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《孟子》二章教案

以下是出国留学网小编为大家搜集整理的《孟子》二章教案，供大家参考和借鉴! 《孟子》二章教案(一) 得道多助失道寡助一、教学目标： 1. 学习《得道多助，失道寡助》一文，疏通文意，了解并文中一些古今异义词。 2. 学习本文开头提出论点后逐层论证的写法。 3.初步理解“天时、地利、人和”、“得道多助、失道寡肋”的含义，增强对国家安定团结的政治局面的认识教材分析：二、重点：目标1、2 三、难点：目标中对第四段论证的理解四、课时：一节课...

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以下是出国留学网小编为大家搜集整理的苏教版《曹刿论战》教案，供大家参考和借鉴! 苏教版《曹刿论战》教案(一) 教学目的一、以毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》一文中对此文内容的论述为指导，深入钻研课文，了解曹刿的战略、战术思想，以及鲁军以弱胜强的原因。二、学习本文以“论战”为中心组织和选择材料，详略得当的特点。三、了解判断句、倒装句和省略句的用...

热《观潮》教案

以下是出国留学网小编为大家搜集整理的《观潮》教案，供大家参考和借鉴! 《观潮》教案(一) 一、教材分析《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教学，不但要使学生增长见识，学习作者的观察及表达方法，受到语文能力的训练，还要激发学生热爱大自然，热爱祖...

热《紫藤萝瀑布》教案

下面是出国留学网小编整理提供的苏教版《紫藤萝瀑布》教案，欢迎查看。《紫藤萝瀑布》教案(一) 一、教学目标： 1.学习本文作者抓住景物特征，以优美词句描写景物的手法。 2.掌握文章借景抒情、托物言志的方法。 3.培养学生遣词造句能力。 4.加强学生对事物观察欣赏的能力。 5.通过文章使学生热爱生命、珍惜时光、努力学习。二、教学重点、难点、疑点及解...

热《给我的孩子们》教案

以下是出国留学网小编为大家搜集整理的《给我的孩子们》教案，供大家参考和借鉴! 《给我的孩子们》教案(一) 教学目标： 1、速读课文，在了解课文主要内容的基础上说出作者内心的悲伤之情。 2、运用提炼关键词的方式理解并说出孩子世界的真率、自然与热情。 3、结合课文中的有关语句，归纳出成人世界的特点，与孩子的世界进行对比并探究变化的原因。 4、学习作者亲切自...

热《竹溪记》教案

下面是出国留学网小编整理提供的苏教版《竹溪记》教案，欢迎查看。《竹溪记》教案(一) 一、教学目标： 1、能通顺流畅地朗读课文，读准字音，对照注释，能把文章翻译成流畅的现代文。 2、以竹喻人，赞扬任光禄不务纷华，不陷流俗的孤高独立的人品。二、教学要点： 1、文言实词、虚词的积累。 2、“记”体散文的议论化、杂文化。三、教学难点： 1、记”体散文的...

热《送行》教案

以下是出国留学网小编为大家搜集整理的《送行》教案，供大家参考和借鉴! 《送行》教案(一) 第一课时教学目标：1、积累生字词，了解有关文学常识; 2、有感情地朗读课文，培养学生的感知能力和理解能力; 3、在阅读的基础上，初步理解本文主旨。教学重点：有感情地朗读课文，整体感知课文，学会发现问题、提出问题并解决问题。教学难点：在阅读的基础上，初步...

热《石榴》教案

下面是出国留学网小编整理提供的苏教版《石榴》教案，欢迎查看。《石榴》教案(一) 一、教学要求： 1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.理解课文的叙述顺序，学习课文按时间顺序描写的方法。 3.学习本文作者的观察方法，按时间顺序写一种果实的成熟过程。 4.能正确、流利、有感情的朗读课文。二、教学时间：两课时第一课时一、导入新课，激发兴...

热《享受生活》教案

以下是出国留学网小编为大家搜集整理的《享受生活》教案，供大家参考和借鉴! 《享受生活》教案(一) 教学目标 1.知识与技能 (1)了解海伦·凯勒不向命运屈服的非凡经历; (2)学会在叙述中恰当地穿插议论和抒情。 2.过程与方法推敲叙述的文字，体会作者的感情;诵读议论、抒情的语段，领悟主题。 3.情感、态度与价值观了解作者对美的追求的情感，了解...

热苏教版《海燕》教案

下面是出国留学网小编整理提供的苏教版《海燕》教案，欢迎查看。苏教版《海燕》教案(一) 教学目标 1.知识与能力： (1)理解、积累“读一读，写一写”中的词语，做到会读、会写并理解其含义。 (2)领会作品深刻的象征内涵，理解象征手法在文中的运用及其作用。 2.过程与方法： (1)通过反复诵读，理解作品的诗情、诗理和诗味，品味本文语言激越奔放强烈的特点...

热苏教版《热爱生命》教案

以下是出国留学网小编为大家搜集整理的苏教版《热爱生命》教案，供大家参考和借鉴! 苏教版《热爱生命》教案(一) 教学目标： 1.学习快速阅读的方法，培养学生阅读小说的能力; 2.能够多角度、多侧面欣赏文学作品，在欣赏作品的过程中感悟人生，培养积极的人生态度，珍爱生命; 3.采用自主探究的学习方法，研读品味精彩片段，领悟课文震撼人心的力量。 4.体会小说心...

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