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2018年泰安初中学业考试语文考试说明
语文学科
Ⅰ.命题指导思想
泰安市初中语文学科学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试。指导思想是：有利于推进中小学课程改革，有利于引导初中学段教育教学，有利于学生高中教育阶段的可持续发展;有利于全面提高学生的语文综合素养，促进学生终生发展。考试结果既是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段各类学校招生的重要依据。
考试对象为2018年完成泰安市全日制九年制义务教育学业的学生。
Ⅱ.考试内容及要求
以教育部《义务教育语文课程标准》(2011年版)规定的第四学段(7-9年级)课程目标与内容要求为指导，以人教社义务教育课程标准实验教科书《语文》为基础材料，确定以下考试内容及要求：
一、语言基础知识
(一)语音：能用普通话正确、流利、有感情地朗读。重点考查教材篇目中字词声母、声调的掌握。
(二)汉字：汉字书写正确、规范。能正确认识常用汉字3500个左右，会写通行的行楷字。重点考查教材篇目中的易错、易别字，考查汉字书写在田字格中的大小、结构与重心的平稳。
(三)词汇：能正确理解、运用常用现代文词汇和浅易文言文词汇，掌握词义的类别(同义词、近义词、反义词)、感情色彩(褒义词、贬义词、中性词)及其作用。重点考查教材篇目中实词的理解。
(四)句子：能正确判别现代汉语不同句式及其作用。重点考查陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的类别区分及其作用。
(五)语法： 能够判别词语的类别、短语的结构类型、单句的基本成分以及简单的复句，能够运用语法知识判别病句并能够修正。[词语类别：实词(名词、动词、形容词、数词、量词、代词)、虚词(副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词)](短语结构类型：并列、偏正、动宾、后补、主谓)(单句结构成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语)(复句类型：并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件)。重点考查短语的结构类型和单句的基本成分的判别。
(六)修辞：能够判别修辞格类别及其作用。[比喻(明喻：本体、喻体、喻词)、拟人、夸张(扩大、缩小)、排比、对偶、反复、设问、反问)]。重点考查修辞格在语境中的运用。
(七)标点符号：能够运用常用标点符号。(句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号)
(八)记忆语言、文学、文化、历史、绘画、书法等常识。重点考查与教材内容有关的常识。
(九)会默写教材要求所有背诵内容。
二、现代文阅读
(一)记叙类文章
1.能够理解文章主题思想与基本感情。
2.能够概括人物的性格特点。
3.能够分析事件叙述顺序(顺叙、倒叙、插叙)及其作用，概括故事情节。
4.能够分析材料选取的特色与详略安排。
5.能够理解关键词句在文章中的含义。
6.感受文章语言，能够判别文...
