社会工作者综合能力试题

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　　2018社会工作师综合能力模拟题及答案五

　　11.人生发展阶段的“黄金时期”是指( )岁。

　　A.18～30

　　B.1 8～35

　　C.22～35

　　D.25～35

　　12.李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，而且待人接物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是( )。

　　A.李明如果能有效利用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展

　　B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用

　　C.作为个体的李明，在某种程度上其行为也能够改变社会环境

　　D.李明能有如此好的发展，主要是李明的遗传禀赋起了作用，环境没有起到作用

　　13.20世纪50年代，( )提出了需要层次论。

　　A.阿尔德弗尔

　　B.马斯洛

　　C.弗洛伊德

　　D.爱德华?泰勒

　　4.现在不少家庭中的独生子女都养成了自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态，这些家庭的教养方式可能是( )。

　　A.放任型

　　B.支配型

　　C.娇纵型

　　D.专制型

　　15.张女士老来得子，对儿子十分疼爱，但不幸的是儿子在一次学校组织的外出活动中突发疾病不治身亡，由于无法接受这个事实，张女士不吃不喝，不愿与人交往，每天天一亮就拿着小凳子到小区门口坐着，说要等儿子放学回家。如果判断张女士的行为是偏差行为，则划分标准是( )。

　　A.内省经验标准

　　B.行为适应性标准

　　C.心理学标准

　　D.统计学标准

　　16.人类动作发展最迅速的时期是( )阶段。

　　A.婴幼儿

　　B.学龄前

　　C.学龄期

　　D.青少年

　　17.人对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要属于( )。

　　A.生理性需要

　　B.社会性需要

　　C.物质需要

　　D.精神需要

　　18.学龄前阶段是指( )岁。

　　A.3～5

　　B.3～6

　　C.4～6

　　D.5～8

　　19.由于父母长年在深圳打工，从小小俊和爷爷奶奶一起生活，平时小俊的母亲和奶奶的关系不好，因此父母很少打电话回家过问他的生活及学习情况。如今爷爷奶奶年事已高，无力管教小俊，最近村里开了网吧，小俊迷上了网络游戏，经常玩游戏忘记回家。造成小俊上述行为的主要家庭原因是( )。

　　A.爷爷奶奶过于溺爱

　　B.家长疏于管教

　　C.家庭条件不好

　　D.母亲和奶奶关系不好

　　20.马斯洛认为，人类需要从低到高依次为( )。

　　A.生理需要、安全需要...

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　　2018社会工作师综合能力模拟题及答案四

　　一、单项选择题

　　1.( )是社会工作价值观的理论基础。

　　A.人道主义

　　B.实证主义

　　C.乌托邦理想

　　D.人本主义

　　E.科学主义

　　2.( )所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的观念在我国传统道德领域产生了非常积极的影响。

　　A.荀子

　　B.孔子

　　C.孟子

　　D.庄子

　　E.墨子

　　3.社会工作专业伦理区别于其他专业伦理最重要的特点是( )

　　A.权威性

　　B.服务对象利益优先考虑

　　C.专业价值高于个人价值

　　D.人人平等

　　E.约束和鼓励并重

　　4.某个社会工作者在处理有关儿童成长案例时发现自己的价值观与崇尚家长制的父亲不一致。此时，社会工作者面临的伦理难题是( )

　　A.保密问题

　　B.专业价值与个人价值问题

　　C.情理法问题

　　D.个人利益和社会责任问题

　　E.自决系则和知情同意

　　5.规定社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”的是( )

　　A.社会工作理想

　　B.社会工作信念

　　C.社会工作价值观

　　D.社会工作专业守则

　　E.社会工作伦理

　　6.一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧，病情严重。但丈夫出差在外，眼前也没有合适的人可以照看女儿，而她自己已经提前约了服务对象当天下午要进行一次非常重要的面谈。此时，这位社会工作者面临的伦理困境是( )。

　　A.保密问题

　　B.自我决定问题

　　C.个人利益和社会责任问题

　　D.情理法问题

　　E.价值介入与客观性的矛盾

　　7.近年关于安乐死的争论，社会工作者面临的是遵守法律禁止对病人实施安乐死还是支持濒临死亡的服务对象接受安乐死的意愿之间的矛盾。此时，社会工作者面临的伦理困境是( )。

　　A.保密问题

　　B.自我决定问题

　　C.个人利益和社会责任问题

　　D.情理法问题

　　E.价值介入与客观性的矛盾

　　8.儿女因为工作繁忙没有时间照顾患了慢性病的老父，就将他送入了老年公寓。在老年公寓，这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家的想法。社会工作者正好家中也遇到类似困难，正打算把自己的父亲送进老年公寓。此时，社会工作者面临的伦理的困境是( )。

　　A.保密问题

　　B.自我决定问题

　　C.个人利益和社会责任问题

　　D.情理法问题

　　E.价值介入与客观性的矛盾

　　9.一对夫妇情感不和，长期分居，但由于孩子年幼，双方勉强维持着婚姻。最近，妻子发现丈夫有了外遇，就立刻提出离婚，但丈夫反对离婚，理由是对孩子的成长不利。如果你是社...

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　　2018年中级社会工作者《综合能力》试题及答案汇总

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　　2018年中级社会工作者《综合能力》试题及答案八

　　1.林燕是某单位公务员，丈夫是一名中学教师，孩子正在读初中，平时都各忙各的，节假日全家外出郊游，生活有序，其乐融融。此时，林燕的家庭处于家庭生命周期的(　)。

　　A.发展期

　　B.形成期

　　C.收缩期

　　D.扩展完成期

　　2.小龙今年12岁，从小被爷爷奶奶溺爱，所以，性格非常叛逆，在家里和父母作对，在学校和老师作对，是个让人头疼的孩子。对于这样的服务对象，社会工作者应关注小龙本身，为他提供帮助。这里社会工作者遵循的是个案辅导关系内容中的(　)。

　　A.保持独立性

　　B.不评价

　　C.无条件的爱

　　D.无条件接纳

　　3.社会工作者孙方通过与李泽的初步接触，评估他遇到的问题，并同李泽进行协商，使他成为自己的服务对象，这个过程属于(　)。

　　A.接案

　　B.结案

　　C.转介

　　D.开展服务

　　4.在小组工作中，成长小组最显著的特征是(　)。

　　A.通过放松训练缓解组员的紧张情绪

　　B.通过经验交流促进组员问互相理解和彼此支持

　　C.邀请专业人士讲授科学知识

　　D.通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能

　　5.在(　)下，提出了比较有影响的ABC理论。

　　A.危机介入治疗模式

　　B.理性情绪治疗模式

　　C.认知行为治疗模式

　　D.结构式家庭治疗模式

　　6.黄菲是一名中学生，她向社会工作者反映，自己特别羡慕那些站在讲台上演讲的同学，觉得他们特别厉害。而自己从来都不敢在公共场合大声讲话，因为担心自己说得不好会招来别人的嘲笑。社会工作者对于黄菲的这种情况应选用(　)对其进行帮助。

　　A.认知行为治疗模式

　　B.危机介入治疗模式

　　C.任务中心治疗模式

　　D.理性情绪治疗模式

　　7. 社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中，让其负责人户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验，在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧，包括不时轻轻接触老人的手和肩膀，表达肯定和关怀;说话时语速要慢，语调平缓，句子简单直接;发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关(　)的知识。

　　A.服务对象

　　B.社会问题

　　C.工作过程

　　D.工作者本身

　　8.任务中心模式的发展是为了解决当时在个案工作开展过程中(　)的实际问题。

　　A.服务方法不完善

　　B.服务对象较少

　　C.社会制度不健全

　　D.服务效率低下

　　9.社会工作者在处理老李一家的家庭矛盾时，让家人重新实际表演相互交往冲突的过程，呈现家庭的基本结构和交往方式。这属于结构式家庭治疗模...

　　大家做好准备迎接2018年初级社会工作者考试了吗?出国留学网诚意整理“2018年社会工作者《综合能力》试题及答案七 ”，只要付出了辛勤的劳动，总会有丰硕的收获!欢迎广大考生前来学习。

　　2018年中级社会工作者《综合能力》试题及答案七

　　1.陆先生，37岁，近期行为异常。经诊断，存在人格障碍。陆先生产生人格障碍的可能原因是(　)。

　　A.在童年时期被虐待

　　B.在五年前与妻子离婚

　　C.在两年前孩子去世

　　D.在一星期前与同事争吵

　　2.习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要，分为(　)和遵守法规和秩序定向阶段。

　　A.好孩子定向阶段

　　B.相对功利取向阶段

　　C.惩罚与服从定向阶段

　　D.普遍的伦理准则阶段

　　3.宝宝在8个月左右的时候就能够轻松爬行，这属于人类行为的(　)。

　　A.本能行为

　　B.偏差行为

　　C.习得行为

　　D.正常行为

　　4. 王奶奶今年78岁，老伴在几年前就去世了，一直以来都是她一个人生活。近几年随着年龄的增大，王奶奶的身体也越来越差，自己一个人生活越来越不方便。由于儿子常年出差在外，王奶奶便同女儿商量，让女儿一家人搬过来和她一起住，顺便照顾她的生活，将来等自己不在了，就将房子留给女儿一家。王奶奶的儿子得知此事后，特地从外地赶回来，不同意王奶奶的安排。此时，王奶奶面临的问题不包括(　)。

　　A.无用感

　　B.孤独感

　　C.疾病问题

　　D.经济困难

　　5.社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特•米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究，发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”，而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期，并轻松地接受成人的角色。这说明了(　)对人类行为的影响。

　　A.遗传

　　B.家庭

　　C.组织

　　D.文化

　　6.(　)是自我为了消除不愉快的情绪体验所采取的方法，包括阻挠或掩饰不被允许的或不被赞同的欲望以减少内心冲突。

　　A.否认

　　B.防卫机制

　　C.转移

　　D.反作用

　　7. 老马在一家食品厂工作，前段时间由于工厂整改，他下岗了。下岗后，老马也曾尝试过找工作，但由于没有一技之长，加之年龄也大了，总是碰壁。时间久了，妻子和女儿都埋怨老马无能，家里的矛盾越来越大。社区居委会知道后，帮助老马联系了就业技能培训，但老马觉得自己年龄太大了，学东西比较慢，也给拒绝了。社区工作者分析了老马的情况，认为他由于失业和找工作碰壁后，对自己失去了信心，产生了否定的看法，再加上就业的困难和家人的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者的这种分析依据的是(　)。

　　A.存在主义理论

　　B.精神分析理论

　　C认知行为理论

　　D.人本主义理论

　　8.社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于(　)。

　　A.支持网络中

　　B.家庭环境中

　...

　　考友们都准备好2018社会工作者考试了吗?本文“2018年中级社会工作者《综合能力》试题及答案六”，跟着出国留学网来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕!

　　2018年中级社会工作者《综合能力》试题及答案六

　　1.社会工作分析问题时的基本观点是(　)。

　　A.利人利己

　　B.助人自助

　　C.诚信有爱、安定有序

　　D.人在环境之中

　　2.下列关于社会工作的正确说法是(　)。

　　A.社会工作是一个专业，具有特殊的工作技巧

　　B.只要有爱心，就可以从事社会工作

　　C.助人自助的基本含义是帮助别人也就帮助了自己

　　D.社区工作人员是专业社会工作者

　　3.小丁是一名初中二年级的学生，因为在家中是独子，父母对他都很娇纵，使得他性格偏执。在学校经常会与同学发生争吵，对于老师的批评也不接受，甚至会与老师发生争吵。针对小丁的问题，学校社会工作者应采用的社会工作方式是(　)。

　　A.社区一学校型学校社会工作

　　B.预防型学校社会工作

　　C.治疗型学校社会工作

　　D.变迁型学校社会工作

　　4. 小龙小的时候在一次车祸中造成了双腿残疾，现在到了上学的年龄，爸爸为他找了几所学校，但都因为小龙是残疾而被学校拒收。苦恼的小龙爸爸找到社会工作者蔡敏，希望能够得到帮助。蔡敏了解小龙的情况后，与本地区的几家学校进行沟通和协商，最终有一家学校答应接收小龙，这让渴望读书的小龙特别高兴，他终于也可以像同龄的孩子一样欢欢喜喜地去上学了。在此过程中，蔡敏扮演着(　)的角色。

　　A.研究者

　　B.支持者

　　C.资源筹措者

　　D.政策影响者

　　5.社会工作是随着工业化、现代化、社会问题的日益复杂化和社会进步而不断发展的。下列属于社会工作早期服务对象的是(　)。

　　A.无家可归的流浪乞讨人员

　　B.患职业病的员工

　　C.极度贫困的农村社区

　　D.遭受工业污染的社区

　　6.下列选项中属于社会工作者的拓展角色的是(　)。

　　A.关系协调者

　　B.倡导者

　　C.资源筹措者

　　D.服务提供者

　　7. 社会工作者小周的服务对象是一名男性施暴者，他对小周说：“我老婆一天到晚唠叨不停，每天一回到家就开始哕嗦，一会说我没钱，一会儿说我没用。其实我对她不错，她不把我惹急了我肯定不会动手的。”小周回应说：“你对你老婆不错，为什么还要动手?她真的那么讨厌吗?”小周采用的技巧是(　)。

　　A.对焦

　　B.对质

　　C.忠告

　　D.澄清

　　8.(　)是社会工作者对社会大众的统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。

　　A.认同

　　B.接纳

　　C.认知

　　D.尊重

　　9. 老张下岗失业后一直找不到工作，家里的生活也非常困难，他找到社会工作者李雷，希望李雷能够帮他联系相关的技能培训，有了一技之长才能找到适合自己的工作。李雷通过各...

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　　2018年中级社会工作者《综合能力》试题及答案五

　　1.刘英的父亲在一次车祸中去世了，母亲带着年幼的刘英嫁给了现在的丈夫。刘英的继父性格非常暴躁，只要不顺他的意，就会大发脾气，摔东西，有时还会打刘英和她的母亲。在这种环境下长大的刘英，不敢与别人交往，甚至不懂得该如何与其他人沟通，缺乏最基本的安全感，很难融入社会和独立生活。针对刘英的这种情况，社会工作者小青通过与刘英的沟通，让她认识到家庭暴力对于她来说虽然是一个痛苦的经历，但当她度过这一经历后，将会比其他人更加坚强和独立。小青的这种做法依据的理论是(　)。

　　A.存在主义理论

　　B.生态系统理论

　　C.认知行为理论

　　D.社会支持理论

　　2.小江从小就是父母之问的“传声筒”，因为父母的脾气都不好，经常会为一些琐事而发生争吵，吵完后就谁都不理谁，总是小江在中间为他们两个人传话。这属于(　)的家庭结构模式。

　　A.三角缠

　　B.纠缠与疏离

　　C.倒三角

　　D.联合对抗

　　3.小学三年级学生小强厌学并多次逃学，社会工作者运用心理社会模式，促进小强的成长和发展。下列做法中，属于间接治疗的是(　)。

　　A.帮助小强宣泄不良情绪

　　B.请老师平时多关注小强的学习

　　C.和小强一起制订行为改善计划

　　D.定期与小强及其母亲会谈

　　4.个案管理的运作具备经过各项服务的协调实现服务的合理配置和(　)的双重功能。

　　A.强调服务的效率

　　B.能充分运用案主所拥有的全部资源

　　C.处理方式有弹性，能按事情的变化而修改处理的方法

　　D.对案主的能力、需求和其他状况有充分的了解和掌握

　　5.理性情绪治疗模式的特点不包括(　)。

　　A.与非理性信念辩论

　　B.巩固辅导效果

　　C.清晰界定问题

　　D.明确辅导要求

　　6.个案工作采用(　)的专业服务方式。

　　A.多对一

　　B.二对一

　　C.一对二

　　D.一对一

　　7.个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式，以确保运用最完善的方式来满足服务对象需求的服务方法。在个案管理中，如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足，则必须考虑重新回到(　)阶段。

　　A.个案发掘与转介

　　B.评估与选择

　　C.个案管理服务计划

　　D.个案管理服务执行

　　8.在寻求应对危机的方法和途径的过程中，服务对象就会形成解决危机的方法，或者消极退缩停止问题解决的努力，或者积极面对形成新的有效策略，这是危机发展阶段的(　)。

　　A.危机发生

　　B.恢复期

　　C.总结期

　　D.解决危机来自

　　9. 社会工作者黎晓在社区中组织一个单亲家庭互助...

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　　2018年中级社会工作者《综合能力》试题及答案四

　　1.服务对象既可以是青少年群体、老年人群体、进城务工人员(农民工)等，也可以是那些有缺陷、有问题的社会弱势群体或边缘群体，这是(　)下的小组工作。

　　A.社区模式

　　B.互动模式

　　C.治疗模式

　　D.社会目标模式

　　2.高先生在小组中交流自己的经验，社会工作者发现高先生的家庭内部沟通存在问题，但高先生对自身的原因认识不清，因此，社会工作者请高先生与另一组员模拟其与家人的对话过程。这一做法的主要目标在于(　)。

　　A.增强高先生的社会意识

　　B.使高先生与这位组员形成紧密关系

　　C.促进高先生的表达

　　D.帮助高先生自我澄清

　　3.于扬向社会工作者姜京抱怨自己的父母对她的管教过于严格，不但管学习，就连平时与同学一起出去玩，都要问清楚每一个同学的名字以及去玩的地点、时间等。姜京回应道：“你的父母干预你的事情太多了……”姜京此时采用的会谈技巧是(　)。

　　A.摘要

　　B.同理心

　　C.同感

　　D.对焦

　　4.社会工作者陈莲从事房屋拆迁方面的工作，在工作中，他运用了社会策划模式设计社区发展计划。陈莲收集了环境发展趋势资料，了解对计划有影响力的人士和团体，分析他们的利益和需要、他们与计划的关系及对计划的期望和要求，她这样做的目的是(　)。

　　A.明确组织的使命和目标

　　B.列出、比较并选择可行方案

　　C.分析环境和形势

　　D.建立目标和达到目标的标准

　　5.以下哪一选项的叙述不符合实证主义方法论的基本观点?(　)

　　A.社会研究对象都是客观的

　　B.自然科学方法同样适用于社会科学研究

　　C.社会研究的研究结果是由研究者与被研究者通过互动而达成的共识

　　D.社会研究由经验事实来检验其价值，从而发现隐藏其中的普遍规律

　　6.机构管理者要协助员工制订员工职业生涯发展方案，使其有机会评估自己的技能、潜能和事业前程，将个人目标和机构目标有机地结合起来，以(　)。

　　A.促进机构上下级之间的沟通

　　B.满足员工自我实现的愿望

　　C.提高员工对工作的满足感

　　D.提升员工的士气

　　7.社会工作者朱某设计了一个服务方案，并希望通过关注服务对象人数变化，主要工作项目的完成情况，资源使用情况，经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于(　)。

　　A.目标评估

　　B.过程评估

　　C.效果评估

　　D.个别评估

　　8.社会工作者小敏组织的大学生交际小组进入中期转折阶段，下列属于社会工作者在此阶段的工作是(　)

　　A.协助组员处理好冲突

　　B.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上