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拉萨谣

拉萨
散文标题: 拉萨谣
关 键 词: 拉萨精美散文
散文分类: 精美散文
作文来源: https://Zw.liuxue86.com/sanwen

不知什么时候合上眼睛,好象是经过当雄时,汽车的引擎声开始变得模糊了……

司机师傅说,前面不远就是羊八井,过了羊八井,就到拉萨了……

听到“拉萨”二字,意识神经有过一刻兴奋,但自从离开青海格尔木,两天一夜都没闭过眼睛,实在困得很,眼皮如铅一样沉,加上天色已完全黑了下来,难敌照射在柏油路面上刺眼的车头灯光,终于在颠簸摇晃中进入梦乡。

“到了,拉萨到了……”

朦胧中,再听到“拉萨”二字,意识渐渐苏醒,睁开眼睛时,司机师傅指着昏黄路灯中的一座高大纪念碑:“这是青藏公路纪念碑,拉萨到了,你在这下车吧,我还得赶往日喀则。”

挥手告别了送我千里的东风大卡车,站在纪念碑下,良久都不见再有车子经过,借着路灯看一眼手表,已是十点多。

活动了一下肩骨筋络,背上背包,大踏步向市区走去。

远远的,已经看见了高踞于拉萨西北红山山顶、在彩色霓光簇拥中的布达拉宫,笼罩其上的深黛色的天幕也镀上了一层耀眼的霓彩。

走过大昭寺,已近深夜,仍有虔诚的藏民在寺前广场顶礼膜拜。桑柏煨出的红红火苗,映照着一张张坚毅而安祥的面孔……

深夜敲开一家藏式小旅店,开门的是一位身穿藏袍的姑娘。我抱歉笑了笑,她没说话,便把我让进接待室。先是一杯热热的甜茶,尔后才慢慢的填写登记表。

半梦半醒的状态下,我还是做了一次检查,相机、镜头、胶卷、脚架、手电筒……

一头倒在软软的枕头上,感觉到一种前所未有的舒服和幸福,我梦见了大昭寺的金轮嵌进了圆圆的银月中……

生理时钟本能地叫醒了沉睡的意识,掀开盖在身上的氆氇坐起身来。透进窗口的月光刺得眼睛生疼,月光中,一位身披绛红袈裟的老喇嘛端坐在隔邻的床铺上。我记起了昨夜登记时接待员卓玛说,这旅店本是接待前来拉萨礼佛的喇嘛僧人。我忙双手合什,老喇嘛说:天还早,还没亮。

我跳下床,拉开窗帘,红山上的布达拉宫屹立在月华之中……

卓玛给我的保温水壶灌满了热热的酥油茶,我提起脚架,背起相机,揣上两块油饼,便匆匆走出旅店。

清晨,拉萨的空气透彻着无比空灵。穿行在净冷的高原街巷,脚步虽快,心却如拉萨河一样安宁。

来到布达拉宫广场,攀上西南面一处几层楼高的土坡,在坡上架好脚架相机,东方开始露出了鱼肚白。

镜头中,黎明前的布达拉宫庄严肃穆,这是玛布日红山赋予它的神圣气质。

我摘下皮帽,任凛冽的晨风吹在脸上,我要让每一个触觉细胞都好好地感受拉萨的清晨,我要用心迎接这一刻,迎接圣城黎明的到来。

东方开始泛起淡淡桃红,布达拉宫宏伟的轮廓在模糊的晨雾中渐渐清晰……

这是兴奋的一刻,映入相机镜头中的,是我所见到的最动魂的景象,在这以前,我只是在梦中见过……

我按动快门,手却没有了知觉,我忙往手心上呵气……

清脆的快门声中,红日跃出,高高的红山金光灿灿,一朵浮在天上的雪莲绽开了笑容,那就是沐浴在晨光中的金色布达拉……

去过的地方都忘记了,都忘记了,只有拉萨忘不了,拉萨忘不了...

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中华夫妻谣

夫妻相处 感悟人生 夫妻相处之道 夫妻相处法则

  夫妻本是前世缘,

  你也爱怜,她也爱怜。

  恩恩爱爱常相伴,

  你也心欢,她也心欢。

  不求大富求平安,

  你也心甘,她也心甘。

  自己日子自己圆,

  你也不攀,她也不攀。


  出门之前送吉言,

  你也平安,她也平安。

  晚归告知要提前,

  你也相安,她也相安。

  强壮身体是本钱,

  你也锻炼,她也锻炼。

  抽空外出多转转,

  你也悠闲,她也悠闲。


  五谷杂粮日三餐,

  你也香甜,她也香甜。

  七分温饱三分寒,

  你也康健,她也康健。

  琴棋书画常修炼,

  你也成仙,她也成仙。

  花鸟鱼虫多把玩,

  你也乐观,她也乐观。


  打架不要揭人短,

  你也有脸,他也有脸。

  争吵别说过头话,

  你也心寒,她也心寒。

  矛盾解决枕头边,

  你也好办,他也好办。

  家丑外扬太丢脸,

  你也难看,她也难看。


  遇事别钻牛角尖,

  你也心烦,她也心烦。

  吵后不要分床眠,

  你也孤单,她也孤单。

  做事没有前后眼,

  你也平凡,她也平凡。

  好坏对错别埋怨,

  你也心宽,她也心宽。


  胖瘦美丑是遗传,

  你也难变,她也难变。

  不必刻意去打扮,

  你也自然,她也自然。

  讲究情调常调侃,

  你也浪漫,她也浪漫。

  多给对方留空间,

  你也舒坦,她也舒坦。


  窗明几净心地宽,

  你也顺眼,她也顺眼。

  讲究卫生病离远,

  你也康健,她也康健。

  工作积极要清廉,

  你也别贪,她也别贪。

  不争名利不争官,

  你也平淡,她也平淡。


  教育孩子讲手段,

  你也称赞,她也称赞。

  朋友相处别欺骗,

  你也友善,她也友善。

  双方老人都要管,

  你也分摊,他也分摊。

  兄弟姐妹多问安,

  你也牵挂,她也牵挂。


  夫唱妇随笑开颜,

  你也灿烂,她也灿烂。

  尊老爱幼美名传,

  你也模范,她也模范。

  千年修得共枕眠,

  你也有缘,他也有缘。

  共同生活几十年,

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感觞谣

时时 天涯 处处 烟花 旧情 双飞 新意 小调 江南 斑竹 人情 素描 乡音
散文标题: 感觞谣
关 键 词: 时时 天涯 处处 烟花 旧情 双飞 新意 小调 江南 斑竹 人情 素描 乡音
散文分类:
作文来源: https://zw.liuxue86.com/sanwen

鄂北乡音含凝重,江南小调叹人离。

湘妃血洒斑竹泪,孤人情湿三楚凄。

别梦依稀南湖柳,落魄萦回桂枝低。

素描雨后写新意,归途伞底约佳期。

劳燕双飞天涯绝,片境段面拼弗齐。

荒芜客路时时盼,夜走游魂处处摧。

安得吴越烟花梦?捡拾旧情为我衣!

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小班音乐教案《萝卜谣》

萝卜谣 音乐教案

  引导幼儿喜欢表演童谣,培养幼儿愿意学习童谣的情感。以下是出国留学网小编为大家整理的小班音乐教案《萝卜谣》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【活动目标】

  1、能够理解童谣的内容,会有节奏的朗诵童谣。

  2、引导幼儿喜欢表演童谣,培养幼儿愿意学习童谣的情感。

  【活动准备】

  Ppt课件(图片是小白兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜)一小兔头饰,萝卜若干在泥土里等。

  【活动过程】

  一、创设情景,引起幼儿的兴趣

  提问:宝宝们,地里的萝卜成熟了,我们一起去拔萝卜吧?

  (引导幼儿听音乐去菜地里拔萝卜,并将拔好的萝卜放到框里,然后找一个空位坐下来。)

  二、理解儿歌

  a)师:瞧,图片上有谁?它在干什么?出示课件图片一

  提问:小兔在干啥?它是怎么拔的?它说的可真好听。

  (引导幼儿两只手用力拔并学习录音句式)

  b)师:嘘,听什么声音?

  (引导幼儿仔细听并能说出是水的声音,出示课件图片二)

  听录音,师生一起学习并引导幼儿边说边做洗的动作

  c)师:咦,又来什么声音了?(幼儿猜测后,出示课件图片三)

  师:原来这次是小兔在切萝卜,那它是怎么切的?谁能像小兔说的那么好听?

  听录音,师生一起学习并引导幼儿边说边做切的动作。

  师:萝卜切好了,谁来猜猜小兔接下来做什么呢?(幼儿猜测后,出示课件图片三)

  引导幼儿观察图片,提示:小兔手里拿了什么?(烧菜用的铲刀)

  师:小兔要炒萝卜了,谁来说说它是怎么炒的?我们一起听听它是怎么炒的?

  听录音,师生一起学习并引导幼儿边说边做炒的动作。

  d)师:萝卜炒的真香啊,林老师的口水都快流出来了,小兔也准备吃了。

  (出示课件图片五,引导幼儿听录音)提问:它是怎么吃的?

  提示语:你们想不想吃?(想)那我们和小兔一起吃萝卜吧!

  引导幼儿边说边做吃的动作。

  三、学习儿歌

  1、老师边出示课件边完整念儿歌。

  师:今天,林老师要和宝宝们学习一首儿歌,名字叫萝卜谣。

  2、师生一起做动作念儿歌

  四、活动延伸:

  师:宝宝们真棒,我们一起回教室把刚才的萝卜洗洗吧。

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雪花

六年级现代诗 关于雪的诗 六年级作文

  雪

  悄悄地,悄悄地

  就这样

  在所有人没有预备的情况下

  降临人间

  在一夜之间

  创造了一个如童话般的冰雪世界


  她把期待她的到来的孩童

  从甜蜜的梦乡中拉了起来

  欣赏她所创造的一切

  所有的孩童为她欢呼

  为她的魔法而惊奇

  她创造了孩童们欢乐的天地


  树爷爷的雪白的铠甲

  是雪姑娘准备了一年的礼物

  屋奶奶的白棉袄

  是雪姑娘的一片心意

  大地母亲的白纱衣

  也是雪姑娘的杰作


  春夏秋冬四位女神

  各自都有各自的骄傲

  而大部分孩子都喜欢冬

  因为冬天

  他们可以看到

  他们喜欢的雪花姑娘


  雪花

  带给他们快乐

  带给他们欢乐

  带给他们一场场游戏

  带给他们一位位雪白的天使

  带给他们人生中新的一年

  【作者:灬年少的谁还在不停的追╮】

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小雪花呀小雪花

雪花

  小雪花呀小雪花,

  你有几个小花瓣,

  我用小手接住你,

  让我数数看,

  1、2、3、4、5、6……呀!

  刚数完雪花怎么不见了?

  只留下一个圆圆的、亮闪闪的小圆点。

小班儿歌手指谣教学反思

小班儿歌 手指谣 教学反思

  创设良好的语言环境,让幼儿有话愿意说。教师能够根据教学的需求比如让小孩子围成一个圈子,能够根据故事情节给幼儿带给一个简单和谐的环境。出国留学网小编为大家整理了一篇关于小班儿歌手指谣教学反思,仅供参考,更多文章尽在出国留学网。

  小班儿歌手指谣教学反思

  上课时,我就跟孩子们说这天我们要来比一比谁的小手最能干,这时我一边敲小铃铛一边说谁的小手最能干,大家都说我的小手最能干,这样一说效果还真不错都拍起了小手,注意力也集中了,充分激发幼儿的活动兴趣,发挥其用心性、主动性。有的说我的小手能穿衣服,有的说我会做飞机,有的说我还会跳舞等等,都七嘴八舌的说开了,我加重了语气,你们明白吗老师的手也很能干,“看,我变了什么”这个问题对孩子来说,是他们生活中经常会回答的问题,所以孩子的热情很好,都很用心的回应老师。如何把孩子的思路拉回来到老师那里时,老师就加重语气,使得孩子要关注接下来老师要问的问题中了。老师告诉孩子,她的手会变魔术的时候,孩子的兴趣给吸引了。学念儿歌这一环节,并不是老师直接告诉小朋友资料,而是老师做动作,请小朋友自己根据理解把儿歌的资料编出来了。学会儿歌以后,孩子对手影游戏还是很感兴趣,教师立刻满足孩子这一愿望,请小朋友自己学做魔术师,边玩边说。教师就在旁边适当的引导,把孩子说的话整理一下,仿编成完整的儿歌。

  创设良好的语言环境,让幼儿有话愿意说。教师能够根据教学的需求比如让小孩子围成一个圈子,能够根据故事情节给幼儿带给一个简单和谐的环境,让他们自由畅想、表演,老师改变以往的身份以魔术师出此刻孩子面前。时而用神秘的声音,时而用重重的声音吸引着孩子。给孩子一个表现自己的机会,让他们能够没有顾虑的边做边说,不怕说错,只要把自己喜欢的说出来就能够了。


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春节习俗顺口溜、年谣

春节习俗顺口溜 过年顺口溜 年谣

春节习俗知多少 看春节顺口溜、年谣

春节习俗知多少

  农历腊月廿三,是传统习俗中的“祭灶节”,亦被称为“小年”。这一天的到来意味着整个春节庆祝活动开始啦!

  中国过年有很多传统习俗,每天干什么老祖宗都给我们安排好了,所谓的年味儿,也都是从一个个习俗中散发出来的,对照一下下面的过年习俗,看看你过的年对不对。

  【先看首年歌】

  小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天?沥沥拉拉二十三。二十三糖瓜儿粘,二十四扫房日,二十五糊窗户,二十六炖大肉,二十七杀公鸡,二十八白面发,二十九蒸馒头,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭。

  【腊月二十三】

  小年就是腊月二十三日(腊月二十四日),是民间祭灶的日子。民谣中“二十三,糖瓜粘”指的即是每年腊月二十三或二十四日的祭灶,有所谓“官三民四船家五”的说法,也就是官府在腊月二十三日,一般民家在二十四日,水上人家则为二十五日举行祭灶。

  【腊月二十四】

  腊月二十三以后,家家户户都要写。民间讲究有神必贴,每门必贴,每物必贴,所以春节的对联数量最多,内容最全。前的对联特别讲究,多为敬仰和祈福之言。大门上的对联,是一家的门面,特别重视,或抒情,或写景,内容丰富,妙语联珠。

  【腊月二十五】

  旧俗认为灶神上天后,天帝玉皇于农历十二月二十五日亲自下界,查察人间善恶,并定来年祸福,所以家家祭之以祈福,称为“接玉皇”。这一天起居、言语都要谨慎,争取好表现,以博取玉皇欢心,降福来年。

  【腊月二十七】

  传统民俗中在这两天要集中地洗澡、洗衣,除去一年的晦气,准备迎接来年的新春,京城有二十七洗疚疾,二十八洗邋遢的。腊月二十六洗浴为“洗福禄”。

  【腊月二十九】

  除夕前一日,叫“小除夕”,家置酒宴,人们往来拜访叫“别岁”。焚香于户外,叫“天香”,通常要三天。

  【腊月三十除夕】

  是指每年农历腊月的最后一天的晚上,它与春节(正月初一)首尾相连。“除夕”中的“除”字是“去;易;交替”的意思,除夕的意思是“月穷岁尽”,人们都要除旧部新,有旧岁至此而除,来年另换新岁的意思,是农历全年最后的一个晚上。故此期间的活动都围绕着除旧布新,消灾祈福为中心。

  【正月初一】

  春节俗称“过年”,原名“元旦”,春节早晨,开门大吉,先放爆竹,叫做“开门炮仗”。爆竹声后,碎红满地,灿若云锦,称为“满堂红”。这时满街瑞气,喜气洋洋。

  【正月初二】

  北方在正月初二,这天无论是商贸店铺,还是普通家庭,都要举行祭财神活动。各家把除夕夜接来的财神祭祀一番。实际上是把买来的粗糙印刷品焚化了事。这天中午要吃馄饨,俗称元宝汤。祭祀的供品用鱼和羊肉。老北京的大商号,这天均大举祭祀活动,祭品要用五大供,即整猪、整羊、整鸡、整鸭、红色活鲤鱼等,祈望今年要发大财。

  【正月初三】

  烧门神纸,旧时初三...

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