留学教育制度

　　其实出国留学，学生们都想申请到理想的院校，这也是是每一个学生的愿望，也是成功的一环，那该如何选择院校?出国留学网小编也为各位整理了出国留学该如何选择院校一文，各位也可以参考一下，一起来看看吧!

　　首先，了解留学目标国院校的基本情况，包括：入学条件、费用、院系设置、专业优势、住宿、服务等。

　　清楚地了解这些信息以后，对照自己的情况就基本可以有选择的依据了。需要注意的是，互联网上有大量的院校信息，有的介绍并不全面，有的是过时的信息。有的学生和家长由于语言能力的限制或者缺乏自己获取信息的意识，没有直接从院校网站上获得第一手的信息，这是颇为遗憾的。

　　其次，参考别人的经验。

　　他山之石可以攻玉。几乎所有的学生在想要留学的时候都会向认识的人打听留学的相关信息或者到网上查询或者与别人交流，这种方式在一定程度上是有用的。如果能力允许，建议学生可以向正在国外留学的学生询问其所在院校的相关信息或者看法。

　　但是，切记：每个人的情况都不同，基于个人的爱好、兴趣、性格、目的等，每个人可能对于同一所院校的看法都不尽相同，对于别人的经验一定要有所辨别。

　　开发的留学志愿参考系统在这方面可以提供一些帮助和参考。学生可以依据自己的条件或者目标看看有没有适合自己的成功案例，了解一下与自己情况类似的人，他/她们都去了哪些院校。

　　再次，适当参考院校排名。

　　事实上，任何一个国家都没有官方的院校排名，而主要是一家或者几家媒体依据不同的指标整理发布的“大学排行榜”。不同的媒体采用的数据和角度不一样，因此，会出现这样的现象，同一个大学也许在不同的排行榜上的名次并不完全一样;由于媒体排名本身有一定的商业性，国外也不断曝出这样的消息：一些大学对数据造假甚至花钱“买排名”以招揽不明内情的学生。

　　总的说来，尽管很多大学对排行榜并不感冒甚至根本不配合提供数据，但是一些比较严肃的媒体多年以来持续发布的年度大学排行榜还是受到很多学生和家长的青睐与信任，并以此作为选择院校的重要依据。

　　另外，听取专业人士的建议。

　　无论是院校自己所做的介绍(一般都不会说有什么不好的)、别的学生的介绍、留学中介的推荐还是院校排行榜，都不可能是最全面和绝对公正的。听取院校所在国家的人们的意见或者与学生本人没有什么利益关系的专业人士的建议也许是一个不错的选择。

　　最后，一定要避免落入“野鸡大学”的陷阱。可能很多人并不知道，美国虽然是世界上一流大学最多的国家，也享有最好的教育质量的声誉，但是美国确实制造野鸡大学最多的国家。学生在选择院校时，最好参考教育部涉外教育监管信息网发布的国外院校名单，尽可能选择名单上的院校。查看名单《教育部合法出国留学中介及国际院校名录》。

　　香港留学的趋势越来越大，很多学生不想去海外留学，就会选择离家近，而且教育质量高的香港留学。那么香港教育有什么吸引学生的地方呢?它的发展情况是怎样呢?跟着出国留学网小编来看看吧!欢迎阅读。

　　在亚洲的众多留学地区中，香港无论是在教育质量还是在环境上都占有一席之地，那么在计划去香港留学的学生和家长，在选择香港高校和专业的时候，一定要对香港大学学制有一个整体的了解。

　　香港教育制度发展

　　香港的教育制度改革计划将已落实，大学教育由三年改为四年，与内地的教育体制正式接轨。学制改革对于香港而言是一个复杂的话题，主要涉及政治、教育、社会三个方面。

　　上世纪60年代初，香港只有香港大学和香港中文大学两所大学，分别实行3年和4年两种学制。而香港的中学则分为英文中学和中文中学，前者依从英国传统，即五年中学两年预科，报考三年制的港大;后者则依内地模式，五年中学修读一年预科，报考四年制的中大。90年代初，港英政府不顾社会的广泛反对，强制推行了改革方案，取消了中、英中学区别，将中大学制改为三年制，此时香港的教育体制全部采取英国式。香港后来新成立了四所大学，也都采取三年学制。那次改革，港英政府究竟是基于教育目的，还是政治目的，颇有争议。香港回归后，当时的特首董建华成立教育研究小组，重新讨论学制改革，建议改回内地模式的“三三四学制”。经过反复讨论和过渡期，终于将于明年正式推行该计划。

　　学制改革，对于香港的中学和大学的影响最为直接。对于中学而言，原本7年的课程缩减为6年，在教材，课程和教师培训上需要重新统筹安排。而对于大学而言，在师资、教学资源及宿舍业已奇缺的情况下，课程从三年延至四年后，若减少招生数量势必引起社会反对;若保证现有招生数量，教学质量是否能够维持面临着考验。根据十年前的政府改革计划，至少需要增加几百亿港元的经费，如今看来，已经远远不止这个数额。这笔经费从何而来，政府和社会是否能分担，如何分担，是影响此次香港教育改革成败的关键。

　　香港近几年的教育状况

　　教育问题是香港社会的一个深水炸弹。香港的经济水平在国际上名列前茅，但高等教育普及率不高。高中生面临巨大升学压力，而社会面临着承担这部分低学历者的就业压力。表面上看，社会多一年时间去缓解大学生就业压力，改制后高中生减少一次升学考试压力，大学生有更充裕的时间完成大学教育。但学生与家长的担心在于高校是否会因教学负担而减少招生数额。近年来，学费大幅上涨，也成为一个问题。

　　无论是三转四，或者四转三，对不同时期的香港教育体制各有利弊。因改制而增加的教育成本，从长远看，需要政府、学校和社会共同承担。但在改制初期，为了保证顺利过渡，政府势必需要也应当承担主要责任。至于此次教育改革能否成功，还需要看这几年的具体操作如何实施。

　　以上是香港教育体制的详细介绍，希望可以帮到您。

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　　香港中文大学医学留学

　　一直以来，日本以美丽的富士山，高耸的东京铁塔，先进的数码科技，独特的相扑文化、茶道、茶花艺术等吸引了世界各地大量的游客，同时日本的高等教育也吸引一大批优秀的留学生前往深造。那么，日本博士留学的情况如何呢?接下来是出国留学(m.liuxue86.com)小编为大家整理介绍。

　　日本的博士课程学制通常为3年，但医学，牙医学，兽医学的博士课程学制通常为4年。博士课程申请者只限于具有硕士学位，或被承认具有同等学力者。日本的博 士生分为两种，一种为课程博士，另一种为论文博士。课程博士生应取得30以上的学分(包括在硕士课程中取得的学分)，考试合格并通过论文审查即可获得博士 学位。论文博士可以不在学，根据学校的有关规定，通过博士论文审查，具有博士课程修了者同等以上学历，也可获得博士学位。

　　此外，有些大学采取5年一贯制的博士课程。本科毕业生即有资格申请此类课程。此类博士课程分为博士前期及博士后期两部分，前期学制为2年，后期为3年，实际上，博士前期就是硕士阶段，毕业后发修士学位;博士后期即为即为博士阶段，毕业后可被大学院授予博士学位。

　　必须有足够支付在留期间内生活费的资产、奖学金或其它的支付来源。打算进入专门学校就读时，有关专门学校，则必须符合以下条件的其中一项。

　　在财团法人日本语教育振兴学会认定的机构，接受过6个月以上的日语教育者。

　　在日本留学考试的日语科目中(读解、听解及听读解的合计)取得200分以上者。

　　可证明具有足够日语能力接受专门学校的教育者(日语能力测验1级或2级合格者)。

　　在大学或高中等机构，接受过1年以上教育者(包含大学的日本语别科等)。

　　此外，若只想在专门学校接受日语的教育时，该教育机构必须为财团法人日本语教育振兴协会认定，且为法务大臣公认者。

　　主要国家、地区的教育制度与日本高等教育机构的入学资格具有日本高等教育机构的入学资格者。

　　在本国接受过12年以上(含12年)的正规教育

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　　去日本留学条件

　　　　芬兰教育制度和大学规模概况

　　芬兰学制与我国类似，国民义务教育九年，学童七岁入学，高中分普通中学或职业学校，均为三年，高等教育机构分大学与工专，正常情形高中或高职毕业通过会考，十九岁进大专院校。

　　芬兰大专院校全系国立，经费悉由教育部编列，但多数工科大学与专科学校因有建教合作与专业性研究计画，部分经费来自民间与芬兰科学院。各大专院校外国学生大多视同本国学生，免学费，仅缴学生会会费(包括健保费)，自行负担生活费。外国学生申办签证时需有财力证明，如系交换学生则需芬兰大学提供证明，如台大与赫尔辛基大学交换合作协议，台大来此学生宿舍由校方提供，尚可支领月费。

　　芬兰现有大学二十所，包括正规大学十所，科技大学三所，经济学院三所，艺术学院包括音乐、美术、戏剧、工艺设计各一所，另有国防大学属於国防部，与国立大学同一等级。工专共有三十二所，另有警察学校一所。各大学、经济学院、艺术学院均授予博士学位，大学修习学位制度两制并行，可分学士、硕士、 Licentiate 及博士四阶段，亦可进修硕士再修博士，一般情形以学分为主，修完一二○学分可得学士学位，硕士一六○学分，Lice ntiate 二六○学分，博士三二○学分(每学分上课四十小时)。除向政府贷款之学生修习年限有限制外，一般学生无限制，但多半三年可修完学士学位，硕士多则六年，硕士再修博士约需四年左右，均需提交论文。芬兰学生虽然免学费，但大学生多半工半读，十年始念完大学取得硕士者比比皆是。

　　芬兰二十所大学现有学生人数十四万七千名，修习学位外籍学生三千名，另有交换学生约二千五百名，中国大陆在芬兰留学生约有五百名，芬兰多数大学与大陆大专院校有交换合作计画。芬兰各大学为推行「教育国际化」，目前已开始在各大学开设以英语为教学媒介之各科课程。

　　英国高等教育调查机构QS(QuacquarelliSymondsLimited)对外公布了2014年度全球50大“最佳求学城市”排名。在此份榜单中，巴黎连续第二年荣登榜首，伦敦位居第二，新加坡则跃居至第三，此外，美国为上榜城市最多的国家，中国的香港、北京、上海亦同时打入“最佳求学城市”之列。

　　新加坡的教育制度在继承了英国的教育体系的基础上，又加入了自身独有的教育理念和教育模式，不仅普及普通的国民教育，同时注重精英教育;不仅在教学质量上精益求精，更在学生品格和价值观上着力培养。可以说，新加坡教育的成功是跟这个国家合理的教育理念密不可分的。

　　　　1、普及国民教育

　　新加坡的教育质量举世闻名。新加坡政府很重视普及教育，为所有的学生提供至少10年的普通教育，这种教育虽非强制性的，但家长们都自觉让子女完成普通教育。

　　　　2、注重学生的全面发展

　　新加坡教育以“育人为本”为理念，认为每一个学生都是独立个体，致力于让他们充分展现自己的才华，发挥各自的潜能，并培养他们终身学习的兴趣。他们学校的培养目标不在于让学生通过升学考试，而在于使他们全面发展。

　　　　3、注重培养孩子的品格

　　新加坡注重培养孩子的良好价值观和品格素养。建立品格教育是教育部整体发展计划的一部分，要孩子学会关怀别人。在公民教育方面要做到忠心耿耿，促进社会的凝聚力，正确培养孩子的人生观和价值观。把品格与公民教育作为教育领域最困难也是最需要培养的一部分。

　　　　4、重视教学质量，培养精英人才

　　新加坡没有什么天然资源，因此对每一分资源都十分珍惜，尤其是人力资源，所以特别重视教育质量。

　　新加坡总理吴作栋在1997年6月，明确提出了建设“重思考的学校，好学习的国民”的愿景，要求教育要培育具有创新能力和企业家精神，具有在不可预测环境下生存的能力，能够终身学习，以保持新加坡未来活力与成功的新型人才。

　　配合这一愿景，新加坡教育部制定了五个教育改革与发展的方向：一是使教育更多元化;二是创造以学习者为中心的学习环境;三是培养高素质的教育团队;四是追求卓越行政;五是发展高素质的高等教育。

　　新的教育改革使原有的以效率为主导的教育模式逐渐转变为以能力为主导的、注重质量和选择性学习的新型教育模式。

　　　　5、因材施教

　　要保证教学的质量就要因材施教。新加坡中小学均实行分流制度，学生分流后，仍可根据自己成绩的变化进行转流。这一制度就是为了因材施教，使精英教育和普通教育能够并举，在培养高端人才的同时，更积极、更有针对性地帮助学习能力较差的学生，最终把每一个学生的智力或潜能充分开发出来。

　　　　6、少教多学

　　2004年，在庆祝建国39周年举行的群众大会上，新任总理李显龙对教育改革与发展提出新的要求。“我们得少教一点，让学生多学一点。成绩诚然重要，考试一定要及格，但成绩不是生命的唯一大事，在学校里，还有许多生活上的事务值得我们学习。”“少教多学”一经提出，就成为新加坡教育的热门话题，为新加坡新世纪教育改革与发展注入了新的活...

　　从学前教育、初等教育到中等教育，都是属于大学前(pre-college)的教育，包括保育学校 (nursery school)及幼儿园(kindergarden)、小学、初中 (junior high school)及高中(high school)。美国各级各类教育在结构上相互衔接，上下沟通。按照法律规定，美国公民不分男女、宗教信仰、民族、阶级，也不论居住地点和年龄，都有平等的受教育机会，一生都可以选修正式课程或参加非正式课程。这是美国区别于其他欧洲国家教育制度的一个显著特点，称为单轨制。

　　拥有鲁汶大学、塞尔自由大学、根特大学等知名院校的比利时，由于免费英文授课和颇多的就业机会，为留学生们打开了一扇大门。与英、美、加、澳等热门留学国家相比，比利时相对较“冷门”，但目前在比利时留学的中国留学生人数也不少，比利时渐成留学热门国家。

　　教育制度概况

　　在比利时享受免费教育时必须使用当地语言，中国高中毕业生可选择荷语区和法语区，前提是荷语区使用荷语，法语区使用法语，只需支付与比利时人相同的注册费。

　　比利时荷语区硕士课程全部提供英文授课，几乎不收取学费，只收取700-1500欧元上下的注册费，学制1-2年不等。比利时在接受留学生就业方面能力强劲，由于布鲁塞尔是欧盟总部所在地，世界500强的公司大多数在布鲁塞尔都设置分支机构，因此有能力的毕业生机会颇多。

　　比利时留学网专家了解，比利时对于学生要求比较高，若去法语区TCF或TEF的成绩需达到450分以上，前往比利时后再通过法语的强化后进入专业学习。比利时政府明文规定：外国学生赴比利时无论学习荷语、法语必须一年内达标进入专业课程否则返回祖国。中国有较为系统的法语培训，荷语作为小语种可能国内培训学习几乎没有，因此就读荷语区的本科风险较大。

　　高中毕业生如果要申请去法语区或荷语区大学攻读，需参加过高考，最好被国内本科院校录取，若未录取的则分数越高越佳。前往法语区的学生在国内需学习400-500课时的法文，学习结束后赴法加强语言后参加学校的语言考试即可。荷语在国内暂时没有开设培训，需要完全前往比利时的荷语区学习。

　　语言优势突出

　　优美动听的西班牙语在全世界有4亿人口在使用。不仅在西班牙，在拉美很多国家，它被作为官方语言;同时，它还是联合国的工作语言之一。随着中国经济日益全球化，国内众多企业在走向国际的时候，都将拉美作为一个前景广阔的大市场。同时，中国的市场也被许多西班牙语国家所看重，但这些地方英语普及率不高，他们的企业在进入中国的时候，语言成了首先要解决的问题之一，精通西班牙语的人才甚为抢手。

　　教育制度完善

　　西班牙留学网专家介绍，西班牙拥有120多所大学、300多所世界闻名的专业高校和研究中心，专业种类也非常丰富，其中，建筑设计、旅游管理、酒店管理、会展、艺术等专业都是世界闻名的专业。

　　社会福利完善

　　公立大学本科期间享受与西班牙本国学生同等的免学费接受教育的权利。西班牙70%为公立大学。公立大学本科4年期间，对留学生不收学费，这就使留学费用大幅度下降，也使工薪阶层家庭的优秀学生圆梦成为可能。

　　移民政策宽松

　　优惠的就业和移民政策以留学生身份在西班牙居住满三年，就可以得到西班牙的工作签证;学习、工作满五年就可以申请永久性居住权。申根签证使留学生在整个欧盟具有学习、生活、工作、旅游的合法身份政治稳定、法制健全、社会福利完善，使留学生能够享受一个安定、安全的学习生活环境留学生和西班牙公民享受同等的公费医疗和社会保障制度。

　　就业前景广阔

　　经济迅速崛起的中国同西班牙以及拉美国家日益增长的经济、文化、教育交流使留学生学成回国就业和创业有了更加广阔的前景。学生毕业以后，除西班牙本国外，就业去向主要在美国及拉美等西班牙语国家。据美国官方统计，在美国，有西班牙语言背景的学生就业几率是没有西班牙语语言背景的学生的3倍。