高考考前事故

　　“随着高考的临近，咨询一对一辅导的家长也越来越多。家长期待着一对一这种补习形式，能够快速找到孩子的薄弱知识点进行补充，给孩子复习带来更好的效果。”近日，走访市场的过程中，某教育机构的咨询老师告诉记者，“因此我们现在也推出了一些专门针对高考冲刺的班型，并且根据学生的实际学习情况适时调整;还会有高考填报志愿咨询专场等形式，给考生和家长提供一些建议。”不过，面对这种考前咨询热，家长们还是应该听听补习主体——学生的看法。

　　李同学：我喜欢一对一辅导形式，有什么不明白的可以马上说出来，老师讲的内容都是我的知识盲点，这样进步快。

　　作为一对一辅导的忠实粉丝，已经读大一的李同学很有感触。“我读高三那时候，就参加了一对一辅导。刚报名的时候先做了一个学习测评，让我和老师都了解我的学习盲区在哪里，然后针对我的弱项，集中补习，这对我的学习成绩提高很快。”李同学告诉记者，平时在课堂上，有时候会跟不上老师的讲课节奏，觉得吃力。通过一对一辅导，扫除自己的知识盲点后，回归课堂时也轻松很多。因此，他认为，一对一辅导这种因材施教的方式，应该得到推广。

　　王同学：跟住老师的思路，课后有不明白的地方及时请教老师，我可不觉得学校的复习节奏有问题。

　　与李同学想法不同的王同学则认为，一对一辅导机构师资力量有待考证，“而我们的老师多有经验，带过那么多师哥师姐!”王同学认为，很多学生跟不上老师的节奏，是因为他们课前没有做好预习，课后没有做好作业。“如果学生一直都是跟着老师的节奏，认真完成老师留下的作业，我倒不建议他们去课外复习，这样会打乱学生一直以来的复习节奏，尤其现在马上就要高考了，要改变另一种学习模式一定要慎重选择。”

　　老师建议：任何一种学习形式都是因人而异，学生和家长切不可盲从。

　　“学校的大班教学有时候不能照顾到班级的每一位同学，毕竟学生的学习成绩、对知识的掌握能力有所不同，因此会表现出有的同学‘吃不饱’，有的同学还‘吃不下’。这种情况的确存在，就要看学生是如何解决这样的问题。”某重点中学老师告诉记者，如果学生主动学习意识强烈，他们就可以自己克服这种现象;如果学生对学习比较被动，那么一对一辅导这种按照学生“口味”，给学生“吃小灶”的方式，的确在一定程度上会帮助学生更快清扫自己的知识盲点，找到自己适合的学习方法。不过，任何一种辅导形式都是因人而异，选择时还需要听一听学生的想法。

　　延伸阅读：高考状元经验

　　一：答卷前要浏览试卷

　　考生在答卷前，最好按试卷上题的顺序从头到尾看一遍，这样做可以使学生对试题的数量、试题的类型、试题的难度、试题所占的分数等有一个比较全面的了解，为制订答题时间的安排和答题的秩序打下基...

　　一、数学：回归课本，注重基础，重视总结。

　　数学的基本概念、定义、公式，数学知识点与点之间的联系，最基本的数学解题思路与方法，是高三最后冲刺阶段中复习的重中之重。老师们也总是一再强调一定要把基础打牢。回归课本，自己先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。

　　以“错”纠错，查漏补缺。这里说的“错”，是指把平时做作业中的错误收集起来。高三复习，各类试题要做几十套，甚至上百套。如果平时做题出错较多，就只需在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看。在看参考书时，也可以把精彩之处或做错的题目做上标记，以后再看这本书时就会有所侧重。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外，还要学会“举一反三”，及时归纳。每次订正试卷或作业时，在做错的试题旁边要写明做错的原因大致可分为以下几类：1、找不到解题着手点。2、概念不清、似懂非懂。3、概念或原理的应用有问题。4、知识点之间的迁移和综合有问题。5、情景设计看不懂。6、不熟练，时间不够。7、粗心，或算错。以上方法经过一个阶段自查，建立一份个人补差档案。通过边查边改，重复犯的错误一定会越来越少。同时，随着自我认识的不断完善，也有利于考试时增强自信心，消除紧张情绪

　　二、语文：整理总结，查缺补漏。

　　①查缺补漏，相信通过第一轮复习和第二轮复习，考生已经对自己的知识弱项有了一定的了解，要对错点集中分析，专项突破，做到无明显漏洞。

　　②整理错题集，经常看常错题;

　　③做综合模拟卷，培养答题感觉并根据个人特点合理分配答题时间;

　　④在不断的模拟训练中一定要抓住各类题型的答题规律和技巧;

　　三、英语：把握重点、难点，跳出题海。

　　高考英语是拿分的重要科目，在高三复习时也需要注意各题型复习策略，英语作为一门语言是一个厚积薄发的过程，听力、阅读、写作是冲刺复习阶段的主线。所以考生要坚持多读多用。模考以后无论考生复习的理想与否，都应坚持每天安排一定的时间进行适应性训练和模拟，使自己保持良好的语言感觉和做题的敏锐思维。

　　四、理综：快节奏、多循环、常抽空回头看看。

　　我们的学习与记忆过程，是一个条件反射建立的过程，条件反射就需要强化，尤其是理科的知识。各种定理、公式，还有化学方程式之类的太多，一定要反复记忆。其次，高效率的课堂，是你成功的关键。即使是复习课，也得有常学常新的感觉。落实...

　　2014高考前你要做好哪些准备呢?出国留学网高考频道为大家整理出2014高考考前考生必读事项，希望对大家有所帮助哦!

　　一、“穿”“带”双齐进考场。

　　穿着整齐进考场，不要穿拖鞋，背心等。带齐考试用品：数、理、化可带规定的计算器，2B铅笔、准考证，万一忘带准考证，及时找带队老师，考后一定要把准考证交回。

　　二、掌握时间心不慌。

　　掌握考试时间，迟到15分钟不得进场，一般要提早20分钟(第一科考试提早30分钟到达考场，英语考试必须在考前15分钟进场)。充分利用开考前的五分钟。认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项，以免事后惹麻烦。接过考卷，先认真填写姓名、学校、准考证号、座号等，只须检查一下有没有漏页、白页即可，无须把题目从头到底地详细看一遍，只须看清解题的要求，试卷页数，大致了解一下试题份量、难度等。然后对准某一问答题……仔细审题，准确解题。题目读两遍，慢审快解(题目看仔细，想清楚再解题)，最好能做到一次性准确。先从容易的做起，因为一开始就觉顺利，可使自己心情放松，利用有利的感觉推向“下一题”，能引起“自信”的连锁反应，有利于情绪的稳定。

　　三、打响高考第一枪。

　　考好第一科。进入考场，调整一下姿势，舒适地坐在位子上;摆好文具，带眼镜的把眼镜摘下擦一擦，尽快进入角色;此时心中想着的只是考试的注意事项，不要再多虑考试的结果，成败、得失。第一科的考试很重要，但开考前不宜过早地在教室外等待考试，可以在操场等场所有意识地放松。做到镇定、自如，不慌张。如果出现心律轻快，手脚发抖等紧张现象，也属正常现象，可以适当进行调节，如深呼吸，同时告诫自己别紧张，不害怕，也可以在嘴里放块口香糖以分散紧张情绪。

　　四、先易后难不慌忙。

　　先易后难：按照题号顺序审题，会一道就做一道，一时不会做的就先跳过去(有疑问的、不会的在草稿纸上做记录)，这样做的好处是：1)使自己很快进入答题状态，2)随着答题数的增加，心中越来越有数，信心不断增强，智力操作效率将越来越高，难题或许不会再难了。

　　五、舍车保帅亦淡然。

　　舍车保帅，自我暗示。一套卷，低、中、高三种难度都有。会做的题力求全对，避免会而不对，对而不全，对中档题要力拼，尽量多拿分，分分必得。对于自己一点都不会的高难度题，要敢于果断放弃，因为在这方面停留，没有任何价值和必要。同时遇到不会做的难题时，要沉得住气，要安慰自己：考试中总会有难题，我做不出，别人也做不出，我考80分，别人考70，还是我强。题目不要空着，能做多少做多少，实在不会的选择题要大胆猜测，实在不会的问答题，凭感觉做，两种状态中相信“第一感觉”是正确的。

　　若平时背得很熟的内容突然记不起、头脑发生“死机”的时候，大多是你焦虑情绪又悄悄涌起。首先你要深信知识一旦进入记忆是不容易丢失的。调节的办法有：①.暂放此题去做别的题，②.干脆搁笔。定定神，伸个小懒腰，转转脖子。往往心理一放松、头脑一清醒，说不定再回过头看这道题时就有了“灵感”。

　　当遇到解不开的难题，交卷的时间又渐渐逼近，记住：你切不可盯牢不放，而要保持不急不躁的心情。自我谈话是：“我尽力了，已把损失减少到最低程度了。”“我觉得难，大家都会觉得难。”...

　　一整年的高三复习已经过去，回忆起来都是辛酸苦辣，该去努力的都已经去努力复习了，而考前仍需要一次大提分该怎么办?不用担心，出国留学网小编为您总结了高考考前大提分的要点，希望可以帮助各位考生更好的发挥，小编祝所有考生能够考出理想的成绩，更多后续报道请继续关注m.liuxue86.com。

　　高考考前大提分 考前心态很重要

　　心理学家曾进行过20个因素在高考中作用的研究，对2000年考入北京大学的51名状元的调查显示，考试中的心态在高考中的作用名列第一位，考试前的心态在高考中的作用名列第二位，学习方法在高考中的作用名列第三，学习基础在高考中的作用名列第四。可见高考成绩和心态有着密切的联系，很多考生都普遍存在考前紧张、焦虑等问题，甚至有些考生因此遭遇高考滑铁卢。

　　一、正确评价自己，树立自信心

　　我们很早就应该学会正确评价自己，但许多同学却做不到这一点。考前焦虑、害怕、胡思乱想的根本原因就是不能正确评价自己，自己不了解自己。学习成绩较好的同学可以 9 对自己的学习做一次深度审视，在看到自己优势的同时也能找到弱点。学习成绩一般的同学也不要对前途感到失望，想想自己这几年来值得骄傲的地方就会发现自己还是很不错的。只有对自己有一个正确的评价，才能帮助你更好地树立自信心。自信心是成功的基石，考生首先应该确定“相信我自己”的信念，永远不要怀疑自己的水平，忽视自己的才能，不然事实真会如你所想，定考不上好大学。其次，考生要明确自己的积极因素，“天生我才必有用”，每个人都有自己的闪光点和不足之处，你可以将自己的优点一一列出，每天表扬自己一遍，扬长避短才能发挥出潜在的才能。最后，考生应暗示自己能够考好，积极的暗示可以增强你必胜的信念。

　　二、深度认识高考，确定适合的目标

　　毛主席有一句著名的话“从战略上藐视敌人，从战术上重视敌人。”这句话也适用于高考，高考的本质只是一次选拔性的考试，要以一种平常心去应考，如果把它看得过重的话，就会给自己造成过大的压力，势必会影响你的复习，限制你发挥正常水平。条条大路通罗马，考大学并不是唯一的出路。现代社会需要的是勇于开拓，敢于创新，全面发展的复合型人才。虽然对学历的要求越来越高，但是人们更重视实用技能，更重视终身教育。我国的各类职业教育和成人教育的发展不仅为考上大学的人们提供了深造机会，更为那些没有考上大学的人提供了不少进修的机会。大学不会因为你的担忧而录取你，因此与其思前想后诚惶诚恐，不如好好备考迎接未来。

　　三、考前心态调整，意气奋发上场

　　首先，考生根据自己的情况制定严格的生活作息时间，起床、复习功课、休息、睡眠、娱乐等时间都相对比较固定，逐步形成有利于高考的生理节律与心理节律。

　　其次，学习时间要适度，在自我备考期间的复习时间不宜过多，否则容易产生紧张感、疲劳感、厌 10 烦感，影响复习效率，影响心态;而复习时间过少，容易使...

　　从下周开始，本市高三学生将陆续放假迎考，进入最后的备战阶段。在这短短两周的时间里应该怎么复习?睡眠时间应该如何安排?考生和家长又应该注意些什么? 来看看出国留学网小编为您准备的这篇演讲稿，希望能助您一臂之力。

　　随着时间的推移，高三学生已进入了高考备考的最后两周。考前两周必须落实以下“四调整”：

　　1.调整好作息状态：从现在开始到高考大概还有三个星期。从本周开始首先要调好与高考相适应的生物钟(如果考前一周才调整，往往很难适应)，也就是说要调好自己的作息状态，把自己的作息时间逐渐调整到与高考考试时间基本一致，要保证把最佳的状态调整到上午九点到十一点半和下午的三点到五点。千万不要加班加点，疲劳作战只能适得其反。

　　高考考前动员口号

　　1.拼搏高考，今生无悔;爬过高三，追求卓越!

　　2.高三高考高目标，苦学善学上好学。

　　3.无才无以立足，不苦不能成才。

　　4.乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

　　5.山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!

　　6.忘时，忘物，忘我。

　　7.诚实，朴实，踏实。

　　8.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

　　9.挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

　　10.我心飞翔，路在脚下。

　　11.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

　　12.我自信，我出色：我拼搏，我成功!

　　13.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

　　14.努力就能成功，坚持确保胜利。

　　15.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

　　16.遇难心不慌，遇易心更细。

　　17.学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

　　18.快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

　　19.精神成人，知识成才，态度成全。

　　20.努力造就实力，态度决定高度。liuxue86.com

　　21.今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

　　22.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

　　23.把握现在、就是创造未来。

　　24.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。

　　25.我自信，故我成功、我行，我一定能行。

　　26.不经风雨，怎见彩虹?

　　27.立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。

　　28.辛苦三年，幸福一生。

　　29.读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

　　30.精神成就事业，态度决定一切。

　　31.不敢高声语，恐惊读书人。

　　32.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

　　33.争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

　　34.狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。

　　35.张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态

　　36.成败是非本无定，王侯将相宁有种

　　37.卧薪尝胆一起冲，傲视群英我称雄

　　38.有梦想才有希望，有希望才有力量，有力量才有辉煌。

　　39.自信创造奇迹，拼搏成就梦想!智慧主宰世界，合作共享成功!

　　40.脚踏实地海让路，锲而不舍山移位!竭尽全力拼过程，问心无悔看结果!