高考语文复习专题

　　修改病句，就好比医生在给病人查找身上的疾病并对症下药。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小升初语文修改病句复习专题”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　小升初语文修改病句复习专题

　　那么，在小学阶段，我们接触到的病句类型都有哪几种呢?下面给大家简单总结一下。

　　第一种：成分残缺。

　　一个完整句子应要包含主谓宾，成分残缺的句子可能会缺乏“主语”、“谓语”、“宾语”的其中一个，而最常考的类型就是缺乏“主语”。

　　第二种：搭配不当。

　　(1)关联词搭配不当

　　常考的搭配不当题目多见是关联词的使用搭配，这里要求同学们要熟悉并熟练运用关联词。关联词都有哪些关系呢?

　　①转折关系

　　②假设关系

　　③并列关系

　　④递进关系

　　⑤选择关系

　　⑥因果关系

　　⑦承接关系

　　⑧条件关系

　　(2)动宾搭配不当

　　(3)前后矛盾

　　(4)用词不当

　　(5)归类不当

　　第三种：重复。

　　词语重复在修改病句中也经常能够见到，如果一对近义词出现在同一个句子里，就要考虑是不是重复了。

　　第四种：语序颠倒。

　　小升初入学考试是小学生面临的人生中的第一次大考，让我们一起来复习一下这六年来掌握的拼音知识吧。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小升初语文拼音知识复习专题”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　小升初考试语文复习拼音专题

　　人生路上的每一场考试，都不要小看一分或者零点几分的作用。那么同学们来完成一下词语知识点的相关练习吧。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小升初语文词语知识复习专题”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　想知道这六年来语文拼音的学习成果么？那就来对一下答案吧。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小升初语文拼音知识复习专题答案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　小升初考试语文复习拼音专题答案

　　标点符号不仅是辅助文字记录语言的符号，还是书面语的重要组成部分。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小升初语文标点符号复习专题”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

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　　自有认知起，我们都懂得话是一句一句地说才能表达清楚，在每一句话之间的标点符号就会显得尤为重要。

　　标点符号在句与句之间起到的作用主要表示停顿、语气及词语的性质和作用，它不仅是辅助文字记录语言的符号，还是书面语的重要组成部分。

　　标点符号分为点号、标号两大类。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。(注：数学符号、货币符号、校勘符号、辞书符号、注音符号等特殊领域的专门符号不属于标点符号。)

　　点号：句号( 。)、问号( ?)、叹号( !)、逗号( ，)顿号(、)、分号(;)和冒号(：)。

　　标号：引号(“ ” ‘ ’)、括号〔( ) [ ] { } 〕、破折号( —— )、省略号(……)、书名号(《 》〈 〉)、间隔号(·)、连接号( — )和分隔号(/)。

　　在小升初各种模拟考试中，我们也时常会碰到标点符号的题目，想要稳拿分数，不仅要区分好标点符号，而且还要懂得每个标点符号起到的作用。另外，同样的标点符号在不同语境的句子中，可能表达的意义是不一样的。这个需要同学们认真熟读和掌握各大标点符号的用法和意义了。

　　小升初入学考试是人生中的第一次大考，让我们一起来复习一下这六年来掌握的修辞手法吧。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小升初语文修辞手法复习专题”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　小升初语文修辞手法复习专题

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形，来提高语言表达作用的方式。

　　小学常见的八种修辞手法：

　　比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。

　　(1)比喻。它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。

　　(2)夸张。对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。

　　(3)排比。把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法。

　　(4)反问。是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答。

　　(5)设问。为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。

　　(6)拟人。把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为比拟。

　　(7))借代。不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。

　　(8)对偶。用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。