在教师资格证考试中,面试环节往往是最重要的考试环节,虽然说面试的考试通过率比笔试考试稍微高上一点,但是每年通过了笔试,在面试环节止步的考生也不少,那么如何通过这场面试考试呢?小编为大家整理了2022下半年教师资格证考试结构化面试模拟题及详细解析,快来看看吧!
问题:如何提高中小学生的质疑能力?
一、创设教学情境,激发学生提问的兴趣。
教师可以在课堂上进行情境创设,以形象生动的场景让学生吸引学生的注意力,进而更好地激发学生提问的兴趣,在学生提出疑问后,一定要鼓励学生提出问题的态度,并给出合理的释疑,也可通过小组讨论的形式,让学生加入寻找答案的过程,共同探讨,提升释疑能力。
二、创造和谐的学习氛围,鼓励学生大胆质疑。
民主、和谐的课堂氛围是培养学生质疑能力的前提。只有在轻松、愉快的环境中,学生才能发挥出自己最大的潜力,才能对所学的知识产生疑问,并鼓足勇气去质疑。一方面,在教学过程中,教师不用事无巨细地把所有问题都讲透,而是应该把更多的时间和空间交还给学生,让学生自己去发现问题;另一方面,教师不必担心学生提出的问题自己回答不了,失去对课堂的掌控,而是应该树立正确的教育观,尽量给学生充分的信任,如果遇到确实解决不了的问题,可以大方承认不足,并带领学生在课下寻找答案,进而培养学生的探索精神,而不是一味地压制学生。
三、教给学生质疑的方法,提升学生的质疑能力。
好奇是每个孩子的天性,学生在学习过程中或多或少都会对教材上的知识点有所疑问,但可能存在不敢问或者不知道怎么提问的情况。这就需要教师在创造自由、民主的氛围的基础上,教会学生如何质疑。教师可以让学生从新旧知识的衔接处、学习过程中的困惑处或教学内容的重难点处去提问。这样一来,学生就能够在学习质疑的道路上找到方向。
总之,质疑不仅仅是一种学习的方法和手段,它更是一种难能可贵的品质。培养学生的质疑能力,实际上就是在培养学生的创新精神和探索精神。作为准教师,每位考生都应该了解应该如何培养学生的质疑能力,从而在面试中,能将提升学生质疑能力的手段和方法运用到答题中,展现自己科学的教育教学观。
问题:有个小朋友分苹果,把大苹果让给了别人,小苹果留给了自己,还看了老师一眼,你怎么想?
谦让教育作为品德培养不可或缺的一部分,在幼儿园养成教育中被经常运用。谦让教育的背后蕴含着德育教育,需要家庭、社会、幼儿园等多方面的努力。
“孔融让梨”的故事作为脍炙人口的传统名篇,一直到被大家作为谦让教育的素材而引用,孔融也被视为尊敬友爱兄长的典范,成为谦让的榜样。将这个故事移植到现代来看,在幼儿园中也会有很多这样的事情发生。比如明明在分苹果时,将大苹果分给其他的小朋友,小的给自己,随后望向老师,并且题目最后还会问,如果你是老师,你会怎么办。这个题目是实践类题目,考察老师的应变能力。对于此问题,首先要肯定幼儿的此种行为是正确的,并且要在集体面前表扬幼儿;其次教师可以组织活动来发扬这种谦让的品德,促进幼儿的移情能力。
具体可做出如下的组织: