教育理论教育学模拟试题答案

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　　2016成人高考教育理论教育学模拟卷

　　试题：

　　一、选择题

　　1.前苏联以马克思主义为基础最早探讨教育问题的是()

　　A.苏霍姆林斯基

　　B.凯洛夫

　　C.马卡连柯

　　D.克鲁普斯卡娅

　　2.夸美纽斯的教育代表作是()

　　A.《大教学论》

　　B.《教育论》

　　C.《教育漫活》

　　D.《爱弥儿》

　　3.赫尔巴特的教育主张被称为()

　　A.现代教育派

　　B.传统教育派

　　C.形式教育论

　　D.实质教育论

　　4.以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为()

　　A.现代教育派

　　B.传统教育派

　　c.形式教育论

　　D.实质教育论

　　5.近代最早一部系统沦述教育问题的专著是()

　　A.《教育漫活》

　　B.《大教学沦》

　　C.《爱弥儿》

　　D.《教育论》

　　6.《教育过程》一书的作者是()

　　A.斯宾塞

　　B.根舍因

　　C.赫尔巴特

　　D.布鲁纳

　　7.《给教师的建议》一书的作者是()

　　A.克鲁普斯卡娅

　　B.苏霍姆林斯基

　　C.马卡连柯

　　D.赞科夫

　　8.我国同时也是世界上最早的一部教育专著是()

　　A.《中庸》

　　B.《礼记》

　　C.《论语》

　　D.《学记》

　　9.在西方，占罗马昆体良的教育名著是()

　　A.《理想国》

　　B.《论演说家的教育》

　　C.《大教学论》

　　D.《教育论》

　　10.我国第一部以马克思主义观点系统论述教育基本原理的著作，是杨贤江以李浩吾化名于1930年出版的()

　　A.《普通教育学》

　　B.《新教育大纲》

　　C.《教育学》

　　D.《教育原理》

　　二、辨析题

　　1.教育规律足指教育内部各因素之间的本质的必然的联系

　　2.教育学等同与二教育方针政策。

　　三、简答题

　　1.简述教育学与教育科学的关系。

　　2.学习教育学有哪些意义?

　　参考答案：

　　1.可以强化学生社会交往意识和社会角色规范，培养学生的任务意识、合作意识、责任感及团结合作精神，并获得一定的社会经验的学习方式是(　　)。

　　A.选择性学习

　　B.参与性学习

　　C.自主性学习

　　D.合作学习

　　2.从世界教育发展的历程看，(　　)后提出了高等教育大众化的要求。

　　A.第一次工业革命

　　B.第二次工业革命

　　C.第三次工业革命

　　D.信息革命

　　3.最早系统阐述科学教育思想、最明确构建教育学体系的是(　　)。

　　A.夸美纽斯

　　B.赫尔巴特

　　C.康德

　　D.杜威

　　4.决定教育事业发展规模和速度的是(　　)。

　　A.科学技术

　　B.政治经济制度

　　C.文化

　　D.生产力

　　5.把社会理想化，对自己缺乏信心，反映了高中生在认知方面出现的()问题。

　　A.心理失衡

　　B.过分欣赏自我

　　C.过分苛求社会

　　D.以个人利益为中心

　　6.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为(　　)。

　　A.教育方针

　　B.教育目的

　　C.教学目标

　　D.培养目标

　　7.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是(　　)。

　　A.教学原则

　　B.教学规律

　　C.教学策略

　　D.教学方法

　　8.老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是(　　)。

　　A.陶冶教育法

　　B.榜样示范法

　　C.品德评价法

　　D.品德修养指导法

　　9.教学评价应在指出教师和学生的长处、不足的基础上，提出建设性意见，使被评价者能够发扬优点、克服缺点，不断前进。这是指教学评价的(　　)。

　　A.指导性原则

　　B.发展性原则

　　C.客观性原则

　　D.整体性原则

　　10.形式教育论和实质教育论在课程设置上的主要分歧是(　　)。

　　A.是否要对学生进行系统的教育

　　B.课程设置是偏重知识还是偏重能力

　　C.理论讲授和实践活动谁更重要

　　D.是否要对学生进行技能训练

　　参考答案：

　　1.C　　2.C　　3.A　　4.B　　5.A　　6.C　　7.C　　8.D　　9.B　　10.C

　　二、填空题(每小题1分，共5分)

　　1.一位教育工作者的真正威信在于他的_________，它会对学生产生终身影响。

　　2.广义的课程是指学生在校期间所学的内容的总和及其________。

　　3.德育的开放性包...

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　　2017考研教育学模拟试题及答案(4)

　一、填空(每空0.5分，共15分)

　　1、《_____》是教育史上最早的教育专著，约写于中国的战国末年，比欧州昆体良所著的《_______》约早___年。

　　2、美育是形成学生正确的审美观点，培养学生_____、______和______的教育。

　　3、对年轻一代教育影响，全面地看，是由______、_______、______三方面构成的，教育成效往往是这三方面合力的结果。

　　4、教育是人类社会______、普遍的现象。

　　5、构成综合课的基本组成部分有____、____、____、 ____、____等五部分。

　　6、班主任与家长联系的方式主要有_____、_____、_______等三种。

　　7、请列举三种中小学常用的教学方法_____、_____、______。

　　8、教师应具备基本职业道德包括_____、_____、_____和严谨治学，为人师表。

　　9、社会主义学校的德育包括三个组成部分，即_____教育、______教育、 _______教育。

　　10、备课的细节各科教学尽管有所不同，但备课必须都要做好的三方面工作是______、______、_______。

　　二、不定项选择(每题1分，共10分)

　　1、组织教学是( )。

　　A 教学过程的基本阶段之一 B课的基本组成部分之一 C教学工作的基本环节之一

　　2、师范院校开设的公共教育学课程属于( )。

　　A 学前教育学 B 普通教育学 C 高等教育学 D 职业教育学

　　3、学校工作的全面安排必须以( )。

　　A 教学为主 B 教育为主 C 学习为主 D 开发智力为主

　　4、遗传素质对人的发展的作用和影响有( )。

　　A 遗传素质是人的发展的物质前提 B遗传素质为人的发展提供了可能 C 遗传素质决定了人的发展

　　D遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势。

　　5、最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是( )

　　A 斯宾塞的《教育论》 B 洛克的《教育漫话》 C 马卡连柯的《教育诗篇》

　　D 夸美纽斯的《大教学论》

　　6、课堂教学的辅助形势是( )。

　　A 现场教学 B 复式教学 C 个别教学 D 分组教学

　　7、教育机智体现了教师劳动的( )特点。

　　A 复杂性 B 示范性 C 创造性 D 长期性

　　8、在教育过程中，学生是教育的( )。

　　A 主体 B 客体 C 即是主体又是客体 D 即不是主体也不是客体。

　　9、实行九年制义务教育是为了普及( )。

　　A 初中教育 B 小学教育 C 初等教育 D 中等教育

　　10、建立和发展良好的师生关系关键在于( )。...

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　　2017考研教育学模拟试题及答案(1)

　　一、填空(每空0.5分，共15分)

　　1、 教育学是以研究________为对象的一门___科学。

　　2、原始形态教育的特点是_________、___________、__________。

　　3、教育对生产力的促进作用表现在__、____、__、____。

　　4、教师的知识结构包括_______、_______、________。

　　5、影响人发展的基本因素有____、____、____。

　　6、1922年通过的“___”学制、基本参照__国的学制，通常又称“____”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。

　　7、教学过程的基本因素为___、___、___、____。

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　　2017考研教育学模拟试题及答案(6)

　　一、单选题。从下列备选答案中选出1个正确答案，将其代码填在题干括号内。不选、错选、多选，该小题均不得分。(每小题1分，共20分)

　　1.世界上最早的一部教育专著是( )

　　A.《学记》

　　B.《论语》

　　C.《大教学论》

　　D.《普通教育学》 答案：A

　　2.教育的本体功能之一是( )

　　A.减少人口数量、提高人口素质

　　B.促进生产发展，服务经济建设

　　C.对政治经济有巨大的影响作用

　　D.加速年轻一代身心发展与社会化进程 答案：D

　　3.高等学校的双重任务是( )

　　A.教学和教育

　　B.升学和就业

　　C.教学和科研

　　D.生活和生产 答案：C

　　4.“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的( )

　　A.十二大

　　B.十三大

　　C.十四大

　　D.十五大 答案：B

　　5.遗传素质是人身心发展的( )

　　A.主导因素

　　B.决定因素

　　C.物质前提

　　D.内部动力 答案：C

　　6.环境决定论的代表人物是( )

　　A.格塞尔

　　B.杜威

　　C.华生

　　D.霍尔 答案：C

　　7.我国现在实行的义务教育的年限是()

　　A.6年

　　B.5年

　　C.8年

　　D.9年 答案：D

　　8.20世纪教育发展总目标中的“两基”是()

　　A.基础知识和基本技能

　　B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲

　　C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育

　　D.基础知识和基本素质 答案：B

　　9.马克思认为，人的片面发展最严重的时期是()

　　A.原始社会初期

　　B.奴隶社会和封建社会

　　C.资本主义社会初期

　　D.资本主义高速发展时期 答案：C

　　10.50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )

　　A.学科课程理论

　　B.结构主义课程论

　　C.实用主义课程论

　　D.综合课程论 答案：B

　　11.制定教学计划的首要问题是( )

　　A.课程设置

　　B.学科顺序

　　C.课时分配

　　D.学年编制 答案：A

　　12.教学从本质上讲是一种( )

　　A.认识活动

　　B.智育活动

　　C.促进学生全面发展的活动

　　D.教师教和学生学的活动 答案：A<...

　　一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.从评价的作用上区分，学生评价的类型可分为(　　)

　　A.正式评价和非正式评价

　　B.相对评价和绝对评价

　　C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

　　D.正确评价和错误评价

　　2.我国古代的六艺以及欧洲中世纪的七艺，都属于(　　)

　　A.活动课程

　　B.综合课程

　　C.核心课程

　　D.分科课程

　　3.班级组织的领导者是(　　)

　　A.班主任

　　B.学生干部

　　C.校长

　　D.全体教师

　　4.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这反映了身心发展具有(　　)

　　A.顺序性

　　B.不平衡性

　　C.阶段性

　　D.个别差异性

　　5.教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和(　　)

　　A.评价功能

　　B.选择功能

　　C.决策功能

　　D.指导功能

　　6.世界上最早系统论述教育教学思想的专著是(　　)

　　A。《论语》

　　B.《大教学论》

　　C.《雄辩术原理》

　　D.《学记》

　　7.以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法是(　　)

　　A.相对评价法

　　B.绝对评价法

　　C.个体内差异法

　　D.自我评价法

　　8.被称为“近代实验科学的鼻祖”的是(　　)

　　A.培根

　　B.梅伊曼

　　C.拉伊

　　D.夸美纽斯

　　9.主张人本位的价值取向的代表人物是(　　)

　　A.夸美纽斯

　　B.孔德

　　C.涂尔于

　　D.卢梭

　　10.既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是(　　)

　　A.教师的专业理想

　　B.教师的专业知识

　　C.教师的专业能力

　　D.教师的专业自我

　　11.班级组织的发育经历的第一阶段是(　　)

　　A.团体要求与个人属性之间的矛盾

　　B.个人属性之间的矛盾

　　C.团体要求架构内的矛盾

　　D.团体要求与团体文化之间的矛盾

　　12.教育功能分为个体功能和社会功能的依据是(　　)

　　A.作用的对象

　　B.作用的方向

　　C.作用的呈现方式

　　D.作用的目的

　　13.特别重视强化作用的教学理论流派有(　　)

　　A.哲学取向的教学理论和行为主义教学理论

　　B.行为主义教学理论和认知教学理论

　　C.认知教学理论和情感教学理论