课堂能否进行高效率授课,学生与老师之间能否做到默契配合,这些都有赖于教师的教案设计是否符合学生的整体情况。出国留学网小编整理了以下内容“托班科学教案:认识土豆和西红柿”,供大家参考!
托班科学教案:认识土豆和西红柿
教学目标:
1了解土豆和西红柿的外型特征.
2有观察的兴趣.
观察指导:
引导幼儿有目标的观察.及时了解幼儿的兴趣点.
教学准备:
土豆和西红柿
教学流程:
出示土豆和西红柿的实物让幼儿观察——幼儿大胆的说
教学过程:
T:今天老师带来了一样好的东西,我们来猜猜看是什么呀?
C:……
T:原来是土豆和西红柿呀
C:是土豆
T:那我们今天来看看土豆是什么样子的呀?
C:好的。
观察:哪些幼儿能大胆开口。