五、诵读任务 第一步，选一篇自己喜欢的演讲辞、散文或诗歌；第二步，对选定的材料进行分析、理解，体会作者的思想感情，并激发自己的感情；第三步，对所选的演讲辞、散文、诗歌等进行一些艺术处理，比如找出重音、划分停顿等；第四步，进行朗诵背诵。 在进行朗诵背诵的过程中：首先，进行“背”的训练。也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂。只要能达到熟练记忆就行。第二，是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的演讲辞、散文、诗歌等大声地背诵出来，并随时注意发声的正确与否，而且要带有一定的感情。第三，...