寒假阅读

　　小朋友们的寒假一般做些什么事情呢。以下是出国留学网小编为您整理快乐寒假阅读手抄报，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。

　　快乐寒假阅读手抄报1

　　快乐寒假阅读手抄报2

　　快乐寒假阅读手抄报3

　　快乐寒假阅读手抄报4

　　快乐寒假阅读手抄报5

　　寒假虽然撞上春节，却是阅读的黄金时间段，liuxue86推荐一些适合寒假看的书给童鞋们。让寒假充实起来吧，骚年!

　　《历史的教训》

　　[ 美] 威尔杜兰特， 阿里尔杜兰特 著

　　推荐理由：《历史的教训》一书，是美国著名学者、“普利策奖”获得者威尔杜兰特及其夫人阿里尔杜兰特的代表作，浓缩了11卷《世界文明史》的精华，通过提纲挈领的线条，勾勒出历史与人类生活各方面的关系，详细说明了地理条件、经济状况、种族优劣、人类本性、宗教活动、社会主义、政府、战争、道德、盛衰定律、生物进化等在历史中所扮演的角色，并总结出历史留给人们的巨大精神遗产。这些精神遗产给改革中的国人以启迪与警鉴，使其更加智慧地面对当下和未来。

　　《不要让未来的你，讨厌现在的自己》

　　特立独行的猫 著

　　推荐理由：“特立独行的猫”红遍网络，在千万年轻人中拥有极强的影响力和号召力，她积极向上，充满正能量，善于以现实而犀利、清新而治愈的文字，将千万年轻人所面临的人生问题，娓娓道来，宛如听知心姐姐讲给自己的知心话。本书是作者为千万年轻人量身打造的人生成长之书，书中独家收录《留在大城市，还是回老家?》、《躲过的，总有一天会找回来》、《不要让未来的你，讨厌现在的自己》、《你变成这样，其实都是父母的错》、《不要意思，你想要的太多了》等，篇篇热帖直指年轻。

　　《哈佛凌晨四点半：哈佛大学送给青少年的礼物》

　　韦秀英 著

　　推荐理由：凌晨4点多的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席……哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。很少见到哪个学生光吃不读，也很少见到哪个学生边吃边闲聊。在哈佛，餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆，是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。哈佛的医院，同样的宁静，同样的不管有多少在候诊的人也无一人说话，无一人不在阅读或记录。医院仍是图书馆的延伸。于是，哈佛的诺贝尔奖得主有33位;哈佛产生的美国总统有7位。哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下。分享给大学生与之共勉。

　　《人生永远没有太晚的开始》

　　摩西奶奶 著

　　推荐理由：摩西奶奶，美国家喻户晓的老奶奶，风靡全球的风俗画画家，典型的大器晚成代表。76岁开始画画，80岁在纽约举办个展，90岁作品畅销欧美，100岁她启蒙了后来成为世界一流文学大师的日本青年渡边淳一。《人生永远没有太晚的开始》是中国大陆首次出版的摩西奶奶作品，诗一样迷人的语言将摩西奶奶质朴无华的人生智慧和富有传奇色彩的人生经历娓娓道来，给迷茫、不安甚至绝望的现代年轻人最真诚的心灵启示。

　　《梦在青春在——俞敏洪写给在路上追梦的你》

　　俞敏洪 著

　　推荐理由：俞敏洪最新作品集，收录了他近年来的随笔、演讲实录及媒体报道等。他用亲身经历告诉你，如何在追梦的路途中一路向前，绝不向现实低头、妥协，并最终成就梦想中的人生。他的每一篇文字都在诉说青春与年龄没有关系，有的人20岁就已老去，而有的人80岁却依然拥...

　　初中篇

　　在十一学校李希贵校长的主持下，由众多一线名师(包括温儒敏、周国平、孔祥东、解玺璋)组成的研制小组在经过近三年的研制中，精选了适合中学生阅读的文学、人文、科学经典图书100种。

　　基础书目表(30种)

　　【文学】

　　1.《唐诗三百首》 / 蘅塘居士 /中华书局

　　2.《水浒传》 / 施耐庵、罗贯中/人民文学出版社

　　3.《三国演义》/ 罗贯中 / 人民文学出版社

　　4.《朝花夕拾》/鲁迅/著 人民文学出版社

　　5.《边城》/ 沈从文 / 中国青年出版社

　　6.《月牙儿?我这一辈子：老舍短篇小说选》/ 老舍/湖南文艺出版社

　　7.《男生贾里 女生贾梅》 / 秦文君 /作家出版社

　　8.《伊索寓言全集》 / (古希腊)伊索/著 李汝仪/译 译林出版社

　　9.《古希腊戏剧选》 / [古希腊]埃斯库罗斯 /人民文学出版社

　　10.《简?爱 》/(英国)夏绿蒂?勃朗特/著 祝庆英/译 上海译文出版社

　　11.《契诃夫短篇小说选》 /[俄国]契诃夫 /人民文学出版社

　　12.《生如夏花：泰戈尔经典诗选》/(印度)泰戈尔/著 郑振铎/译 江苏文艺出版社

　　13.《最后一片叶子：欧亨利短篇小说选》 / [美]欧·亨利 / 上海译文出版社

　　14.《绿山墙的安妮》(加拿大)露西?蒙哥马利/著 马爱农/译 人民文学出版社

　　15.《假如给我三天光明》 /[美]海伦·凯勒 /中国文联出版社

　　16.《我的心只悲伤七次：纪伯伦经典散文诗选》 /[黎巴嫩]纪伯伦/江苏文艺出版社

　　17.《老人与海》/(美国)海明威/著 吴劳/译 上海译文出版社

　　18.《布鲁克林有棵树》 /{美}贝蒂·史密斯 / 译林出版社

　　19.《海鸥乔纳森 》(美国)理查德?巴赫/著 何贵清、夏杪/译 南海出版公司

　　【人文】

　　20.《论语译注》/ 杨伯峻/译注 中华书局

　　21.《名人传》 / [法]罗曼·罗兰/ 译林出版社

　　22.《汉字王国》/(瑞典)林西莉/著 李之义/译 生活?读书?新知三联书店

　　23.<苏菲的世界> / [挪威]乔斯坦·贾德 /作家出版社

　　24.<你一定爱读的极简欧洲史》(澳大利亚)约翰?赫斯特/著 席玉苹/译 广西师范大学出版社

　　25.《基础青少年的七个习惯》 /[澳大利亚]赫斯特/广西师范大学出版社

　　【科学】

　　26.《科学的旅程》 /[美]斯潘要贝格、莫泽 /北京大学出版社

　　27.《数理化通俗演义》/ 梁衡/著 湖北少年儿童出版社

　　28.《发明的故事》 / [美]布里奇斯 / 陕西人民出版社

　　29.《数学家的眼光》/张景中/著 中国少年儿童出版社

　　30.《海底<两万里》 /[法]凡尔纳 /译林出版社

　　推荐书目表( 70种)<...

　　同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，出国留学网高考频道特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

　　阅读下面的文章，完成21—25题。(18分)

　　“知入”与“知出” 张运辅

　　①怎样读书才能取得效果?经验表明，处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。南宋学者陈善云：“读书须知出入法。见得亲切，此是入书法;用得透脱，此是出书法。”此论道出了读书的精髓。

　　②阅读中的“入”，是指对所读之书全身心融入，潜心对其进行研读与探索。就是读者通过文字去触摸作者的内心，与其进行心灵的对话。如此“入书”，方可“见得亲切”，实现双方心情的“契合”。

　　③在阅读中怎样“入”呢?一个方法是坚持“精思”。朱熹认为：“大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。”就是说阅读要慢嚼细咽，通过揣摩语言，达到把握文章内容、体悟作品意蕴与情趣之目的。

　　④在熟读基础上精思，确为“入书”之妙诀。苏轼读陶渊明《饮酒》诗后写道：“‘采菊东篱下，悠然见南山’，因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣。”苏轼发现“望”与“见”虽一字之差，但意境全异。何故?盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情，故用“见”字来表达悠然自得之感。若改为“望”，变为主动寻求，就不但破坏了全诗的意境，而且也与陶渊明的节操相悖。苏轼的体会，表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识;这种认识若离开了对全诗全身心的“入”，离开反复思索，是无法达到的。

　　⑤阅读中的“出”，是指读者能站在更高层次，对所读之书做出分析判断，能从新的角度进行阐发、评价和质疑。哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离，不要“入”书过度，要敢于并善于从书本中走出来。这样读书，方可避免“是别人在代替我们思想，我们只不过..

　　重复他的思想活动的过程而已”;方可在读后能解其意、识其旨、得其要，真正做到“用得透脱”。

　　⑥鲁迅早年读过不少进化论书籍，曾一度相信社会进化论：“总以为将来必胜于过去，青年必胜于老年。”后来，他在生活中发现了青年们在阶级斗争中分化的事实，“目睹了同是青年，则分成两大阵营，或则投身告密，或则助官捕人的事实，我的思路因此轰毁。”就这样，他对这种理论产生了怀疑，并由此发现其诸多偏颇和谬误。于是，他摒弃了从书本中得到的旧认识、旧观点，在斗争中树立了历史唯物主义的认识论和方法论。他的这段经历和思想转化过程，对于阅读时怎样“出”于书，怎样“用得透脱”，很有启示意义。

　　⑦阅读，要“入”，也要“出”。“入”是“出”的基础，不“入”则无所谓“出”;“出”是“入”的目的，不能“出”就失去阅读的价值与意义。既能 “入”又能“出”，才是阅读者必须掌握的秘诀。

　　21. 本文的中心论点是什么?(3分)

　　22. 请简要分析文章的论证思路。(4分)

　　23. 下面这段文字放在本文的哪一段中最恰当?请说明理由。(5分)

　　叶圣陶认为：“文字是一道桥梁，桥这边站着...

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　　阅读下面文字，完成第20～22题。(共8分)

　　①说话，不难，但又不易，要想使说的话入耳、入心，只求“对”，不够，兼有“趣” 才行。有趣的话，风传天下;无趣的言，泥牛入海。趣，对听众而言就是“有意思”， 什么是“有意思”呢?那便是有旨趣，有理趣，有情趣。 ②旨趣是指主要的目的和意图。说明有旨趣，是指说话要有中心，有意义，尤其要 有现实意义，能为世所用，造福将来。习近平总书记提出的“中国梦”，植根于现实， 既有对中华儿女往昔强国之梦的追溯，也有对中国人民幸福生活的承诺，更有对中华民 族美好未来的展望。这种旨趣，聚集百姓意，汇合百姓心，给人以方向，激励人的斗志， 话有旨趣，往往能够发人深省，振奋人心。 ③话有理趣指话要蕴含一定道理，能揭示事物规律，对于深奥的道理，还需用精彩 的趣言来解说，否则就难以让人理解。毛泽东主席说：“鸡蛋因得适当的温度而变化为 鸡子，但温度不能使石头变为鸡子。”这句话使人明白了一个道理：内因是变化的根据， 外因是变化的条件，外因通过内因才能起作用。这样，既把理讲“透”了，也把理讲“活” 了。话有理趣，使人闻之忘不掉，得之丢不掉。

　　④话还要有情趣。俄国作家克雷洛夫的寓言很受读者欢迎，朋友称赞他说：“你的 书写得真好，印一了版又一版。”克雷洛夫笑着回答：“不是我的书写得好，是因为我的 书是给孩子看的。谁都知道孩子容易弄坏书，所以印的版次就多了。” 。话有 情调趣味，使人如食橄榄，愈嚼愈有味，回味常无穷。

　　⑤话要有趣，看似强调说话的艺术，实则强调对事物要有深刻的认识和思考。没有 “内秀”，难有“外优”，只有靠自身不断地学习、实践与思考，才能使话有趣，行致远。

　　20.从全文看，说话“有旨趣”是指 ① (不超过10字);“有理趣”是指 ② (不超过20

　　字);“有情趣”是指 ③ (不超过15字)。(3分)

　　21.简要分析这篇文章的论证过程。(3分)

　　答：

　　22.请在第④段画线处填写一句话，阐明克雷洛夫的例子与“话还要有情趣”之间的联系。(2分)

　　答：

　　【答案】20、答案：①有中心并有现实意义②蕴含一定道理并用精彩的趣言解说③有情调趣味并使人回味无穷

　　21、答案示例： 首先，第1段通过讨论生活现象提出中心论点“说话要有旨趣，有理趣，有情趣”;其次，第2到4段分别举习近平总书记、毛泽东主席、克雷洛夫的例子论证说话要有旨趣，有理趣，有情趣三个分论点;最后，第5段强调说话有趣的内在本质“强调对事物要有深刻的认识和思考”，并进而提出使说话有趣的建议“只有靠自身不断地学习、实践与思考，才能使话有趣，行致远。”

　　22、答案示例：这样说话，既表现了克雷洛夫的谦虚情怀，又轻松有趣地回应了朋友。

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　　从埃菲尔塔谈起

　　张贺

　　埃菲尔铁塔值多少钱?这是一个大众非常感兴趣的话题。近日，意大利一家商会给出的评估是四千三百三十二亿欧元。这一惊人的数字使埃菲尔铁塔成为欧洲最值钱的文化地标，其价值相当于法国国内生产总值的五分之一，是米兰全城年收入的两倍。

　　历史遗存之所以弥足珍贵，是因为它们经历了时间的洗礼，岁月的风霜雨雪在销蚀了其他同代建筑时凸显了留存下来的古迹的稀有性;人类的社会变迁赋予留存者丰富的内涵，使其具有了文化性。游客登临埃菲尔铁塔，所欣赏的绝不仅仅是高超的建筑艺术和绮丽的巴黎风光，更有附着其上的数不清的历史事件、历史人物、传说故事„„这些才是埃菲尔铁塔的魅力所在。

　　新建的仿古建筑不论外观如何酷似古代的原作，都不可能具有原作天然具有的不可替代的价值。新建筑缺乏灵魂。这种灵魂不是说有就能有的，而是历经漫长时光、在历史的变迁中形成的。仅此一点就决定了真古迹和仿造者价值上的天差地别。

　　埃菲尔铁塔的“天价”也源自于法国人民尊重历史、热爱文化的态度和情感。法国人把 铁塔视为巴黎的标志、法兰西民族精神的象征，对其珍爱有加。法国人的这种态度和情感也引发外国人对埃菲尔铁塔的兴趣。否则，再珍贵的文物古迹，如果人们不加重视，随意毁弃，其价值也必然贬损。

　　这本是常识，但在今天的中国仍有不断强调的必要性。作为拥有五千年文明史的大国，我们拥有世界最多、最古老的历史遗存，但可惜的是，很多文物古迹没能完整地保存下来。即便是长城、故宫这样举世闻名的伟大建筑，相当一部分也已不是当年的模样了。更为严重的是，许多古建没有毁于自然灾难和战火兵戈，却在城市房地产开发和旅游的热潮中被推土机夷为平地。据第三次全国文物普查统计，近三十年来，全国四万多处文物消失了，而其中有一半以上毁于各类建筑活动。

　　我们一方面拆掉了那么多真实的古迹，另一方面却热衷于搭建仿古建筑。现在只要是个旅游城市，就不难找到新建的仿古一条街。这些仿古建筑的水平如何姑且不论，人们走在其中除了能闻到浓烈的商业气息之外，还有多少文化的味道可供我们凭吊和怀思?

　　说到底，我们还是缺乏一种对于历史、对文化发自内心的热爱和敬畏。在许多人眼里，文物古迹唯一的价值是商业价值，是能吸引多少游客，能创造多少收益。但越是一心赚钱，反倒越不容易赚到钱。今天中国最吸引游客的还是故宫这样的真古迹，2011年参观故宫的游客超过了一千四百万人次。而那些仿古旅游点大多数还在亏损的陷坑里苦苦挣扎。 对历史和文化具有正确的态度和情感，就必然会把祖先的馈赠视为无价之宝而倍加珍惜，否则，哪怕是稀世珍宝，在不懂珍惜者的眼中，照样弃之如敝屣，一钱不值。(本文有删改)

　　15.第一段埃菲尔铁塔的价值，其作用是什么?(3分)

　　16.决定文化古迹的价值，其因素有哪些?根据文意简要回答。(4分)

　　17.运用对比的方法进行论述是本文的写作特点，请找出两处作分析。(4分)

　　18.概括本文中作者的思想...

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　　阅读下面的文章，回答10—18题。

　　(一)

　　说幸福

　　张景升

　　要说幸福是什么，先说幸是什么，福是什么。幸主要有五种字义，1.意外地得到成功或免去灾害;2.福气;3.高兴;4.希望;5.宠爱。说起幸是什么，我们还可以想到外国的幸运草，传说夏娃把四叶草带出伊甸园，每片叶子分别包含了人生梦寐以求的爱情、健康、名誉、财富，而四叶草的花语是幸福。福是什么，根据方海权集的民间五福是，第一福长寿，第二福富贵，第三福无病，第四福子孙满堂，第五福善终。

　　那幸福是什么呢?作家毕淑敏下了一个定义：幸福是心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣，并自然而然地希望持续久远的愉快心情。她还说，幸福不是金钱，幸福不是多子多孙，幸福不是科技，幸福不是健康多寿。毕淑敏的观点在《庄子》一书中还真有根据，《庄子·天地》篇中一代明君尧说过，多男子则多惧，富则多事，寿则多辱，是三者非所以养德也。再看毕淑敏幸福定义中的几个关键词语，时间、生活、满足、希望、心情，怎样才能得到幸福，我们就从幸福的定义中几个关键词中寻找。

　　一要热爱生活，热爱生命。善于发现生活中有许多积极的、好的方面，善于发现生活中的闪光点。我们就会在自己生活中发现幸福，点点滴滴都透露着幸福。不要“只看到自己的不幸，忽略了自己的幸福”“放大了别人的幸福，缩小了自己的快乐”。二要充满希望和信念。一些人除了赚钱，不知道人生中的目标与追求到底是什么，甚至不知道自己究竟想要什么。这种缺乏信念与希望的状态，难以产生长久、快乐的幸福感。三要知足、别比较。高尔基说，其实，做个幸福的人是很简单的!什么是幸福呢?就是知足„„别的没有什么„„俗话说“知足者常乐”，但能知足的人越来越少了，有了房子想换更大的，有了工作想换更好的，有了钱想赚得更多„„现代人把主要精力都投入到竞争中，比位子、比房子、比票子„„最好比五子登科，比来比去，人们的心里只剩下欲望，没有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福，而是怎么比别人幸福时，幸福也就离你而去。四要充满爱，讲奉献。雨果说，生活中最大的幸福，是坚信有人爱我们。美国哈佛大学一项研究曾显示，在生活中多去帮助他人，能让自己感到更快乐。但现代社会中，乐于无私奉献的人越来越少，斤斤计较的人越来越多。如果你总算计着“我能从中得到什么”“做这件事值不值得”，就会生活得很痛苦。五要学会珍惜身边的幸福。总有人抱怨自己的生活不够完美，不够幸福。其实，不管一个人多苦多难，在他的身边总会有幸福和快乐，但要靠每个人自己去发现、去珍惜，才能感受到幸福。我们身边有很多东西都值得去珍惜———亲情、友情、爱情。人们往往注重友谊地久天长，爱情地老天荒，却容易忽视掉就摆在自己身边的亲情。亲情、友情、爱情都是最美好，最值得珍惜的。六要用劳动创造幸福。高尔基说，一切用自己的劳动挣来的东西，都是甜蜜的!付出的努力越大，就感到越甜美。罗斯福说，幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及...

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　　议论文阅读(10分)

　　读书可戒躁

　　沐 沂

　　①刚刚过去的世界读书日，一如往年，又引发一番愧疚、反思乃至片刻的警醒，也难免有人援引数据，说明国人阅读率与西人之差距悬殊云云。然此日一过，依然故我。

　　②常听人说的借口是“忙”。古人也很忙，但人家琢磨出个“三上”——马上、枕上、厕上。尽管有好事者论证，此“三上”都不健康，但至少说明，读书在古人那里，已是一种习惯。如果说“老黄历”不堪一翻，再看看国外。有常出国者慨叹，在某国上班早高峰的地铁里，为生计奔波的青年人手一本书，把整个世界读得一片安静。其实，“忙”很多时候会变成“盲”与“茫”，刚刚关上电脑，顺手拿起手机，刷了一会微博，忽然想起一直追的电视剧更新了，还有一档综艺节目没看，反正这个时代不缺少娱乐元素，足可以把时间填得满满当当。

　　③也有理由是“读书无用”。时代飞速向前，要想不被抛下，必须全力奔跑，无形压力让“成功”焦虑蔓延开来，成名要趁早、赚钱要趁早，“30岁还不成功，你就没希望了”，“40岁不赚够4000万，就不要来见我了”等各类说法可为佐证。“颜如玉”和“黄金屋”只是一种传说，“书籍是人类进步的阶梯”，但却未必是我成功的阶梯。此类拿功利主义套读书的做法，让人们变得短视，要么干脆不读书，读也要读“有用”的书，于是图书市场“虚火”，各类成功学、营销学、厚黑学、养生学书籍层出不穷，人们捧读各类“圣经” “宝典” “红宝书”，在知识中寻找改变命运的路径。

　　④用娱乐把时间填满，结果可能还是空虚;靠读几本书便要成功起来，也许只是缘木求鱼。两种理由，一言以蔽之，浮躁。我们常说时代浮躁，但于个人，浮躁却是万万要不得的。“心浮则气必躁，气躁则神难凝”，或可再加上一句，神不凝则万事难成。

　　⑤浮对之以沉，躁对之以静，真正的阅读，正可用来获得一种沉静的心态。古人把读书比作磨剑，“十年磨一剑”，磨的应该就包括心性。苏东坡的读书方法叫“八面受敌”法，概其要，就是把书本当“敌人”，每次只集中精力，“消灭”一面之敌，反复研读，自可威风八面——智慧如苏子，读书亦只能用慢功夫和“笨方法”。

　　⑥总之，读书可戒躁。是的，一本书就是一扇开启心灵的大门„„(原载《人民日报》，有删改)

　　13.作者在文中针对 和 的现象，提出了自己的看法和观点是： 。(2分)

　　14.请具体分析选文第④语段加横线的两个句子在文中的作用。(2分)

　　15.概括选文第②语段中除“古人‘三上’读书”以外的两个事实论据(每个论据的概括不超过10个字)，并分别分析其论证作用。(4分)

　　16.请根据文意和选文结尾加点的句子，仿写一个句子。(2分)

　　【答案】(一)议论文阅读(10分)

　　13.忙、读书无用，读书可戒躁。(2分。前两空各0.5分，后一空1分。)

　　14.承上启下(过渡);前一句总结前两个语段的内容，后一...