节教学活动。

  教学过程:

  一、老师以变魔术的方式引出课题手帕师:宝宝们,今天老师给你们带来了一份礼物,猜猜老师会送什么礼物送给你们呢?

  师:瞧:礼物就在你们的椅子下。(在幼儿的小椅子下放一块手帕)师:宝宝们赶快找一找,老师送你们的礼物是什么?(丰富词汇:手帕)

  二、在幼儿玩、说、看、叠中学会正确使用手帕师:你们喜欢老师的礼物吗?知道这小手帕可以干什么呢?请你们拿出手帕,一起玩一玩。

  师:手帕可以帮助宝宝们干什么是呢?(手帕可以擦汗、擦鼻涕等)师:娃娃家的娃娃流鼻涕了,谁来帮帮他?这样擦对吗?谁有不同的擦法?(请幼儿边说边做动作)。

  师:我们一起来学一学怎样擦鼻涕?(学习正确的擦鼻涕方法)师:娃娃的脸出汗了,谁来帮他擦擦?娃娃的手脏了,谁来帮他擦擦?(幼儿学习用手帕擦汗,擦手)师:手帕的本领真大,会帮助我们做许多事情,让我们变得干净漂亮,你们喜欢手帕吗?

  师:那我们应该怎样爱护手帕呢?(幼儿讲述)师:宝宝们讲得真好,我们一起来看看这里的宝宝是怎样做的?谁做的对谁做的不对?(出示3张图,让幼儿讲讲怎样正确使用手帕)

  (1)图片一:一位小朋友在叠手帕,放进口袋里;

  (2)图片二:一位小朋友在洗手帕,放在太阳下晾干;

  (3)图片三:一位小朋友在用脏手帕擦嘴,并放在嘴里咬。

  教师小结:宝宝们都知道怎样爱护自己的手帕,手帕脏了自己洗,来我们一起来洗手帕。

  (放洗手帕的音乐做洗手帕律动)。

  师:手帕是我们的好朋友,每天和你们一起来上幼儿园。我们应该爱护它,来,我们一起来学叠手帕。看看谁叠得最整齐?(教师示范叠手帕,在实物...

与小手帕相关的幼儿园教案

小班健康公开课教案《我的小手帕》

我的小手帕 健康公开课教案

  让幼儿初步养成良好的个人卫生习惯。以下是出国留学网小编整理的小班健康公开课教案《我的小手帕》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动目标:

  1、认识手帕,了解手帕在生活中的用处。

  2、学会正确使用和保管手帕。

  3、初步养成良好的个人卫生习惯。

  活动准备:教师准备一份手帕,幼儿每个人一个小手帕。

  教学挂图。幼儿用书!

  活动过程:

  一、引入活动--通过猜谜语引出活动。

  1、今天钟老师带来了一个谜语,想请小朋友们帮忙猜出谜语,帮老师吗?

  2、谜语:小小画布四方方,整整齐齐兜里装,讲究卫生天天洗,干净净带身上。(引导幼儿猜出是手帕)3、手帕有什么用呢?你们在什么时候会用到它呢?(适当的让幼儿讨论,培养幼儿良好的讨论习惯)

  二、翻开幼儿用书,了解手帕的用处。

  1、你看到了什么呢?他们在干什么呢(引导幼儿读懂图意)

  2、图片里的小朋友发生了什么事情呢?他要怎么样做呢?(引导幼儿观察图中幼儿需要用手帕的用处)

  3、他们在什么情况下用了手帕呢?(引导幼儿逐一说出图中手帕的用处)

  4、图片里的小朋友在很多的时候都用过手帕,那小朋友你们在什么时候也用过小手帕呢?和书里的小朋友不一样的!(引导幼儿会议生活总其他需要用手帕的情况)

  三、学习正确使用手帕的方法。

  1、刚才我们看到书上的小朋友在用手帕,谁来试试如果需要的时候,我们要怎么样用手帕呢?

  2、教师引导孩子正确使用手帕。

  我们的脸脏了,或者有汗了,我们该怎么样用手帕擦脸呢?

  你们会用手帕擦鼻涕呢?

  全体幼儿正确使用手帕。

  四、引导幼儿适时并正确保管手帕。

  我们生活中很多时候都能用上我们的小手帕,小手帕为我们做了这么多的事情,那我们要怎么样对待我们的小手帕呢?(引导幼儿正确折叠手帕)教师正确教幼儿折叠手帕,鼓励幼儿之间相互学习,教师将一些把手帕叠的很好的给其他幼儿示范。手帕我们用了就会很脏,所以我们用了之后,就要洗洗手帕,这样才会卫生哈!

  五、结束活动。

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与小手帕相关的幼儿园教案

小手帕

小手帕200字 关于手帕的作文 讲卫生的作文

  今天,妈妈给我买了一块手帕,我非常喜欢。

  这个手帕是正方形的,中间印了个黑色的小狗,它的样子像个洋娃娃在跳舞,神气极了!小狗旁边是火红色的“爱心”和英文字母abc。

  手帕可以用来擦汗、擦嘴、擦手,还可以用来擦鼻子,脏了可以洗一洗还可以用,多环保呀!

  小朋友你也买一块吧!

  以上是出国留学网作文栏目为您带来的《小手帕》,希望对您有帮助。

与小手帕相关的小学一年级作文

小学四年级作文400字:我的小手帕

小学四年级 400字
作文标题: 我的小手帕
关 键 词: 小学四年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《我的小手帕》,欢迎大家踊跃投稿。

我的小手帕  我有一块漂亮的小手帕。这块手帕上有一只小猫,它身穿黄色上衣、蓝色背带裤,头上还戴着一个红色的蝴蝶结,打扮得多漂亮呀!
它那圆圆溜溜的小眼睛,像两颗黑珍珠,一闪一闪地,充满了智慧。旁边还有两只小熊,身穿咖啡色警服,好像是小猫忠诚的卫士。
  这只小猫可聪明了,它好像会说外语,你看它眼珠一转,就会给你说出许多句外语来,这不,它正告诉我们:“Wearetodayloves。”  这只小猫好像还会变魔术,他一挥手,就能在手帕的四个角各变出一朵小黄花来,再一挥手,就能变出蓝、白两种颜色组成的底色来。
  我的小手帕够神奇,够漂亮的吧?  这块小手帕不但漂亮,而且用途也可大了。可以给我擦汗,擦鼻涕,还好像什么都能干。有一次,我感冒了,课堂上,鼻涕仍一个劲地流。这时,小手帕可帮了我的大忙,它一个劲地帮我擦鼻涕,给我解了围,使我没有在同学们面前出丑。
  还有一次,我在野外漫不经心地走着,忽然拌在了一块大石头上,腿被磕破了,鲜血直流,旁边又没有熟人,怎么办?我一下子就想到了我的小手帕,把它像绑带一样缠在我的腿上,血立刻就被止住了。
  小手帕多像我忠实的伙伴,总是在我困难的时候帮助我。
  我十分喜欢我的小手帕。
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与小手帕相关的作文大全

小学三年级作文250字:小手帕

小手帕 小学三年级 250字
作文标题: 小手帕
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字    数: 250字作文
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一天,我和妈妈去商场买东西,看到了一块很美丽的小手帕,我拿着有点爱不释手,妈妈就为我买下了。我非常的开心。小手帕是正方形的,上面画着洁白的雪花,中间是一个小女孩,她扎着两条小辫子,身穿粉红色的连衣裙,还长着一对双眼皮的大眼睛,可漂亮了。小手帕有时帮我擦鼻涕,有时帮我擦汗,有时还帮我擦小手和脸。弄脏了,我就自己洗洗。我非常喜欢 这块小手帕!
名师点评:很漂亮的小手帕,很精致也很讨人喜欢的小手帕,特别是这么可爱的图案,真的很不错哦~你对于小手帕的介绍很好哦,还有小手帕的用途也很仔细地说了,这点很好哦~希望这块小手帕可以和你成为很好的朋友哦~(学乐中国特聘教师:蒋蓉老师)2008-8-4 22:19:00

与小手帕相关的作文大全

小学四年级作文350字:亲亲小手帕

小学四年级 350字
作文标题: 亲亲小手帕
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什么东西方方行行?什么东西花花图:什么东西最环保?什么东西天天带?你们知道是什么吗?是手帕!
手帕是我们读幼儿园时候天天带的、时时用的。要手帕可以用来擦口水,擦鼻涕,擦小手等用途,价格大概在1~2元是很实惠的,1块手帕可以用半年呢?可是在现代,人们都用树皮造出来纸巾,渐渐地把手帕淡忘了。那些纸巾都是一次性的,擦完后,就不能再次利用了,变成了会漫天飞舞的白色垃圾,破坏周边的绿色环境。可是手帕就不会这样了,它是二次利用品,一块手帕不光可以用半年,当没用仍掉时,环卫工人就会收集起来送到工厂去加工做成布袋什么的,作用可大了。曾经我在浙江少儿频道中看到过一个公益广告,从中我知道我们全国人平均每年用纸巾大约要砍掉十万棵十岁的大树,如果再这样下去我们国家的绿化就越来越差了。我们现在的社会提倡环保、创卫的社会,所以我们要做一个环保小卫士从自己做起,少用纸巾,多用手帕,再亲亲自己的小手帕,让社会更环保,更美丽吧!
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与小手帕相关的作文大全

小学三年级作文700字:我的小手帕

小学三年级 700字
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本作文是关于小学三年级700字的作文,题目为:《我的小手帕》,欢迎大家踊跃投稿。

我的小手帕 河南省南阳油田 河南油田第三小学 402 李耿先 我有一块漂亮的小手帕。这块手帕上有一只小猫,它身穿黄色上衣、蓝色背带裤,头上还戴着一个红色的蝴蝶结,打扮得多漂亮呀!
它那圆圆溜溜的小眼睛,像两颗黑珍珠,一闪一闪地,充满了智慧。旁边还有两只小熊,身穿咖啡色警服,好像是小猫忠诚的卫士。
这只小猫可聪明了,它好像会说外语,你看它眼珠一转,就会给你说出许多句外语来,这不,它正告诉我们:“oday loves。” 这只小猫好像还会变魔术,他一挥手,就能在手帕的四个角各变出一朵小黄花来,再一挥手,就能变出蓝、白两种颜色组成的底色来。
我的小手帕够神奇,够漂亮的吧? 这块小手帕不但漂亮,而且用途也可大了。可以给我擦汗,擦鼻涕,还好像什么都能干。有一次,我感冒了,课堂上,鼻涕仍一个劲地流。这时,小手帕可帮了我的大忙,它一个劲地帮我擦鼻涕,给我解了围,使我没有在同学们面前出丑本 文 内容摘自中国 教 育文 摘 。
还有一次,我在野外漫不经心地走着,忽然拌在了一块大石头上,腿被磕破了,鲜血直流,旁边又没有熟人,怎么办?我一下子就想到了我的小手帕,把它像绑带一样缠在我的腿上,血立刻就被止住了。
小手帕多像我忠实的伙伴,总是在我困难的时候帮助我。
我十分喜欢我的小手帕。指导教师:尹艳丽简评:这位小作者的想象力可真丰富,竟把一块静止的小手帕写活了!
文章开篇先抓住小手帕的主画面进行生动形象的描绘,然后以此为线,运用“它好像会说外语,你看它眼珠一转”及“这只小猫好像会变摩术”这种富于想象性的生动语言,将小手帕的次画面也巧妙地呈现了出来;然后又通过两件事例,既写出了小手帕的用途,又表达出了“我”对小手帕的喜爱之情。读此文章,好像在观看动画片一样,不能不为小作者的创造想象及独到的写作技巧而叹服。对于初涉作文之门的三年级学生来说,实属难得。投稿:2003-10-6 17:14:30我的小手帕...

与小手帕相关的作文大全

小学六年级作文1200字:我的方形小手帕

小学六年级 1200字
作文标题: 我的方形小手帕
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本作文是关于小学六年级1200字的作文,题目为:《我的方形小手帕》,欢迎大家踊跃投稿。

我有一块心爱的正方形小手帕,那是我过生日时姥姥送给我的礼物。
  小手帕可漂亮了,上面的图案还可以编成一个童话故事呢!
  有一天,小黑鸡正在草地上捉虫,只见乌云密布打起了雷。接着豆大的雨点从天而降,雨打在了小黑鸡的头上,小黑鸡忙着往家跑,雨越下越大,开始像断了线的珠子,后来又连成了一条条线。小黑鸡实在跑不动了,就在池塘边上哭起来,突然,在池塘里游得正高兴的小鸭子看见了喊道:“小黑鸡,别哭了!
看!
这大荷叶不就是一把伞吗?用它来挡雨保证淋不着。” 小黑鸡高兴地说:“谢谢你,小鸭子!
”小鸭子说:“别客气!
快点来!
”  同学们,这个故事好听吗?我的小手帕上不但有好听的故事,而且它对我还有很大的帮助呢。当冬天的时候,它就给我擦鼻涕;当我伤心时,它就给我擦眼泪;每次上体育课时,它还会给我擦汗……  我心爱的小手帕虽然在别人眼里很普通,也很不起眼,可它在我的心目中,是那么伟大,那么可爱,它成了我最好的朋友。
  自鉴自评:   怎么样,我小手帕上的童话故事还不错吧!
有朋友是不是很好,在你有事的时候它还可以帮助你,你有一个最好的朋友吗?没有也不要害怕,可以四方结朋友,相信自己,每个人都会有一个最好的知心朋友。
  家长点评:  读了这篇作文后,作为母亲,我对你有了新的发现,你能从小手帕中的图案展开想象写出一段精彩的童话故事,这说明你也是一个生活中的细心人。
  这篇作文抓住了手帕的重点所在,描写有详有略,让我感到你在写作上有了一定的进步。愿你能在写作上坚持下去,永远做生活的有心人,不断发现,不断创新,争取在学习上有更大的进步!
(董妙君)  教师点评:  小作者由正方形想到了自己的小手帕,这是一种再造想象,更可贵的是小作者还有创造性地想象,他由手帕上简单的图案创编了一个短小而优美的童话故事,让他的小手帕变得更加有趣更加可爱了。让同学们展开想象的翅膀,写出独具个性的作文是我这节课教学的初衷,王东同学的习作得到了很好地体现。王东同学平时作文并不出众,但是在今天同学们积极交流的情境中他的习作有了很大的进步。由此我想到,作文的个性化正在呼吁个性化教学的出现。(妥金录)  读文杂感一  王东同学的这篇作文写得很有特色。最后一段写得非常好,文章充满了感情色彩。王东在平时的生活中就是有心人,平时的观察成就了不凡的作文水平。
  王东同学,我还要告诫你:千万不能骄傲,要不断进取,否则将会失去前进的动力。
( 佟桓夫)  读文杂感二  我做梦也没...

与小手帕相关的作文大全

小学二年级作文200字:小手帕

小手帕 小学二年级 200字
作文标题: 小手帕
关 键 词: 小手帕 小学二年级 200字
字    数: 200字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《小手帕》,欢迎大家踊跃投稿。

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今天,妈妈给我买了一块手帕,我非常喜欢。 这个手帕是正方形的,中间印了个黑色的小狗,它的样子像个洋娃娃在跳舞,神气极了!
小狗旁边是火红色的“爱心”和英文字母ABC。 手帕可以用来擦汗、擦嘴、擦手,还可以用来擦鼻子,脏了可以洗一洗还可以用,多环保呀!
小朋友你也买一块吧!
《小手帕》这篇优秀的“二年级作文”由出国留学网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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