小学教案

人教版四年级下册英语Unit6《At a Farm》教案

《At a Farm》教案(一) 教学目标 1、能够掌握本单元四会单词及句子 These are…… Those are……的默写。 2、能够看图读懂、理解文章的大意，掌握一定的阅读技巧，提升阅读能力。 3、能够独立完成简单的英语句子输出，学会写话。 4、能动手设计自己的农场。 5、学会懂得多吃蔬菜与水果。 6、有热爱动物，保护大自然意识。教学重难点重点:四会内容的掌握难点:阅读技巧的提升和英语的输出运用及these those的区别。教学工具单词卡，相关课件,...

人教版四年级下册英语Unit6《At a Farm》教案的相关文章

热人教版四年级下册英语Unit5《How Much Is It》教案

《How Much Is It》教案(一) 教学目标 1.能够在Part A涉及的情景条件下听懂，并说出与服装有关的5个单词。 2.能够初步认读教材中的主要文字，如有关服装的单词和语句。 3.能够在四线三格上正确抄写单词。教学重难点 1、衣服单词及句型在交际中的运用。 2、衣服单词的正确书写及单词拼读。教学工具课件教学过程 A　Look, listen and mat...

热人教版四年级下册英语Unit4《It's Warm Today》教案

《It's Warm Today》教案(一) 教学目标 1、知识目标：学生能听、说、认读并规范书写单词sunny 、warm 、cold 、snowy及句子It’s cool. Is it cold? 2、技能目标：能听、说、认读Read and write部分的内容。 3、情感目标：让学生培养时刻了解天气的好习惯,激发学生学习英语的欲望和兴趣。教学重难点教学...

热人教版四年级下册英语Unit3《Is This Your Skirt》教案

《Is This Your Skirt》教案(一) 教学目标知识目标:1、我能说句型:Is this your skirt ? Yes , it is . Is that your T-shirt ?No, it’s not .Whose is it ?It’s my T-shirt.并能在情景中运用。能力目标:我能欣赏并会唱《My Clothes》情感目标...

热人教版四年级下册英语Unit2《What Time Is It》教案

《What Time Is It》教案(一) 教学目标 Grasp the new words and phrase: music class, P.E. class, English class, breakfast, lunch, and dinner. Recognize and read the sentences: What time is it? It’s… It&...

热人教版四年级下册英语Unit1《Our School》教案

《Our School》教案(一) 教学目标让学生熟练掌握“This is …/That is … ”的用法。 this和that的发音以及在楼层的表达中序数词first, second的用法是教学中的难点。教师要通过创设情景让学生理解和掌握。教学重难点教学重点：让学生熟练掌握“This is …/That is … ”的用法。教学难点：this和that的发音以及在楼层的表达...

热人教版三年级下册英语Unit6《How many》教案

《How many》教案(一) 教学目标激发学生学习英语的热情，培养学生用英语思维和交流的习惯;培养学生自主学习、乐于与他人及小组合作学习的品质。教学重难点【教学重点】句型How many…can you see? I can see…的初步运用; 教学工具课件教学过程 Step1热身/复习(Warming up/Revision) 设计意图：通过chant复习字母...

热人教版三年级下册英语Unit5《Do you like pears》教案

《Do you like pears》教案(一) 教学目标 1. 掌握apple和orange的发音，熟悉复数形式apples和oranges 2. 学会水果单词banana和pear，熟悉其复数形式 3. 运用句型“Do you like pears?” “Yes, I do. “/ “No, I don’t.” 来询问和表达自己的喜好 4. 学生能理解并初步运用名词复数形...

热人教版三年级下册英语Unit4《Where is my car》教案

《Where is my car》教案(一) 教学目标 1.通过复习，检查学生对本单元熟悉和掌握程度。 2.核心句型：Where is…? Is it in/on/under…? 3.养成自己收拾书包和玩具的习惯。教学重难点 Where is…? Is it in/on/under…? 教学工具实物玩具、cap、magic box等, ppt 教学过程一. Warm-up...

热人教版三年级下册英语Unit3《At the zoo》教案

《At the zoo》教案(一) 教学目标 1、能听、说、认读big\small\long\short四个形容词，了解short的另一含义，并知其反义词tall 2、激发学生充分动用已学过的知识，进行发散性认识。 3、学习句型look at the ----,.it is ----,并能进行创编，成一个新的chant 教学重难点重点 1、听、说、认读几个形容词 small,...

热人教版三年级下册英语Unit2《My family》教案

《My family》教案(一) 教学目标 (一)语言知识目标能听、说、认读本课主要单词grandfather(grandpa)、grandmother(grandma)、brother、sister。 (二)语言技能目标能听懂、会说：This is my family. This is my...并用它们来介绍自己家人。能在现实生活中灵活运用，力求做到语调自然，语音准确。 (三...

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