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美国大学招生官考察课外活动的最新12项指标

美国留学申请

  在美国大学申请中,课外活动能够充分体现学生的综合能力,也是美国大学招生官考察学生的一项重要参数。那么到底招生官如何为申请者的“课外活动”打分呢?有哪些重要的指标吗?下面86留学网带大家一起来看看吧。

  在申请美国大学所要填写的通用申请表(CA)的第四页,留有10处空白部分需要申请学生填写自己参加过的课外活动。那么,你知道美国大学招生官是如何衡量一名学生的课外活动?有什么标准吗?我们应该如何根据这些指标选择适合自己的课外活动?

    美国大学招生官考察课外活动的12项指标

  美国大学招生工作中,大学招生官首先看学生的标准化考试成绩和GPA,接下来就该关注学生的课外活动了。美国大学招生官是如何给学生的课外活动“打分”的呢?他们通常以下面的12项指标作为衡量标准:

  1.是否具有影响力?(例如:使参加社区服务的学生人数增加了一倍,使他人的生活产生了变化。)

  2. 开发一项有价值的产品,或是对一个活动做出重要贡献?(例如:为你的学校或活动创建一个新网站,在你的学校组织关于女性与领导力的系列演讲。)

  3.学到了一些东西,或者培养出一种技能或天赋?(例如:成为研究萤火虫的专家,能够流利地说中文或者通过学习成为一流的即兴诗人。)

  4.是否达到了目标?(例如:成为鹰级童军,创办一支运动校队)

  5.成为一些重要活动的创始人,总裁或者“第一个”?(例如:一个新的读书俱乐部的创始人;辩论队的队长;成为第一个被当地报纸付薪聘为摄影师的高中生)

  6.担任某个运动队的队长,是团体运动冠军队的成员,或是单项运动冠军?(例如:对于任何常见的运动:足球,垒球,篮球;或罕见的运动:射箭,定向越野,飞镖,潜水。)

  7.通过几年的努力,从普通的成员上升为领导级别?(例如:初始是一名普通的野营成员,数年后成为了首席指导老师。)

  8.改变一个组织的性质或使其更好、更有效?(例如:成功地组织了一次校际艺术交流。)

  9.在组织、团队或项目中有突出的贡献?(例如:为你所在学校的演出创作了一部戏剧,结果赢得了全国的注意;在一项运动中表现得非常好,被邀请参加奥运会测试赛。)

  10.赢得一些奖项,荣誉,报纸报道,排名,或是出版你的作品,亦或是收到感谢信?

  11.能力,效率,高能级,冒险性,责任感,好奇心,毅力,合作,持续的承诺,成熟,个性,激情和专注。

  12.表达你对生命和他人给予的兴趣,帮助家人和社会,或者珍惜感恩每个你拥有的机会。

    如何依据这些指标选择课外活动?

  从这12项指标我们可以看出,美国大学招生官考察课外活动,最重要的指标是质量而非数量,他们格外关注学生参加课外活动的持续性,甚至会关注这名学生在大学...

与项指标相关的留学申请条件

美国留学 大学招生官衡量课外活动的12项指标

留学申请
  现在去美国读书,申请者之间标准化考试成绩和GPA等硬性条件竞争更加激烈,硬实力也失去其作为单一录取标准的地位。由此,“软实力”受到越来越多名校招生官的认可。

  作为软实力的一块重要内容,课外活动能充分体现同学们的综合能力,成为美国大学考察学生的一项重要参数。在申请美国大学本科所要填写的通用申请表(CA)的第四页,留有10处空白部分需要申请者填写自己从初三到高三参加过的课外活动。

  美国大学招生工作中,招生官首先看同学们的标准化考试成绩和GPA,接下来就该关注同学们的课外活动了。美国大学招生官是如何给同学们的课外活动“打分”的呢?

  通常以下面的12项指标作为衡量标准:

    1.是否具有影响力

  例如,使参加社区服务的学生人数增加了一倍,使他人的生活产生了变化。

    2. 开发一项有价值的产品,或是对一个活动做出重要贡献

  例如,同学们为自己的学校或活动创建一个新网站,或者在自己的学校组织一次演讲。

   3.学到了一些东西,或者培养出一种技能或天赋

  例如,大家能够通过学习成为不错的乐器演奏者。

    4. 是否达到了目标

  例如,同学们创办了一支支教团队。

    5. 成为一些重要活动的创始人,总裁或者“第一个”

  例如,同学们成为一个新的读书俱乐部的创始人;辩论队的队长;成为第一个被当地报纸付薪聘为摄影师的高中生等。

    6. 担任某个运动队的队长,是团体运动冠军队的成员,或是单项运动冠军

  例如,对于任何常见的运动:足球,垒球,篮球;或罕见的运动:射箭,定向越野,飞镖,潜水。

    7. 通过几年的努力,从普通的成员上升为领导级别

  例如,大家初始是一名普通的团队成员,数年后成为了首席指导老师。

    8. 改变一个组织的性质或使其更好、更有效

  例如,同学们成功地组织了一次校际艺术交流。

    9. 在组织、团队或项目中有突出的贡献

  例如,同学们为自己学校的演出创作了一部戏剧,结果赢得了全国的注意。

    10. 赢得一些奖项,荣誉,报纸报道,排名,或是同学们出版自己的作品,亦或是收到感谢信。

  

与项指标相关的留学申请条件

美国留学 大学招生官考察课外活动的12项指标

留学申请

美国大学招生官考察课外活动的12项指标

  美国大学招生工作中,大学招生官首先看学生的标准化考试成绩和GPA,接下来就该关注学生的课外活动了。美国大学招生官是如何给学生的课外活动“打分”的呢?他们通常以下面的12项指标作为衡量标准:

  1.是否具有影响力?(例如,使参加社区服务的学生人数增加了一倍,使他人的生活产生了变化。)

  2. 开发一项有价值的产品,或是对一个活动做出重要贡献?(例如,为你的学校或活动创建一个新网站,在你的学校组织关于女性与领导力的系列演讲。)

  3.学到了一些东西,或者培养出一种技能或天赋?(例如,成为研究萤火虫的专家,能够流利地说中文或者通过学习成为一流的即兴诗人。)

  4.是否达到了目标?(例如,成为鹰级童军,创办一支运动校队)

  5.成为一些重要活动的创始人,总裁或者“第一个”?(如,一个新的读书俱乐部的创始人;辩论队的队长;成为第一个被当地报纸付薪聘为摄影师的高中生)

  6.担任某个运动队的队长,是团体运动冠军队的成员,或是单项运动冠军?(例如,对于任何常见的运动:足球,垒球,篮球;或罕见的运动:射箭,定向越野,飞镖,潜水。)

  7.通过几年的努力,从普通的成员上升为领导级别?(例如,初始是一名普通的野营成员,数年后成为了首席指导老师。)

与项指标相关的留学申请条件

美国留学 申请者需具备最具竞争力的3项指标

申请留学
  目前,美国留学竞争力越来越大,在此提醒广大学生,美国大学在录取的时候对“全面发展”的学生情有独钟。所谓全面发展指的是申请者最具竞争力的3项指标。

    高中学习平均成绩(GPA)

  美国院校认为,高中时的学习平均成绩(GPA)比任何形式的“一考定终身”都能更加客观、更加全面的反映学生的学习表现。学生在高中时GPA位居前列的学生,不仅成绩优异,而且可以通过成绩看出学生具备良好的学习习惯等。这一类顶尖学生是比较受美国院校青睐的。

    课外活动和社区服务

  学生参加较多的课外活动和社区服务,可以体现学生是否有与他人合作的团队精神和领导能力。美国学校重视课外活动尤其是体育活动,有运动专长、表现突出的学生,时常会被大学以优厚的条件录取。如果在学校曾加入过学生会等组织,在为同学服务的过程中表现出良好的领导力,写到申请材料中也是比较有说服力的理由。

  相对于学习成绩来讲,美国顶尖大学更重视学生的领导才能和其他特殊能力,录取前会对报考者进行面试。按照美国的录取标准,有特别才能和成就的学生,用不着“破格”,会顺理成章地予以录取。

    大学入学考试成绩

  美国院校还比较重视学生的大学入学考试成绩,这个成绩主要是指美国的学术水准测试(SAT、也就是国内常说的美国高考),目前在我国只有香港设有考点。

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与项指标相关的留学申请条件

赴澳洲留学 择校的五项指标

 众所周知澳大利亚没有官方的大学排名,因为几乎每个大学都有自己的优势,这些优势吸引着不同的学生赴澳留学。虽然八大名校在综合排名上始终长居前列,其实对大学作评价还可以运用很多有价值的单项指标,在这些单项指标上,有些名不见经传的澳大利亚大学比起名校也毫不逊色。

毕业生满意度 (Graduate Satisfaction)

澳大利亚毕业生职业指导委员会(Graduate Careers Australia)每年都会进行“课程体验问卷调查”,毕业生满意度(Graduate Satisfaction)主要指的是毕业生对大学课程的满意度。

毕业生满意度排在全澳五星级的大学:澳大利亚国立大学、邦德大学、莫道克大学、圣母大学、阳光海岸大学、新英格兰大学、卧龙岗大学

毕业生就业率 (Getting a Job)

毕业生就业率(Getting a Job)是指一个大学的毕业生在毕业之后的四个月之内找到工作的比例。

毕业生就业率排在全澳五星级的大学:邦德大学、堪培拉大学、圣母大学、昆士兰大学、新南威尔士大学、卧龙岗大学、昆士兰科技大学、西澳大学

毕业生起薪 (Graduate Starting Salary)

毕业生起薪(Graduate Starting Salary)是指一个大学的毕业生(25岁以下)的第一份工作的平均薪资水平。

毕业生起薪排在全澳五星级的大学:澳大利亚国立大学、邦德大学、堪培拉大学、墨尔本大学、新南威尔士大学、悉尼科技大学、卧龙岗大学、悉尼大学、西澳大学

教师学历水平 (Staff Qualifications)

教师学历水平(Staff Qualifications)是指在一个大学中,拥有研究生学历的教师的比例;如果这个比例越高,说明教师学历水平越高。

教师学历水平排在全澳五星级的大学:澳大利亚国立大学、邦德大学、麦考瑞大学、昆士兰大学、阳光海岸大学、新南威尔士大学、悉尼科技大学、昆士兰科技大学

师生比例 (Student-Staff Ratio)

师生比例(Student-Staff Ratio)是指在一个大学中学生人数和教师人数的比例。比如说,某大学共有学生20000名,教师1000名,那么师生比例就是20:1。师生比例越低,说明在该大学就读的学生就越有可能受到个性化的关注和教育,也可以从一个侧面说明该大学的教学质量。

师生比例排在全澳五星级的大学:阿得雷德大学、邦德大学、莫纳什大学、悉尼大学、新南威尔士大学、西澳大学、维多利亚大学

澳大利亚大学的这项优势使我们认识到留学澳大利亚的道路并不狭窄,吃了综合排名始终靠前的澳洲八大名校以外,还有其他有特色的学校值得我们选择。
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与项指标相关的教育体系

12年澳大利亚卧龙岗大学:7项指标当中获得五星

卧龙 澳大利亚
12月09日讯《澳大利亚卧龙岗大学:7项指标当中获得五星》由出国留学网liuxue86.com报道。

卧龙岗大学是一所建立于1951年的国立大学,座落在悉尼南面。目前有26000名学生,中国学生大概2000多名,卧龙岗大学目前的排名根据世界大学排行榜排在前2%。澳大利亚留学网资深留学顾问郭艾伦专家介绍,根据2011年澳大利亚优秀大学指南,卧龙岗大学在7项指标当中获得五颗星,其中在毕业生就业率和优秀毕业生成果这两项指标当中,已经连续11年5颗星。这样的成绩只有澳大利亚20%的大学才能够获得这样的成绩。

卧龙岗大学一共有9个系2个研究生院,这9个系分别是商科、信息技术、工程、健康与行为科学、理学、文学、创造性艺术、教育和法律。其中卧

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