出国留学网专题频道爵士乐栏目,提供与爵士乐相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 爵士乐(Jazz),于19世纪末20世纪初源于美国,诞生于南部港口城市新奥尔良,音乐根基来自布鲁斯(Blues)和拉格泰姆(Ragtime)。爵士乐讲究即兴,以具有摇摆特点的Shuffle节奏为基础,是非洲黑人文化和欧洲白人文化的结合。20世纪前十几年爵士乐主要集中在新奥尔良发展,1917年后转向芝加哥,30年代又转移至纽约,直至今天,爵士乐风靡全球。爵士乐的主要风格有:新奥尔良爵士、摇滚乐、比博普、冷爵士、自由爵士、拉丁爵士、融合爵士等。

俄罗斯爵士乐院校 罗斯托夫国立音乐学院详细介绍

罗斯托夫国立音乐学院介绍 俄罗斯爵士乐院校罗斯托夫国立音乐学院

  罗斯托夫拉赫玛尼诺夫国立音乐学院是俄罗斯的一所历史悠久的音乐学院,当前有一部分学习爵士乐的音乐生,会想要到该院校留学,下面是出国留学网小编整理的“俄罗斯爵士乐院校 罗斯托夫国立音乐学院详细介绍”,供大家阅读参考!

  一、罗斯托夫国立音乐学院详细介绍

  罗斯托夫是五海之港,是俄罗斯南部最大的工业、科学和文化中心以及重要的交通枢纽。从1749年建立之日起至今已有250多年的悠久历史。人口一百多万,是俄罗斯几座大城市之一。城市面积354平方公里,距离莫斯科有1226公里。从罗市可通往黑海、亚速海、里海,是连接独联体国家和欧洲的重要港口罗市的国际机场有多条航线飞往德国、英国、波兰、西班牙等国。城市的艺术氛围浓厚,设有372个与文化相关的组织、机关,543个艺术雕塑矗立于城市中心,两千多位艺术专家和教育者工作于各个领域。

  罗斯托夫拉赫玛尼诺夫国立音乐学院于1967年在罗斯托夫市建立,是俄罗斯南部地区最大的职业音乐教育,表演艺术,音乐科学和创作中心。拉赫玛尼诺夫,是二十世纪世界著名的音乐作曲家、钢琴家,对于二十世纪音乐的发展具有重要贡献。而罗斯托夫音乐学院却以拉赫玛尼诺夫命名,可见其实力不容小觑。

  在近50年的历史中,在35个专业上已培养了3000多专业人士,其中有250位分别获得国际以及俄罗斯的大赛奖项,有60位毕业生被授予人民演员,功勋演员以及艺术家。学院建立了拉赫玛尼诺夫—洛谢夫教育研究中心,研究、保护并发展拉赫玛尼诺夫的音乐思想。1982年成立了俄罗斯第一个爵士乐高等教育专业。

  音乐学院里设有大小音乐厅和室内乐厅,经常会举办比赛和学生的汇报演出。在近50年的历史中,已经培养了数千名国内外毕业生,并有上百名学生获得国际以及俄罗斯大赛奖项。学院的爵士乐高等教育专业是俄罗斯所有音乐学院中最先设立的专业。

  近二十年来罗音是俄罗斯音乐学院发展最为迅速的阶段,每年该院教师和学生获得俄罗斯比赛和世界比赛大奖的次数显著增加。目前该校89.8%的职业教师具有教授、副教授、科学博士、副博士,俄罗斯功勋演员,功勋艺术家称号,在俄罗斯资质统计中排名前十。

  二、学校亮点

  学校排名前列:罗斯托夫音乐学院又称拉赫玛尼诺夫音乐学院,成立于1967年,是俄罗斯南部地区最大的职业音乐教育、表演艺术、音乐科学和创作中心。罗斯托夫市是一座被静静的顿河滋养的城市,气候相对温暖,(冬季平均-3°C至+3°C,夏季平均15°C至26°C),市内雕塑、博物馆随处可见,艺术气息浓厚。

  学制设置齐全:设有本科、硕士、专家学制;

  专业设置齐全:古典和现代乐(爵士乐)均有;很少有俄罗斯高校设置爵士乐,所以罗音的舞台爵士乐就是一大特色。罗音爵士乐偏向表演方向,需要读两年预科(俄语,音乐理论,专业)。

  申请优势:通过艺术面试进行现场初步选拔,现场可以直接得到面试官的点评及建议;

  招生名额较多:因与金吉列留学公司合作关系良好,学校给公司名额较多,且申请截止时间较晚。

 

与爵士乐相关的教育体系

​2019年6月英语六级翻译练习:爵士乐

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  英语六级的翻译难吗?小编为你提供了2019年6月英语六级翻译练习:爵士乐,来试试自己的水平吧,希望能够帮助到你,想知道更多相关资讯,请关注网站更新。

2019年6月英语六级翻译练习:爵士乐

  Key To Keep The Jazz Hot

  It's not easy running a jazz club anywhere at anytime, much less in largely suburban New Jersey, in what are hardly the best economic times.

  The audience for the music, while dedicated, is small. Jazz accounted for only 3 percent of recorded music sales in the year 2003, according to Nielsen SoundScan1, which tracks retail sales nationwide.

  Being next to New York cuts both ways, say musicians, promoters and patrons. While more people are aware of and exposed to the music , a New Jersey jazz fan working in Manhattan can stay in the city and choose from over a dozen places to hear music nearly any night of the week. On the plus side, the northern half of the state can listen to WBGO- FM2 , an award-winning public radio station devoted exclusively to jazz , which frequently announces local performances. And many professional jazz musicians live in Essex, Bergen and Houston countries, ranging from respected sidemen, and studio players to better known leaders and stars.

  " It is damn difficult,"said Enrico Granafei, one of Trumpets'owners. Mr. Granafei, who was born in Italy in 1952 , runs Trumpets with his wife, Massari. They took over the business in 1999, three year after another couple failed to revive it. Trumpets was founded in ...

与爵士乐相关的四六级英语

高中音乐鉴赏《爵士乐》教案

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  以下是出国留学网小编整理的关于高中音乐鉴赏《爵士乐》教案的内容,供大家浏览参考。更多内容请关注出国留学网教案栏目。

  高中音乐鉴赏《爵士乐》教案一

  教学目标:

  1、 了解、接受多元音乐文化,开阔学生视野。

  2、 通过中外爵士乐的欣赏,使学生感受、体验爵士乐音乐的风格特征。

  3、 激发学生练习爵士乐的兴趣,为进一步欣赏和表演爵士乐打下基础。

  教学重点:

  爵士乐的风格特征。

  教学难点:

  爵士乐节奏练习。

  教学过程:

  一、创设情境,组织教学。

  二、导入---对比欣赏歌曲《茉莉花》――引出“爵士乐”。

  三、新课:

  1、请大家谈谈对“爵士乐”的印象。

  2、教师简介爵士乐的起源,解释“布鲁斯”和“拉格泰姆。”

  3、常见爵士乐器的简介。

  4、欣赏《南部之子》

  注意:

  a乐器演奏部分以什么乐器为主奏?(引出迪克西兰爵士乐)

  b伴奏部分强弱有什么规律(打破传统强弱规律)

  5、欣赏《不知为何》,注意乐曲是否容易唱?(引出连续切分)

  6、爵士乐的风格特征归纳。

  7、学生用电子琴弹奏音乐片段,体会爵士乐风格。

  8、学生分声部练习与多声部练习节奏。

  9、爵士乐在中国的发展与现状。

  10、学生即兴表演舞蹈或律动。

  四、爵士乐的价值及影响。

  五、小结、下课。

  资料:《南部之子》是一首由路易斯/阿姆斯特朗演奏并演唱的爵士音乐。乐曲速度稍快,表达演奏者愉悦的心情。乐曲开始的前半部分和结尾部分是以小号为主的爵士乐队演奏,当中穿插一段演唱。歌词:在南部有位青年人,英俊潇洒,平时穿着打扮犹如国王一般,是当地女性崇拜的偶像。青年人热爱音乐,把音乐视为生命。人们都把他称为“南部之子”。

  《不知为何》是一收由诺拉/琼斯演唱的爵士音乐。在以钢琴和大提琴为主的爵士乐队伴奏下,歌声徐缓、缠绵,曲调松弛、怡然、略带忧伤。散发着一种特有的民谣的清新韵律。诺拉/琼斯的演唱音色优美、清新亮丽。

  路易斯/阿姆斯特朗(1901-1971)著名的美国黑人爵士音乐家,被称为“爵士乐之父”。表演热情洋溢、诙谐机智。

  诺拉/琼斯(1979――)具有“爵士公主”之称,她的演唱融合了爵士音乐、乡村音乐、流行音乐等多种音乐风格。演唱专集《不知何故》曾在2003年第45届格莱美大奖上获8项提名,并获年度唱片、年度最佳单曲、年度最佳新人、最佳流行女歌手、最佳流行乐演唱专集、最佳非古典录音工程专集、年度古典制作人8项大奖。她史无前列地夺得了格莱美所有的四项最重要的奖项。

  爵士乐(jazz)是19世纪末20世纪初兴起于美国南部路易斯安那州新奥尔良的黑人音乐,后来传入城市风靡美国,并成为世界性的流行音乐。爵士乐是美国最有代表性的一种民间音乐。独特的音乐语言、极具个性的灵活的音乐演奏,时...

与爵士乐相关的高中教案

加拿大卡普兰诺大学的音乐疗法和爵士乐专业非常有名

加拿大卡普兰诺大学
  卡普兰诺大学(Capilano University )

  地点:北温(主校区)和锡谢尔特(Sechelt)

  学生人数:7300人

  学费:4300元

  卡普兰诺大学位于北温哥华的原始森林中,这是一个能启发心灵的环境,因此该校的音乐疗法和爵士乐专业非常有名。对去年新近毕业生的调查结果显示,95%的受访学生表示认可学校的教学质量。卡普兰诺大学以前是一所社区学院,2008年成为以教学为中心的大学,不过它仍提供社区学院时期就有的许多证书和文凭课程。该校一半以上的学生就读工商管理学位,该专业去年有超过1500名申请者,高于中等规模大学的平均水平。

与爵士乐相关的教育体系

澳洲奖学金 莫纳什大学爵士乐奖学金简介

奖学金


  澳洲奖学金 莫纳什大学爵士乐奖学金简介

  莫纳什爵士乐奖学金:该奖学金主要面向学校爵士乐专业成绩优异澳洲本地及国际学生2013年奖学金名额1人。申请者必须在莫纳什大学音乐学院入读本科或授课式硕士全日制课程。奖学金数额6,000澳币/学年,最多只能获得1学年奖学金。学院颁发奖学金会综合考虑申请人学术成绩专业水平以及面试表现等情况来决定。

  莫纳什大学是澳大利亚规模最大的国立大学之一、其综合实力在各大学中名列前茅,被评为澳大利亚五星级大学。莫纳什大学是澳大利亚八大名校之一,是一所国际性的大学,在墨尔本本部有六个校区;在南非、马来西亚设有分校;在全球共设研究中心75个,此外还与美洲、亚洲、非洲、中东、欧洲超过110个研究中心建立了全球化研究网络与交流链接。

  莫纳什大学设有十大学院,包括艺术与设计学院,文学院,商学与经济学院,教育学院,工程学院,信息技术学院,法学院,医学、护理与健康学院,制药学院,以及理学院。学校开设了一系列的本科和研究生课程,如会计、航空航天、建筑设计、多媒体设计、美术、视觉艺术、法律、心理、人文学、行为科学、制药学、金融、人力资源管理、管理学、经济学、旅游、护理、医学、儿童教育、小学教育、中学教育、工程学、计算机科学、电子、化学、机械工程、环境工程、信息管理、网络技术、软件工程、生物科学、营养学、环境科学等等。学校的优势学科有商业与经济学、信息技术、教育、艺术与设计、工程学、法律、医学等。

  【更多奖学金信息请点击出国留学网相关链接】

  各国奖学金申请条件及截止时间介绍

  奖学金是学生申请留学时很关心的问题。记者日前从有关方面获悉,几项与学生密切相关的奖学金正在接受申请,或即将公布申请结果,学生要及时关注。

  美国教育考试服务中心(以下简称ETS)近日宣布,2013年托福奖学金项目启动,将有46位优秀中国学生获得总额13.8万美元的奖学金,奖金数额比去年增加了66%。该奖学金用于帮助学生进行2013学年在海外的本科或研究生阶段的学习。奖学金申请要在4月30日前在线提交。ETS将在5月通知申请人获奖情况,8 月发放给获得者所就读的院校。奖金只可用于学业开支,且将只在学生抵达校园后支付。

  法国大使馆今年再次推出France Excellence奖学金项目,针对赴法就读硕士项目的学生开设,包括每月750欧元的补贴和大学生社会保险。获得者在抵法第一时间即有权享有个性化的接待和租房服务,同时可以参与文化和社交活动。该项奖学金项目由法国驻华大使馆文化教育合作处和科技处设立,旨在协助中国优秀学子实现留学计划。本年度申请于4月5日16时截止。

  (略)

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与爵士乐相关的奖学金

gre词汇精选:形容词类(1)

沉默寡言 弱音器 储藏量 大吵大闹 爵士乐

1. 形容环境

1.1 安静与喧闹

1.1.1 安静

halcyon adj. 平静的;愉快的

hush v./n. 肃静,安静

lull v. 使平静;n. 活动的暂停

pastoral adj. 宁静的;田园生活的

placid adj. 安静的,平和的

serene adj. 安静的,清澈的,晴朗的

serenade n. 夜曲

tranquility n. 宁静,安静 (tranquil adj. 宁静的,安静的)
mute adj. 沉默的;v. 减弱声音;n. 弱音器

reserve n. 缄默,谨慎;储备(物),储藏量;v. 保留,储备,预订

reticent adj. 沉默不语的 (reticence n. 沉默寡言)

taciturn adj. 沉默寡言的

1.1.2 喧闹

blustering adj. 大吵大闹的

boisterous adj. 喧闹的;猛烈的

clamor v./n. 吵闹,喧哗

din n. 喧闹声,嘈杂声

fracas n. 喧嚷,吵闹

hubbub n. 嘈杂,喧哗

jazz n. 喧闹;爵士乐

obstreperous adj. 吵闹的;难管束的

pandemonium n. 喧嚣,大混乱

restive adj. 不安静的,不安宁的

restless adj. 不安静的;不停的(得不到休息的)

rhubarb v./n. 喧闹争吵;n. [植]大黄

rollicking adj. 欢闹的

rowdy adj. 吵闹的,粗暴的

tumult n. 乱哄哄

GRE写作部分将重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力,而非要求考生堆砌泛泛的文字。具体说来,这些重点关注的能力包括:1、 清楚有效地阐明复杂观点;2、 用贴切的事理和事例支撑观点;3、考察/验证他人论点及其相关论证;4、支撑一个有针对性的连贯的讨论;5、控制标准书面英语的各个要素。写作部分将联合考察逻辑推理和分析写作两种技能,并且将加大力度引进那些需要考生做出有针对性的回应的考题,降低考生依赖事前准备(如背诵)的材料的可能性。
感谢您阅读《形容词类(1) 》一文,出国留学网(liuxue86.com)编辑部希望本文能帮助到您。...

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音乐学士(爵士乐演奏)

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音乐学学士爵士乐研究方向

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