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美丽的崂山水

美丽的崂山水 美丽的崂山水作文 崂山作文

  崂山是齐魯名山,那里有险峻的山川、翠绿的海湾和丰富的人文景观。而小作者却只对崂山中二龙山的水进行了细腻的刻画。他写了飞瀑的汹涌,水花的灵动,还写了小水滴的“淘气”,让读者感受到了崂山水的蓬勃生命力。看来,把写的对象选得“少”一些,写得“活”一点儿,也是一种不错的创作手段。(作文网名师点评)

  请欣赏例文:

  这个暑假,我们一家人来到了拥有红瓦绿树、碧海蓝天的青岛。俗话说“美不美,崂山水”,今天我们就前往崂山中的二龙山,去捕捉崂山水的美。

  来到二龙山,远远地就能听到“轰隆隆”的声响。循声走去,哇!原来是一大片瀑布。从远处望去,瀑布就像一张巨大水幕,从天而降,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。【出国留学网 liuxue86.com】

  进了山,耳边有水声,脚下有细流,到处都有水的踪迹。路的两旁全是突起的石头,水从这些岩石上滴下来。妈妈说:“这是山泉水,可以喝呢。”我用双手轻轻捧起山泉喝了一口,甘甜冰爽,沁人心脾!

  继续往前走,我们来到一座铁链桥之上。站在桥上仰望,水从高处跳下来,撞到岩石上飞溅起来,又聚到一起。一团团水花冲刷着岩石,卷起了堆堆“白雪”。再往下看,一颗颗晶莹剔透的“珍珠”从水中跳出来,在阳光下亮闪闪的。有些“小精灵”一下子跳到了我的脸颊上,亲吻着我的脸。

  过了桥,水声不那么大了。我们走过一片树林,追寻着水流动的声音,可它到底在哪儿呢?我东走走,西看看,终于找到了!原来,这些小鬼一直躲在草丛里呢。我们没看到它,它就忍不住笑出声来了,好像在和我们玩躲猫猫,有的没躲好,一眼就被我发现了;有的藏得太深,我怎么也找不到,拨开草丛,这才发现了它!

  青岛的二龙山真美,美在它的水!

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与关于崂山的作文相关的写物的作文

崂山游

崂山 小学五年级
作文标题: 崂山游
关键词: 崂山 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《崂山游》,欢迎大家踊跃投稿。


崂山游

山不再高有仙则灵水不在深有龙则灵,崂山是青岛一大著名景点,崂山是道教的发源地,老山可谓是石头山,我们爬的是崂山的巨峰,说是爬山其实也没爬多少,因为我们还坐了长1.8公里的索道,呵呵,坐这个索道还真是有点怕人的哦!

俗话说山路十八弯,可是崂山确实七七四十九个弯,我们坐上区间车享受着七七四十九个弯带来的“拐弯抹角”时还听导游说了山下的村庄,它们是渔村,正所谓靠山吃山靠海吃海,山下的渔村既靠山又靠海可是富的流油.

第一个应入眼帘的是太极宗师张三丰的雕像,墙壁上刻的是太极拳谱.

喝着崂山水饮着崂山茶,吸收着天地间赋予崂山的灵气,我们来到一个名叫长寿村的村庄.村子里住着十几户人家,这几户人家可并非寻常,那里大部分是老人,平均寿命98岁,有的甚至达到一百一十多岁.年轻人在山上居住的人可是耐得住寂寞的哦.

在往上走就能看到老子骑一青牛,也就是人间成语“紫气东来”的来源,

接着往上拐来到了神龟的脚下,这也就意味着到索道口了.

来到这里首先可以看到“嘉会”两个大大的红字,什么意思呢?它是说欢迎五湖四海的朋友们聚集到此.

索道口有一个大门,大门上写着“天地淳和”四个大字,索道的右边有一排山,山上有九个乌龟,传说只要是找到一只乌龟寿命就增加一年,我好像找到了7只神龟哦.呵呵!

崂山的山形陡峭,所以坐着索道滑行在这样的山上可是有胆战心惊的感觉,下了索道全靠脚力往上爬了.

来到第一个景观—自然碑下.自然碑的背后像小孩子玩的机器狗,守护着大山,看护着大山.

接着再往上爬,来到了崂山八大脉门之一—离门.传说只要从离门的正门走过去,以前的种种亏心事就一笔勾销.回来的时候也要走正门,寓意人发财是发的正财,走旁门就是走旁门邪道.呵呵!还是走正门的好哦!

再往上爬就来到了“海上第一名山”的地盘,这四个字的组成可是别有生趣的,每个字所代表的动物都朝着同一方向朝拜,好像在朝拜这里的山神,同时在这里我们可以清楚的看到自然碑的背后,在这个角度看自然碑的背可是最佳角度.

再往上爬就到了崂山八大脉门的另一个脉门—巽门,它指的是东南方向,天地间的阴晴变化都能从这一脉门上观察,来到这里也就意味着来到了山顶,来到这里可以享受到崂山的凉风,可以享受一览众山小的境界!

整个爬山大概用了3个半小时的时间吧.由于走的是南线,没...

与关于崂山的作文相关的作文大全

《崂山道士》教案

北师版五年级下册语文教案

  下面是出国留学网小编为大家整理的《崂山道士》教案,欢迎大家阅读。更多《崂山道士》教案请关注出国留学网北师版五年级下册语文教案栏目。

  《崂山道士》教案【一】

  教学目标:

  1. 把握文章基本内容,了解主要情节和它所揭示的中心。

  2. 体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。

  3. 注意文中“乃”“其”“尔”等虚词,掌握文中一些实词的意义及一些词类的活用。

  重点难点:

  本文叙事采用明暗两条线索交织的方式,既使情节曲折离奇又喻教于事。

  教学过程:

  一、预习要求

  利用书中注释和工具书,尽量读通读懂课文,并能讲述此故事。

  二、导入课文

  最近同学们中流行看鬼故事的书,其实神鬼怪的故事在古代也颇盛行,比如〈〈聊斋志异〉〉,就是一部谈狐论鬼的书。我们今天就要学习其中的一篇《劳山道士》。

  三、简介作者和作品

  蒲松龄(1640--1715),清代文学家。字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,山东淄川人。年轻时即以文章好出名,但科举屡试不第,71岁才成贡生。一生基本上都在家乡当塾师,家境贫困,能接触普通百姓的生活。倾数十年时间写成短篇小说集〈〈聊斋志异〉〉,并不断修改增补。又著有〈〈聊斋文集〉〉〈〈聊斋诗集〉〉〈〈聊斋俚曲〉〉等。

  〈〈聊斋志异〉〉主要运用唐宋传奇小说的文言体,以丰富的想像,并借鉴当时流传的故事和前人的作品,通过谈狐论鬼的表现形式,以巧妙的构思、生动的语言,创造了不少优秀的作品,对当时现实的黑暗和官吏的罪恶多有暴露,对科举制度和封建礼教多有批判,并用同情的笔调描写了青年男女真诚相爱的故事。但书中也存在一些因果报应的说法和迷信的色彩。

  四、正课

  1. 检查预习

  请一生用自己的语言讲述这个故事。

  2. 朗读课文,试翻译。注意以下词语的解释。

  词类活用:

  请师之 月光辉室 诸门人环听奔走

  “乃”字的用法:

  师乃剪纸如镜粘壁间 乃于案上取壶酒,分赉诸徒

  蒙赐月明之照,乃尔寂饮 乃以著掷月中

  “而”的用法:

  蓦然而踣 不过早樵而暮归

  素发垂领而神观爽迈 苦不可忍,而道士并不传教一术

  3. 提问:我们讲述故事,按情节总是可以分为开端、发展、高潮、

  结局,这则故事的呢?请用几句话概括故事内容。(学生讨论交流)

  明确:开端(第一自然段):王生慕道,求师学法。

  发展(二~四自然段):看师演法,师父教法。

  结局(第五自然段):王生回家,演法失灵。

  求师学法,看师演法,师父教法,演法失灵—这就是本文的线索。

  4. 从故事中可以看出,王生是一个什么样的人?从文中找出原句说明。

  明确:王生是一个想学法又怕吃苦,有了一点本事便忍不住要炫耀的人。这就是文章的一条暗线。

  5. 从这个故事中你得到了什么启示?(学生各抒己见,言之...

崂山垭口的乡村风情

风情 乡村
散文标题: 崂山垭口的乡村风情
关 键 词: 风情 乡村精美散文
散文分类: 精美散文
作文来源: https://zW.liuxue86.com/sanwen

到了垭口,就到了崂山。从八仙墩沿山路去垭口,亦需要翻山越岭,我们傍晚兼程,是为了住在垭口,第二天早起拍日出和花儿醒来的景象。

一路上山路崎岖蜿蜒,一面是崂山峭壁,山腰小村子错落有致,令一面是大海和丘陵,大气磅礴,显得有些惊险,但惊险归惊险,这一路上还是美景不断,盛开的杏花红艳艳一片片,浮云一般的樱花轻盈地漂浮着。蜿蜒不绝的小路是盘缠在半山腰上的,从路上到海边有一定高度的落差,因为这里污染少,这里看到的海水是碧绿清澈的,感觉特别清新怡人。而层层叠叠的丘陵大多种植着茶树,眼前的山海交织在一起,让我忽然想起了“沧海桑田”这个词汇来,用在这里也许再恰当不过了。

路上我们巧遇一位村姑,她一个人常年住在一个杏花和樱桃花包围的院落里,院子里有清澈的井水,太阳能发电,吃菜自己种,吃粮进城拉,过着仙女一般的生活。身材不错的村姑身着一件红上衣,面带憨笑很健谈,她热情地给我们指路,还一个劲儿地让我们屋里坐坐,因为我们天黑前还要赶到垭口,便婉言谢绝了她的善意,招手告别。

去垭口的途中,按那个村姑指的路再往前走,映入我们眼帘的是青山渔港海湾,黄昏的海湾沐浴在霞光里异常寂静,半月形的海湾中星罗棋布,渔船桅杆上的红旗迎海上的晚风招展着。青山村就坐落在崂山垭口东侧的山坡和山脚下,这是一个大山深处典型的山村,西依崂山,东靠大海,北靠青山,南望崂山头。当地的渔民以养殖海物、种茶为生,生活过的很好,家家盖的二层小楼,青砖红瓦,喝的是崂山上的矿泉水,吃的是山中的野菜,海里的鱼贝。房子旁边就是浩瀚无垠的大海,前边则是一片片绿油油的茶田。

终于赶在天完全黑下来前住进了宾馆,匆匆就餐后我们累得倒下就睡。也许是刚才吃饭时崂山绿茶喝多了,头脑惺惺着一直不能入梦。我便躺在床上静听海浪“哗哗”的响声。晚上留宿在崂山宁静的宾馆里不同于城市的夜晚,这里没有车水马龙的喧嚣,除了阵阵悦耳的海浪声外一片寂静,甚至就连屋外的海风声都听的真真切切。夜深了,海水长潮拍打岸边的有节奏声响和韵律,伴着我朦朦胧胧进入香甜的梦乡……

清晨5点,我顾不上洗漱,背上相机就赶去拍照日出。不到6点种,早晨的太阳懒洋洋从巍峨的大山梁上冒出来了,火红的朝阳将整个青山湾映得霞光一片,清晨的渔歌号子就要响起来了。垭口景区其实海拔已经不低了,站在半山的平台上俯瞰远方一览无余。往前看,我真是见识到什么是盘山路,蜿蜒起伏纵横交错。这里的水泥铺就的省级公路路面很平整,虽然也通车,但是很少仅早晚各一班,无奈之下这里的村民选择的交通工具最普遍的是摩托车,那摩托开的,风驰电掣,电闪雷鸣,我发现好多是年轻人,且多是男带女,一掠而过,好不威风。因为是山路,上坡下坡,不加足马力不行,开不快呀!我看着那飞一般的摩托,紧张之余很为他们捏一把汗。

从垭口风景区坐索道可以直接去瑶池、蟠桃峰等风景点,但因为前一天爬了半天山实在太疲劳,只好忍疼放弃。据说走的话大约20分钟就可以到“瑶池”,去过的人说那里感觉是整座山被从中间挖走了一块,下面有很多村落,依稀还能看到一片水库,在一块立着的大石头上刻着“崂顶”的字样,显然是专供没...

初中初一作文750字:崂山游记

初中初一 750字
作文标题: 崂山游记
关 键 词: 初中初一 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《崂山游记》,欢迎大家踊跃投稿。

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        崂山游记   今天是星期六,天上下着小雨,我们一家人从平度出发,去了青岛. 来自:作文大全  在路上的时候,爸爸说,希望青岛别下雨,如果下雨就玩不成了.幸好上天也能理解我们需要放松的心情,天空放晴了.我们的车先开到了青岛流亭机场,因为爸爸有事要出发,所以他不去游玩. 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  送走爸爸上了飞机,我们就前往了崂山风景区,我们的车行驶在5米宽的小路上,左面50米处是一望无际的大海,右面就是陡峭而秀美的崂山.海边还有几家农庄旅店,这当然都是为旅游的人准备的.山脚下和路左边都生长着茂密的茶树,这就是有名的崂山绿茶,茶叶非常绿,叶片很大.这茶树受到海水的滋润和山的灵气,我想,这也就是它有名的原因,   车一路向前走着,由于海岸曲折,风光也不同.有的地方山雄伟高大,海浪惊涛拍岸,海边树木郁郁葱葱;有的地方山势连绵起伏,海水温柔地奔向沙滩,茶树显出勃勃生机;有的地方山势险峭,海岸礁石块块,路边野草丛生.这样的景色,让我感受到了不同的美.   我们的车在一处风景秀丽的地方停下了,因为我和弟弟都无法抗拒金色的沙滩碧绿的海浪对我们的诱惑,纷纷要求到海边玩,大人们就同意了,在我的带领下,开出了一条最短的路穿过了茶林到达了沙滩.海边的景色真美啊!大块的礁石泡在海水里,露出奇形怪状的一面,汹涌的海水拍在礁石上,拍打出"哗哗"的声音,海水是那样的蓝,一次又一次地奔向沙滩.沙滩仿佛是天然的按摩器,脚踩在上面非常舒服.抬头向远处望去,雾茫茫的,大海与天空连在一起,真可谓:"海天相接,一望无际啊!"大海背靠着崂山,真是山清水秀!这里的海与山是最原始的,纯天然的,不加一点人工雕琢的,没有太多人来打扰它.我认为,这样的风景最美.   崂山一行,使我感受到了很多乐趣.大海可以消除我的烦恼,使人心旷神怡.我爱大海!                  《崂山游记》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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初中初三作文800字:游崂山

游崂山 初中初三 800字
作文标题: 游崂山
关 键 词: 游崂山 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《游崂山》,欢迎大家踊跃投稿。

游崂山

在祖国美丽的东海上,有一座名闻暇尔的仙山——崂山。相传,这里是修道成仙的地方。今天,我们在青岛朋友的带领下,驱车前往崂山,准备一睹仙山的风采。
一路上,清新的海风伴着一股股海水的味道迎面扑来,向车窗外放眼望去,雨中的海面犹如蒙上了一层白纱,蒙蒙胧胧,神秘无比。
大约一个小时左右,车的前方出现了一座清秀的山,此山伫立在波涛滚滚的海水当中,山间缠绕着一圈圈白色的云雾,象一位害羞的少女,舞动着手中白色的纱巾,在海中轻歌蔓舞。朋友告诉我们,这就是崂山。
我们的车行驶在崂山的盘山公路上,山脚下海浪阵阵,波涛滚滚。山上云雾飘渺,若隐若现。虽然是夏天,但清爽的凉风扑面而来,感觉到了无比的惬意。四周白茫茫的一片,我感觉仿佛在梦游一样,真是一派神仙的风范。
很快我们来到了八水河景区,一路上人来人往有许多的游客。山路边的石缝里不时有泉水流出,一阵阵清脆的“哗哗”声动听悦耳,我忍不住跑上去喝了一口,啊!
清澈甘甜,比我们平时喝的纯净水还要可口呢。真爽!
我不禁喝了个饱。爸爸笑着对我说:“你可是喝到了纯天然的崂山矿泉水啊。”我们继续前行。不久,一排瀑布骤然出现在我们的眼前,伴着隆隆的轰鸣声,只见瀑布从百尺悬崖飞流直下,喷珠吐玉,状如龙舞,蔚为壮观。这就是著名的“龙潭瀑”。我情不自禁地嚷道:“真是飞流直下三千尺啊!
”。爸爸急忙在旁边给我拍照留念。
我们又向崂山山顶爬去,崂山可真是矿泉水的故乡,到处可见清澈的山泉。青岛的朋友告诉我,崂山的山顶是看日出的好地方,它的云海奇观,彩球奇观,旭照奇观是著名的三大景观。特别是山顶的巨峰是中国观日出最好的地方之一。我们离山顶越来越近了,山路忽然一转,眼前出现了一座小桥,桥下是一条小溪,溪流潺潺,倾泻而下。青山绿树,四周回荡着鸟儿清脆的鸣叫声,桥的对面散落着几户人家,好一个鸟语花香的世外桃源。真是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!
我兴奋地向前跑着,忽然,一道山门挡住了我的去路,我用力一推,门却锁着,我对妈妈说:“可惜村门未开呀”。我们一行只能意犹未尽地走回头路了。终于我们爬到了崂山山顶,我无比的高兴,由于山下下雨,这时的山顶被笼罩在云雾中间,我们像神仙一样在云中漫游。虽然我们不会真的得道成仙,但崂山的神奇美妙,祖国的秀丽河山怎能不令人陶醉呢!

崂山,我真的好喜欢你!








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《崂山道士》教学反思

崂山道士教学反思 教学反思

  下面是由出国留学网整理的《崂山道士》教学反思,欢迎阅读。更多关于教学反思内容,尽在实用资料栏目。

  《崂山道士》教学反思(一)

  《崂山道士》这篇课文是根据蒲松龄《聊斋志异》中的《崂山道士》改写的.课文描写了一个游手好闲的富家子弟王七,向崂山道士学穿墙术的故事.它告诉人们,那些想投机取巧、不劳而获的人最终只能落个自作自受的下场.

  1、由于这篇课文内容比较浅显,所以我放手让学生通过自学读好课文,理解课文内容.在学生充分阅读的基础上,我让学生讲讲文中的王七是怎样跟崂山道士学法术的,结果怎么样.以此来检查学生对课文内容的掌握情况.

  2、当学生掌握了文章大体内容后,我组织学生交流谈体会.你认为文中的王七是怎样的一个人?现实生活中真有穿墙术吗?蒲松龄写的《崂山道士》用意何在?通过交流使学生明确:做什么事只要肯下苦功,有恒心,有毅力,才能把事情做好,否则将一事无成.

  3、拓展阅读.蒲松龄写的《聊斋志异》文笔生动,充满想象,借描写狐仙、鬼怪、轶闻趣事,以此来歌颂美好的事物,鞭挞了丑恶的社会现实.我布置感兴趣的学生利用课余时间读一读《聊斋志异》,从而激发学生课外读好书,读成本书的兴趣.

  《崂山道士》教学反思(二)

  《崂山道士》这篇课文是根据蒲松龄《聊斋志异》中的《崂山道士》改写的。课文描写了一个游手好闲的富家子弟王七,向崂山道士学穿墙术的故事。它告诉人们,那些想投机取巧、不劳而获的人最终只能落个自作自受的下场。

  1、由于这篇课文内容比较浅显,所以我放手让学生通过自学读好课文,理解课文内容。在学生充分阅读的基础上,我让学生讲讲文中的王七是怎样跟崂山道士学法术的,结果怎么样,以此来检查学生对课文内容的掌握情况。

  2、当学生掌握了文章大体内容后,我组织学生交流谈体会:你认为文中的王七是怎样的一个人?现实生活中真有穿墙术吗?蒲松龄写的《崂山道士》用意何在?通过交流使学生明确:做什么事只要肯下苦功,有恒心,有毅力,才能把事情做好,否则将一事无成。

  为了让学生了解蒲松龄写作《聊斋志异》的用意,我利用自己业余时间浏览了《聊斋志异》全书,选出了一篇容易理解且与《崂山道士》形成对比的文章《义犬》,并在译文中保留了部分文言文,引导学生利用课上总结的阅读文言文的方法阅读并思考蒲松龄写作这两篇文章的态度。使学生在自读自悟中领会作者的思想情感。

  学完课文,我引导学生讨论,王七究竟错在哪里?小组讨论后,学生在班上交流自己的想法,并且以课本剧形式,表演王七的可笑下场。同学们在课文的学习中自然理解了王七错在不肯下苦功,没有恒心,没有毅力,只想投机取巧获得成功,我们不应该向王七那样对待学习和一切事情。

  《崂山道士》教学反思(三)

  在《崂山道士》这一课的教学中,我利用课件展示图片,为学生创设了一个“神话”般的情景,为学生搭建了一个激发想象,释放才智的平台,充分发挥自主式、参与式的教学优势,使每个学生快乐中学习。本节课满意之处有以下两点。

  一、在这一课教学中,课前深掘教材。利用图片使学生创造了自主想象、表达宽松的环境。如让学生看着图片说说图片的内容,同时想象出王七是一个什么样的人。在学生思考的同时,教师予以点拨、引导,使学生积极主动参与,并结合课文发挥想象。

青岛崂山导游词

青岛崂山导游词 崂山导游词

  青岛崂山导游词

  各位朋友大家好:

  欢迎您来青岛崂山参观游览。青岛地区大小山峰几十座,崂山则为大自然的神来之笔。

  崂山风景区总面积446平方公里,其中绕山海崖线长达87.3公里,主峰高1133米,堪称崛地而起,拔海而立。崂山气候清新而湿润,年平均气温为12.6摄氏度,冬季平均气温为-0.2摄氏度,夏季平均气温为23摄氏度。崂山历史悠久,古迹荟萃。远在一亿四千万年前的白垩纪早期,崂山即已形成,五、六千年前,先民们已在此聚居生息,创造了灿烂的龙山文化。<<后汉书.逢萌传>>、<<南史.明僧铭传>>等均有记载。

  崂山自然景观独具天然特色。山海相连、海天一色、雄伟壮观;山内群峰耸立、怪石嶙峋、层峦叠嶂、壁削如刀、涧深谷幽,每座峰上形象石比比皆是,千姿百态、栩栩如生;碧海无涯、山高林密、云气离合、岚光变幻;海崖线曲折蜿蜒,或广阔幽静、烟波浩淼、或惊涛拍岸,谷应山鸣。

  崂山名泉圣水富有特色。神水泉、圣水泉、金液泉、六乙泉等清泉各领风骚;潮音瀑、龙潭瀑等名瀑各具神韵。著名的青岛啤酒和崂山矿泉水均依此水酿就而成。

  崂山林木苍郁、花繁草茂,区内仅古树名花就有110多株,有的树龄高达2500余年。山深处,春日一片翠绿,夏天浓荫蔽日,秋季满谷金黄,严冬则处处玉树琼花。

  崂山以其山海奇观、深邃幽静之胜景,“神仙窟宅”,“洞天福地”之美誉,倍受帝王将相、文人雅士、名道高僧之推崇。唐代诗人李白在此留下了“我若东海上,崂山餐紫霞”的著名诗句。清代蒲松龄以崂山风物为内容写出了<<香玉>>、<<崂山道士>>等名篇。山中宫观寺庵星罗棋布,鼎盛时有“九宫八观七十二庵”之说。

  总之,清新而湿润的空气,悠久而灿烂的历史文化,独具特色的人文和自然景观,构成了崂山旅游的丰富内涵。

  崂山旅游分南线、北线、东线,每条线如同一颗珍珠项链,串连着无数个景观(点)。本文按照“崂山一日游”的习惯旅游线路,介绍每条线上几处主要景观(点),未及介绍的留等崂山探胜者们自己去体味。

  2、基本旅游线路(南线)

  太清宫--明霞洞--上清宫--龙潭瀑

  景点导游:

  太清宫

  太清宫亦称下清宫,当地人也称下宫。位于崂山南麓老君峰下,前临黄海,一碧万顷,背依七峰,峰峦竟秀,地势清幽,竹林翁郁,夏纳清风,冬隔朔气,素称“北国小江南”。

  崂山自古有神窟仙宅之说,相传鼎盛时期有九宫八观七十二庵,而今可数者有十七处。据<<太清宫志>>记载:太清宫建于西汉武帝建元元年(公元前140年),为江西瑞州府高乐县人张廉夫所创建。张廉夫,字静如,号乐山,生于汉文帝九年,官至上大夫,后弃职入道。精研玄学,入终南山学道数载,得师传道,来崂山之阳,临海之滨,修茅庵一所,供奉三官大帝神位。

  建元三年(公元前138年),再建庙宇,供奉三清神像,名曰“太清宫”,这就是太清宫的由来,至今已有两千多年的历史。唐朝末年,李哲玄东游崂山,又扩建殿房,供奉三皇神像,这时,太清宫已初具规模。五代十国时期,道人刘若拙游至崂山,对太清宫进行一次大规模的修缮。南宋庆元元年(公元1195年),邱处机从昆化山来崂山讲道。从此,崂山道教,包括太清宫名扬天下,天下道众多慕名而来,有的在此隐居潜修,有的在此著书立说。如张...

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