2016年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》卷及答案(6)

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一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分。共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。

1.杜威所主张的教育思想被称为(  )。A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是(  )。A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制3.我国现在实施的义务教育的年限是(  )年。A.十B.六C.九D.十二4.颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的(  )。A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育影响的一致性原则5.研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果(  )。A.有影响B.没有影响C.几乎没有影响D.有实质性影响6.看书时,用红色笔画出重点便于阅读是利用知觉的哪种特性?(  )A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性7.在学生掌握了“蔬菜”后,再学习“萝卜“白菜”等概念,属于(  )。A.上位学习B.下位学习C.符号学习D.并列结合学习8.教师角色扮演的先决条件是(  )。A.教师角色认知B.教师角色体验C.教师角色期待D.教师与家长的合作9.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有(  )。A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用D.培养纪律功能10.研究表明,小学(  )年级是道德情感发展的转折时期。A.一B.二C.三D.四11.心理咨询的根本目标是(  )。A.解除学生的心理困扰,度过当前危机B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程的积极参与12.班主任通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过直接管理个人去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是(  )。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理13.学“角”这一概念,对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于(  )。A.负迁移B.纵向迁移C.横向迁移D.非特殊成分的迁移14.属于意义识记的行为是(  )。A.小明通过阅读成语故事记住了大量成语B.小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D.小明通过诵读法记忆并掌握英语单词15.某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据。教师激发学生讨论,课代表说:“不同的版本是会有不一致的解释,有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的(  )。A.单向性B.双向性C.多向性D.成员性16.在上体育课时脚不慎扭伤,下列做法最好的是(  )。A.马上用热水袋热敷B.马上揉搓患处C.马上用冷水浸泡D.什么也不做17.对不听话的学生不可采取的矫正方法是(  )。A.倾听心事B.端正态度C.情绪疏导D.侮辱打骂18.世界上最早颁布《义务教育法》的国家是(  )。A.中国B.日本C.新加坡D.德国19.心理辅导的目标有两个:一是学会调适;二是(  )。A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍20.“不闻不若闻之,闻之不若见之”,这句话反映的是(  )。A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.系统性原则

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