2022年的执业药师考试已经是箭在弦上，马上就要正式开始考试了。目前各位考生的知识点内容想必也已经差不多熟悉和掌握了，下面小编就为大家带来一份2022执业药师考试《药学专业知识二》考点内容，快来看看对你有没有帮助吧！
双磷酸盐类药物临床用药评价及不良反应
1.作用特点
（1）阿仑膦酸钠：是第三代氨基双膦酸盐类骨代谢调节剂，其抗骨吸收作用较依替膦酸二钠强1000倍，并且没有骨矿化抑制作用。在骨内的半衰期长约10年以上。口服阿仑膦酸钠宜在早餐前空腹用200ml温开水送服，服后30min内不宜进食和卧床，持续活动30min后才可以躺卧，不宜喝牛奶、咖啡、茶、矿泉水、果汁和含钙的饮料。
（2）唑来膦酸主要作用为抑制骨吸收，诱导破骨细胞凋亡，半衰期为146h。用于治疗骨质疏松可每年一次静脉给药，通常连续治疗三年后停药。静脉给药输注时间应在15min以上。
（3）依替膦酸二钠具有双向作用，小剂量（一日5mg/kg）时抑制骨吸收，大剂量（一日20mg/kg）时抑制骨形成。进入体内后在骨及肾脏中浓度最高，随尿液排出8%～16%，随粪便排出82%～94%。
（4）帕米膦酸二钠：其抑制吸收作用比氯屈膦酸二钠强10倍，比依替膦酸二钠强100倍，本品最大优点是作用更为持久和抑制新骨形成的作用极低。帕米膦酸二钠可长期滞留于骨组织中，半衰期最长可达300日。
（5）作用强度：阿仑膦酸钠>帕米膦酸二钠>氯屈膦酸钠>依替膦酸二钠
2.不良反应
（1）十分常见腹痛、腹泻、便秘、消化不良，食管炎，有症状的胃食管反流病。
（2）①静脉注射或注射后可引起短暂味觉改变或丧失；②快速静脉注射依替膦酸二钠和氯屈膦酸二钠时，可见急性肾衰竭；③注射用唑来膦酸钠可致“类流感样”反应，表现为高热、肌肉酸痛等症状，可以给予对乙酰氨基酚以解热镇痛治疗。④双膦酸盐用于治疗高钙血症时，应注意补充液体，使一日尿量达2000ml以上。
抗肥胖症药
奥利司他是长效和强效的特异性胃肠道脂肪酶抑制剂，通过与胃.和小肠腔内胃脂肪酶和胰脂肪酶的活性丝氨酸部位形成共价键使酶失活而发挥治疗作用。
奥利司他结合微低热能饮食适用于肥胖和体重超重者，包括那些已经出现与肥胖相关的危险因素的患者的长期治疗。
奥利司他主要引起胃肠道不良反应，常见油性斑点、胃肠排气増多、大便紧急感、脂肪
（油）性大便、脂肪泻、大便次数增多和大便失禁。
2022年执业药师考试内容：
1、药学专业知识一
（1）要求在正确认识药物结构与构效关系的基础上，重点掌握药物常用剂型的特点、质量要求和临床应用，药动学、药效学及药物体内过程；
（2）熟悉与药品质量管理直接相关的国家药品标准和药典的通则等内容；
（3）并能够运用药学基础理论、原理和方法来分析和解决实际问题，正确认识药物与疾病治疗的客观规律。
2、药学专业知识二
（1）要求熟悉临床各类药品的药理作用和临床评价等内容；
（2）重点掌握具有临床意义的药物相互作用、主要不良反应、禁忌症及临床监护要点等合理用药的知识；
（3）系统掌握临床常用主要药品的适应证、注意事项、用法用量和常用剂型、规格等用药知识，更好地保障公众用药安全、有效。
3、药学综合知识与技能
（1）在“药学实践与用药安全”中，要求重点掌握处方调剂、处方审核、药学计算、开展用药咨询、特殊人群用药等实践工作所需的综合知识与技
（2）熟悉药品临床评价方法与应用的知识；
（3）在“自我药疗与药物治疗”中，要求重点掌握常见症状及“小病”的判断、处置，常见疾病的药物治疗和合理用药方案
（4）熟悉中毒解救的药学支持，疾病健康教育和宣传等综合知识与技能。
4、中药学专业知识一
（1）掌握中药制剂与剂型的特点、质量要求和临床应用，常用中药的来源、产地与性状鉴别，中药炮制与饮片质量控制等内容；
（2）熟悉中药化学成分与质量控制成分及中药毒理；
（3）并能够运用有关中药学基本理论、原理和方法来分析和解决实际问题，正确认识中药与疾病治疗的客观规律。
5、中药学专业知识二
（1）掌握临床用药单味中药的药性（寒热温凉平及有毒与无毒）、功效、主治病症、使用注意和中成药的功能、主治、注意事项、配伍意义及组方特点等内容；
（2）熟悉典型单味中药的基本配伍意义和主要药理作用，功效相似单味中药的药性、功效及主治病症的异同点及个别同名异物药物的来源，中成药的功能及主治 证候的异同点，更好地保障公众用药安全、有效。
6、中药学综合知识与技能
（1）理解中医理论（包括民族医药）知识与中医诊断学基础知识的基础上，重点掌握常见病的辨证论治，中药联合用药和特殊人群用药等合理用药的综合知识与技能；
（2）熟悉常用医学检查指标、检查结果的临床意义以及中药不良反应知识，以及中药调剂、中药贮藏与护养的各种必要知识和技能；
（3）在开展药物信息与咨询服务中能够独立利用图书资料和现代信息技术获取可靠的医药学信息，并用于与医师、护士、患者及其家属的有效沟通和指导合理用药。
7、药事管理与法规
要求重点掌握药学实践中与合法执业直接相关的法律法规规定，并能够理解国家医药卫生政策的具体要求。
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