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足球教学的教案分享10篇

足球教学教案 足球教案

  谈到“足球教学的教案”那么这篇文章一定是值得一读的,别忘了在收藏夹里加入这个网页以方便以后查看。每位老师不可或缺的课件是教案课件,需要我们认真写好每一份教案课件。教案是教育教学的基础是学校管理的基本制度。

足球教学的教案(篇1)

   [教学内容]

  义务教育课程标准实验苏教科书《语文》一年级下册六单元。

   [教材简析]

  这篇课文以拟人化的手法,以第一人称的方法向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段,第一自然介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足球是当今世界最流行的运动。

   [学生情况]

  一年级学生对朗读感兴趣。但阅读能力不强;对运动感兴趣,但对足球比较陌生。

   [设计理念]

  《课标》指出:让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣;能对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论

   [教学目标](第一课时)

  1.喜欢阅读课文,并把课文读流畅。

  2.初步了解足球运动的起源及发展概况,激发喜爱足球、热爱运动的情感。

  3.正确认读本课生字词,认识1个偏旁“礻”,会写“庆祝”两字。

   [教学过程]

   一、启发激趣

  1.由学生向老师自我介绍开始,激发说话的欲望和积极性。接着,请学生介绍足球(师扮成足球):今天你们可以叫我什么?(或足球先生,或足球老师)通过角色的转换,拉近师生间的距离。并板书课题。

  2.“足球老师”(师生捧足球)走近学生,让这生亲亲自己,摸摸自己,说说我长得什么样,让学生对外形有一个认识,“你们想了解我的过去与现在吗?”引起“足球”的自我介绍(课文内容)。所完介绍可说说知道了什么,对课文有一个整体的感知。

  3.创设阅读情境:一起到绿茵场上去看看“我”的身姿(放VCD,《98世界杯》的精彩剪辑),球场因为有“我”而精彩,球迷、队员因为“我”而兴奋、激动、疯狂,“我”的威力有多大啊!你们想加入足球的行列吗?好,谁要能把足球的自我介绍读得很流利,我——足球老师就欢迎你的加入!

   二、主动认读

  学生自由放声读,师巡回指导,给予充分的时间。

   三、联动合作,能动内化

  1.选一段你最喜欢或最拿手的读给大家听。

  老师用激励性的评价语推进朗读,如:欢迎你的加入(与之握手)!祝贺你,成为足球的一员(击掌)!好棒哦,足球老弟(翘大拇指)!请进入足球王国(邀请式)!或者是:有希望,再练练!×××,加油!也可以是学生相互评价,足球朗读能力的提高。

  2.课间活动:为了庆祝大家加入足球王国,老师带来一段音乐让大家轻松轻松,可以动一动,唱一唱,扭一扭(放《生命之杯》),师生一起跳。

  介绍这首曲子,并介绍中国队在2001年10月7日走向世界...

与足球教案相关的实用资料

幼儿园足球教案模板5篇

幼儿园足球教案 幼儿园教案

  老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现,每天老师要有责任写好每份教案课件。而写出优秀的教案课件,也能提升老师教学水平,要写好教案课件有没有好的范文可借鉴呢?想要了解“幼儿园足球教案”的完整信息快来看看出国留学网编辑的整理吧,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

幼儿园足球教案【篇1】

  你预测到今年的世界杯的冠军是谁了吗?世界杯正对赛最后谁将笑到最后吗,成为一段佳话呢?让我们拭目以待。足球是大人喜欢的运动,当然也是孩子喜欢的运动,当宝宝在幼儿园的时候就认识了足球,认识了足球的玩儿法,如今世界杯的爸爸们要细心的给孩子讲解足球的意义与发展,认识一些足球明星。通过这样的幼儿园优秀教案,能让孩子更多的认识足球。

  教案名称:足球小子畅游世界杯(幼儿园教案)

  教案意图:

  活动设计时,以报纸原形为活动材料进行基本的体育训练,进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛,层层递进的活动一步步地增加难度,以游戏的情节去完成健康活动的目标,又能渗透基本的环境教育目标。

  教学过程:

  一、将报纸顶在头上走入场地边缘。

  二、把报纸搓成纸棍,做纸棍操:上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

  三、足球训练

  1.带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来。

  2.自由训练。(教师巡回观察,鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。)

  3.集体练习射球、传球、顶球、扑球等动作。

  四、游戏“足球赛”

  1.讲解比赛规则:分两队,每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;比赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员,手不能直接触球,违反规则将处以点球。

  2.分组进行球赛(教师做裁判,适当调整比赛,提醒幼儿遵守游戏规则)。

  五、放松活动

  绕场地慢跑一圈,整理场地,回活动室。

幼儿园足球教案【篇2】

  一、设计意图

  幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点,综合运用多种活动形式,提高幼儿活动锻炼的兴趣。《幼儿园教育指导纲要》指出:"用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。""要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与"。球是幼儿最喜爱的活动器械之一,具有会滚动、能弹跳等特性,不仅能发展幼儿走、跑、跳、平衡等动作,对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响。而幼儿期孩子们仅限于对皮球的认识及玩法,但班幼儿随着运动经验的积累,常会把皮球当作足球踢着玩。足球运动是最具魅力的体育项目之一,具有活泼型、丰富性、生动性及竞赛性等特点。如果把足球设置成适合幼儿玩乐的足球游戏,幼儿便会对其感兴趣,并在足球运动中身心健康发展。因而,针对班幼儿对球类活动的兴趣点和需要,特设计此活动以进行足球技能游戏的练习为主,提高其运动能力,使幼儿在足球运动中体验快乐玩足球的乐趣。

  二、活动名称与内容

  体育--快乐小足球

  三、活动目标

  1、喜爱足球运动,对足球游戏有兴趣。

与足球教案相关的幼儿园教案

踢足球教案模板3篇

踢足球教案

  教案课件是老师需要精心准备的,本学期又到了写教案课件的时候了。要知道老师写好教案课件,也会一定程度上影响教学水平,我们应该从什么方面写教案课件?踢足球教案是小编花时间整理的内容,有需要的朋友就来看看吧!

踢足球教案(篇1)

  奥特曼打怪兽

  目标:

  1.练习定位射门,提高动作的准确性。

  2.在游戏情景中感受小足球活动的趣味性。

  准备:

  1.自制球门(由小椅子两两拼成,中间用纸粘连,并贴有怪兽头像)若干,分散放在草地四周。

  2.小足球人手一只。

  3.奥特曼动画片主题曲,录音机。

  过程:

  一、热身运动

  1.现在你们是宇宙英雄奥特曼,我是奥特曼之母。为了打败怪兽,我们必须有一个强壮的身体。让我们一起来锻炼身体吧。

  2.幼儿做头、颈、腰、腿等部位的舒展动作。

  3.幼儿围成圆形,绕场一圈做蛙跳动作。

  二、打怪兽

  1.我得到一个消息,草地上来了一群天外怪兽。我们马上去消灭他们。

  2.教师示范“打怪兽”(即定位射门):把足球运到“怪兽”前面的红点子上停住,然后对准“怪兽”,将足球踢入球门。

  3.奥特曼音乐响起,教师重点指导幼儿对准方向,用力将球踢向“怪兽”,直到把“怪兽”头像踢破。

  三、庆祝胜利

  1.“奥特曼”抱起小足球,在音乐中欢呼胜利,相互拥抱。

  2.“奥特曼”随音乐做放松活动。

  (评:教师巧妙地将定位射门设计成有趣的“奥特曼打怪兽”游戏,并将足球活动的规则和技能练习蕴涵其中,调动了孩子们参与活动的积极性。他们一次又一次地对准“怪兽”射击,不仅锻炼了身体,练习了技能,还体验到了运动的乐趣。)

踢足球教案(篇2)

  教学目标 :

  了解足球的有关知识,引导学生记忆画出踢足球的精彩场面,培养学生的有意记忆能力和绘画表现能力,同时教育学生热爱体育活动,锻炼好身体。

  教学重点与难点:

  重点:踢球场面的记忆引导,踢球姿势、动态的形象分析和把握。

  难点:球员动作、表情的刻画以及运动场面(画面)的布局。

  教学准备:足球赛的影象资料。

  教学过程 :

  第一课时:

  学生活动:30分钟。

  一、谈话导入 。

  1、提问:

  ①你喜欢足球吗?

  ②你踢过足球吗?

  ③你看过足球吗?

  2、介绍有关足球的知识:球队的人数,球场的要求,比赛的规则等。

  板书课题:记忆画 踢足球

  二、新授。

  1、观看...

与足球教案相关的实用资料

关于小学体育足球教案1500字模板

足球教案

  国将兴,心贵师而重傅,教案与教师的教学工作息息相关。教案有助于教师不断学习和改进工作。以下的关于小学体育足球教案或者是您在寻找的内容,供你参考,希望能够帮助到大家!

关于小学体育足球教案 篇1

  执教:熊文琴

  教学内容:1、利用脚内侧踢、传球

  2、游戏:模拟射门

  教学目标:通过本课的学习,使学生对足球球性更加熟悉,基本掌握足球脚内侧踢球的技术。激发学生对足球的热爱,提高自主学习的积极性,养成从小吃苦耐劳的精神。全面发展学生身体的协调性,柔韧性,灵敏度,增强学生体质。培养学生团结协作和集体主义精神,增进荣誉感。学会守规则、重纪律,服从裁判等优良品质。

  教学重、难点:利用脚内侧正确射门,踢得直,有力度。

  场地器材:录音机、小足球若干、模拟足球门

  教学过程:

  1:准备活动

  (一)集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。

  (二)教师组织学生绕操场跑,拿球游戏

  (三)学生自由玩球,熟悉球性

  (四)教师带领学生球操练习(配乐)

  2:熟悉球性练习

  全班同学分为四个大组列队站立,跟随老师练习踩球、拨球等练习

  3:新授课

  谈话导入:同学们喜欢看足球比赛吗?喜欢足球运动吗?我们今天就来学习足球技术中最基本的脚内侧踢、传球。

  (一)利用脚内侧踢球

  教师讲解踢、传球动作要领并示范:

  要求学生用脚内侧踢球,踢球的后中部,踢得直,有力量。引导学生先进行踢球训练,待学生有一定的方向感后,再进行传球练习。

  (1)学生分组进行对墙踢球练习,教师巡回指导。

  (2)师生交流为什么要用脚内侧踢球(用脚尖容易受伤,力量不大,脚会疼等),再练习。

  (3)请技术好的同学示范,师生评价。

  (4)在操场内分别划两组平行线,其间距5至8米,被分为四组的同学分别站立于平行线外,两两同学一一相对,要求学生利用脚内侧相互间进行踢球训练。

  (教师在巡视中纠正学生不规范动作)

  (5)动作小结

  (二)游戏:模拟射门(利用脚内侧射门)

  师:,同学们,点球大战开始啰,我们现在分组教学比赛,看看哪组同学进得球多。

  放置四个少儿模拟球门,在6至8米处点上发球点,要求学生利用脚内侧进行射门练习,射中的学生奖励小红花,比比哪组红花多。

  (1)阐述动作要领:引导学生努力踢进球门,踢直,有力度(教师做示范,并讲解游戏规则及奖励方法)

  (2)组织学生分组进行射门练习,及时进行奖励和评价。

  教师巡视指导,及时纠正动作,作出正确的讲解。

  4、整理与放松:

  收球游戏“哪组收得快”

  分组捡球、收球,然后到指定地点站立,看哪组动作快。

  (2)利用轻松愉快的音乐作整理与放松活动。

  (3)教师小结,反馈技艺的掌握情况,提出今后的改进意图。

  (4)师生再见,下课。

关...

与足球教案相关的小学教案

幼儿园足球教案3000字模板

幼儿园教案

  出国留学网相关专题:“幼儿园教案”。

  教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行,老师们确保每堂课正常进行,就需要准备好自己的教案。教案有助于教师加强对课堂的把握度。有请阅读“幼儿园足球教案”相关内容,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

幼儿园足球教案 篇1

  游戏名:

  走球

  玩法:

  (1)在场地放放好椅子,有一定的距离,幼儿在椅子的后面。

  (2)听口哨,幼儿开始走,人要追随着球跑,一直到终点,走s行。

  作用:训练幼儿的反应能力,以及脚的速度。

  游戏名:抢球游戏

  玩法:一个人抱球蹲下,努力不让对对手把球抢走,而另一个人则要争取把球抢过来。可以用动作做出向右出手的样子而其实是向左出手的假动作,但不能攻击对方的身体。

  作用:训练幼儿的敏捷的躲闪能力。

  游戏名:碰撞游戏

  玩法:两人分别把球夹在胸前,背和背碰撞使秋掉下来,没有夹住球的一方为负。游戏中不得用手和脚钩倒对方。

  作用:培养幼儿的竞争意识。

幼儿园足球教案 篇2

  活动目标:

  1、观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

  2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。

  3、了解儿歌的含义。

  4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

  活动准备:

  足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。

  活动过程:

  一、引起幼儿兴趣。

  出示足球,小朋友你们知道这是什么球吗?你玩过足球吗?足球是怎么玩的?

  2、观看一段踢足球画面视频。提问:你看到足球是怎样玩的?

  二、欣赏画面

  1、播放《足球》用书画面视频,引导幼儿观察画面。

  2、提问:图上画了什么?你从什么地方看出来的?为什么?还有谁看到了不一样的东西?足球是什么样子的?这些小朋友为什么有的站着、有的躺着呢?老师用儿歌里的语言小结。

  3、学习动词:抢、踢,引导幼儿用肢体动作去表现。

  4、教育幼儿要和朋友好好玩游戏,遵守游戏规则。

  三、欣赏儿歌

  1、有一首好听的儿歌说的就是足球,它是怎么说的呢?我们一起来听听。

  2、教师朗读儿歌,幼儿欣赏。

  提问:儿歌的名字叫什么?儿歌里说了什么呢?

  3、放儿歌DV,幼儿边观察画面,再次欣赏儿歌一遍。

  四、评价幼儿活动情况,结束活动。

  复习儿歌《小画报》。要求幼儿有节奏地朗读儿歌。

  小百科:足球(football),有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的11人制足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,总共22人,在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻。

幼儿园足球教案...

与足球教案相关的幼儿园教案

足球课教案模板范文2500字(精选5篇)

足球教案

  要想充分的改善课堂气氛,让学生们能够充分的完成自主学习过程,书写教案是教师工作最基础的教学任务,教师在编写教案时,要不断地认真探究物理学本身的知识系统和结构,深入研究学生的心理特征。怎样写教案更有效?经过整理,出国留学网编辑为你呈上足球课教案模板范文,欢迎你阅读与收藏。

足球课教案模板范文(篇1)

  1.能正确、流利地朗读课文。

  2.学会本课的生字,并能正确、美观地书写生字。同时认识2个偏旁部首。

  学会本课的生字,并能正确、美观地书。

  挂图、生字卡片

  1.(出示课文插图2)图上的小朋友在干什么?

  2.对,今天,我们就来听听足球的自我介绍。

  板书课题,齐读课题。

  1.借助拼音自读课文。

  2.再读课文,要求:字字读准,句句读通。

  3.检查自学效果。

  ⑴(出示生字词)。

  ⑵自己读读词语,哪些生字的字音值得注意?

  ⑶正音,指名读:开火车读,齐读。

  4.(出示长句子)

  ⑴谁能来读读这个句子?你是怎么停顿的?

  ⑵指导读句子。

  5.文中还有长句子,用老师教的方法读一读。

  6.指名分段朗读课文,师生评议。

  7.齐读课文。

  1.出示生字卡片,复习巩固生字读音。

  2.教学示字旁、巾字底,两个偏旁的竖不同。

  3.自学课后笔顺表,并描红。

  4.反馈:检查运、带的笔顺。

  5.指导写字。

  6.师范写生字,生描红、临写。

  1.有感情地朗读课文。

  2.通过学习课文,初步了解足球运动的起源及发展概况,激发学生民族自豪感。

  有感情地朗读课文。

  录像片、生字卡片

  1.抽读生字卡片。

  2.给纪、祝扩词。

  1.自读第1自然段。

  ⑴读完之后,你知道了什么?

  ⑵年纪一大把是什么意思?

  ⑶齐声有感情朗读课文。

  2.自读第2自然段。

  ⑴为什么足球的年纪一大把呢?

  ⑵谁通过查资料知道:足球最早出现在什么时候?

  ⑶足球那么风行全世界,原来可是我们祖先发明的,你想说什么?

  3.指名朗读第3自然段。

  ⑴课文告诉了我们什么?

  ⑵你能感受到足球是最流行的运动吗?说说看。

  ⑶为什么足球能给人们带来欢乐呢?

  1.指名读得最好的3个学生读课文。

  2.你能做个足球,向别人介绍一下自己吗?

  3.指名介绍,评析。

  历史长

  17、我叫足球

  给别人带来快乐

足球课教案模板范文(篇2)

  单元目标及设置

  通过本单元学习,培养学生对足球运动的兴趣,在主动参与的过程中,学习足球的基本技术,知道足球比赛的简单规则,了解和掌握一些足球基本技术,建立正确...

与足球教案相关的教案范文

关于幼儿园足球教案精选

幼儿园教案

  教案课件是我们老师的部分工作,因此在写的时候就不要草草了事了。老师在上课时要以教案课件为依据,写教案课件时应该注意哪些问题?根据您的要求,出国留学网小编为您整理了《关于幼儿园足球教案》,欢迎分享给你的朋友!

关于幼儿园足球教案【篇1】

  一、设计意图

  幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点,综合运用多种活动形式,提高幼儿活动锻炼的兴趣。《幼儿园教育指导纲要》指出:"用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。""要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与"。球是幼儿最喜爱的活动器械之一,具有会滚动、能弹跳等特性,不仅能发展幼儿走、跑、跳、平衡等动作,对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响。而幼儿期孩子们仅限于对皮球的认识及玩法,但班幼儿随着运动经验的积累,常会把皮球当作足球踢着玩。足球运动是最具魅力的体育项目之一,具有活泼型、丰富性、生动性及竞赛性等特点。如果把足球设置成适合幼儿玩乐的足球游戏,幼儿便会对其感兴趣,并在足球运动中身心健康发展。因而,针对班幼儿对球类活动的兴趣点和需要,特设计此活动以进行足球技能游戏的练习为主,提高其运动能力,使幼儿在足球运动中体验快乐玩足球的乐趣。

  二、活动名称与内容

  体育--快乐小足球

  三、活动目标

  1、喜爱足球运动,对足球游戏有兴趣。

  2、学习左右脚交替运球。

  重点:学习左右脚交替运球的动作要领。

  难点:能左右脚交替运球。

  四、活动准备

  1、知识准备:在上一节教学活动中,幼儿已玩过足球游戏,学会了传接球和定点射门。

  2、物质准备:足球人手一个、足球门、背景音乐。

  五、活动过程

  (一)开始部分

  1、教师出示足球,引起幼儿兴趣。教师:小朋友们看这是什么?(足球)。教师用脚将球踢出去,激发幼儿兴趣。

  2、教师带领幼儿做身体的拉伸练习。

  3、听音乐做足球操。

  (二)基本部分

  1、复习传接球和定点射门。

  (1)教师:"小队员们,上节课我们一起玩了足球游戏,传接球和定点射门,现在我们就来复习一下这两个本领"。

  (2)幼儿与同伴合作练习传接球。

  (3)集体练习定点射门。

  2、学习左右脚交替运球。

  (1)教师:"你们会用两只脚来配合踢球吗?谁来试试"?请幼儿来试一试。

  (2)教师示范用左右脚交替向前运球,注意脚部用力要适中,并控制好球的方向。

  (3)幼儿跟着教师边念儿歌边自由练习左右脚交替运球:"小足球,真听话,轻轻踢,朝前跑,左一下,右一下,我的双脚本领"。教师进行个别指导。

  (4)幼儿集体用左右脚交替运球至目的地并运回。

  3、教师引导幼儿左右脚交替运球与射门结合,幼儿自由练习,教师巡回指导。

  4、游戏:运球射门对抗赛

  (1)幼儿分成红蓝两队,每队10人。明确...

与足球教案相关的幼儿园教案

最新小学足球教案1000字集锦

足球教案

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最新小学足球教案(篇1)

  教案

  一、教学目标:

  1、教授内脚背短传技术

  2、简单介绍长传技术

  二、教学重点、难点:

  1、重点:传球时的触球部位,球与脚的结合。

  2、难度:传球的力度、精度

  三、教学设施:

  1、足球2个

  2、平整、洁净的足球场地

  四、教学方法:

  1、教师讲解、示范内脚背传球技术。

  2、学生根据教师讲解,每两人一组进行传球练习。

  五、教学过程:

  第一课时

  1、准备活动:

  (1)全班同学慢跑一周;

  (2)体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。

  2、教学活动

  (1)教师讲解、示范内脚背短传技术,其重点是触球的部位和脚型的控制。

  (2)学生根据教师讲解,每两人结为一个小组,结合球进行内脚背短传训练,在练习中寻找球感,掌握技术要领。

  (3)教师根据学生练习情况,纠正错误,进行示范。

  第二课时

  1、足球知识教学:本周主要介绍几家国际知名的足球俱乐部

  (1)曼联(Manchester United Football Club):建队与1878年,是历史上最伟大的足球俱乐部之一,是英格兰足球历史上第一成功的俱乐部。共获得19次英格兰顶级联赛冠军,11次英格兰足总杯冠军,4次英格兰联赛杯冠军(除了英格兰联赛杯冠军外,其他均是英格兰联赛中的最高纪录)。在欧洲赛场上,共获得3次欧洲冠军杯冠军。球队历史上的知名球员有:大卫、贝克汉姆,埃里克、坎通纳,瑞恩、吉格斯,乔治、贝斯特等。

  (2)皇家马德里足球俱乐部(Real Madrid Club ) :中文简称为皇马,前称马德里足球会,是一家位于西班牙首都马德里的足球队,成立于1902年3月6日,是现今欧洲乃至世界足坛最成功的俱乐部。20xx年12月11日,皇家马德里被国际足球联合会(FIFA )评为20世纪最伟大的球队。20xx年9月10日,皇家马德里被国际足球历史和统计联合会(IFFHS )评为20世纪欧洲最佳俱乐部。球队知名球星:劳尔,罗纳尔多,菲戈,c 罗纳尔多等。

  2、学生分队比赛20分钟

  3、放松运动

  六、课后作业:

  1、复习内脚背短传技术

  2、通过各种媒体,了解国际国内知名足球俱乐部

  训练计划

  一、指导思想

  进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,备战区小甲A足球比赛;通过训练,提高足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在上述比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。

  二、训练指导思想

  贯彻...

与足球教案相关的小学教案

小学足球教案精选

足球教案

  下面的“小学足球教案”也许也许是你在寻找的内容。一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,准备教案课件的时刻到来了。与此同时老师写好教案课件,对自己教学情况也能有所提升。在阅读后还请您收藏本网页网址!

小学足球教案 篇1

    一、指导思想

  进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,备战小学生足球比赛。在对初一的足球队员进行训练,以提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在上述比

  赛中获得好的成绩,同时为校初建的足球队打好基础。

    二、训练指导思想

  科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。

    三、奋斗目标

  力争市比赛踢出好成绩,让更多人喜欢上足球运动!

    四、训练的基本任务,内容要求及手段

  (一)提高队员的训练比赛作风。

  训练作风方面:

  1、严格的组织纪律性

  2、严格的训练自觉性

  比赛作风方面:

  1、培养良好的体育道德作风

  2、培养勇猛顽强的踢球作风

  3、严格的比赛纪律

  (二)全面提高队员的基本技术

  为迎接比赛加强训练,重点:体力方面的训练,提高射门的准确性,熟悉战术的运用,队友之间的配合.培养团结,坚强的意志.

  1、提高队员的传接球的速度。

  2、提高队员的防守能力。

  3、提高队员运控球的保险系数。

  4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。

  5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。

  6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。

  (三)主要训练手段:

  身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。

  技术训练手段:各种个人垫、运、控练习,各种一对一攻守,二三人跑动中传接球配合。

  (四)训练主要技术:

  踢球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。

  (五)战术:

  二过一配合:横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。

  备战期(4--5)月:

  第1:认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队,壮大球队,保证球队的持续发展。

  第2:加强思想工作,让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入。

  第3:注重球队作风建设,严抓纪律,认真做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的积极性。

  第4:本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术,基本功,提高身体素质,提高足球的整体水平。

  ...

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足球教案

  出国留学网精选栏目推选:“足球教案”。

  从探索中提出问题、总结规律、解决问题。作为教师我们有义务写好每一份教案。教学水平的提高,在很大程度上取决于对教材的钻研。那么怎样写出合格的教案呢?或许你需要"关于小学足球教案"这样的内容,相信你能从本文中找到需要的内容。

关于小学足球教案 篇1

  教学目标:

  1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。

  2、通过对足球传接球的练习,使多数学生能掌握足球传接球的技术。

  3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。

  教学重点:

  脚内侧(脚弓)传球和停球的动作方法。

  教学难点:

  传停球的力度和准确性。

  教学过程:

  一、开始部分:

  1、体委整队、师生问好、报告人数。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备不部分:

  1、绕足球场慢跑。

  2、转向准备活动。

  三、传接球练习:

关于小学足球教案 篇2

  活动目标:

  1、观察画面,鼓励学生根据自己的理解描述画面内容。

  2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。

  3、了解儿歌的含义。

  4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

  活动准备:

  足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。

  活动过程:

  一、引起学生兴趣。

  出示足球,小朋友你们知道这是什么球吗?你玩过足球吗?足球是怎么玩的?

  2、观看一段踢足球画面视频。提问:你看到足球是怎样玩的?

  二、欣赏画面

  1、播放《足球》用书画面视频,引导学生观察画面。

  2、提问:图上画了什么?你从什么地方看出来的?为什么?还有谁看到了不一样的东西?足球是什么样子的?这些小朋友为什么有的站着、有的躺着呢?老师用儿歌里的语言小结。

  3、学习动词:抢、踢,引导学生用肢体动作去表现。

  4、教育学生要和朋友好好玩游戏,遵守游戏规则。

  三、欣赏儿歌

  1、有一首好听的儿歌说的就是足球,它是怎么说的呢?我们一起来听听。

  2、教师朗读儿歌,学生欣赏。

  提问:儿歌的名字叫什么?儿歌里说了什么呢?

  3、放儿歌DV,学生边观察画面,再次欣赏儿歌一遍。

  四、评价学生活动情况,结束活动。

  复...

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