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有关捏橡皮泥的四年级作文400字

有关捏橡皮泥的作文 四年级橡皮泥作文 400字四年级作文

  我课余生活十分丰富,爱好也很多,但我最爱的还是捏橡皮泥。随我一起来欣赏一下吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“有关捏橡皮泥的四年级作文400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  有关捏橡皮泥的四年级作文400字(一)

  星期四下午第一节课是美术课,任老师教我们做橡皮泥名片。同学们听了可高兴了。

  任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。然后只听老一声:“预备,开始。”同学们赶紧动起手来。我和周玉冰也快速的合作起来。我先拿了些紫色和粉色用手压一压,成长方形把它当成名片,贴在了图画本上后。我们就细心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一个“甜”字;而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了个“玉”字。我们俩还用水彩笔在名片的四周装饰了许多美丽的线条。并且写上我们俩的电话号码和学校地址。像大人一样的名片做好了。在快下课的时候我们又给名片起了一个完整的名字“甜甜玉玉”名片。

  甜甜和玉玉合作了一张新颖的泥名片,得到了任老师的表扬。我们俩高兴的笑了。

  有关捏橡皮泥的四年级作文400字(二)

  橡皮泥是我最喜欢的游戏之一。今天下午做完作业,我又跟表姐玩起我最喜欢的橡皮泥了。

  我先准备捏一朵玫瑰。我先把粉色的橡皮泥捏成一个长条,再用手指印几个手指印,印到到不能印为止。然后把长长的粉色橡皮泥卷成一个大大卷似的做花朵。我再拿出绿色的橡皮泥做成玫瑰的杆子和叶子的形状。做好杆子和叶子以后,最后把杆子和叶子捏在玫瑰花上,这样橡皮泥玫瑰就大功告成了。

  我表姐看见了,也要做一朵玫瑰花,不一会儿她做好了,我们一致认为她做的更像一朵郁金香,我们叫大人们评谁做得好。妈妈说我做得好。我可高兴了。评完以后,我们两人又做了一个粉色的冰激凌。我觉得我们做得还很像的。我们又叫大人评,这次他们一齐说两人都做得好,我们心里喜滋滋的。

  做完橡皮泥,我们都回家了。同学们,你们觉得橡皮泥有趣吗?

  有关捏橡皮泥的四年级作文400字(三)

  星期六,爸爸出差回到家,给我买来了一盒24色的橡皮泥。我怀着好奇心,捏了一下橡皮泥,软软的,觉得挺有意思。随后,我就决定:明天我一定要捏几个可爱一点的小玩意儿。

  第二天,我早早地就起了床,我一点儿都不觉得困,反倒是觉得挺精神。因为今天我终于可以捏新橡皮泥了。没过多久,我就已经捏了四个十分可爱的小动物了,分别是:梅花鹿、小鸡、老虎和小猴子。你们看,梅花鹿正望着我在笑呢!小鸡正拍打着翅膀,好像说:“你好,我来陪你做伴了!”我曾在动物园里看见过凶猛的老虎,可我捏的老虎一点儿也不凶恶,而是非常的温和,非常的亲切。它的神情好像在说:“你不要害怕,我不会来伤害你的!”还有那只顽皮的小猴,它好像要爬上树竿,可我不同意,它就急得直摇头。我问它们:“你们愿意和我交朋友吗?”它们异口同声地说道:“好啊!好啊!”我乐得直拍手。

  从那天开始,我每天晚上一回到家最先看到的就是它们四个,它们个个都笑得非常开心,好像在说:“伙伴儿,你回来了!”本来我总认为这些小动物是虚假的,并没有什么意思,但现在,我就不这样认为了,它们犹如我的那些小伙伴,每天都陪着我,使我感觉有它们的那些日子,我每天都会过得非常充实,开心。

  有关捏橡皮泥的四年级作文400字(四)

  我的课余生活丰富多彩:捏橡皮泥、DIY拼装玩具、骑滑板车、游泳、给娃娃们打扮。但我最喜...

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有关捏橡皮泥的作文二年级200字

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  我用橡皮泥做出了好多可爱的小动物,还给它们做了一个家呢,快来欣赏一下我的作品吧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“有关捏橡皮泥的作文二年级200字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  有关捏橡皮泥的作文二年级200字(一)

  你会捏橡皮泥吗?我会。我可以把它捏成各种小动物,可好看了。

  今天,我要用橡皮泥捏一个我最喜欢的海宝。我先用蓝色的橡皮泥捏成了一个圆圆的身体,再用黑色的橡皮泥捏眼睛,然后用白色的橡皮泥捏嘴巴。最后把它们粘在一起,这样,一个海宝就完成了。

  做完以后,我把它拿给妈妈看,妈妈高兴地笑了,夸我是个小艺术家。

  有关捏橡皮泥的作文二年级200字(二)

  小朋友,你们一定玩过橡皮泥吧!那红的、黄的、蓝的……不同颜色的橡皮泥能捏出各种各样的小玩意呢!

  一天下午,放学后,我和周心悦做完作业之后,就玩起了橡皮泥。我对周心悦说:“我们来做蔬菜水果吧!”周心悦点点头,同意了。于是,我们便开始做蔬菜水果了。为了做得快,首先,我们决定分工制作,我做水果,周心悦做蔬菜。接着找齐橡皮泥印章,选出八种不同颜色橡皮泥,备用。然后,我们把备用的橡皮泥压平。最后,我把各式各样的印章印在压平的橡皮泥上面。不一会儿四种水果和蔬菜就把在桌子上来。看着桌子上这些形态各异、栩栩如生的蔬菜水果,我们开心地笑了。

  你看,只要我们多动手,勤思考,就能把我们的生活打扮得绚丽多彩!

  有关捏橡皮泥的作文二年级200字(三)

  前几天,老师让我们捏橡皮泥——小鸭子,看谁捏的好,好的还要展览呢!

  老师说完,我就开始做了。

  首先,我用粉色橡皮泥做了一个圆圆的头和一个像月亮一样弯弯的身体,再用牙签把它们合在一起,接着用紫色橡皮泥为它做一个圆圆的眼睛和嘴巴,再使劲按到头上,然后我给小鸭子穿上了橙色的衣服,系上蓝色的扣子,衣服上镶着朱红色的花边,最后我还给小鸭子围上一条黄色的围巾,戴上一个蓝、绿、橙三色相间的发卡,和一顶与衣服相同颜色的橙色的帽子。这样,我漂亮又可爱的小鸭子就诞生了!

  老师看了我制作的小鸭子说:“真可爱!”并让我把它放到前面的展示台上,我的心里比吃一百块巧克力还要甜呢!

  有关捏橡皮泥的作文二年级200字(四)

  昨天晚上妈妈给我在XX网上订了两本橡皮泥书,今天中午就送来了。

  等到晚上的时候拿了出来玩,我就按照着书上的做了一个篮子,我还叫表姐来帮忙,后来我又在篮子里面放了几个橡皮泥做的水果。然后又做了两个糖果,一个是表姐做的,一个是我做的。姐姐的糖果还有眼睛、嘴巴、鼻子、头发。我的就是巧克力糖果,后来,我又做出很多的糖,还有很多的饼干。这里面,我最喜欢的就是我那个巧克力糖果,和草莓味的糖果,因为巧克力糖果的外表很好看,而且看起来我就想咬一口,所以我才喜欢巧克力糖果,因为草莓味的糖果外表很有创意,所以我也很喜欢。

  我下次一定要做出比这次更有创意的、更漂亮的橡皮泥作品。

  有关捏橡皮泥的作文二年级200字(五)

  “哇,我最喜欢的橡皮泥!”今天作文课上,米米老师二话不说的走进教室便捏了一个泥娃娃,还没等老师开口,我也迫不及待的捏了起来。

  我刚开始小心翼翼的捏着橡皮泥,可橡皮泥就是不听话。我捏了一片树叶,可是,我刚粘到树枝上,我没管它,它自己就掉了。我真生气,因为我...

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