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中考历史教材答疑:冷战中的对峙

中考历史

  教材解析:九年级下册 第14课 冷战中的对峙

  山东省淄博市高青县青城中学 杜建平

  一、知识梳理

  

  二、重点难点分析

  (一)课本重点分析

  1.冷战政策

  背景:二次大战结束后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。

  含义:美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。

  表现:

  ①政治:杜鲁门主义——1947年3月,杜鲁门在国会发表演说。他提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策,后来被称为“杜鲁门主义”。它的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战开始。

  ②经济:“马歇尔计划” ——以杜鲁门主义为起点,美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”(即“欧洲复兴计划”)。

  ③军事:建立了北大西洋公约组织──苏联采取了针锋相对的措施,成立了华沙条约组织。至此,美苏冷战局面最终形成。美苏开始了长达半个世纪之久的对峙。

  2.苏美争霸:

  起止:从20世纪50年代赫鲁晓夫担任苏联领导人后,美苏展开了长达三十多年的争霸。1991年苏联解体,标志着长达半个世纪的美苏两极格局结束。

  实质:美苏两国在实力的基础上,为了各自国家的利益,对世界势力范围的划分。

  表现:

  (1)五六十年代:苏联的军事实力远不如美国,因此美国在争霸过程中占有优势,1962年,古巴导弹危机的解决,充分说明了这一点。

  (2)70年代:美苏争霸达到高潮。美国由于深陷越南战争实行战略收缩。而苏联随着经济军事实力的增强,采取积极进攻战略,1979年出兵阿富汗。

  (3)80年代:由于长期的争霸,导致苏联经济负担沉重,人民生活水平下降,戈尔巴乔夫提出以军备控制为中心的战略收缩,1989年从阿富汗撤军。美国因为扩充军备成为最大的债务国,经济遇到西欧和日本的激烈竞争,美国同意有限的缓和。

  认识:美国等大国违背客观的历史潮流,实施霸权主义,直接威胁世界安全、和平与发展。

  (二)课本难点分析

  1.美苏争霸、冷战、两级格局有何联系和区别?

  ①美苏争霸是冷战政策的主要内容,是两极格局的主要表现形式。②冷战是战后美国和苏联为首的两大阵营的对抗。战后40多年立美苏两大政英之间在政治、经济、军事、外交、意识形态等方面进行的紧张激烈的对抗。但是并没有动用大规模的武力和军事冲突。③两极格局是由第二次世界大战后,美国、苏联及其盟友,组成强有力的集团,彼此对立,谁都不占绝对优势与统治地位的形势。那时的美国和苏联就是两“极”,由此形成的世界格局被称为两极格局。

  2.冷战政策的手段有哪些?

  总而言之,就是封锁与遏制,...

与冷战中的对峙教案相关的中考历史

2012中考历史复习 冷战中的对峙

2012中考历史复习

教材解析:九年级下册 第14课 冷战中的对峙
山东省淄博市高青县青城中学 杜建平
一、知识梳理
二、重点难点分析
(一)课本重点分析
1.冷战政策
背景:二次大战结束后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。
含义:美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。

与冷战中的对峙教案相关的中考历史

2013中考历史备考(动荡中的中东地区-冷战中的对峙)

中考历史

  2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段,为帮助初三学生更全面,更及时的掌握中考历史知识,出国留学网中考频道精心为大家汇总了中考历史备考资料,可以供同学和家长们参考。
11课 东欧社会主义国家的改革与演变 
224.东欧剧变
实质:东欧各国共产党丧失政权,社会制度发生变化。(由社会主义制度和平演变为资本主义制度)
** 苏联的解体与东欧剧变说明
:社会主义的发展不是一帆风顺的。但这种挫折只是苏联这种模式(即斯大林模式)的失败。我们要吸取苏联的经验教训,更要坚定不移地坚持和积极探索中国特色的社会主义道路。
** 苏联解体与东欧剧变对我们的启示:(1)坚持走建设有中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策;(2)要以经济建设为中心,大力发展生产力,提高人民生活水平,显示社会主义的优越性;(3)要建立和健全社会主义民主和法制,实行以法治国;(4)要加强执政党建设,维护党的领导地位;……
13课 动荡中的中东地区
225.中东地区错综复杂的矛盾
矛盾复杂的原因:1)大国干涉:中东地区战略地位重要,并蕴藏丰富的石油资源,该地区成为各个历史时期世界大国争夺的热点。(2)现实利益的冲突:对水、石油、土地等资源的争夺。(3)种族宗教的冲突:信仰伊斯兰教的阿拉伯族与信仰犹太教的犹太人族的差异冲突。(4)历史原因(即中东问题的由来):这里曾是犹太民族的家园,阿拉伯扩张后很多阿拉伯人生活在这里已有一千三百多年。二战后,联合国大会通过决议,在巴基斯坦实行分治,建...

2014初三历史会考美苏“冷战”对峙局面

中考历史 初三历史试题 中考历史复习资料

  同学们复习《美苏“冷战”对峙局面》时要注意重难点:知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”,了解美苏“冷战”对峙局面的形成。更多有关2014中考历史的信息可登录出国留学网历史频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  了解美苏“冷战”对峙局面的形成

  北:九下P61

  以美国为首的12个西方国家建立北大西洋公约组织;以苏联为首的8个国家建立华沙条约组织,北约组织和华约组织的建立,标志着以美苏为首的两大军事政治集团对臷局面的形成。

2014中考各科目复习资料汇总
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初中初一作文:冷战冷战快走开

冷战 走开 初中初一
作文标题: 冷战冷战快走开
关键词: 冷战 走开 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于初中初一的作文,题目为:《冷战冷战快走开》,欢迎大家踊跃投稿。


冷战冷战快走开

家,一个多么温馨、舒适、亲切而熟悉的字眼。家是一个

遮风挡雨的地方,是我心灵的港湾。我就有一个幸福的家三口

之家。

我的家庭很幸福,家里总是充满了快乐、和谐的气氛,在我的印象中爸爸妈妈很少吵架,可最近爸爸妈妈已经好几天不说话了。事情是这样的,就在前几天,老爸不小心打碎了一个景泰蓝花瓶,可凑巧老妈心情不好,对老爸爸犯得这个“错误”一直嗲嗲不休,可老爸也有心情不好的时候,一听见老妈的唠叨,心中烦得很,便和老妈拌起嘴来,而且越吵越厉害,丝毫没有减弱的趋势,最后,竟然不理对方。

这样的状况已经持续了好几天了,我看在眼里,急在心里,几次试着调解,也无济于事,怎么办呢?我苦思冥想,忽然想起品德书上有一篇小故事,又看到了从姥爷家里带回来的几个又大又红的苹果,灵光一闪,想到了一个异曲同工的好主意——,

我挑出两个最大最漂亮的苹果,洗净后先拿了一个来到老爸的房间里,笑眯眯地对他说:“给,这是我亲爱的老妈让我拿给你的,瞧,多漂亮!她呀,就是拉不下面子,要不然,早就来赔不是了!”老爸欣然接受了这个大苹果。

耶,成功了!我又故伎重演,捧着另一大苹果去找老妈了,看见她老人家正鼓劲地鼓捣着IPAD,我便跳到她眼前,我苹果塞到她手里,先与她聊起天来,闲话说完,进入重点:“老妈,老爸已经“投降”了,请你这位“胜利女神”接受老爸的“贡品”!”,老“扑哧”一下笑出声来,“其实,我早就不生气了!

我趁机把老爸老妈拉到一起,像大人一样“语重心长”地说:“你们两个都是大人了,俗话说‘大事化小,小事化了’,为了一件芝麻小事竟然好几天不说话,还得让我这个当孩子的来调解,像话吗?”听了我的这番话,老爸老妈把我拉进怀里,一齐说,我们保证,以后再也不会这样了。

我们家里又洋溢着快乐的笑声!

...

又要冷战了

初中二年级作文

  出国留学网编辑了《又要冷战了 》供大家参考!

在家靠父母出门靠朋友。虽然以我的年纪还不需要去闯荡社会,但对于我来说朋友的确是生命中不可缺少的人之一。朋友在我的心里是与亲人画上了等号的词汇。  “你把这个念念看。”下课后她兴致勃勃的举着一张纸递给我,我看了看上面的文字虽没看出什么不对,但就是没来由的觉得这句话绝对有整人的成分,于是死活不读,她忽然从我手中抽走了纸条,向后靠在阳台的墙上看着操场的,嘴里嘀咕着:“念一下会怎样啊真是的…”  “喂…怎么了?”我拍了拍她的肩膀,她挥手挡掉,面无表情的转过来一字一句的对我说,“没人说过你这人很无聊吗?”她说完又转过头不理我。  我没说话就走回教室,看她这个样子估计是又要冷战了,我没辙。这种莫名其妙的冷战在我们之间不是第一次发生了。每一次我都等着她来主动找我。这种行为或许会被认为是某种“世界就该围着我转”的公主病。但事实却是,我害怕,我害怕看见昔日好友不带任何表情的脸,我害怕在我说出道歉的话之后被拒绝。  所以我只能一直等着。等着她像往常一样敲敲我的桌子,然后说“陪我去买瓶水吧。”  但这次不一样了,我没想到她居然整个下午都没来找我。  学校的操场不算宽阔,此刻我却觉得两个跑道的宽度那么遥远,好像一辈子也追不上,腿也像是有千斤重,似乎连挪动那么一步都很困难。我不想失去唯一的朋友。有这么一个念头在支撑着我,我擦了擦干涩的眼睛,像是掩饰尴尬一样咳嗽了两声,快步走了上去,与她并排。  “喂…”叫出一声后我清了清干涩的嗓子,“冷战…能结束吗?虽然似乎并不是我们任何一个人的错,这种道歉或许没意义,但是…”我顿了顿“…对不起。”  她偏头看着我,突然就绽开了笑,夕阳下她整个人都被染上了暖黄色的光,“别人寄给我的东西应该要到了,跟我一起去门房看看呗。”,还是一如既往的愉快声线。  我也笑了起来点了点头。  对于我来说朋友的确是生命中不可缺少的人之一。朋友在我的心里是与亲人画上了等号的词汇。 ...

2014中学历史复习大纲:冷战政策

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  出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。


2014中考各科目复习资料汇总
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2014中考历史复习资料:“冷战”局面的形成

中考历史 初三历史试题 中考历史复习资料

  新的一学期又开始了,亲爱的同学们也将步入紧张而充实的初三最后一学期的生活。初三是一个神秘的名词,它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。同学们,初三是机遇,初三是挑战,初三这座大山就横在我们面前。为此,我们只能选择拼搏,不能后退!寒窗九载,只剩最后一搏,同学们,再加一把劲,每天进步一点点,那就是成功,只要不放弃追求,就永远不会被打败!

  “冷战”局面的形成和美苏争霸:

  1、“冷战”正式形成的标志:华约、北约的建立。

  2、美苏争霸的目的:维护各自国家利益。

  3、争霸的实质:划分世界势力范围,推行霸权主义和强权政治。

  4、争霸的表现:

  ① 20世纪五六十年代:美攻苏守,优势在:美国。

  典型事件是:1962年的古巴导弹危机;

  ② 20世纪70年代:苏攻美守,优势在:苏联。典型表现为苏联出兵占领:阿富汗。

  ③ 20世纪80年代:美国采取强硬态度,苏联转向全面收缩。

  5、争霸的影响:美苏的长期争霸,使人类面临核战争的威胁,并造成世界局势的紧张和动荡。

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