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公开课幼儿教案系列7篇

公开课幼儿教案 公开课教案

  老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现,而现在又到了写课件的时候了。教案编写过程是教育教学质量保证的重要环节,好的教案课件应该包含哪些内容?欢迎来到出国留学网为您准备的“公开课幼儿教案”汇总,希望我的观点能够让您更加全面地去看待一个问题!

公开课幼儿教案 篇1

  一.设计意图:

  微笑使人快乐、健康、美丽。现在的人都会受到一些压力,现实生活中往往会缺乏微笑,有的家长上班很累一回家就会很生气对幼儿都没有面带微笑,有的不善于和幼儿交谈,不会关心他人,为了使幼儿从小懂得微笑能给人们带来快乐,学会关系他们,萌发爱心的情感,所以我设计了这个教学活动,希望能给每个幼儿带来快乐。

  二. 活动目标:

  1、理解蜗牛“微笑”的含义,体验蜗牛浓浓的友爱之情。

  2、懂得不管力大小,懂得可以关心别人,给人以快乐。 活动准备:

  1、挂图、**。

  2、幼儿教材。

  三.活动过程:

  1. 引出主题

  师:你们看这是什么表情啊?

  幼:微笑、笑

  师:你们什么时候有这种表情?

  幼:高兴、快乐

  师:看见别人微笑你心里会是怎么样?

  幼:我也会微笑。

  师:原来微笑能给人带来快乐。

  2. 观察挂图

  老师:今天,有一群小动物在笑嘻嘻地叫。谁能猜出他们在说什么?

  师:小鸟会怎么说?

  幼:唱歌

  师:大象呢?

  幼:帮别人干活

  师:小兔呢?

  幼:送信

  老师:刚才你听到他们在说什么吗?老师听到了。让老师告诉你。

  幼:……

  师:你们看这是谁?

  幼:师:他们会说些什么呢?

  杨:老师:蜗牛想出了一个办法。让我们听听。解决办法是什么。

  3. 完整欣赏故事

  师:小蜗牛终于找到自己能够给别人带来快乐的方式,那就是——微笑,今天老师讲的就是这个故事《微笑》,让我们一起来听听。

  师:你们喜欢小蜗牛吗?为什么?

  你喜欢它是因为他给别人带来快乐。

  老师:孩子们也可以用不同的方式给别人带来快乐。我们一起谈谈吧。

  幼:……

  四. 活动小结

  回到老师身边,我们也去给你的好朋友画个笑脸。

公开课幼儿教案 篇2

   目标:

  1、学习韵律,随乐段、乐句和节奏较准确地做出动作。能根据情节提示记忆动作顺序。

  2、初步学习创编小手说话、转圈和跷跷板的动作。

  3、在比较拥挤的空间下,与同伴亲密交流,体验身体运动和音乐活动的乐趣。

   准备:

  磁带《加沃特舞曲》

   过程:

  一)...

与公开课教案相关的实用资料

大班健康公开课教案系列5篇

大班健康公开课教案 大班公开课教案 大班公开课

  想了解更多关于“大班健康公开课教案”的内容吗编辑为您推荐这篇文章,希望您能将这篇文章分享给更多的人让更多人获取智慧。教案课件是我们老师的部分工作,老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。制作合理充分的教案是巩固学生知识的有效途径。

大班健康公开课教案 篇1

  活动准备

  刺角瓜图片

  活动目标

  通过图片认识刺角瓜的外形特征。

  了解刺角瓜的用途。

  活动过程

  1、刺角瓜图片

  师:今天咱班来了一个怪怪的水果,老师请它出来看你们认识它不?(不认识,像刺猬。)

  师:刺猬可不是水果哦!我们认识认识它吧!

  2、认识刺角瓜

  ——这个怪怪的水果叫刺角瓜,生长在非洲。

  ——刺角瓜的果肉细腻,里面还有很多的籽,味道清甜。

  3、刺角瓜的外形特征

  ——我们一起观察,刺角瓜有黄色的外皮,皮上长着刺,里面有绿色的果肉。

  ——刺角瓜的外皮是不是看上去凹凸不平,还很硬那,果实是橄榄型。

  ——我们要吃刺角瓜时,先要剥去外皮,才能食用它。

  4、刺角瓜的用途

  ——我们只知道能吃,我们看看它还有什么用途。

  ——刺角瓜的果肉可以榨汁喝、做沙拉或酱,还能做装饰那!

  5、小结

  ——这个长得十分有趣的水果是不是很好看啊!

  ——我们拿出纸和笔画一画刺角瓜吧!

  活动结束

大班健康公开课教案 篇2

  活动目标:

  1、了解患红眼病发病的原因,学会保护自己的眼睛。

  2、知道处理眼睛里进入异物的基本方法。

  3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  小猫玩具一个,猫妈妈一个,场景一个,皮球一个,幻灯4张。

  活动过程:

  一、游戏:贴鼻子。

  (目的是通过游戏让幼儿体会眼睛的重要性),教师在黑板上画小猫图,栩栩如生的小猫缺少鼻子,让人感到可爱又可笑。教师准备用纸做的猫鼻子,(粘贴双面胶备用),让幼儿在眼罩蒙眼睛的情况下做“贴鼻子”游戏。让3-5名幼儿参与,其他小朋友指挥并能深切体会---眼睛的重要性。

  师:眼睛重要吗?小朋友,如果眼睛出了问题会怎样呢?

  生:看不见东西。

  师:对!没有眼睛眼前就是黑暗一片,好可怕呀!眼睛生病了同样是可怕的事情,下面听老师将《红眼咪咪》的故事。

  听故事引入活动:

  (出示小猫)有一天,小花猫咪咪的眼睛突然变红了,到底发生了什么事?

  (场景):一块大黑板画上绿草地,作为背景,请同班的另一位老师藏在黑板后边表演,“木偶剧”,《红眼咪咪》,根据故事内容表演。

  二、教师引导幼儿了解...

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幼儿数学公开课教案6篇

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  老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现,而现在又到了写课件的时候了。教案是帮助学生理解知识体系的关键因素。以下是出国留学网的编辑为您收集的最新有关“幼儿数学公开课教案”的范文,本文内容涉及较广建议及时收藏!

幼儿数学公开课教案【篇1】

  活动目标:

  1、通过走迷宫的活动培养幼儿观察、游戏、动手操作能力,复习巩固10以内的数字认读。

  2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。

  活动准备:

  ⑴迷宫图,小老鼠的手偶。

  ⑵1-10的数字卡片。

  活动过程:

  1、教师出示小老鼠手偶说:魔术师小老鼠要为小朋友们变魔术,出示几个数字,引导幼儿说出这是些数字娃娃,并且说出数字的名字。

  2、出示迷宫图,说小老鼠迷路了,我们要帮他走出迷宫,要按数字的顺序走才能出来。引导幼儿说出图上的数字,并且说出与数字对应的象形,如:1像铅笔、2像小鸭。加深幼儿对数字的认识。

  3、引导幼儿帮助小老鼠走出迷宫感受帮助别人获得成功的喜悦。

  二、数字娃娃来和我们做游戏了

  1、引导幼儿参与和数字娃娃做游戏。

  2、10个小朋友分别戴上1—10的数字卡片,分别自我介绍自己是数字娃娃1—10。

  3、全体幼儿认读数字娃娃头饰上的数字。

  4、玩数字娃娃找朋友的游戏。

  游戏过程:教师找一名幼儿找出教师所说数字娃娃的名字,找对了,数字娃娃把头饰送给找对自己的小朋友,并且说:“对,我的名字是X(数字),我把头饰送给你,我们是好朋友。”然后一起回到座位上。游戏持续到数字娃娃全部找到好朋友为止。

  活动延伸:

  在家继续与家长玩走迷宫的游戏,巩固1——10这10个数字达到熟悉的程度。

幼儿数学公开课教案【篇2】

  【活动目标】

  1.感受并体验远近的含义,激发幼儿的求知欲望和探究精神。

  2.学习用工具测量远近,并能将测量结果记录在表格中。

  3.初步感知同样的距离,使用的测量工具不同,测得的次数也不同以及同样的距离,使用的工具不同,测量的次数也不同,越长的工具所用的测量次数越少。

  4.培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

  5.发展幼儿逻辑思维能力。

  【活动重难点】

  1.重点:按照正确的步骤用工具测量

  2.难点:

  (1)理解不同的距离,用同一种工具测量,测量的次数越多越远,测量的次数越少越近

  (2)同样的距离,使用的工具不同,测量的次数也不同,越长的工具所用的测量次数越少

  活动准备:

  铅笔,表格、路线图每人一份、水彩笔盖、短水彩笔、没削过得铅笔。

  【活动过程】

  一、故事导入

  师:今天,动物学校要举行一场盛大的运动会,小兔、小熊、小猫都报名参加了比赛。你们看,小动物们马上...

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秋天公开课教案

秋天公开课教案 公开课教案

  通过出国留学网精心整理和总结,本次“秋天公开课教案”的内容变得丰富多彩,热烈欢迎您阅读我们的文章。我们的目标是为您提供优质的信息。一般来说,在给学生们上课之前,老师会提前准备好教案和课件,因此需要老师自己花费时间来编写。教案是课堂教学的重要支持。

秋天公开课教案(篇1)

  活动名称:社会活动内容:金色的秋天活动目标:

  1、感受、体验秋天给人们带来的丰收喜悦。

  2、通过观察自然界的变化和人们的活动,进一步认识秋季特征。

  3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  活动准备:图片、水果。

  活动过程:

  1、回忆秋游的见闻。

  2、观察图片。

  (1)观察图片里面菊花、一串红等花卉。

  (2)观察柿树、枣树、石榴树等结果的情况。

  秋天,哪些花开了?许多树上都结了什么?秋天的树木和夏天的有什么不同?你知道哪些树落叶吗?

  (3)幼儿讨论交流。

  3、秋姑娘的礼物。

  教师扮演秋姑娘,送来秋天的礼物,请幼儿品尝水果。

  活动反思:

  通过活动中的图片介绍,小朋友们能够感受到秋天自然界的变化,体会秋天是收获的季节,对秋天里的各种水果有了感官上的了解,体验秋天给人们带来的丰收的喜悦。

秋天公开课教案(篇2)

  一、画面激趣谈话导入。

  1、你知道一年有哪四个季节?(春、夏、秋、冬)

  2、(画面)这里的风景到底是哪个季节呢?

  (学生根据画面上的红色枫叶、金黄的稻田、往南飞的大雁、穿上毛衣的小朋友回答是秋天)

  画面上出示课题:秋天

  [利用多媒体生动逼真的有声画面,激起学生的兴趣,轻松的谈话让他们无拘无束地进入课堂,并且自身揭开了题目。]

  二、读课文初步感知

  1、(画面配乐朗诵)学生听读课文,要求看清哪三种动物在说话,你最喜欢哪个小动物说的'?记住它说了什么?

  2、学生各抒己见(画面出示学生说到的某个句子)

  [让学生练习边听边看,还要边记,由于是选择自身的所爱,所以特别感兴趣,画面出示句子的一刹那,让学生体验胜利。]

  三、自读感受角色体验

  1、初读课文,(可以选择最喜欢的句子)要求读准,读通,模仿刚刚听的录音朗读。

  2、(让小老师上台)点好画面,读自身选的句子,提醒小朋友哪些字音要注意。(画面也相应点出)领读句子,可提出自身的朗读要求。

  [充沛给予学生时间,自读感受,注意字音,尝试读好。并且布置他们体验"老师"这个他们感兴趣的角色,学习兴趣浓了,学习积极性高了。]

  四、比较异同感悟语言

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中班美术公开课教案

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  期望這篇「中班美术公开课教案」能夠符合您的閱讀需求,讓您感到滿意。如果您認為這份資料對您的朋友有幫助,請分享給他們。老師上課前準備教案和課件是工作負責的一種表現,現在又到了撰寫課件的時候了。老師在上課時需要按照教案和課件來實施。

中班美术公开课教案【篇1】

  【教学目标】

  1、培养幼儿对家的喜爱和对美的感受能力。

  2、幼儿能用纸折好房子,粘贴在纸上,并添画出花、草、树等其他物体。

  3、通过折房子让幼儿知道房子的结构,有屋顶、墙面、门、窗。

  【教学重难点】

  重点:学习用正方形的纸折房子。

  难点:折出房子两边的尖角,并能发挥想象添画景物。

  【教学准备】

  1、正方形彩纸每人一张、胶棒每人一支(26张),水彩笔、油画棒若干支,装笔小筐六个。

  2、折好的房子一个,二幅完整的折、贴、添加景物的画,(一块黑板,一块布、六块磁铁,课前将范画贴好}

  【教学过程】

  一、引出课题,激发幼儿兴趣:

  1、老师用神秘的表情和语气吸引幼儿的注意力,“今天园长妈妈用纸折了一个礼物要送给我们30班的小朋友,你们想知道是什么吗?

  2、请小朋友看看这像什么?(老师出示折好的一间房子,引起幼儿的兴趣)。这个房子就是园长妈妈的家,好看吗?那么你们想不想也折一个小房子,当作自己的家呢?

  3、瞧,这是园长妈妈的家,漂亮吗?(出示范画给幼儿欣赏折、贴、画自己的家)。园长妈妈画了些什么呢?(幼儿边看边说)你们想不想也把自己的家画出来呢?

  4、现在我先来教小朋友折一个房子,变成自己的家好吗?等一会小朋友再把自己的家添画上美丽的风景好吗?

  二、讲解示范:

  1、先用正方形纸折出小房子。(教师讲解示范,幼儿跟折)

  把正方形纸边对边对齐折;再横着对折后打开,折出中心线;把两边的纸向中心线折;用手指伸进去折出房子两边的尖角。

  2、我们把折好的小房子在反面用胶棒涂抹,贴在纸上,然后再请小朋友添画自己家小区的风景,比比谁的家最美丽。

  三、幼儿作画,教师巡回指导:

  1、提醒幼儿先折好房子,再将折好的房子粘贴在纸上,然后添画各种风景和物体。

  2、鼓励幼儿大胆涂色,使画面色彩鲜艳。

  四、讲评:幼儿互相参观,说说谁的家最漂亮。

中班美术公开课教案【篇2】

  鸭蛋是我们日常生活中常吃的一种食物,其白色的壳泛着淡青,给人一种淡雅安静的感觉,而青花瓷器上的青花图案则颇具民族特色,其蓝白相间的搭配又有一种飘逸素雅清秀的感觉。若能将二者结合,加以创新,将会产生意想不到的效果。同时,也可以加深幼儿对民族文化的认知,了解中国的传统文化,激发对民族文化的兴趣,于是生成了这个活动。

  1、通过欣赏课件《美丽的青花》,感受青花的色彩美和图案美。

  2、尝试运用线条大胆地在鸭蛋上表现青花画。

  3、积极参与活动,体验美工活动创作的乐趣。

  材料准备:

与公开课教案相关的幼儿园教案

幼儿园公开课教案四篇

幼儿园公开课教案 公开课教案

  每位老师不可或缺的课件是教案课件,大家可以开始写自己课堂教案课件了。教案是落实教学目标的有效手段。小编为大家精选的这篇“幼儿园公开课教案”文章内容详实讲解清晰,借助本文或许你会有所启发希望你喜欢!

幼儿园公开课教案 篇1

   教学目标:

  1、让幼儿初步了解汉语拼音的用处。

  2、学会a、o、e三个单韵母的发音和认识字形。

  3、初知a、o、e在四线三格中的书写位置。

   教学准备:

  1、三幅教学图。

  2、a、o、e三个字母的卡片。

  3、在黑板上划好四线三格。

   教学过程:

   一、初步谈话。

  三年来,小朋友在幼儿园老师的辛勤教育和培养下快乐地成长。学会了许多本领,懂得了很多道理,知识丰富,人也长高了许多。再过几个月,你们将要告别幼儿园和老师,转入一个新的学习环境,到小学里继续学习,学习更多的知识和本领。你们马上要成为一个一年级的小学生了,高兴吗?

   二、学拼音。

  1、小朋友,我们一起学习汉语拼音,为什么要学汉语拼音?

  (学习汉语拼音能帮助我们识字、读书,还能帮助我们学习普通话,长大以后随便到哪个地方,都可以和那里的人交流学习、谈话。)

  2、学习a

  ①看图片,提问:图上画的是谁?她在干什么?怎么看出来的?(仔细观察小女孩嘴巴和头形)

  ②教师示范发:a音

  ③幼儿模仿发a,进行发音练习。(先集体,再个别,开火车练习)

  ④看图,认字形。

  教师指导幼儿看图“a”字是怎样写的。(启发看图上小女孩的头和小辫子,样子很像“”字)

  教师在黑板上板书“a”,初步认识四线三格,知道“a”书写位置。

  ⑤小结。

  仔细观察老师发a音时,口形是怎样的?(顺口溜:张大嘴巴aaa,帮助幼儿记字音。

  3、教学o、e,方法同“a”。

  顺口溜:o——圆圆嘴巴ooo

  e——扁扁嘴巴eee

   三、巩固练习:听音练习。

  1、卡片放在黑板上,教师发音,幼儿找出卡片,大家齐读。

  2、教师念顺口溜的前半句,幼儿念后半句,幼儿找字母读三遍。

  3、找朋友。老师念:aa在哪里?幼儿拿着卡片上前说aa在这里,然后全体幼儿齐读a、a、a。

   四、教师小结。

  这节课我们学习了a、o、e的发音,认识了它们的字形。这三个音发音时,口形和舌头的位置不变,声音响亮。只有一个字母,我们叫它单韵母。

幼儿园公开课教案 篇2

   绘本解读:

  《好喝的汤》是一个富有童趣而又温馨的故事。一群可爱的小动物们愿意把自己最喜欢的食物和大家一起分享,让大家在集体分享的过程中体验快乐!故事中还蕴含着认知领域的知识,让幼儿在绘本阅读...

与公开课教案相关的幼儿园教案

教学公开课教案5篇

教学公开课教案 公开课教案

  出国留学网的编辑费尽心力制作出了这份令您满意的“教学公开课教案”。每位老师在上课前都应该认真规划好教案和课件,因此要注意不要随意马虎。只有充分准备好教案和课件的前期设计,才能顺利达到教学目标的要求。接下来的内容仅供参考,请大家认真阅读!

教学公开课教案(篇1)

   一、 复习导入新课。

   二、 学习课文第二段。

  1、 指名朗读课文第二段。

  2、 学生评价朗读情况。

  3、 学生自主学习本段。

  4、 反馈学习情况:你读懂了什么?你有哪些质疑?

  5、 在爬山过程中,父亲对我说了什么?找出父亲的话。

  6、 听懂父亲的'话吗?找出说明的词语来。(似懂非懂)

  7、 一起朗读父亲说的话后思考:父亲是一个怎样的人?这句话你是怎样理解的?

  8、 当登上山顶时,父亲又对我说了什么?我理解父亲说的话了吗?从哪句可以看出?

  9、 为什么我的脸就像煮熟的鸭子一样红?(因为在这次数学考试中我没有尽力,只考了61分,可我却说已经尽力了,被爸爸识破了。)

  10、 全班一起朗读我和父亲的对话。

   三、 学习第三段(8、9)

  1、 指名朗读课文,其余学生思考:下山的时候,父亲对我说了什么?我听懂了父亲的话吗?

  2、 反馈思考情况。

  3、 父亲告诉我应该怎样欣赏大自然的美丽呢?(学生自由发言)

  4、 读了父亲说的这句话,你知道他的意思吗?(不论做什么事情,我们都要尽自己的最大努力,不管遇到什么事情都要用心来体会,用脑去思考。)

   四、 学习课文第四段

  1、 齐读本段内容,自主学习本段。

  2、 学生质疑。

  (1) 你认为父亲是一个怎样的人?

  (2) 读了这段话,你有什么话要说?

  3、 反馈学习情况。

  4、 父亲是怎样带着我走那个黑暗而又宁静的山林的?

  5、 你是怎样理解课文最后一句话的?

   五、 总结全文

  1、 学习了这篇课文,你有什么体会?(学生自由发言)

  2、 你懂得了一个什么道理? (不论遇到什么事情都要尽力去做,并且告诉我们大自然的美不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体验,用脑去思考。)

   六、 作业

  1、 有感情地朗读课文。

  2、 背诵课文最后一段。

教学公开课教案(篇2)

  一、自主学习:

  ①黄河发源地、注入海洋?

  ②黄河的长度、地位、形状?

  ③黄河流经的地形区?

  ④黄河的分界点?

  ⑤黄河主要的支流?

  ⑥黄河流经的主要省区?

  学生自主学习完成后进行成果展示,其余同学纠错,教师随即用课件展示该内...

与公开课教案相关的实用资料

幼儿园公开课音乐教案6篇

幼儿园公开课音乐教案 幼儿园公开课教案 公开课教案

  教案是老师上课前需要准备的教学材料,每位教师都应该按照要求准备教案。一个优秀的教案需要教师不断精心打磨。本文将为大家详细介绍“幼儿园公开课音乐教案”是什么,希望对大家有所帮助!欢迎大家学习和参考。

幼儿园公开课音乐教案(篇1)

  活动意图:

  孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现,这是正常的。孩子来到陌生的环境,会有些心理压力,给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。为此开展了此次活动《我上幼儿园》。帮助孩子尽快适应新环境。

  活动目标:

  1、熟悉歌曲旋律,歌词,学唱歌曲。

  2、知道是上幼儿园要高兴,不哭不闹。

  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

  活动重点难点:

  活动重点:

  学唱歌曲

  活动难点:

  跟伴奏带流畅地唱完整首歌。

  活动准备:

  玩具:小猫、小鸡、小狗、收音机、磁带。

  活动过程:

  1、播放《我上幼儿园》的磁带。

  2、出示玩具小猫,小猫开开心心地上幼儿园,它边走,边唱,它在唱什么歌?”播放《我上幼儿园》。

  3、出示小鸡、小狗,并唱第二遍歌曲,试着让小朋友跟着唱。

  4、在熟悉《我上幼儿园》歌曲旋律后一句一句跟着节奏教唱。

  5、教唱两遍之后让小朋友跟着唱一遍,(.本文来源:快思老.师教案网)然后再让小朋友跟着伴奏带唱一遍。

  6、分析歌词,让小朋友明白这是一首表达上幼儿园很快乐,要开开心心地上幼儿园的意愿。

  活动要点:

  1、可以边加点动作边唱,并且读音要准确,千万不能教错了读音。

  2、集体唱《我上幼儿园》,要求要有表情、动作,有节奏地唱。

  活动反思:

  对于小班的孩子来说,音乐是他们不陌生的,优美的音乐能有效地调动幼儿参与学习的热情,教师的引导十分重要。

幼儿园公开课音乐教案(篇2)

  一、活动目标:

  1、初步学跳《花之舞》,尝试用动作表现欧洲民间舞蹈。

  2、能根据手腕花的不同颜色,找出双向"S"形穿花队形的规律。

  3、体验快速交换舞伴的快乐。

  二、活动准备:

  1、手腕花人手1朵(红腕花戴在左手或右手就可以了)。

  2、活动前幼儿已经熟悉过音乐,并会做身体动作和游戏"捉迷藏"。

  3、音乐磁带、录音机。

  三、活动过程:

  1、教师播放音乐磁带,带领幼儿随音乐做身体动作。

  师:我们一起听音乐复习我们上次学过的动作。

...

与公开课教案相关的幼儿园教案

幼儿园公开课教案范例15篇

幼儿园公开课教案 公开课教案

幼儿园公开课教案 篇1

  活动目标:

  1、初步感知吹塑纸版画的制作过程,具有大胆创作的能力。

  2、能利用画、描、涂等方式创作吹塑纸版画。

  3、乐于参与吹塑纸版画活动,体验活动带来的快乐和成功的喜悦。

  活动准备:

  经验准备:对吹塑纸版画有初步的了解。

  物质准备:毛笔、排刷各一把;勾线笔、铅笔各一支;水粉颜料;黑色卡纸一张;吹塑纸一张。

  活动过程:

  (一)观看吹塑纸版画作品,激发幼儿的兴趣。

  引导语:小朋友们,你们知道什么是吹塑纸版画吗?今天老师带来了许多吹塑纸版画作品,我们一起来看看吧。

  版画艺术在我国有着悠久的历史,因其要经过绘画、制版、印刷这三个步骤才能完成,因而版画通常被人们称为“间接艺术”。我国最早的印刷术,可以说是世界上最早的版画艺术。我国的版画起源于唐朝,是中国美术中的一个重要门类,我国古代的版画主要是指木刻版画,随着时代的发展,现代版画已演绎成为集铜版画、石版画、丝网版画、麻胶版画、纸版画、吹塑纸版画等多种类的'一种独立的艺术形式。

  欣赏了这么多的吹塑纸版画作品,小朋友们,你们想不想知道这么好看的版画是怎么做出来的呢?

  (二)观看视频了解吹塑纸版画的制作过程。

  引导语:刚才我们所欣赏的就是吹塑纸版画,你们知道这么美的吹塑纸版画是怎么做出来的吗?我们一起来看一看。

  小结:原来创作吹塑纸版画有三道工序,首先,我们需要在吹塑纸上利用勾线笔进行打稿,打完稿之后再用铅笔进行勾边,使轮廓下陷。其次将吹塑纸和黑色卡纸夹在一起,并依次在画好的底稿上使用颜料涂上颜色,然后将其印画在黑色卡纸上,这样我们美丽的吹塑纸版画就完成了!

  (三)利用准备好的材料制作吹塑纸版画。

  引导语:看完了这么美的吹塑纸版画,我们也来做一做。首先我们准备的材料有毛笔、排刷各一把;勾线笔、铅笔各一支;水粉颜料;黑色卡纸一张;吹塑纸一张,材料准备齐全我们就可以开始制作啦!

  首先想好自己要制作什么,如小花、楼房、小动物等,今天老师先示范马蹄莲的制作。

  将马蹄莲底稿用勾线笔画在吹塑纸上。

  在画好的底稿上使用铅笔勾画轮廓,使轮廓下陷。

  勾画完成之后,将吹塑纸和黑色卡纸重叠放好并用架子夹住一边。

  固定住之后在底稿上依次上色,并印画在黑色卡纸上,每个部位上完颜色立即印画,最后我们的吹塑纸版画画就完成啦。

  引导语:小朋友们你们也一起来动手试试吧!

  (四)欣赏更多幼儿制作的吹塑纸版画作品。

  引导语:小朋友你们太棒啦!自己制作出了这么多美丽的吹塑纸版画作品!我们一起来看看都有哪些吧!

  活动延伸:

  在美工区投放其他类型版画,如叠加套色版画、综合版画等,以及适宜的工具材料,引导幼儿继续创作。

幼儿园公开课教案 篇2

  活动目标:

  1、能安静地欣赏并了解故事。

  2、初步感知红、黄、蓝三种色彩。

  3、感受家的温暖,爱自己的爸爸妈妈...

与公开课教案相关的幼儿园教案

【热】幼儿园美术公开课教案(模板6篇)

幼儿园美术公开课教案 幼儿园公开课教案 公开课教案

幼儿园美术公开课教案 篇1

  【活动目标】

  1、能大胆选择材料,用自己喜欢的方式创意装饰盒盖。

  2、组合作品,变成一组完整的玫瑰花的画面,体验成功的愉悦。

  【活动准备】

  盒盖,双面胶、浆糊、轻音乐、各类美工材料(自然材料、生活材料及废旧材料等)、绿色纱做的大花托、花茎、玫瑰花一朵。

  【活动过程】

  一、激发兴趣

  1、在“送你一朵玫瑰花”的音乐声中,教师和幼儿一起跳舞,激发游戏兴趣。

  2、出示玫瑰花,“今天我在跳舞时特别开心,你们看,我也有美丽的玫瑰花。你们觉得我的花好看吗?”

  3、组合盒盖:“看,这也是一朵玫瑰花。”“我也想变得很美丽,小朋友,你们可以帮帮我吗?”

  “你会怎样帮我打扮呢?”

  二、观察材料,设想创意

  1、幼儿根据自己的喜好,选择一类材料,说说自己的创意。

  2、看看老师的范例,说说自己的感觉。

  三、提出创作要求

  1、个人或分组,拿盒盖,选材料。

  2、有序装饰,选择合适的黏贴材料。

  四、创意装饰,教师指导。

  重点:

  1、装饰材料的和谐,色彩的搭配。

  2、装饰画面的完整。

  五、组合展示

  1、组合盒盖,变成一朵大的玫瑰花,体验成功的快乐。

  2、互相欣赏各块的特色,感受美术的多样性。

  反思:

  1、材料:盒盖大小要统一,自然材料选择2种,多了杂。

  2、创意方式:选择一种美术方式(立体手工)进行装饰,单个作品也要有美术的技能渗透,组合作品时效果会更好。

  3、评价:孩子的装饰都偏重色彩的鲜艳,但是缺少整体的协调。

  调整:

  1、统一选择素饼的盒子,用松果等自然材料上色后黏贴装饰。

  2、组合大型玫瑰花和小的2朵,提高审美情趣。

幼儿园美术公开课教案 篇2

  大班美术公开课教案《纸杯木偶》

  幼儿园大班美术教案:纸杯木偶

  一、活动目标:

  1、运用剪、贴、卷的技能在纸杯上制作木偶。

  2、鼓励幼儿克服制作中遇到的困难,坚持做好木偶。

  3、体验克服困难后取得成功的快乐。

  二、活动准备:

  纸杯、彩色腊光纸、布头20cm×20cm、剪刀、水彩笔、浆糊、抹布。

  三、活动过程:

  (一)出示纸杯木偶,引起幼儿兴趣。

  (二)介绍制作材料:布——做衣裳;纸杯——做头;腊光纸——做头发等。并观察由教师提供的半成品所表现纸杯木偶制作的步骤。

  (三)提出制作要求:

  1、在规定时间内做好纸杯木偶。

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