现代文作文初中

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　　中考语文现代文阅读考点：现代文表现手法

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　　中考语文备考的方法有哪些？下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020初中语文现代文阅读策略”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　2020初中语文现代文阅读策略

　　一、概括类问题

　　1、本文的线索是什么?

　　回答此题的关键是看文章的标题，文章的标题往往就是全文的线索;其次是关注文中反复出现的关键词语，这个词语一般也就是文章的线索。

　　初中语文现代文阅读理解在考试中占有非常重要的地位(所占分值仅次于作文)，而初中生在这方面失分却很多。

　　下面就初中语文现代文阅读的常见题型及解题技巧一一加以分析。

　　2、请用简洁的语言概括文章(文段)的内容。

　　首先要明白文中的时间、地点、人物和事件四个要素，然后根据“(何时、何地)谁干什么结果怎样”或者“什么怎么样”的思路组织语言。准确、清楚、简洁，不要把概括内容变成了原文复述。

　　概括议论文或说明文文段的内容，抓段落中心句。一般说来，议论文、说明文的段意是通过中心句来表现的。中心句的位置往往在一个文段的开头(起提领作用)，或在结尾(起总结作用)有时也在中间。

　　3、简要概括文中事物的特点(优点、用途)。

　　此类题经常出现在说明文中，答案往往不止一点，而且一般分散在文中，需要进行提取加工。首先要分析文章结构，注意段中的连接词，如“首先”、“其次”、“还”、“也”、“此外”等词语，这些句子往往就是事物的几点特征。另外，在找到一点特征后，还要看看下面几段的相同位置句，答案往往就隐含在那里，看分值答题，注意不要遗漏。

　　4、提取文中的某句话，然后问为什么，原因是什么?

　　把题干代入原文，答案一般就在原文语句处附近。可以直接用文中相关句子作答，也可以对提取出来的关键词进行加工。

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　　阅读理解一直是语文考试中十分比较多的题型，同学们面对这种题型该如何做到少丢分或不丢分呢，技巧有哪些。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“初中语文现代文的阅读技巧”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　初中语文现代文的阅读技巧

　　一、概括文章或故事内容

　　1、概括整个事件内容

　　答题模式：六要素(时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果)【时间和地点有时候可以省略，但是人物和事件必须要完整】。

　　2、片段式内容概括(越简洁越好)

　　答题模式：背景 + 人物 + 做了一件什么事情

　　【当要概括的片段都是发生在同一个背景下时，背景可以省略】。

　　3、概括文章中心思想

　　方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。

　　答题模式：①事件内容(六要素) + ②文章中作者表达的思想感情

　　如：此文记叙了(描写了、说明了)什么内容，表现了(赞美了、揭示了)……

　　二、记叙线索及作用

　　线索：(1)核心人物 (2)核心事物 (3)核心事件 (4)时间 (5)地点 (6)作者的情感。

　　作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

　　三、文章标题

　　1、文章标题的作用：设置悬念，(新颖生动)引起读者兴趣;总领下文;概括文章的主要内容;揭示文章主旨;确定文章感情基调;文章线索。

　　2、文章标题的含义

　　答题模式一：分析标题中关键词的意思(注意深层含义：精神或内涵) + 结合文章的思想感情分析整个题目的意思。

　　答题模式二：分析标题中的修辞 + 结合修辞的作用和文章的思想感情分析题目。

　　答题模式三：看题目是否是引用或化用诗句歌词之类的，交代出处 + 结合诗句歌词等和文章的思想感情分析整个题目。

　　3、为文章拟标题

　　找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感。

　　四、记叙顺序及作用

　　(1)顺叙(按事情发展先后顺序)

　　作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

　　(2)倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。)

　　作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

　　(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)

　　作用：对情节起补充、丰富内容、深化主题、使文章曲折有致。

　　五、具体词语的含义与作用

　　1、加点词语在句中的含义或表达效果

　　答题模式：方法(修辞、描写手法等)+ 写了什么(带入句中)+ 体现表达(效果：感情、性格等)【注意加点词语是否有深层含义】。

　　2、句子含义

　　答题模式：方法(修辞、描写手法等)+ 写了什么 +体现表达(效果：感情、性格等)

　　抓住关键词，分析它特点及含义，联系上下文解释。【注意加点词语是否有深层含义】。

　　3、赏析句子

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中考语文现代文阅读知识点：现代文修辞手法

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　　有一座半亩大的方形池塘像面镜子一样被打开，远远的看，广阔的水面像玻璃一样平静，水面上，波光粼粼，碧波荡漾，显得十分的安。

　　近处看，一无杂质的水面上，清澈的可以一眼望到底，水中鱼儿游动的身影，可以看得一清二楚，你看，它们有的互相撞击，有的互相追逐嬉戏，有的漫无目的的游着，千姿百态，各具特色，点缀着这条白玉带。

　　阵阵徐徐的风吹来，水面上的一道道的波纹缓缓的移动着，好像一个老人在慢慢的蹒跚在平平的路上。

　　天空中变化万千的浮云与五光十色的光彩，在“垂柳夹岸水平铺”的水面上倒映着它们的影子，清晰而精致，似水彩画一般。在水面上慢慢的晃动着。

　　问那方塘中的水为何会这般的清澈，为何这般的明净。它总是这样回答：是因为有那永不枯竭的源头帮助我吐故纳新，水中的鱼儿不停地翻腾着，为我源源不断的输送这水中的尘埃。

　　阅读理解一直是语文考试中十分比较多的题型，同学们面对这种题型技巧有哪些。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“初中语文现代文有哪些阅读技巧”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　初中语文现代文有哪些阅读技巧

　　一、概括文章或故事内容

　　1、概括整个事件内容

　　答题模式：六要素(时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果)【时间和地点有时候可以省略，但是人物和事件必须要完整】。

　　2、片段式内容概括(越简洁越好)

　　答题模式：背景 + 人物 + 做了一件什么事情

　　【当要概括的片段都是发生在同一个背景下时，背景可以省略】。

　　3、概括文章中心思想

　　方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。

　　答题模式：①事件内容(六要素) + ②文章中作者表达的思想感情

　　如：此文记叙了(描写了、说明了)什么内容，表现了(赞美了、揭示了)……

　　二、记叙线索及作用

　　线索：(1)核心人物 (2)核心事物 (3)核心事件 (4)时间 (5)地点 (6)作者的情感。

　　作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

　　三、文章标题

　　1、文章标题的作用：设置悬念，(新颖生动)引起读者兴趣;总领下文;概括文章的主要内容;揭示文章主旨;确定文章感情基调;文章线索。

　　2、文章标题的含义

　　答题模式一：分析标题中关键词的意思(注意深层含义：精神或内涵) + 结合文章的思想感情分析整个题目的意思。

　　答题模式二：分析标题中的修辞 + 结合修辞的作用和文章的思想感情分析题目。

　　答题模式三：看题目是否是引用或化用诗句歌词之类的，交代出处 + 结合诗句歌词等和文章的思想感情分析整个题目。

　　3、为文章拟标题

　　找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感。

　　四、记叙顺序及作用

　　(1)顺叙(按事情发展先后顺序)

　　作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

　　(2)倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。)

　　作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

　　(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)

　　作用：对情节起补充、丰富内容、深化主题、使文章曲折有致。

　　拓展阅读：如何提高语文成绩

　　1.字音字词知识积累

　　在平时学的课文，课外读的文章中，碰到不认识的字词或拿不准的读音、容易写错的字，把词典翻出来，查一遍，需要整理的可以专门用本子记忆，一般留一个印象就好，每次如此，同一个字词，难一点的反复这样三四次就记住了，长此以往，你的字词就十分扎实了。

　　对于成语，建议拿一个本子，在做题中积累，隔一段时间做一些成语题，在做题过程中，不认识的成语...