为了增加故事的情感氛围，我在故事末尾增加了环节让幼儿续编故事，让孩子在故事完结时留在故事情绪中。续编故事能够很好的给教师一个反馈，检查幼儿学习情况。以下是出国留学网小编整理的《我是霸王龙》活动反思，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。《我是霸王龙》这个绘本是日本作家宫西达也的一个作品。讲述了因为小翼龙的善良感动凶残的霸王龙的故事。画面色彩对视觉很有冲击，用了大量的对比色。奠定了整个绘本的基调，暗示了翼龙和霸王龙不同的性格以及隐藏的危险，同时也渲染了小翼龙面对受伤的霸王龙的纠结。从整个绘本...