那些爱吹牛说大话的人，常常夸海口能做大事，却在一些微不足道的事情上暴露了本质。下面是出国留学网小编为大家整理的：伊索寓言《鼹鼠》，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注出国留学网(liuxue86.com)。
传说鼹鼠的眼睛是瞎的，可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。妈想试验他一下，便拿来一小块香喷喷的食物，放在他面前，并问他是什么。他说是一颗小石头。母亲说：“啊，不幸的孩子，你不但眼睛看不见，连鼻子也没用了。”
这故事是说，那些爱吹牛说大话的人，常常夸海口能做大事，却在一些微不足道的事情上暴露了本质。
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在家居用品日趋先进的今天，厨房用具也与时俱进，面包机应运而生。面包机也越来越普遍。下面，出国留学网为您带来“面包机做面包的方法”，欢迎大家的阅读哦，更多内容尽在出国留学网。
面包机做面包的方法
1、清洗面包机的面包桶，直至干净清洁，将面包桶从面包机中取出，倒入已经搅拌好的水、牛奶或鸡蛋等液体，准备和面。
2、可根据自己口味选择，如果想做咸味的面包，则在面包桶的一角加入盐，如果喜欢甜味，就可在面包桶的另一角加糖。
3、加入作料后，将面粉倒入其中，并且使面粉把水面覆盖住。
4、先不要急于搅拌，要在面粉上挖一个小洞，倒入酵母粉，千万不要忘记要发酵这一步，否则会影响面包的制作。
5、一切准备就绪后，将面包桶安装到面包机上，并且可以连接插上电源。
6、选择程序，按照每款不同的面包机的程序使用，选择相应的发面程序，这样就可以等待发面，按下启动键，面包机开始揉面，制作面包额定程序正式开始。
7、面包机搅拌一段时间后会自动停下来，这时按住“启动/停止”键三秒钟，结束此程序。否则面团会开始发酵的。
8、搅拌好后，加入软化的黄油，再次重复一次“发面团”程序，直到面团达到扩展状态。
9、有些面包机有特色的功能，例如预约功能等，可在里面加入芝麻、松仁或葡萄干等辅料，根据面包机而定。
面包机的功能
面包机的主要功能为利用面粉和大米等原料，以及其他辅料，制作各种各样的面包。辅料的不同，面包的风味也就不同。面包机制作的面包主要分为普通面包，法式面包，全麦或杂粮面包，和风面包，甜面包以及馒头，花卷等。不同品牌的面包机制作的面包不尽相同。
面包机不但能制作面包，还能制作蛋糕，酸奶，米酒等。具有手工模式功能的面包机还能够制作各种形状的花式面包，非常适合比较专业的面包制作高手，如今面包机一般尺寸大约是300mm*240mm*300mm。
一般面包机都可以做蛋糕，做蛋糕和做面包的原理一样，只是口感比较松软，食谱配方也不同。随着面包机在国内市场的兴起，各个面包机品牌逐渐在原有面包机基础上开发了一些新功能，比如制作酸奶，米酒，单独和面，豆瓣酱等功能。做酸奶时，需配备密封的杯子，否则，酸奶将不能完全发酵，浪费养份。
出国留学网生活百科频道小编整理面包蟹为什么叫面包蟹等问题，希望你能喜欢。
蟹学名：馒头蟹，俗称：面包蟹，常见的有卷折馒头蟹、逍遥馒头蟹、红棘馒头蟹等。
北海有蟹，其名huang金，形如面包
普通黄道蟹(Cancer pagurus)又叫食用黄道蟹，属黄道蟹科黄道蟹属，正式英文名Edible
Crab，俗称Brown crab。分布于大西洋的东北部，北海海域及地中海海域，主要集中在大不列颠群岛附近海域，是英国、法国、爱尔兰、挪威等国的重要水产产品。因此，也常常被叫做“英国面包蟹”或“爱尔兰huang金蟹”。乍一看真的很像一只大面包。
面包蟹在百度百科上说得很清楚太平洋和香港水域都有，不过有人说其并不准确，具体出产来自于英国。
确实存在大量进口的英国面包蟹，不光如此里面说的很清楚，进口的英国面包蟹都是先煮熟之后进行真空包装再运进国内销售的(售价不算便宜一只50-100RMB)，面包蟹的来源还挺神秘，问了一个学生物学的朋友，他的建议是直接查面包蟹的拉丁名，这样很容易得到答案。
CANCER PAGARUS
重要的事情说三遍，这个名词是我从一个进出口网站的进口清单上看到的拉丁学名。
答案揭晓通俗名：英国面包蟹或者英国黄金蟹 人家是货真价实的老外
另外，来到中国的英国面包蟹都是“Lady”而不是“Gentleman”， 这种蟹在国内吃到的常常是母蟹。因为亚洲人喜欢吃母蟹，欧洲人爱吃公蟹，打捞起来以后，欧洲售卖的就是清一色的公蟹，出口到亚洲的则都是母蟹。
很多人买螃蟹要求个大，蟹黄多，而面包蟹刚好符合。那你知道面包蟹为什么叫面包蟹吗?面包蟹为什么都是母蟹?下面我们来看看。
1、看。蟹子必须是活的，新鲜的。越是张牙舞爪的蟹越是新鲜。死蟹万万要不得的，因为死蟹是有毒的。
2、掂。同等体积的蟹越重越是肥美，因为螃蟹打捞上来会慢慢消耗自己的营养，过几天虽然不会死但螃蟹会变廋。
3、分公母。农历八、九月里挑母蟹，九月过后选公蟹。螃蟹怎么分公母呢?很简单看肚脐，公蟹的脐是三角，母蟹的脐是圆的。
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“《鼹鼠的皮鞋车》活动策划”可以激发幼儿“变废为宝”的创新意识。下面快随出国留学网小编来看看活动策划吧，内容仅供参考。
《鼹鼠的皮鞋车》活动策划
活动目标：
1、引导幼儿仔细观察画面，能用清楚完整的语言进行讲述。
2、在理解故事的基础上能用自编动作表演故事。
活动重点：体会动物心理活动和对话，能用清楚完整的语言进行讲述。
活动难点：懂得废旧物品可以做成有用的东西
活动准备：教学课件，小兔、小松鼠、小鼹鼠手偶，小兔、小松鼠、小鼹鼠头饰若干，破皮鞋一只，教学挂图《鼹鼠的皮鞋车》，《语言》上，破皮鞋的图片，彩笔，一些废旧物品。
设计理念：《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿的学习是综合的、整体的。在教育过程中应依据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点，灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容，使幼儿获得相对完整的经验。语言教学中教师要为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交谈，体验语言交流的乐趣。因此，活动过程的设计我既注重师生交流、又注重幼儿间的交谈，既注重语言能力的发展，又体现了领域间的相互整合。
活动过程：
一、提出问题，调动学习兴趣
1、出示课件，出示一辆漂亮的红色小轿车。
师：你们看这是什么?这样漂亮的小汽车小朋友们想不想开呢?
师：我们一起来开漂亮的小汽车，好不好?
(播放课件里的音乐，和孩子一起做开汽车的动作)
2、出示破皮鞋：你们看，这是什么?(破皮鞋)猜一猜破旧的皮鞋有没有用，能做什么呢?
(在充分肯定幼儿的答案后引出课题)它会不会变成汽车呢?今天老师就给小朋友们讲一个关于破旧皮鞋变成汽车的故事。
二、理解故事，角色表演故事
1、初次了解故事梗概
教师利用手偶(小白兔、小松鼠和小鼹鼠)讲故事。
师：小朋友现在知道，破旧的皮鞋为什么可以变成漂亮的汽车了吧!
2、利用多媒体课件再现故事情节，加深幼儿的理解，幼儿倾听并思考问题：
(1)故事的名字叫什么?
(2)图中躺在地上，大大的东西是什么?
(3)图中出现几个小动物?都是谁?
(4)小兔和小松鼠看到破旧的皮鞋，他们是怎么做的?
(5)小鼹鼠喜不喜欢破旧的皮鞋，它说了什么?
(6)小鼹鼠是怎么打扮这只又脏又臭的皮鞋的?
(7)小鼹鼠开着漂亮的皮鞋车都做了些什么?
3、复述故事
(1)幼儿拿出画册，自由讲述
(2)请小朋友复述故事
4、表演故事
(1)幼儿自由结组，自由选角色，佩戴头饰，用动作、表情、语言表演故事里的小动物，体验故事表演的快乐。
(2)请想表演的小朋友进行角色表演。
三、活...
Liuxue86.com小编收集整理了《做面包 》一文，供大家写作时参考!
我们从小到大都经历过许多的事情吧!就比如说：第一次洗碗，第一次上学，第一次打电话，但令我最难忘的还是第一次第一次做面包。
记得那是一个双休日的早晨，我在客厅看电视，电视里在播放教我们怎么做面包的节目，我觉得很有趣，就想自己也做面包试一试。
动手做一做，我去拿来笔和纸，把制做过程记下来。看完电视后，我来到厨房，把面粉、白糖、还有红枣都拿出来，妈妈问我干什么，我说：“妈妈，你先出去吧!等我做好了你再进来品尝。”说着，我把妈妈推了出去。我把面粉倒进了盘子，把鸡蛋打进去，再把白糖放进去，我伸手把袖子卷上去，开始和面粉，和了一会儿，有点干燥，用勺子舀水，我小心翼翼的加一点水，感觉脸上有点痒，就用手擦了一下，咦，弄得脸上都是白白的面粉，不管了，还是继续和吧。我左一遍右一遍地和，可是，它总是散出来，哎呀!气死我了!我冷静下来一想：不是常说失败是成功之母嘛，继续努力，一定会成功的。我和了好长时间终于和好了，我把它和成圆圆的馒头形状，再把红枣一个个按到上面，最后把它放到蒸笼里蒸一会儿。
二十分钟后，我打开蒸笼盖，顾不得烫手，飞快地把面包端了出来。闻一闻，嗯，还挺香的，有浓浓的红枣味道。我急急忙忙地把门打开，让妈妈进来看看我做的面包，妈妈说：“挺漂亮的，就是不知道味道怎么样。”说着，妈妈吃了一口，说：“有点硬，没有加过发粉。”我暗暗下定决心：下次一定要做得更好。
我已经学会了做面包，如果你到我家来作客的话，我可以做给你吃哦!经过这次努力，我也明白了一个道理，做一件事，不能半途而废。
...“《鼹鼠的空调屋》活动设计”是让孩子们对夏天的季节特征和空调等有一些认识和体验。 下面快随出国留学网小编来看看活动策划吧，内容仅供参考。
《鼹鼠的空调屋》活动设计
活动目标：
1.了解空调屋的一些利弊。
2.在大热天合理安排自己的生活
重难点：
1.有兴趣的听讲故事，并能大胆表达自己对故事内容的理解
2.根据夏天的季节特征，能合理在大热天安排自己的生活。
活动准备：故事音频、图片、相关头饰。
活动过程：
1.导入新课
谈话引出故事。
现在是什么季节?天气怎样?怎样使自己凉快些呢?
2.分段讲讲、议议。
(1)出示图片，讲述故事前半部分。
提问：上午，谁来找小鼹鼠玩?妈妈说什么?
傍晚，又有谁来找小鼹鼠玩?小鼹鼠出去了吗?为什么不出去?他们是怎么说的?
猜猜结果会怎样?
(2)讲述故事的后半部分，提问：
田鼠和刺猬在外面怎样玩的?感觉怎样?
鼹鼠妈妈和小鼹鼠呢?为什么会感觉头疼?
在去医院看病的路上，看见了谁?鼹鼠妈妈说什么?
3. 完整讲述，质疑讨论。
(1)请幼儿看图片完整听故事一遍。
想想、说说，开始鼹鼠为什么不愿意出去玩?后来呢?鼹鼠妈妈又怎么会同意让小鼹鼠和田鼠一块玩了?
(2)设问质疑，引发讨论。
空调屋到底好还是不好?为什么?
大热天，除了空调，还有什么办法使自己凉快?又怎样使自己更健康?
4.延伸活动 ：
和父母探讨夏天的户外活动有哪些?怎样科学的进行夏天的户外活动?
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...成语名称：饮河鼹鼠 yǐn hé yǎn shǔ
欢迎您访问本页，本页的主要内容为解释成语【饮河鼹鼠】的出处和来源，以及回答饮河鼹鼠的意思是什么，其中包含英语翻译和造句，同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址，为您全方位的诠释饮河鼹鼠成语。如果本页找不到内容，在页尾点击回百度搜索。
[成语解释] 比喻指所需求或所得极有限的人。语本《庄子·逍遥游》：“偃鼠饮河，不过满腹。”
百科解释如下：
饮河鼹鼠
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yǐn hé yǎn shǔ
比喻指所需求或所得极有限的人。
语出《庄子·逍遥游》：“偃鼠饮河，不过满腹。”明·李昌祺《剪灯余话·洞天花烛记》：“饮河鼹鼠愧盈腹，止鲁鶢鶋惭厚享。”
每一个人在人类智慧的长河旁边，都不过像一只饮河的鼹鼠。
★秦牧《社稷坛抒情》
作宾语、定语；用于比喻句。
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春雨淅淅沥沥地下了一个下午，窗外小树的叶子被洗得更加翠绿了。我趴在窗台，凝望着爸爸回家的小巷。
爸爸回来了，推门就大着嗓子说：“大女儿，跟爸爸去买你爱吃的面包吧。”我像小鸟一样飞进他的怀抱。路上我们有说有笑，不一会，我们就来到了面包店。服务员阿姨满面笑容地说道：“欢迎光临”，我微笑着点点头，便迫不及待地四处张望。只见玻璃柜台上排放着各种各样的面包，让我眼花缭乱。正当我看得入神的时候，一位阿姨轻轻地递给我一个购物托盘。那圆乎乎的小胖子叫“地震”，长溜溜的叫“毛毛虫”，居然还有我喜欢的面包“喜洋洋”……不大一会功夫，托盘里的面包便堆积如山了。我高兴地对爸爸说：“好了，好了，不要买太多，够吃了。”爸爸像个士兵似的对我说：“是，大女儿，我完全听从你的命令!”
走出面包店，我对爸爸说：“我俩一人吃一个吧!”说完，我便讨好似的先拿了一个给爸爸。“机灵鬼，小馋猫!”爸爸伸出手指刮了一下我的小鼻子。我挑了一个大的，狠狠地咬了一口。我瞅瞅爸爸，天哪，他居然把面包吃完了。我好奇地问爸爸：“为什么你哪一次吃东西都比我吃得快呢?”爸爸故作神秘地靠近我：“你知道老爸属什么的吗?”“你属什么?”“我属猪的嘛，当然比你吃得快啦。”我哈哈大笑，差点没趴地上。
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