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机械工程、船舶工程和材料工程学学士学位大一课程
初中初一作文650字：我的老师（刘程程）
关 键 词： 我的老师 初中初一 650字
字 数： 650字作文
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《我的老师（刘程程）》，欢迎大家踊跃投稿。
我的老师 湖南汉寿三中七年级87班刘程程 我小学三年级时，多了一门作文课，教这门课的是我们的班主任。我记得很清楚，他叫冯平宽，四十多岁的样子，有着浓厚的口音。他很严厉，又正是年富力强的时候，站在讲台前，挺直着腰板，梳着一头黑黑的头发——他那头发虽然乌亮，却是蓬松着，一根根直戳戳地立着，总使我想起他给我们讲解的“怒发冲冠”这个成语——我们学生都有些怕他。第一次上作文课，他没有让我们写作文，而是带我们看了一场电影，是到学校的多媒体教室看的。我到现在依然清晰地记得，看的是《举起手来》。那时，多媒体教室刚刚建好，内外一新，我的位子在前面，一层层椅子由低而高像布在梯田上的小苗苗。电影一开演，身后的小方洞射出一道白光，从我的肩头射过，像一道银色无声的瀑布。我真想伸手抓一把，也想调皮地站起来，在银幕上露出一个怪怪的影子来。尤其让我感到新鲜的是，在每一排椅子下面都安着一个小灯，散发着柔和而有些幽暗的光，可以使迟到的观众不必担心找不到位子…… 冯老师让我们第一次写的作文就是这次看的电影。他说：“你们怎么看，怎么想，就怎么写。”我把我所感的一切都写了。没想到，第二周作文课讲评时，冯老师给全班同学朗读了我的作文。他那浓重的口音，听起来是那样的亲切。童年的一颗幼稚而骄傲的心，使我第一次对作文产生了浓厚兴趣。啊，原来自己写的文章还有着这样的魅力！
冯老师对这篇作文提出表扬，也提出意见，这些，我统统忘记了。但我记得从这以后，我迷上了作文。作文课成了我最盼望的一课，评讲时，冯老师常常要我念作文。冯老师对我器重起来，他常在课下对我说：“多读些课外书！
”我觉得他那一头硬发也不再“怒发冲冠”了，变得柔和多了。
这就是我的老师冯老师。
（707字，写于2009年12月1日第六次作文）...
初中初一作文700字：我的同学（刘程程）
关 键 词： 同学 初中初一 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《我的同学（刘程程）》，欢迎大家踊跃投稿。
我的同学 湖南汉寿三中七年级87班刘程程 我的同学钱东平相貌不怎么出众，但还过得去。短头发，配上一张方脸，还有不怎么美的一对小眼睛，不太出彩的鼻子，能说会道的大嘴巴，再加上黑黝黝的肤色，这样，他的脸部就算定了格。如果说他有什么值得夸耀的话，那一定就是那两道神采飞扬的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。他具有所有伟人所共有的气质——虚心。这一点，我实在佩服得很。
那是一节数学课，有道关于因式分解的题难住了他，他冥思苦想了半天，还是没有一点头绪。一旁的我，正为自己做完课堂作业沾沾自喜，准备完成家庭作业时，他摇摇我的手臂，很诚恳地问我，我有意为难他，说：“不知道。”碰到了钉子后，他也不在意。真是雅人有雅量。
没多久，我的家庭作业也完成了。他还在那儿绞尽脑汁地想，但到底还是束手无策。看着他那副焦急的样子，就把书翻开，用笔在草稿纸上一步步演算给他看…… 他还聪明，不一会儿就全部弄懂了，当他说“Thankyou'时，我实在有点不好意思。其实，我还不如他呢。
虚心的人大多文静，可他却恰恰相反，活泼得很，不信？告诉你一件事儿。
那天上体育课，老师给他们男生发了一个篮球。大家都抢着投篮，但总是个子高的占便宜。钱东平个子太矮，不太容易抢到球，可他毫不示弱，冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果，玩了个尽兴。下课时，他的头发全贴在脑门上了，为什么？汗出得太多了。他还边走边唱：“风雨中，流点汗算什么……” 虽说他有那么多的优点，但有一点，我实在不敢恭维他，那就是他写的字太“那个”了——尽管我的字也不怎么样。
听说他也练过字，可没几天工夫便告中断了。或许是习惯成自然，他的字已经成形，想变“形”也变不了了，这也是他的人生憾事。不过，他并未因此受挫，经常咬着虎牙，满脸坚定地对我说：“刘程程，请相信我，我肯定能练成一笔好字。练不成，我就不叫钱东平！
” 你大概已经认识了我的同学——虚心、活泼、乐观，写得一手“好”字的钱东平。（763字，写于2009年11月28日第五次大作文）...
土木工程、结构工程和海岸工程学学士学位大一课程
再见了，程老师
关键词： 再见 老师 初中初一
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本日记是关于初中初一的日记，题目为：《再见了，程老师》，欢迎大家踊跃投稿。
再见了，程老师
2013、6、19
小学六年，时光荏苒。如今已是六月，我们就要与母校告别。回首六年来的点滴，最难以忘记的便是我的语文老师——程老师。
小学一年级那年，见到了我的老师程老师。她的眼睛很美，微笑着注视着我，那双充满鼓励的眼睛便印在了我的小脑瓜里。开学第一天，老师选了我当班长，每次上课时都要喊“起立”“坐下”。一开始，我总是胆怯，毫不夸张地说，那口令喊得简直是细若蚊鸣。程老师看到我这个样子，就教了我一个小妙招：每天对镜子喊十遍“起立与坐下”，声音一定(https://ZW.liuxue86.com)要大。我回去真的练了，我的声音响亮了，人也自信了。能有这样的进步，不得不归功于程老师和她那温暖的目光，驱散我内心的胆小与怯懦，收获了自信和快乐。
小时候，我体弱多病。妈妈便想着在大课间，给我加一罐牛奶。可她平时工作忙，没时间给我加热，便把这件事拜托给了程老师。程老师每天都会给我加热牛奶。有时，我贪玩儿，忘记去办公室喝了，程老师便会亲自来叫我。日子一天天过去，我一天天长大。转眼间，就到了五年级。这五年来，程老师从未间断给我热牛奶，也从未厌烦过。天底下，又有几个老师能做到？就算做到了，谁又能一坚持便是五年！如今身高体壮的我怎么能不感激恩师的付出。
六年了，我们将各奔东西。随着时间的流逝，会忘却许多事物。但我不会忘记那位在我无助时给予我帮助，失落时给予我鼓励与希望，有点得意忘形时给予我严厉批评的恩师——程老师。她教会了我如何做人、如何处事……使我受益无穷。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”程老师的背影从容且坚定，这就是诠释教书育人的意义吧。
老师，如果可以，我希望不和您说再见，六年的师生情谊，在我心中，已化成血浓于水的亲情，难舍难分。
不想再见，程老师。
谨以此文献给我的程老师，希望在许多年后的某一天，她会想起那个很爱哭，也很爱笑，心中一直默默感激她的小女孩儿。
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澳洲西澳大学工程3+2课程的申请指南
西澳大学工程学院是不少理工学子梦寐以求的院校，该学校从2013年开始新开了3+2课程， 这意味着学生只需要上五年就可以完成工程本科和硕士的课程。如果对该课程了解不多的同学，不妨听听86留学网小编的介绍。
课程名称：Bachelor of Engineering +Master of Professional Engineering 5年制 ，此课程为西澳大学2013年2月新开课程
西澳大学工程3+2课程的优势介绍
一、 西澳大学3+2新旧课程对比：
1.传统四年制工程学士：
澳洲本地学生有大概60%的学生读双学士学位(Engineering + Management; double degree)。比如，大概要花费5.5年，(4+1.5=5.5年)，而海外学生大概有95% 只用4年时间读工程学理的一个专业;所以本地学生更加有优势，他们学习时间长，专业领域宽，找工作有绝对的优势。
2.新增的3+2新课程：
新课程为留学生开拓了新的留学途径，学生可以在3年内学习两个专业，仍然是共24门课，第一个工程专业学习12门，第二个专业学习8门课(他们可以是管理，文科，商科，音乐等等)总之，学生来决定第二个专业学什么，当然学生不要第二专业也可以，可以选修其他不同学院领域的课程(如：2门音乐，2门管理，2门数学)。最后4门非专业选修课。本科阶段完成后，最后2年，学生讲学习12门课程，获得硕士学位，因此在5年内，学生就已经完成了工程的学士和硕士两个阶段的学习，因此可以看出3+2课程为海外学生提供了空前的就业优势。
二、西澳大学此课程其他优势：
本科阶段的4门选修课程，将在一个学期内完成，在这个学习，学校建议学生可以作为交换生去其他国家体验生活、学习。目前西澳大学与全世界的合作院校多大101家。
成为交换生的2个条件
1. 作交换生期间不可以回本国
2. 在西澳大学已经度过的课程平均分不能低于65分。
三、 西澳大学硕士课程获得工程师协会认证
3+2课程，工程协会将不再为本科工程阶段做认证，硕士阶段课程将获得工程协会认证，并且，学生通过4年行内工作经验，可以获得工程师资格证。
四、西澳大学工程专业 3+2，时间上的优势
优势：本科阶段的学习更为广度，而研究生阶段的课程更为深度。从表面看来工程多了1年，但长远看来毕业生在工作岗位的晋升机会更多。并且原来的4年只能获得学士学位，而现在的3+2，可以让学生5年内获得学士和硕士学历，一步到位。
五、 西澳大学3+2课程的后2年硕士阶段：
课程名称：Master of Professional Engineering： 2年的课程共16门，学习的都是专业课，比如是采矿专业，那么16门课学习的都是采矿专业课。
工程硕士课程包括专业如下：
•机械工程(包括石油和天然气)
•机电...
冰上曲棍球学程
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