《皇帝的新装》教案教学目标知识与能力：1、了解童话故事用想象的手法和夸张性的情节反映社会生活的特点。2、探究故事中离奇现象产生的诸种原因 ，开拓学生的思维，培养学生的分析能力。过程与方法：1、通过看图复述，加以想象，培养故事复述能力和丰富的想象力。2、通过续写，深入解读文本，培养文本再造能力。情感态度与价值观：1、培养学生诚实、正直、纯洁的人格和心灵。教学重点：1、理解童话中想象和夸张手法的运用。2、分析故事中各个人物形象，揭露童话所反应的社会本质。教学难点：分析现实与想象之间的关系，体会童话所...