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美国学校的课堂文化介绍

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  在国内老师是课堂的焦点,他们在讲台上滔滔不绝的讲课,学生在台下默默的听课。想去美国学习了解美国其的课堂文化非常重要。和出国留学网一起来了解一下吧!

  一、美国学校课程纲要

  或许对中国学生来说很陌生,但是它在美国大学的课堂上有着举足轻重的作用。每一门课都会有一份课程纲要 Syllabus ,在正式上课之前,学生就会得到这份课程纲要。最重要的是,学生必须要学会研究这份资料,上面有教授的信息,联系方式,以及他可以预约的时间,必须要的课本,选读的课本,并且还有每节课的预习内容,上课内容,计分方式,各类作业,完成作业的方式以及提交 due 的时间。每个学期开学的第一周也被称为“ SyllabusWeek ”。当学生研读了每份 Syllabus 之后,他们就大致了解了要怎么上这门课,要准备什么资料,作业内容,作业什么时间做,怎么做之类的。学生可以根据这份 Syllabus 来决定是否要继续选择这门课或者这位教授。

  二、美国学校课堂积极性

  不像中国课堂的死气沉沉,美国学校的课堂都是鼓励学生踊跃发言的。当教授在讲课的时候,学生可以随时打断他的讲话,并且分享提出自己的观点,或者是对自己不明白的内容提出疑问。这个是跟咱们从小受到的教育完全不同,咱们从小就被教导别人讲话的时候不能随意打断,要等到别人讲完之后,才应该说话。

  美国是一个自由自主的国家,同时他们认为两个成年人之间是平等的,没有所谓的上下级之分。而且,作为一个学生在课堂上踊跃发言,可以给教授留下非常深刻的印象,表明你对于今天所学习的内容是预习了的,同时也表明你是一个有独立见解的学生。

  同时,教授认为作为学生你为这节课买单了,你就有权利在任何时候通过他来得到你应该知道的答案。虽然可以随时提出疑问,和分享观点,甚至可以直接称教授的名字,但是绝不意味着美国课堂是随意,没有规矩的。上课不能迟到,听课不开小差,不能玩手机,不私下进行交流,这些基本的事情是展示一个学生对于老师以及其他同学的尊重。

  三、美国学校课堂考试方式

  考试方式有很大的不同。美国才不会用 Exam 成绩去衡量一个学生,想想也是,因为除了 Exam, 我们还有 quiz , test, essay, paper, assignment, individual project, group project,presentation,lab report, attendance, participation …… . 多样化的考试形式能够全面的提高一个学生的能力。而在这些考试形式之中, Teamwork 应该是美国课堂之中的“老大哥”。

  美国教育不仅仅是需要一个有足够学习能力的学生,而是希望培养一个具有学习能力 以及领导能力的学生, Teamwork 就可以很好的展现一个学生的能力。在美国大学课堂上,总会有几个作业是通过小组来完成的。有些甚至在开学第一节课就分好了小组,然后这一个学期就是固定的小组成员来完成几个不同的项目。小组成员课上或者...

与美国留学课堂文化相关的教育体系

美国留学课堂文化早知道

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  美国地理条件优越,气候相对适宜,教育体系完善,是许多留学生的心仪之地。美国的课堂文化与中国截然不同,去往美国留学的学生需要充分了解美国的课堂文化。出国留学网的小编在这里为大家整理了美国留学课堂文化早知道,欢迎阅读。

  1、课堂拒绝“边缘人”

  无论课堂发言,还是参与讨论,甚至是提出疑问,对于许多中国生来说,都是其“死穴”。语言方面有障碍,文化方面同样有,当地生从小在这种课堂环境下长大,所以待他们上了大学后无疑只是种自然无痛的过渡过程。而中国生常会感到手足无措,内心纠结,胆怯的心态致使实在不知说什么好,怎样说才得体,才不会被人嘲笑。

  为避免做课堂内的“边缘人”,需及早自我突破,使自己融入其中。在头一学期起就要坚持在课堂上打起精神,注意力集中去观察当地生是如何讲话的,及与老师互动的过程。当地生在发言往往都很随意,作为国际生一定要放松自己,不要总面露紧张尴尬的表情。

  通过长时间课堂发言,不仅能提高自身的表达能力,也能对个人学习成绩有所帮助,美国教育里,课堂表现同样在学生成绩的评定上占着一定重要的地位。

  2、合作项目不可或缺

  这项任务在整个功课中的重要性,在于其也直接决定了学生的最终学术成绩。这个让许多中国生倍感压力,因为我国国内教育从来没有过这么一项。

  通常使中国生感到压力的有两方面:一是与同学沟通合作,二是需要在众人面前演讲。

  一般合作项目都是放到课后去做,所以自身在班里与其他同学的关系,一定要充分培养好,有时间便联系上一起在校内哪个地方会面,分配每人承担的内容。在最后演讲阶段,很多中国生由于语言因素胆怯

  不敢去讲,在现场仿佛做噩梦一般,刚留学时这样也是能理解的,不过千万不要长期下去,否则会降低自己在教授心中的好感度,另外还会被同学边缘化。

  实际上,像这类合作项目与演讲,不仅是当地高校课堂上的教学形式,也为社会职场中所司空见惯的一种工作方式,假如为以后的职场生涯着想,现在就必须努力去适应。

  3、学会常向教授提问

  每门课程的授课教授在开课头一天都会给学生们提供自己所在办公室的位置,及他个人的具体办公时间,通常的话一周会有两次专门为学生提供一对一的答疑沟通时间,学生每次需提前登记预约,差不多每人每次是半小时的样子。在那些人数规模特别大的公立院校,学生能得到与教授一对一见面的机会时间相对就会少很多,而相反,一些规模不大的文理学院,学生便可得到更多的教授辅导机会。

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