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2014年浙江高考考试说明(各科目)

高考 2014浙江高考 2014浙江高考考试大纲及说明

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  语文变化极小

  从《2014年浙江省普通高考考试说明》看,与2013年相比,今年语文学科的变化极小,这透露出今年高考将会平稳过渡的信息。

  近些年教育“减负”的呼声不断,其他一些省份《考试说明》中体现出“难度降低”的趋势,结合我省《考试说明》的些微变化,估计今年高考语文理解能力题的难度将会有所降低。

  今年“语文参考试卷”中,“语言文字运用”板块的前四题和第6题,“古诗文阅读”板块的所有题目,以及作文题与去年的一模一样,从中可以看到“平稳”过渡的意图。

  参考试卷中大部分题目“不变”,考生更需关注那些“变化”的题目,其中三项内容考生尤其要引起重视。

  其一,是“语言文字运用”板块的第5题,该题是一道有关对联的选择题,其浓重的文化味与我省高考的一贯追求较为一致。

  其二,“现代文阅读”板块的两篇选文。实用类、论述类阅读的文本是《张柠和格非关于中国当代文学的对话》,这是一篇“非连续性文本”。这类文本在我省高考自2004年自主命题以来的选文中从未出现过,而重视此类文本的阅读是网络信息时代对语文教育的新要求。

  其三,文学类阅读的文本《魔盒》已在2009年高考中出现过,此次出现在参考试卷中,似乎暗示着今年的文学类阅读文本以“叙事类”的可能性最大,重回小说文本也不无可能。

  数学难度与去年相当

  从《2014年浙江省普通高考考试说明》看,2014年高考数学的考试性质、考试要求、试卷结构将保持稳定,在2013年的基础上,对个别内容作了适当修正。据此推测,今年的高考将继续保持近几年命题特点,稳中有新,难度将与去年相当,不会有较大起伏。

  2014年《考试说明》对个别内容作了适当删节。如文、理均删去了“合情推理与演绎推理”的整节内容。

  参考试卷与去年相同,但是理科解答题从五题增加至六题(在正式考试中,解答题只考其中五道试题),前两题中数列、概率、三角函数“三选二”。

  建议考生最后一学期在复习数学过程中抓住三点:

  其一,重视基础。考生在平时复习中要立足课本,加强基础知识的巩固、基本方法的掌握,熟记概念、定理、公式等。不轻视基础题,做到会做的题不丢分。

  其二,强调反思。数学的学习与复习需要考生做一定的练习,但是仅采取题海战术是不可取的,更需要考生注重解题后的反思,所做过的题不过是一种知识载体,要通过这一知识载体去挖掘其中的数学本质,寻找其中的通性通法。

  其三,构建知识网络。复习时要做好知识的重新梳理,整理知识的主干内容,构建知识网络,以求融会贯通、透彻理解、灵活应用。

  英语试题难度不会降低

  从《2014年浙江省普通高考考试说明》看,高考英语考试是“选拔性考试”,“应有较高的信度、效度、适当的难度和必要的区分度。”近几年,浙江英语高考试题相比全国其他省份已经处于较低的难度区间,因此为保持“必要的区分度”,高考试题不可避免地要保持“适当的难度”。

  从《考试说明》看来,今年英语高考的考试内容要求、题型与去年相...

与2014年浙江考试说明相关的高考大纲

2016年浙江高考物理考试说明

高考大纲 浙江高考大纲 浙江高考物理大纲

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  2016年浙江高考物理考试说明

  Ⅰ

  考试性质与对象

  普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

  Ⅱ

  考试形式与试卷结构

  一、答卷方式

  闭卷,笔试。

  二、考试时间

  150分钟,试卷满分300分。

  三、科目分值

  物理120分、化学100分、生物80分。各学科试题不跨学科综合。

  四、题型

  试卷包括选择题和非选择题,非选择题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型。

  五、理科综合试卷结构

  (一)试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第I卷为物理、化学、生物三个科目的选择题,共20题,每题6分,共计120分。其中,物理4道单项选择题和3道不定项选择题,化学7道单项选择题,生物6道单项选择题。

  第Ⅱ卷为物理、化学、生物三个科目的非选择题。

  (二)试卷按题型、内容和难度进行排列,选择题在前,非选择题在后,同一题型中同一学科的试题相对集中,同一学科中不同试题尽量按由易到难的顺序排列。

  Ⅲ

  各学科考试能力要求、内容

  物理

  根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中物理课程标准(实验)》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科·课程标准实验版)》,将课程标准的物理1、物理2、选修3-1和选修3-2四个模块中规定的内容(详见表1考试内容及要求),确定为高考理科综合物理学科的考试内容,各知识点的考查不超出《浙江省普通高中新课程实验第一阶段学科教学指导意见(2012版)》(物理)中所规定的教学内容及要求。

  高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注重科学技术和社会、经济发展的联系,注重物理知识在生产、生活等方面的广泛应用,以有利于高等学校选拔新生,并有利于激发考生学习科学的兴趣,培养实事求是的科学态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。

  一、考试的能力要求

  在考查知识的同时,注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置。通过考查知识来鉴别考生能力的高低,但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。

  高考物理学科要考查的能力主要包括以下几个方面:

  (一)理解能力:理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用;能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达);理解相关知识的区别与联系。

  (二)推理能力:能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。

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与2014年浙江考试说明相关的高考大纲

2018浙江高考语文考试说明

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  2018浙江高考语文考试说明


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2017浙江高考历史考试说明

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浙江2018单独考试招生语文考试说明

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  浙江2018单独考试招生语文考试说明

  2018年单独考试招生的考试说明发布。语文、数学这两个必考科目考些啥?快来看看相关考试说明,好好备考吧。

  语文

  一、考试形式及试卷结构

  (一)考试方法和时间

  考试方法为闭卷、笔试。

  试卷满分为150分,考试时间为150分钟。

  (二)试卷内容比例

  基础知识及应用 约25%

  现代文阅读(2篇) 约25%

  古代诗文阅读 约10%

  写作 约40%

  (三)题型和题量

  选择题(全为四选一)、简答题、填空题、作文;题量26题左右。

  (四)试题难易比例(不含作文)

  较容易题 约30%

  中等难度题 约50%

  较难题 约20%

  (五)能力层级

  对能力要求由低到高依次分为A、B、C三级,高层次要求一般包括低层次要求。A级着重测试记忆辨识能力,B级着重测试理解分析能力,C级着重测试表达应用、鉴赏评价能力。

  二、考试内容和要求

  高等职业学校招生语文考试,以高等教育出版社、人民教育出版社出版的中等职业学校《语文》教材为参考教材。内容包括语文基础知识、阅读和写作,重点考查现代文的阅读和写作能力。具体要求如下:

  (一)基础知识及应用

  1.识记:现代汉语普通话的字音(A);现代汉字的字形(A);重要的文学常识(A);常见的名句名篇(A)。

  2.理解:多义词、同义词、反义词以及词语的褒贬义和语体差异(包括成语)(B)。

  3.运用:标点符号的运用(C);常见的修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复、引用(C);变换句式:主动句、被动句、肯定句、否定句(C);辨析并修改病句(C);仿用句式(C);语言运用简明、连贯、得体(C)。

  (二)现代文阅读

  词语和句子

  1.筛选文章中关键的词语和句子(B)。

  2.理解关键的词语和句子的含义及作用(B)。

  3.揣摩分析关键的词语和句子的深层含义(B)。

  篇章和结构

  1.概括文章的基本内容,归纳中心意思(C)。

  2.分析段落层次,理解作者的行文思路,掌握主要的表现手法(C)。

  3.分析作品的思想意义和艺术特色,并能作初步的评价、鉴赏(C)。

  (三)古代诗文阅读

  1.了解110个文言实词和12个文言虚词(而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之)(B);掌握一词多义(B)、古今异义(B)、词类活用(B)、通假字(B)等。

  2.掌握常见的文言句式:判断句、被动句、倒置句、省略句四种,并能理解句意(C)。

  3.能够阅读浅易的文言文,分析其思想内容和写作方法(C)。

  (四)写作

  1.运用记...

2012年浙江高考各科考试说明总汇

浙江 高考 考试
今年是浙江省实施第二轮课程改革以来的第一次高考。从宁波市高校招生办获悉,由浙江省教育考试院组织专家编写的《浙江省普通高考考试说明》(简称《考试说明》)新鲜出炉。《考试说明》是浙江省高考命题的主要依据,从试卷结构、考试内容及要求等方面具体的规范了今年高考试题的要求。
  为了让考生更好地理解《考试说明》,我们特邀宁波中学的名师、骨干教师,对《考试说明》进行解读,并提出复习建议。
  语文:内容表述微变分值题型不变
  分值、题型和总量与2011年《考试说明》保持一致,内容表述只有一处词句出现微变,而“古代诗文阅读”中的总述部分,延续了2011年增加的“理解经典文化论著”的内容,在分说部分的第10点仍强调,明确规定考查“传统文化经典(《论语选读》)的正确解读和批判继承”。
  1B考查的能力要求、内容与题型基本不变,在考试内容及相应的能力层级(二)鉴赏评价第1点的表述中,将“重要语句丰富含意的体会”变为“重要语句丰富含义的体会”,变化不大。
  复习建议:
  1.语言文字运用:重视字音、字形的常规性识记与整理,多音字与形近字仍是复习重点。
  2.现代文阅读:重视课本《外国小说鉴赏》中的八个话题的理解运用。
  3.古代诗文阅读:文言文阅读复习重视依本拓展、抓点带面。
  4.作文:重视记叙类与论说类文章写作的训练。关注热点社会现象的正确认知与价值取向,重视新材料的积累与角度开掘,审题立意的多元、材料内涵的拓展等。
  数学:要求稳中略变内容有减无增
  从考查内容来看,主要知识点的考查稳定,五道解答题所考查的知识点与2011年的保持一致,没有发生变化。可见2012年高考数学科考试将继续保持“稳”字方针。
  然而,由于新一轮课程改革中教学内容有调整,因此,相应的考试内容有减无增,文理科数学都删除的内容为:
  (1)在常用逻辑用语部分,删除了全称量词与存在量词这一节的内容;
  (2)在数学(1B)部分,删除了《数学史与不等式选讲》及《矩阵与变换》这两个模块。
  理科数学另外删除的内容为:在概率与统计部分,删减了“利用实际问题的直方图,了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义”。
  复习建议:
  1.注重教材,夯实基础。高考数学注重对数学思维能力的考查,淡化特殊技巧,注重通法通解。在复习中,应以抓双基落实为重点,通过双基的巩固,提高综合解题能力。
  2.注重联系,提升能力。要注意知识的交叉点和结合点,数学知识之间存在纵向和横向的有机联系,这些联系的交叉点和结合点往往是高考命题的“热点”。注重自身能力的培养,如运算能力等。
  英语:注重用词准确性加强阅读能力的培养
  对用词的准确性以及阅读能力的要求比以前更高。单项填空越来越趋向于词义辨析以及情景立意。完形填空着重考察考生对语意、语境和语篇的深层理解。阅读要求考生达到每分钟60个词左右的阅读速度。短文改错则考察学生阅读短文的能力,学生利用所学知识发现、判断和改正错误的能力。书面表达要求学生根据提示用英语写一篇100~120个词的短文。写出必写内容,还要求考生发表建议或看法,使考题具有一定的开放性。
  复习建议:
  1.重点做一些精练的语境化、综合化、干扰性强的练习,...

2017浙江新高考语文考试说明

高考大纲 浙江新高考语文大纲 浙江高考语文大纲

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  2017浙江新高考语文考试说明

  据悉,2017年浙江省将全面实施新高考招生方案。与釆用全国卷的省市不同,浙江省新高考除外语科目由教育部考试中心命题外,其余科目都是自主命题,考试内容和要求以浙江正式统一公布的《考试说明》为准。

此前,浙江省已公布普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试说明。今天,2017年浙江新高考语文数学(6月份普通高考必考科目)考试说明也正式出炉。为此,中国教育在线高考频道第一时间将相关内容要求等重要信息提供给您,以便备考复习。

2018浙江高考数学考试说明

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