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小班美术活动教案:美丽的小盆栽

幼儿园教案 小班教案 美术教案

  美术教育对于学前儿童的想象力、创造力、审美感及绘画能力的发展都有着重要的意义。下面是由小编为大家整理的“小班美术活动教案:美丽的小盆栽”,欢迎阅读。

  小班美术活动教案:美丽的小盆栽

  教学目标

  1.探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。

  2.尝试简单的涂色游戏,愿意用颜料为小花涂色。

  3.提高手工制作的兴趣。

  教学准备

  人手两张平面的“盆花”(—面涂好颜色、上下开好凹槽)、毛笔、抹布、颜料若干、教师范例。

  教学过程:

  一、教师出示盆栽,引起幼儿兴趣

  师:1.春天来了,漂亮的小花都开了,今天老师给我们小朋友带来了—盆小盆栽,看,漂亮吗?

  2.老师的这盆花是用两张这样的平面“盆花”做出来的,你知道是怎么做的吗?

  3.请小朋友们试一试用两张平面“盆花”变成立体的小盆栽。

  二、引导幼儿通过大胆尝试,学习镧作一盆立体的盆花

  1.师:老师也给小朋友准备了两张平面的花,请你去试一试,看看能不能也变出这样一盆立体的小花。

  2.鼓励幼儿大胆尝试,教师观察幼儿的操作情况。

  3.请成功的小朋友来介绍自己的方法。

  4.教师总结并示范正确方法和注意点。

  三、鼓励幼儿愿意尝试用颜料为小花涂色

  1.教师介绍运用毛笔和颜料给小花涂色。

  2.教师简单示范并介绍涂色的方法。

  四、幼儿操作活动,教师指导

  1.鼓励幼儿大胆为小花涂色。

  2.等颜色稍干后做成立体的小盆栽。

  五、评价活动

  1.展示幼儿做的小盆栽,对幼儿出现的一些情况进行概括。

  2.请幼儿来说说你做的小盆栽想送给谁。

  3.出示小房子、小树延伸活动,引导幼儿以后也可以来试着做—做其他的物品。

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小班美术活动教案:铺小路

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  幼儿园美术教育的功能,从艺术学的角度来看,积极培养幼儿对美的感受性,引导幼儿审美观的发展。下面是由小编为大家整理的“小班美术活动教案:铺小路”,欢迎阅读。

  小班美术活动教案:铺小路

  教学目标:

  1、感受路面图案的多样,尝试撕、贴出“小路”。

  2、欣赏“小路”图片,学习掌握撕纸的基本方法,尝试撕出条状、块状的纸片。

  3、按照自己的意愿选择报纸块铺路,在活动中情绪愉快。

  教学准备:

  报纸、浆糊、各种场景的底版四块、幻灯片;

  教学过程:

  一、回忆已有经验,调动欣赏兴趣。

  师:幼儿园外面有条大马路,汽车走的路是什么样的呢?小脚步行的路又是什么样的呢?

  二、欣赏小路图片,感受路面的多样。

  1、师:你还见过什么样的路?

  2、师:公园里还有许多小路,我们一起来看一看。

  a 、比较:弯弯曲曲、笔直

  b、小石子路

  c 、比较:大块面的路、不规则块面的路。

  三、尝试用报纸撕出条状、块状的方法。

  师:森林里建了一个游乐场,有滑梯、旋转马车、摩天轮,小动物都想去玩,可是路还没有建好,全是泥巴地,怎么办啊?我们帮帮它们吧!

  1、教师出示报纸,你们看这是什么?你能把它变成一条一条的、一块一块的帮小动物铺路吗?(请个别幼儿示范。)

  2、教师示范:撕纸。

  师:两只小手捏住它,听听报纸在唱歌。(幼儿于教师空手练习。)

  3、幼儿练习撕纸。

  要求:将一条一条的地砖放在一起、一块一块的地砖放在一起。

  四、铺小路,教师个别指导。

  师:请你用条条或块块来帮助小兔铺路吧!想好在哪里要铺小路,老师帮你们刷浆糊。铺路的时候要把砖头压压紧,不要翘起来绊倒小动物们!(可以适当地用树叶和小花瓣装饰。)

  五、展示评价

  将铺好的小路在墙上展示,看看哪些小路铺好了!

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小班美术活动教案:秋天的树

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  “小班美术活动教案:秋天的树”是为了让幼儿积极尝试运用各种色彩的叠加进行自由的表现。下面快随小编来看看吧。

  小班美术活动教案:秋天的树

  教学目标:

  1、欣赏秋天树的造型、色彩。

  2、根据自己对秋天的认识以及在欣赏的过程中的收获,表现秋天大树的特征。

  教学准备:

  1、电脑制作有关秋景的flash图片。

  2、幼儿已积累有关秋天色彩的经验。

  3、白纸和油画棒人手一份。

  4、幼儿已学唱《小树叶》的歌曲。

  教学过程:

  1、观察flash图片,回忆相关经验。

  (1)教师:小朋友们,这是什么季节的景色?你是从什么地方看出来的?(幼儿根据自己的观察和自己的经验进行讲述,如这是秋天的树,树叶变颜色了,有的变成了红色,有的变成了黄色;树上结了果子等。)

  (2)小结:对了,这是秋天的大树,你们看,树叶有许多漂亮的颜色呢,有红色的、黄色的、棕色的、咖啡色的,当然也有的是绿色的;大树还结了许多果子,有红红的苹果,黄黄的梨子,橘红色的橘子,橙子和柿子等等,秋天真美丽。(教师着重请幼儿根据自己观察图片和日常观察的经验,说说有关秋天树木的色彩以及各种相关常识)

  2、教师引导幼儿讨论绘画的方法

  (1)教师:你想画什么样子的大树呢?(幼儿根据自己的想象进行讲述,教师引导幼儿用描述性的语言讲述秋天大树的样子。)

  (2)绘画方法参与

  a、落叶树画法:先用深色的油画棒画出粗粗的树干,在树干上画出稍细一点的树枝,树枝像手臂一样向上向前伸出;在树枝上用黄色、红色、紫色和咖啡色等颜色画出片片树叶。

  b、果树画法:先画出树干,再画出树冠的轮廓,在树冠中间画上许多漂亮的水果(红色的苹果、黄色的梨子和橙色的橘子等等),用绿色将树冠部分涂满。

  3、引导幼儿自由绘画

  (1)教师交代绘画的内容

  a、教师:秋天真美丽!今天,我们大家就来画一画秋天美丽的大树吧!

  b、教师:先想好画什么样子的大树,是画大树落叶还是画果树;画许多落叶树就成了树林,画许多的果树就成了果园;除了画树以外,还有哪些秋天的景色,请你也画出来。

  (2)幼儿绘画,教师指导幼儿完成作品。

  4、引导幼儿相互欣赏同伴的作品。

  教师和幼儿共同欣赏每个幼儿绘画的特点。

  5、播放歌曲《小树叶》,幼儿随音乐做动作走出活动室,到户外观赏秋天的景色。

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与小班美术活动教案相关的幼儿园教案

小班美术活动教案:美丽的耳朵

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  从小培养儿童对美术的兴趣,让他们掌握简单的美术知识和技能,对将来的学习工作都大有益处,下面是由小编为大家整理的“小班美术活动教案:美丽的耳朵”,欢迎阅读。

  小班美术活动教案:美丽的耳朵

  教学目标

  1、学习撕、粘小兔子耳朵的方法。

  2、知道将废旧材料收放到纸箱内。

  3、体验操作的快乐和成功的喜悦。

  教学准备

  1、彩色手工纸、胶棒、抹布、彩色油画棒、大兔子头饰

  2、操作卡每人一份(操作单上描画一只缺少耳朵的小兔子)

  3、音乐《小兔乖乖》

  教学过程

  一、导入

  1、今天我们班来了一位神秘的客人,引出小兔子乖乖。我们一起跟它打个招呼吧!

  2、小白兔是怎么样走路的呢?

  3、小兔子的眼睛是红红的,那他的耳朵是什么样子的?

  引导幼儿说出耳朵的形状是长长的。

  二、展开

  1、情景故事:今天小兔乖乖遇到了一个困难,来请小朋友帮忙。兔子王国里的小兔子们很不讲卫生,他们的耳朵都不和它们交朋友跑掉了,请小朋友帮助它们把耳朵找回来。

  2、示范操作:老师这有个好办法,我们可以用彩色手工纸撕出小兔子的耳朵 ,粘到兔子头上。

  3、教师示范讲解撕的方法。

  (两手离得近一些,一上一下的慢慢的撕下)涂上胶棒粘到兔子头上。

  教师提示幼儿争做环保小卫士。用完胶棒要盖上盖子,手脏了要用抹布擦干净,剩余废旧材料要收到纸箱内。

  4、幼儿操作:幼儿开始选择彩纸操作,教师巡回指导。个别幼儿给予帮助。

  5、教师小结:展示幼儿作品,对个别好的有创意的作品及环保小卫士给予表扬。

  三、结束

  小兔子们都找到耳朵了,它们太高兴了。我们一起和小兔子们跳支舞吧!

  教师与幼儿一起随着音乐边学小兔子跳边自由表演。

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小班美术活动教案:可爱的小鸡

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  在大力提倡素质教育,创新教育的今天,幼儿美术教育活动越来越显示出不可缺少或不可替代的作用,下面是由小编为大家整理的“小班美术活动教案:可爱的小鸡”,欢迎阅读。

  小班美术活动教案:可爱的小鸡

  教学目标

  1、大胆尝试用印画的方式表现小鸡的样貌和动作。

  2、乐于参加印画活动,并从中体会到自由创作的乐趣。

  教学准备

  若干大小的报纸、颜料、画有草地的白纸、黑色水彩笔、垫子、湿布

  教学过程

  一、话题导入

  1、教师:上次小朋友们去舍农园春游,你们在那里都看到了些什么小动物?(小鸡、小兔子)

  小鸡可爱吗?小鸡长什么样子?是什么颜色的?

  (启发幼儿说出小鸡的特征)

  那小朋友们看一看桌子上老师给小朋友准备了些什么?都有什么颜色的颜料?

  2、教师小结:小鸡长着圆圆的头、圆圆的身体,头上有眼睛、尖尖的嘴巴,黄颜色的。

  二、绘画方法

  1、纸团游戏

  (1)教师:小朋友们看老师手里拿的是什么?

  (一大一小的报纸)我们可以用报纸玩些什么游戏呢?(团纸球)

  那我们一起变个小魔术,把报纸变变变,变成纸球吧。

  纸球变好了,现在小朋友想一想我们怎么用纸球和桌子上的颜料变出可爱的小鸡(印画)。

  (2)教师:(引导幼儿总结方法)刚才小朋友说了这么多方法,我们一起来试一试这有一大一小两个纸球。

  你们觉得大个的纸球像小鸡的哪里?小的纸球呢?(大的纸球印身体、小的印脑袋)

  (3)教师小结:原来小鸡是这么变出来的!用小球印小鸡的头,用大球印小鸡的身体。

  头是长在身体上的,两个圆形是紧紧地靠在一起的(头和身体紧紧靠)。这样像小鸡吗?还少了点什么?

  (用水彩笔笔画小鸡的眼睛、嘴巴、小脚)

  2、小鸡的动作

  (1)教师:小朋友们还记得这是什么吗?(草地)

  小鸡们想到草地上玩,小鸡在草地上看看这里,看看那里,

  所以小朋友要动动脑筋怎样画出不同不同动作的小鸡呢?

  (2)现在我们来试一试,用纸球和颜料变出可爱的小鸡,让小鸡在草地上快乐的玩吧。

  三、幼儿创作

  1、提出绘画要求。

  教师:小朋友用纸球变出可爱的小鸡,记得用纸球轻轻蘸一下颜料往白纸上面印一下就可以了,如果小手不小心弄到颜料可以用桌子上的抹布擦一擦。

  2、幼儿创作,教师指导

  四、作品展示

  幼儿欣赏自己和同伴的作品,说一说你画的小鸡是什么样子的,在干些什么。

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小班美术活动教案:手指点树叶

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  教师可以通过观察幼儿美术作品去影响幼儿个性的形成和发展。下面是由小编为大家整理的“小班美术活动教案:手指点树叶”,欢迎阅读。

  小班美术活动教案:手指点树叶

  教学目标

  1、初步学习手指点画。

  2、知道爱护自己及同伴的作品。

  3、初步了解点画的特点和简单技巧。

  教学准备

  1、两幅表情相反的大树每组一盘绿色颜料,抹布

  2、幼儿人手一份画好树干的画纸

  教学过程

  一、谈话导入

  1、教师:春天来了,许多树妈都很高兴,因为她们的树叶宝宝都回来了,看,树叶宝宝在风中跳舞,因此,这个树妈妈很开心。

  2、出示:"难过的"大树妈妈图片,说:这是我们幼儿园的一棵树妈妈,她不开心,为什么呀?

  3、小食指听到忙跑过来对大树说:树妈妈,我帮你找宝宝。

  小食指:站起来,蘸上绿色送一片图一只的宝宝,小食指躺下来送给树妈妈长一点的宝宝,小食指这一片、那一片给大树妈妈送了许多宝宝。

  4、大树妈妈开心的笑了(换表情)说:谢谢你!小食指说不用谢,小食指脱下绿衣裳。

  (在抹布上擦干净食指)回家了。

  5、教师:大树妈妈有了宝宝开心极了,你们谁也想来给树妈妈送宝宝的?

  6、教师请一位幼儿操作师:你真了不起,大树妈妈得到那么多宝宝,她谢谢你,

  这儿还有许多妈妈等着大家帮忙呢?你们愿意吗?

  7、教师:那就让我们一起来帮这些大树妈妈。

  二、幼儿操作

  在轻柔的音乐中幼儿认真操作,有的幼儿还对大树妈妈说些安慰的活,

  教师在巡视时鼓励幼儿你的小手指真能干,画的树叶宝宝真多,树妈妈会非常开心的。

  三、展示作品

  教师:我们宝宝帮助了树妈妈,她们非常开心说:谢谢小朋友。

  教师:我们和树叶宝宝一起跳个舞吧!

  四、结束

  随观快的旋律,师生共同跳舞!

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与小班美术活动教案相关的幼儿园教案

幼儿园小班美术活动教案《噼里啪啦》

噼里啪啦 美术教案

  让幼儿感受节日的欢乐气氛。以下是小编为大家整理的幼儿园小班美术活动教案《噼里啪啦》,欢迎大家阅读,仅供参考。

  教学目的:

  1.让幼儿感受节日的欢乐气氛。

  2.认识鞭炮,了解鞭炮的形状和颜色。

  3.学习正确的涂色方法,能均匀的在一定范围内涂色。

  教学准备:

  1.录制好的鞭炮声音,各种形状的鞭炮图片。

  2.幼儿操作材料,油画棒

  教学过程:

  一.教学导入

  1.播放放鞭炮的声音,提问:你听到了什么声音?

  2."我们会在什么时候放鞭炮?"

  二.欣赏讨论

  1.播放幻灯片,提问:你看到了什么样的鞭炮?

  幼儿讲述讨论鞭炮的颜色,形状。

  2.你看见过什么样的鞭炮?

  三.示范涂色

  1.出示操作材料上的鞭炮:这串鞭炮漂亮吗?为什么?

  2.教师示范涂色的方法

  (1)从左往右涂。

  (2)从上往下涂。

  (3)先涂边框,再涂中间。

  3.幼儿临空练习涂色方法,学习握笔姿势。

  4.放幻灯片,幼儿欣赏涂色作品。

  四.幼儿涂色

  操作幼儿完成自己的鞭炮涂色,教师辅导能力弱的幼儿

  五.欣赏品议

  1.展示幼儿作品,幼儿欣赏。

  2.引导幼儿从颜色和涂色两方面来进行评价。

  六.结束部分

  整理物品,自然结束。

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与小班美术活动教案相关的幼儿园教案

小班美术活动教案《找朋友》

找朋友 美术教案

  激发幼儿对色彩的兴趣。以下是小编为大家整理的小班美术活动教案《找朋友》,欢迎大家阅读,仅供参考。

  教学目标:

  1、认识几对同类色:红色——粉红,黄色——橘黄,蓝色——淡蓝色,青色——绿色。

  2、初步尝试用渐变色涂色。

  3、激发幼儿对色彩的兴趣。

  教学准备:

  1、认识红色、粉红、黄色、橘黄、蓝色、淡蓝色、青色、绿色,能叫出它们的名称。

  2、贴绒颜色宝宝8个,磁带、录音机。

  3、幼儿人手一个颜色宝宝,油画棒,画纸。

  教学过程:

  一、引出问题:我们都有好朋友,今天我们来帮颜色宝宝来找它的好朋友,好吗?

  二、匹配同类色:

  1、出示8个贴绒宝宝:教师:来了一个红宝宝,它说,我有一个朋友跟我长的很像,看看,这里谁和我长的最像,请你来帮我找一找。幼儿找出粉红色,“好朋友,手拉手,抱一抱”教师和一名幼儿示范动作。

  2、用同样的方法找出另3对颜色。

  三、游戏:找朋友

  1、幼儿分别带上颜色宝宝头饰,听音乐自由舞蹈,当音乐停止时,幼儿找到与自己是同类色的幼儿手拉手、抱一抱。

  2、幼儿交换头饰,再次进行游戏。

  四、涂色练习:大气球

  教师示范:首先找出一对好朋友颜色,在气球的一边涂上深色,让它的手“张开”,接着,在气球的另一边涂上淡色,让它和深色“手拉手”,最后,用淡色在中间涂抹,这样,两种颜色就抱在一起了。

  简单评价:好朋友力量大,颜色宝宝两个在一起,画出来的图画就更加漂亮了。

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与小班美术活动教案相关的幼儿园教案

小班美术活动教案《小小蛋糕师》

小小蛋糕师 美术活动教案

  学习挤捏的动作,锻炼幼儿手指的活动力度。以下是小编为大家整理的小班美术活动教案《小小蛋糕师》,欢迎大家阅读,仅供参考。

  教学目标:

  1、通过欣赏标花蛋糕,初步了解蛋糕纹样的基本制作过程。

  2、学习挤捏的动作,锻炼幼儿手指的活动力度。

  3、培养幼儿懂得珍惜食物,学会感谢他人的情感。

  教学难点:能用适当的力度进行挤捏,并能标出简单的花纹。

  教学准备:事先制作完成的成品标花蛋糕一个,教师示范用的蛋糕一个(略大于幼儿),幼儿制作用的小蛋糕、奶油装袋人手各一份;切好的小水果若干(如小蕃茄);擦手用的毛巾每人一块。

  教学过程:

  一、导入活动,引起兴趣

  师:今天是老师的生日,客人送来了一样礼物(教师故做神秘的打开盒子)

  1、引导幼儿说说蛋糕是什么样的?

  2、说说自己最喜欢蛋糕的哪一部分,为什么?(幼儿交流)

  二、了解、学习蛋糕纹样的基本制作方法

  1、你们知道蛋糕上漂亮的花纹是怎么来的吗?(幼儿谈自己的生活经验,引导幼儿说出是用奶油做出来的)

  2、示奶油袋

  师:瞧!这是什么呀?(奶油)你看它的样像什么?(伞)

  3、教师讲解演示:

  A、演示:这顶伞我们呀要倒着来用,用手握住伞柄,将伞尖朝蛋糕,用五个手指用力的挤捏(请幼儿边听边模仿老师徒手做一遍动作),让奶油从袋里出来,标到蛋糕上(教师示范标出简单点状花纹)

  B、引导幼儿观察手指用力与不用力时奶油的变化,并练习捏的动作。

  三、幼儿操作

  1、鼓励幼儿大胆尝试,标出与老师不同的纹样。

  2、提醒幼儿留意挤捏的力度,动作稍慢些。

  3、表扬标出不同花纹的小朋友,并为制作完成的小朋友提供小水果,加以点缀。

  四、作品展示

  小朋友的蛋糕太美了,我们一起开个生日会吧!(大家齐唱生日歌,吃蛋糕)结束。

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与小班美术活动教案相关的幼儿园教案

幼儿园小班美术活动:美丽的糖果纸

美丽的糖果纸教案 小班美术活动教案 幼儿园小班美术活动教案

  欣赏各种各样的糖果纸,感受糖果纸的色彩美及图案美。一起来看看出国留学网小编为大家整理的:幼儿园小班美术活动:美丽的糖果纸,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网。

  幼儿园小班美术活动:美丽的糖果纸

  艺术领域:美丽的糖果纸(欣赏)

  (一)活动目标

  1. 欣赏各种各样的糖果纸,感受糖果纸的色彩美及图案美。

  2.尝试在集体中介绍自己喜欢的糖果纸。

  (二)活动准备

  经验准备:幼儿在家与家人一起吃糖果,欣赏不同的糖果纸。

  物质准备:PPT课件

  (三)指导要点

  1.实物导入

  师:今天老师带来了一件漂亮的“衣服”,你们看看这是什么?

  2.观察欣赏

  引导幼儿观察糖果纸上的色彩和花纹从色彩、图案等方面介绍自己喜欢的糖果纸。

  师:糖果上有哪些颜色和花纹?

  师小结:糖果纸上有各种好看的花纹,有的聚在一起,有的分散开来,有的以一定的顺序和规律排列。糖果纸上的颜色也很好看,有的只有一种颜色,有的是几种颜色搭配在一起。

  3.交流讨论

  师:你最喜欢哪种糖果纸?喜欢它的什么?你喜欢的糖果纸,它的颜色和花纹是什么样的?

  4.糖果纸的用途

  师:小朋友们,你们觉得糖果纸可以用来做什么呢?

  师:除了包装糖果,它还能变成“蝴蝶”装饰我们的活动室,还能变成“跳舞的小人”,我们还可以把糖果纸剪成各种图案,装饰自己的画。

  师:小朋友们可以继续收集各种美丽的糖果纸,把它们放在我们的美术区,和小朋友们一起欣赏和装饰。

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