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2018年社会工作者《初级综合能力》试题汇总

社会工作者试题 初级综合能力试题

与社会工作者初级综合能力试题相关的初级社会工作者

2018年社会工作者《初级综合能力》试题10

社会工作者试题 初级综合能力试题

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  2018年社会工作者《初级综合能力》试题10

  1[多选题] 多数青少年的道德发展到达循规期,主要是为了避免他人反对或不悦,以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。我国思想引导类服务主要有( )。

  A.法制教育

  B.公益服务

  C.感恩教育

  D.生命教育

  E.自我教育

  参考答案:A,B,C,D

  2[单选题] 医务社会工作有咨询与辅导的功能,是为了促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面的改变,下列不属于咨询与辅导内容的是( )。

  A.社会适应的咨询

  B.危机干预

  C.筛选高危群体

  D.心理辅导

  参考答案:C

  3[单选题]因心理、生理或组织构造及功能方面的丧失和异常。不同类型的残疾人具有不同特点。比如,肢体残疾人出行要依靠他人协助,或者需要使用轮椅。该情况表明肢体残疾人( )。

  对于外部世界的知觉范围受到严重限制

  与他人沟通交流的渠道受到限制。能力严重受损

  自理生活和参与社会活动存在较大障碍

  思维和行为方式与常人之间有很大差异

  参考答案:C

  参考解析:本考点要求考生把握残疾人存在的问题。

  (1)城镇残疾人面临的主要困难。经济、住房、婚姻、就医、社会交往、心理障碍。

  (2)农村残疾人面临的主要问题。交通、体力劳动、缺医少药、社会服务难。

  4[单选题] (  )是妇女工作的重要内容,是妇联组织存在的生命线,更是妇女社会工作的天职。

  A.维护妇女的合法权益

  B.帮助妇女脱贫

  C.保障妇女的生殖安全

  D.提升妇女的社会地位

  参考答案:A

  5[单选题] 某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件,社会工作者进行紧急介入,首先应做的是(  )。

  A.协助警察逮捕施虐教师

  B.运用量表评估儿童受伤害程度

  C.保护受虐儿童的安全

  D.协助受虐儿童表达他们的感受

  参考答案:C

  6[单选题]社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列社会工作者的做法中,容易给小强造成负面影响的是(  )。 P83

  A.让小强参加青少年戒除网瘾训练营

  B.与小强约定每天上网的时问

  C.和父母商量安排小强参加其他培训课程

  D.安排小强参与社区志愿服务

  参考答案:A

  参考解析:治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容,提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务,尤其注重社区层面的服务。提供发展性、治疗性和预防性 的青少年社会工作只是一个相对的概念,在实际工作中,三者是很难完全分离的。题中,小强染上网瘾,社会...

与社会工作者初级综合能力试题相关的初级社会工作者

2018年社会工作者《初级综合能力》试题9

社会工作者试题 初级综合能力试题

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  2018年社会工作者《初级综合能力》试题9

  1[多选题] 医疗救助是指国家通过提供资金、政策和技术上的支持,帮助贫困人群获得医疗卫生服务、改善健康状况的一种制度。下列对于医疗救助的说法,正确的是(  )。

  A.是为满足贫困群体的所有的医疗服务

  B.是为满足贫困群体的一切的健康需求

  C.资助城镇居民参与基本医疗保险

  D.资助农村居民参与新型农村合作医疗

  E.给予城乡困难家庭成员直接的医疗费用补助

  参考答案:C,D,E

  2[单选题] 小宇今年26岁,尚未成家,服役期间因公致一级伤残,失去了双腿,继而入住了荣誉军人康复医院;失去双腿的小宇始终不肯接受自己已经残疾的事实,多次企图割腕自杀。此时,社工小李首先应该做的是(  )。

  A.参与小宇入院时的评估

  B.增强小宇对病情或医疗程序的了解

  C.对小宇进行危机介入

  D.增进小宇与医护人员的沟通

  参考答案:C

  3[单选题] 在老年服务中,以下哪种属于老人最后选择的服务方式( )。

  A.居家养老 B.机构照顾 C.老年公寓 D.社区照顾

  参考答案:B

  4[单选题] 青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。某机构以服务青少年为主要任务,在“五四”青年节到来之际,提出了一系列的服务项目。以下( )属于宏观层面的服务。

  A.开设青春期青少年亲子平行小组

  B.动员青少年服务老年人的“壮手拉弱手”活动

  C.历奇辅导

  D.对有关青少年福利政策进行梳理研究,并在此基础上提出建议

  参考答案:D

  5[单选题](  )通常也称为改变环境的工作,或中观和宏观社会工作实务活动。

  A.直接介入B.间接介入C.综合介入D.宏观介入

  参考答案:B

  参考解析:间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至于更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。间接介入通常也称为改变环境的工作,或中观和宏观社会工作实务活动。

  6[单选题]社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是(  )。

  A.接触阶段B.开始阶段C.介入阶段D.评估阶段

  参考答案:B

  参考解析:开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段,除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外,还需要与受助家庭成员一起制订服务介入的目标和基本安排。

  7[单选题] 某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。3个月来很少有人入住。在评估项目时,居民们反映托老所收费太贵,还不如住在家里舒服。根据居民反映的意见,该项目在策划过程中存在的主要问题是(  )。P342

  A.开办时间不合理

  B.服务内容不...

与社会工作者初级综合能力试题相关的初级社会工作者

2018年社会工作者《初级综合能力》试题8

社会工作者试题 初级综合能力试题

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  2018年社会工作者《初级综合能力》试题8

  1、人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始,我国政府规定老年人的年龄为()。

  A.50岁以上

  B.55岁以上

  C.60岁以上

  D.65岁以上

  2、下列哪项不属于对年龄的划分?()

  A.生理年龄

  B.心理年龄

  C.社会年龄

  D.个体年龄

  3、根据对老年期的划分,70~79岁的老人被称为()。

  A.低龄老年人

  B.中龄老年人

  C.高龄老年人

  D.老龄老年人

  4、老年人个人感官过程的变化是指()。

  A.生理的老化

  B.心理的老化

  C.社会的老化

  D.年龄的老化

  5、老年期是疾病多发期,()是老年人最为关注和最渴望满足的需要。

  A.健康维护

  B.经济保障

  C.就业休闲

  D.居家安全

  6、影响老人的情绪和情感的主要问题是()。

  A.抑郁症

  B.痴呆症

  C.谵妄

  D.焦虑症

  7、小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”,指的是()。

  A.尊重自决权

  B.平衡小组和个人所负的责任

  C.尊重保密权

  D.干预小组动力

  8、下列不属于老年社会工作方法的是()。

  A.个案工作

  B.小组工作

  C.养老机构照顾

  D.社区建设

  9、下列不属于老年小组工作特点的是()。

  A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况,特别是要注意老人的身心状况,因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表

  B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与,即便是身体孱弱的老人,也希望能尽量掌控自己的事情

  C.老人由于其身心健康状况,在小组中的表现可能比较被动,头脑中满是个人问题,这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。对小组带领着来说,能看到成

  员点滴的进步十分重要,这样就不会迟迟看不到显著成效而气馁

  D.在评估阶段要重视老人的主观评论。评估阶段的测量工具和指标要包括主客观两个方面,老人的主观评价很重要。结案后的追踪对于开展老年人个案工作十分重要

  10、下列不属于老年社区照顾特点的是()。

  A.在介入阶段要定期追踪进展情况。老人可能会因为身体方面发生变化或者生活里有其他变故而难以落实制订好的计划,及时追踪则可以根据变化了的情况调整计划。此外,老人问题的处理常常涉及到第三方或者更多方,一些老年服务对象自己可能难以做协调工作,需要社会工作者出面解决

  B.社区照顾正在由服务导向...

与社会工作者初级综合能力试题相关的初级社会工作者

2018年社会工作者《初级综合能力》试题7

社会工作者试题 初级综合能力试题

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  2018年社会工作者《初级综合能力》试题7

  21、治疗性的青少年社会工作主要包括( ABCE )。

  A.为被忽略或虐待的青少年提供保护服务

  B.为由需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务

  C.为功能失调以及人际适应不良的青少年提供治疗性服务

  D.设计并举办各种活动,使青少年建立正确的人生目标

  E.为困难家庭的青少年提供就学或生活补助

  22、青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感,社会工作的价值理念也是把( A )放在第一位。

  A.尊重

  B.同理

  C.个别化

  D.接纳

  23、青少年社会工作研究可以包括( ABDE )。

  A.青少年群体特征和社会环境状况研究

  B.青少年需求调查和服务设计研究

  C.儿童群众特征和心理研究

  D.社会服务与政策改善研究

  E.社会工作理论研究

  24、治疗性青少年社会工作的一项重要内容是( A )。

  A.矫正服务

  B.控制室教育

  C.补偿式教育

  D.学历教育

  25、青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为( ABC )。

  A.主体与客体的互动

  B.动荡与稳定的结合

  C.突变与渐变的统一

  D.理性与感性的交织

  26、宏观层面的青少年社会工作包括( ABC )。

  A.青少年法规政策倡导、制定及修改

  B.青少年社区工作

  C.建立青少年组织

  D.青少年家庭辅导

  27、预防性的青少年社会工作主要包括( BCD )。

  A.为被忽略或虐待的青少年提供保护服务

  B.改善青少年学校生活环境

  C.改善青少年社区生活环境

  D.倡导有效的青少年服务和发展政策

  28、社会工作行政是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为,其具体工作包括( ABD )。

  A.制定青少年服务发展规划和相应政策

  B.把规划和政策化为具体的青少年服务活动,修改机构服务规划和政策

  C.做好家庭层面的社会工作服务

  D.建立机构内部管理机制和程序

  29、从事青少年社会工作应该具备的基本专业价值观有( ABD )。

  A.尊重青少年的价值与尊严

  B.接纳与关爱青少年

  C.忽略青少年的个别需求

  D.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

  30、青少年服务机构内部管理制度、机制和程序的具体内容包括( BCDE )。

  A.开发新产品

  B.组织与领导

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与社会工作者初级综合能力试题相关的初级社会工作者

2018年社会工作者《初级综合能力》试题6

社会工作者试题 初级综合能力试题

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  2018年社会工作者《初级综合能力》试题6

  11、社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书,在每次小组活动结束后必须及时撰写( A )。

  A.小组活动评估报告

  B.小组活动记录

  C.组员考勤表

  D.组员鉴定表

  12、在社区层面开展青少年社会工作服务的主要内容包括( ABD )。

  A.社会倡导工作本文

  B.社会意识提升工作

  C.家庭结构的调整与功能修复工作

  D.社区志愿者的发动与组织工作

  13、不为任何物质报酬,不受私人利益的驱使,不受法律的强制,基于道义、新年、良知、同情心和责任感而从事公益事业,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是( B )。

  A.社会工作者

  B.社区志愿者

  C.社区服务员

  D.社区经理人

  14、从工作性质与内容上看,青少年社会工作可以分为( ABC )。

  A.发展性青少年社会工作服务

  B.治疗性青少年社会工作服务

  C.预防性青少年社会工作服务

  D.长期性青少年社会工作服务

  15、以结构导向的角度分析问题,则认为个人不是问题产生的原因,是社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥,因此要从( C )的角度去调整各种关系。

  A.社区环境

  B.社会制度

  C.社会结构

  D.社会政策

  16、根据青少年发展需要及青少年政策要求,制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于( B )。

  A.青少年社会工作研究

  B.青少年社会工作行政

  C.青少年福利工作

  D.青少年教育工作

  17、每个青少年都有独特的成长经历,每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订( C )的服务计划。

  A.多样化

  B.专业化

  C.个别化

  D.灵活化

  18、青少年社会工作的主要方法有( ABC )。

  A.个案工作方法

  B.小组工作方法

  C.社区工作方法

  D.协调工作方法

  19、由于存在“代购”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突,社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入,调解亲子关系。这种工作方法是一种( D )。

  A.家庭暴力介入

  B.婚姻关系辅导

  C.解决特殊困难

  D.代际冲突辅导

  20、发展性的青少年社会工作主要包括( ACDE )。

  A.提供文化、体育、娱乐场所

  B.为犯罪青少年及过失青年提供矫治服务

  C.提供国内外时事信息的服务

与社会工作者初级综合能力试题相关的初级社会工作者

2018年社会工作者《初级综合能力》试题5

社会工作者试题 初级综合能力试题

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  2018年社会工作者《初级综合能力》试题5

  1、在人的一生中有这样一个时期,它是自我辨识与认定的重要时期,在此时期发展不利者,将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服,这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是( C )。

  A.婴儿期

  B.儿童期

  C.青少年期

  D.老年期

  2、从生理发展的角度看,青少年处于青春发育期,其特点表现为( ACD )。

  A.体型迅速变化

  B.身体内部技能还不够健全

  C.大脑和神经系统高度发达

  D.性成熟

  3、我国《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》规定未满( B )周岁的男女为未成年人。

  A.16

  B.18

  C.20

  D.22

  4、能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于( A )。

  A.发展性的青少年社会工作

  B.预防性的青少年社会工作

  C.治疗性的青少年社会工作

  D.开创性的青少年社会工作

  5、青少年时期的最主要特点是( ABC )。

  A.多变

  B.创新

  C.反叛

  D.单纯

  6、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行( D )的过程。

  A.咨询与服务

  B.干预和治疗

  C.拓展与辅导

  D.早期发现和控制

  7、社会工作一直强调人与环境的关系,在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中,( B )的影响力无疑是最大的。

  A.同辈群体

  B.家庭

  C.学校

  D.社会

  8、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是( B )。

  A.社会工作价值观

  B.社会工作理论模式

  C.社会工作技巧

  D.社会工作理念

  9、家庭在青少年的成长过程中发挥着至关重要的作用,不当的家庭教养方式及不良的家庭结构都会对青少年产生不良影响,其中包括( ACD )。

  A.家庭关系疏离

  B.学校学习环境不良本文

  C.家庭结构不完整

  D.父母与青少年互动不良

  10、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是( B )。

  A.个案方法

  B.小组方法

  C.社区方法

  D.社会工作行政方法

  社会工作者考试

与社会工作者初级综合能力试题相关的初级社会工作者

2018年社会工作者《初级综合能力》试题4

社会工作者试题 初级综合能力试题

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  2018年社会工作者《初级综合能力》试题4

  1[单选题] 社会工作者晓燕参加工作5年来,在做好工作的同时,还积极参加各种学术研讨和继续教育,这说明她具备(  )。

  A.技术能力B.持续学习能力C.心理素质D.文化能力

  参考答案:B

  参考解析:社会工作者要面对和处理各种问题,就需要不断学习新的知识。社会工作者倾向于认为世界上没有两件事情是完全一样的,所以处理不同的问题常常需要不同的方法和技巧。社会在发展变化,社会工作要面对许多新问题。这样,社会工作者原来学得的知识和技能可能是不够的,还需要不断用各种知识丰富自己,以适应工作需要。社会工作者不但注重经验积累,也注重不断学习,需要有持续学习的能力。社会工作者不但要参加专业团体所要求的专业培训,而且要留意各种机会,增加自己的知识和能力。

  2[单选题]某社会工作者推动成立了老年合唱队,作为队长的孙阿姨一直精心组织安排合唱队定期排练,多次带队参加社区内外的演出活动,获得广泛好评,最近孙阿姨向社会工作者透露想辞去队长职务,原因是组织排练和演出的头绪太多,她一个人难以应付。从培养居民骨干的角度看,社会工作者应协助孙阿姨( )。

  A.增强自我认同感

  B.建立民主领导风格

  C.提升人际关系技巧

  D.增强管理能力,提升分工合作意识

  参考答案:D

  3[单选题]某社区位于城市的繁华地段,不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意,经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案,但彼此加深了了解,并同意继续磋商。这次会议的结果是(  )。

  A.既实现了任务目标,又实现了过程目标

  B.仅实现了任务目标,没有实现过程目标

  C.没有实现任务目标,仅实现了过程目标

  D.既没实现任务目标,也没实现过程目标

  参考答案:C

  参考解析:地区发展模式的目标可以分解为两个目标:

  (1)任务目标,即完成实际的工作或解决一些特定的社区问题;

  (2)过程目标,即希望通过社会工作过程达到的目标。如建立各种社区支持网络,增加居民的互动和交往,改善邻里关系,重建居民与团体之间的紧密联系,帮助居民认识参与的重要,并愿意承担责任,使居民对社区更加认同及投入等。

  4[单选题] 某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标,并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时,首先需要考虑的是( )。

  A.机构的发展目标

  B.机构的可用资源

  C.机构的服务对象

  D.机构的社会影响

  参考答案:B

  参考解析:社会服务方案策划中建立目标的优先次序。

  5[单选题] 在社区老年人外出活动结束后,社会工作者小林设计了一份调查问卷,旨在了解社区老...

与社会工作者初级综合能力试题相关的初级社会工作者

2018年社会工作者《初级综合能力》试题3

社会工作者试题 初级综合能力试题

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  2018年社会工作者《初级综合能力》试题3

  1[单选题]下列选项中( )内容属于心理动力反思性直接治疗。

  A.社会工作者帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式

  B.社会工作者帮助小林对自己所处的实际情境做出正确的理解和分析

  C. 社会工作者帮助小王了解他生长过程中的重要事件

  D社会工作者对王某做危险性判断

  参考答案:A

  2[单选题]一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧,病情严重。但她丈夫出差在外,眼前也没有合适的人可以照看女儿,而她自己已经提前约了服务对象当天上午要进行一次非常重要的面谈。她应该怎么办?是履行母亲职责。照顾女儿,还是履行工作责任,去见服务对象?社会工作者面对的这种社会工作伦理难题属于(  )。

  A.保密问题

  B.人情与法制及规定的冲突问题

  C.价值介入与客观性的矛盾

  D.社会工作者的个人利益满足和职业的社会责任之间的冲突

  参考答案:D

  参考解析:案例中社会工作者履行母亲职责,照顾女儿,属于个人利益的满足;履行工作责任,去见服务对象,属于社会责任的履行。故社会工作者面临着个人利益的满足与职业的社会责任之间的冲突问题。选D。

  3[单选题]社会工作维持社会秩序的功能主要通过服务(  )来实现。

  化解社会矛盾

  推动社会互动

  开展公民教育

  促进相互关怀

  参考答案:A

  参考解析:本考点介绍了社会工作的功能。历年考题中,多以案例的形式考查考生对社会工作功能的理解。

  1.功能的含义与类型

  (1)什么是功能。理解:功能是一个与系统相联系的概念,系统是由相互联系的部分形成的体系,功能则是指某个系统中部分对整体所发挥的作用。概要地说,功能是某一部分的存在和变化对整体及其他部分所发挥的作用和影响。

  (2)功能的基本类型。识记:从基本性质的角度来分,可分为正功能和负功能:还可以根据功能是否明显和被参与者认识来分。可分为显功能和潜功能。

  2.社会工作对服务对象的功能

  (1)理解:促进服务对象正常生活。

  (2)理解:促进人与社会环境的相互适应。

  3.社会工作对社会的功能

  (1)理解:维持社会秩序。

  (2)理解:促进社会和谐。

  4[单选题] 下列选项中,哪一项是社会工作者对服务对象的伦理责任( )。

  A.服务转介 B.合作C.文化敏感性与多样性 D.咨询

  参考答案:C

  5[单选题]张某,在某央企工作满5年半,获知工作单位没有和他续签聘用合同,于是面临失业。请问张某最长可以领几个月的失业保险金?(  )

  A.12个月B.18个月C.24个月D.30个月

  参考答案:B

  参考解析:本题考点属于劳动就...

与社会工作者初级综合能力试题相关的初级社会工作者

2018年社会工作者《初级综合能力》试题2

社会工作者试题 初级综合能力试题

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  2018年社会工作者《初级综合能力》试题2

  1.社会工作者卢虹与前来寻求帮助的失业者瞿颖进行接案面谈后发现,瞿颖更大的问题在于她的婚姻问题,而卢虹这时也正在与丈夫闹离婚。此时社会工作者卢虹需要考虑的是(  )。

  A.决定问题的优先次序

  B.决定是否需要紧急介入

  C.权衡是否有能力处理问题

  D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

  1.【答案】A 很多时候服务对象的问题不只是一个,故需要协助他们理出问题的轻重缓急,以便能及时满足他们的需要,同时使服务能有效果。要注意的是,社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序。瞿颖目前面临的既有失业问题,又有婚姻问题,因此,社会工作者最紧迫的任务是与瞿颖一起商量需要解决问题的先后顺序。

  2.“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的(  )阶段。

  A.接案

  B.预估

  C.计划

  D.介入

  2.【答案】B 预估的基本步骤有:(1)探究服务对象的情况、问题与需要。(2)分析服务对象的资料并作出预估摘要。后者包括:对服务对象的问题与需要作出解释,列出解决问题的目标及先后次序,决定介入的策略,撰写预估摘要。

  3.覃爽由于对生活充满困惑向社会工作者求助。在制定目的和目标阶段,社会工作者认真询问了她的愿望,并与她讨论协商,最后她们对希望实现的目标达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循(  )原则。

  A.详细和具体

  B.平等和协商

  C.计划与宗旨相符合

  D.要尊重服务对象意愿

  3.【答案】D 制订服务计划要尊重服务对象的意愿。即在制定目的和目标时,社会工作者要考虑服务对象的愿望,要与服务对象分享对目的与目标的期望。如果服务对象与社会工作者双方的目的与目标不一致,双方就要进行讨论与协商,直到取得完全一致的意见。否则,服务对象与社会工作者工作起来很可能是相反的方向。由此可知,本题所述符合要尊重服务对象意愿的原则。制订服务计划时应遵循的其余三项原则是:要有服务对象的参与,详细和具体,计划要与工作的总目的、宗旨相符合。

  4.圆圆今年4岁,在这个阶段她既需要父母的养育,也需要学习新的知识,此外还有(  )的需要。

  A.发展

  B.生存

  C.社会化

  D.自我实现

  4.【答案】C A、B项是重复选项,不选;D项不符合儿童的心理特点,也不选,故选C。

  5.社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判,在小陈的努力下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改,社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在解除与C社区的工作关系前,小陈需要做的工作之一是(  )。

  A.肯定社区居民的能力,增强其信心

  B.告诉社区居民自己与...

与社会工作者初级综合能力试题相关的初级社会工作者

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