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2020中考写作如何快速找到突破口?

中考写作技巧 写作如何快速找到突破口 2020中考写作拿分技巧

  中考作文的分值占比重是较大的,但很多考生碰上写作整个人都不好了,感觉怎么都找不到写作的突破口,那就更别提写出一篇好的文章了。那下面就跟随出国留学网小编一起来看一下快速找到写作突破口的方法吧!

  一、发散自己的思维构思

  写作其实是很忌讳循规蹈矩的,这样写出来的文章缺乏新意,可能大部分人都能想到,那就可能造成出现很多文章都是千篇一律或者是雷同的。那考生在写作的时候就需要发散自己的思维构思,具体表现为对命题材料发散思维,也就能从不同的角度来设置标题了。例如以优美动听的校园歌曲使人心旷神怡为例,如果把校园歌曲作为写作的切入点,考生在围绕校园歌曲这一点上抒发自己的感情,那这样的文章就是不同凡响的,也不容易出现雷同的作文。

  二、大胆创新,从不同的角度来分析

  一般开放性的作文题目都会提供一段材料或者是案例,以此来启示考生,让考生展开自己的想法。但这样的提示很可能造成文章的雷同,那考生为了避免这样的情况,就需要大胆创新,从不同的角度来分析。例如,以发现什么为题,作文题目给出的一段材料是留心观察,用心体验,就会发现生活很多有价值的东西等等。通常一般考生都是以我发现什么道理、情感、事来写作的。那考生可以反其道行之,把发现的内容锁定为意志的范畴。那这种另类的构思,就能使文章散发出异样的光彩。

  三、写作过程虚实结合

  写作除了一些经典语句或者是事例的运用外,往往还需要考生运用到一些写作的手法,例如虚实结合的手法。在以往的写作例子当中,有一篇作文命题是幸福。通常考生都会实写,写出一些实际的例子。但这个考生就把幸福虚化为种种色彩,然后结合部分文字是实写,通过虚实结合的方式,使这篇文章更加具有灵气,呈现了别具一格的表现形式。那考生在平时的写作中,就要学会虚实结合,文章整体的水平也就能提上去了。

  以上,就是中考写作能快速找到突破口的方法和技巧。考生在写作的时候就要注意发散自己的思维,大胆创新,虚实结合。希望考生们都能写出一篇高质量的文章,写作拿满分。

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与突破口相关的中考作文

行测判断推理技巧:巧用“突破口”法解朴素逻辑

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  做模拟题的时候总是感觉方法用的不到位,感觉分数一直提升不上去?不用担心,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测判断推理技巧:巧用“突破口”法解朴素逻辑”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测判断推理技巧:巧用“突破口”法解朴素逻辑

  朴素逻辑在行测考试中是常考题目,难度系数稍大,很多同学却舍弃了这一类题目。其实很可惜,考试竞争压力较大,同学们也要分分必争,朴素逻辑拔高性题目正是拉开分差的关键。小编今天就给大家来支招,巧用“突破口”法解朴素逻辑。首先,大家可以分析朴素逻辑题目的题干找出确定性信息,根据确定性信息内容针对性的解题;其次大家可以尝试分析题干中出现次数较多的信息,俗话说“言多必失”,我们从高频性信息破题。

  (一)找确定性信息突破

  【例】某办公室有三位工作人员:刘明、庄嫣和文虎。他们三人中,一人是博士,一人是硕士,还有一人是本科毕业生。已知博士比刘明大两岁;庄嫣与本科毕业生同岁,但是月份稍大;本科毕业生的年龄最小。

  由此,可以推出三个人分别是什么学历?

  A.刘明是本科毕业生、庄嫣是硕士、文虎是博士

  B.刘明是硕士、庄嫣是博士、文虎是本科毕业生

  C.刘明是本科毕业生、庄嫣是博士、文虎是硕士

  D.刘明是硕士、庄嫣是本科毕业生、文虎是博士

  【解析】答案:A。分析题干找出确定性信息:本科毕业生的年龄最小。由博士比刘明大两岁可知刘明一定不是博士,由庄嫣与本科生同岁且比本科生稍大可知庄嫣一定不是本科生,由于本科生年龄最小,那么庄嫣不可能是博士,则文虎为博士,庄嫣为硕士,刘明是本科生。故答案选A。

  (二)找高频性信息突破

  【例】幼儿园马老师和三个小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜,我最棒”的游戏。马老师对小朋友们说:“我把手中的红球、黄球和蓝球分别放在这个柜子的三个抽屉里,请你们猜一猜每只抽屉里放的是什么颜色的球?猜对了奖励小红花!”然后,她请小朋友们闭上眼睛,把三只球分别放在三个抽屉里。小朋友猜的情况如下:

  情情说:“红球在最上层的抽屉,黄球在中间抽屉。”

  可可说:“红球在中间抽屉,蓝球在最上层的抽屉。”

  安安说:“红球在最底层的抽屉,黄球在最上层的抽屉。”

  老师告诉她们,每人都只猜对了一半。

  请问红球、黄球和蓝球各在哪一层抽屉里?

  A.红球在中间抽屉,黄球在最上层的抽屉,蓝球在最底层的抽屉

  B.红球在中间抽屉,黄球在最底层的抽屉,蓝球在最上层的抽屉

  C.红球在最上层的抽屉,黄球在最底层的抽屉,蓝球在中间抽屉

  D.红球在最底层的抽屉,黄球在中间抽屉,蓝球在最上层的抽屉

  【解析】答案:D。分析题干找出红球出现的次数最多。三句关于红球的描述中只能有一种情况为真,故可知三个人的前半句为“一真两假”。情情的前半句“红球在最上层的抽屉”与安安的话“红球在最底层的抽屉”和“黄球在最上层的抽屉”均不可能同时为真,由于每人都猜对了一半,即安安的两个半句必有一真,所以情情的前半句必为假,则可推出情情的后半句为真,黄球在中间抽屉;进而可推出可可的前半句为假,后半句为真,蓝球在最上层的抽屉;安安的后半句为假,前半句为...

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行测判断推理技巧:活用“突破口”突破朴素逻辑

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  做了许多行测模拟题还是没有有效的提升自己的分数?那是你没有掌握一些技巧和重点,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测判断推理技巧:活用“突破口”突破朴素逻辑”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测判断推理技巧:活用“突破口”突破朴素逻辑

  无论是国考还是省考,朴素逻辑都是必考题目,但是朴素逻辑给大家的感觉就是混乱,不知如何入手,今天咱们就针对突破口来和大家聊聊朴素逻辑。突破口从理论上来说无外乎就是确定信息和关联信息。看似简单的理论,但是对大家来说应用起来很困难。在此小编带大家来了解一下朴素逻辑里有哪些突破口。

  一.确定信息:通过某一句话能够得出的情况唯一或者相比较情况较少的信息。

  例:①甲是辽宁人;②甲不是辽宁人。两句话中①是绝对确定信息,因为我们只能知道一种情况就是甲是辽宁人。而②不一样,甲不是辽宁人的情况很多,可以是广东人,吉林人,黑龙江人等等。所以①句是我们的确定信息突破口。

  二.关联信息:

  1. 高频信息:被提及的次数最多者;

  2. 多维度信息:某一句话涉及的维度较多。

  例:①甲的年龄大于乙;②甲的年龄大于教师。两句话中②是多维度信息,因为其涉及两个维度,即姓名与职业,通过该句我们除了能知道甲的年龄大于教师外,还可知道甲不是教师。而①只涉及姓名一个维度,我们只知道甲的年龄大于乙。所以②句是我们的多维度信息突破口。

  通过上面突破口的简单介绍,大家有个基本了解后,在这里还要嘱咐大家几句。大家要清楚这几个突破口可以综合运用,彼此之间是相辅相成的关系。要培养自己灵活变通的能力,要把所学的知识做到融会贯通,综合运用各个方法针对性的解决问题。下面以一道例题为例说说如何综合运用突破口解题。

  例.甜品店里由四种甜品:双皮奶,布丁,蛋糕和冰淇淋。B比A贵,C最便宜,双皮奶比布丁贵,蛋糕最贵,冰淇淋比D贵。

  关于这四个甜品,下列说法正确的是:

  A.A是双皮奶,B是蛋糕,C是冰淇淋,D是布丁

  B.A是布丁,B是冰淇淋,C是蛋糕,D是双皮奶

  C.A是冰淇淋,B是蛋糕,C是布丁,D是双皮奶

  D.A是冰淇淋,B是蛋糕,C是双皮奶,D是布丁

  答案:C。解析:首先观察题干,大家应该确定该题为朴素逻辑里面的有序的元素对应问题,需要我们通过突破口来解题。首先通过确定信息知道蛋糕最贵,把蛋糕的位置先确定,接着C最便宜,把C的位置确定。一共是4个甜品,按照大小顺序已经确定2个位置。中间还剩两个位置。这个时候我们再通过关联信息,发现冰淇淋比D贵属于关联信息中的多维度信息,直接把冰淇淋与D的位置确定,即在第二和第三的位置。四种甜品的正确位置应该为:蛋糕>冰淇淋>D>C。再结合B比A贵,所以B为蛋糕,A为冰淇淋。结合双皮奶比布丁贵,D为双皮奶,C为布丁,最终确定四者身份。故正确答案为C。

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行测判断推理备考:找准突破口,解决半真半假题目

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行测判断推理备考:找准突破口,解决半真半假题目

  真假话题目是行测考试的重要考点,在真假话问题中,考察的形式的多种多样的,比较常见的情况就是存在很多句真话只有一句假话,或者存在很多句假话只有一句真话,对于这种类型的真假话题目,一般都采用找矛盾的方式去解决,但是存在一些题目,并不是以这样的形式出现,而是以半真半假的题目出现,那么面对这样类型的题目该如何解决呢?简单介绍一下。

  这样的题目存在许多个人说话,一般每个人说两句话,比如小李说:A是河南人,B是福建人。最后会说每个人说的话都是只对了一半,对于这样的题目需要找到特殊的突破口,就可以快速的解题,那么该如何找到突破口呢,以上面的两句话为例,A是福建人这句话,对于以上两句话来说就是突破口,因为假如这句话为真,那么小李说的两句话都为假,所以这句话必然为假,只要发现了类似的句子,进行假设,假设该句话成立,发现某人说的两句话都不成立,这句话就是突破口,因为如果两句话都不成立,那么和题干的要求是相矛盾的,因为题干要求的是每个人说的话都只对了一半,所以找到了这种突破口,就可以快速的做题。

  【例题1】地理老师画了亚洲、欧洲、美洲、非洲和大洋洲的图形,并给每个图形编了代号,然后请五个同学上来每人认出两个洲。同学们的回答都不一样,

  甲:3是欧洲,2是美洲;

  乙:4是亚洲,2是大洋洲;

  丙:1是亚洲,5是非洲;

  丁:4是非洲,3是大洋洲;

  戊:2是欧洲,5是美洲。

  地理老师说:“你们每人对了一半。”

  根据上述条件,下列判断中正确的是( )。

  A.1是亚洲,2是欧洲 B.2是大洋洲,3是非洲

  C.3是欧洲,4是非洲 D.4是美洲,5是非洲

  【答案】C。在这道题目中,拖过对于题干的观察,发现这道题目中是存在着半真半假的情况的,也就是说每个人说的话一半是对的,一半的错的,对于这种题目,可以采取上面总结的方法去解决,也就是找到突破口,这个突破口如果成立会使得某人的两句话都为假 ,下面来去在题干中寻找关系,通过观察会发现戊说的前半句话说到了2是欧洲,如果这句话成立,那么甲的两句话都会不成立,这与题干得要求是相矛盾的,所以这句话一定为假,所以2不是欧洲,所以戊的另一句话成立,5是美洲,根据这些信息可以排除A和D,然后已知了5是美洲,观察甲的话,就知道了甲的后半句话说错了,所以3是欧洲,根据这个信息排除B,所以本题选择C。

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行测言语理解技巧:主旨观点题的突破口

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  公务员行测考试主要是考量大家的数学推理能力和逻辑分析能力,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测言语理解技巧:主旨观点题的突破口”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测言语理解技巧:主旨观点题的突破口

  主旨观点题是省考行测中的一种重要题型,每年的考题量十分大。此种题目的考查目的是测查考生是否准确找到并理解作者的观点。而主旨观点题一般都以议论文为材料,议论文是一种围绕某个主题发表论点的文章。也就是说,我们阅读文章时一定要明确文章的主题是谁,正确选项肯定含有主题词。今天教大家一个方法:主题词筛选法,来帮助大家快速的锁定主题词,找准主旨观点题的突破口。

  主题词筛选法含义:主题词是文章议论所谓绕的核心,正确选项必须含有主题词,排除不含主题词的选项。因为选项要想正确,首先要和文章围绕的主题保持一致。我们要重点关注首尾句或者高频词,因为这样更容易找到主题词。

  下面我们通过两道题目来小试牛刀!

  【试题演练1】如何养老已成为刻不容缓需要解决的社会问题。养老问题可以通过社会化方式解决,敬老院、托老所等社会机构承担了部分养老职能。然而,由于历史文化传统的影响,机构养老并非多数老年人的首要选择。同时,我国机构养老发展时间不长,软硬件设施尚不完善,与社会需求相比还存在不小差距,因而家庭养老的功能仍然不可替代。促进家庭养老,弘扬尊老、爱老、养老的传统孝文化无疑具有重要意义。

  这段文字意在说明( )

  A.传统孝文化可以助推家庭养老

  B.养老问题可用社会化方式解决

  C.老年人选择了机构养老方式

  D.研讨孝文化可以解决养老问题

  【答案】A。解析:文段开头引出“如何养老”这一话题,接下来谈及现有的社会化养老方式——机构养老,紧接着话锋一转,指出机构养老存在的问题,进而引出家庭养老的功能不可替代。最后一句话提出以弘扬孝文化来促进家庭养老。文段的主题很明显是“家庭养老”和“传统孝文化”。同时包含有主题词的只有A选项。

  【试题演练2】北极海域浮冰面积逐渐减小,总计缩小达20%左右,使北极熊难以在浮冰上长久立足,加之某些国家队海豹大量捕杀,使本来就不多的北京海豹越来越少,北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹慈卑尔岛西北海岸北纬80度附近一海湾时,惊讶地拍摄了北极熊捕鱼的全过程,我们看到北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性开始跳下冰冷的海水抓鱼为食。

  这段文字充分说明( )。

  A.北极环境日益恶劣 B.物竞天择,适者生存

  C.聪明的物种更难适应环境 D.环境变化改变了北极熊的生活习惯

  【答案】D。解析:材料主要是围绕“北极熊”展开,所以“北极熊”是文段的主题词,直接选择D。A、C与题干无关,B属于过度推断。

  通过这两道题目,大家会发现主题词筛选法可以把复杂的选项分析,变得简单!

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行测判断推理技巧:如何寻找突破口

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行测判断推理技巧:如何寻找突破口

  2020国考已进入冲剂阶段,相信大家已经对判断推理有了一定了解,同时可能也在思考一个问题,就是判断推理能不能再有一些提升,该从哪里入手?

  首先我们要做的就是认清自己,通过做题来判断自己各题型做题用时、正确率、题目错误类型,来判断哪一部分用时太长可以适当缩短;哪一部分时间紧张导致正确率低需要适当延长做题时间;另外哪个知识点不熟悉、哪个题型不会做,做到查漏补缺。小编今天就来说一说判断推理的一个重难点—朴素逻辑的突破口。

  一、关联性

  关联性指的是出现频率高和很多项关联的信息,这样的信息更容易推理,可以作为切入点帮助我们做题。比如下面这个例题:

  汉斯、阿瑟、古力三个学生来自美国、德国和意大利,其中一个学法律、一个学经济、一个学管理。已知:(1)汉斯不是学法律的,阿瑟不是学管理的;(2)学法律的不是来自德国;(3)学管理的来自美国;(4)阿瑟不是来自意大利。

  以上条件成立,以下哪项为真?

  A.汉斯学管理,阿瑟学经济,古力学法律

  B.汉斯学经济,阿瑟学管理,古力学法律

  C.汉斯学法律,阿瑟学经济,古力学管理

  D.汉斯学管理,阿瑟学法律,古力学经济

  【解析】从题目看,四个条件中“学管理”出现频率最高,根据(1)(3)两个条件可知阿瑟不是来自美国,又因为(4)阿瑟不是来自意大利,可知阿瑟来自德国。再结合(2)可知阿瑟不学法律,可知阿瑟学的是经济;结合(1)可知汉斯学管理来自美国,古力学法律雷子意大利,所以选的A选项。

  二、确定性

  确定性是指我们首先要关注确定的信息,以确定的信息入手,逐步把答案推理出来。看一下下面的例题:

  甜品店有四种甜点:双皮奶、布丁、蛋糕和冰淇淋。B比A贵,C最便宜,双皮奶比布丁贵,蛋糕最贵,冰淇淋比D贵。

  关于这四种甜点,下列说法正确的是:

  A.A是双皮奶,B是蛋糕,C是冰淇淋,D是布丁

  B.A是布丁,B是冰淇淋,C是蛋糕,D是双皮奶

  C.A是冰淇淋,B是蛋糕,C是布丁,D是双皮奶

  D.A是冰淇淋,B是蛋糕,C是双皮奶,D是布丁

  【解析】由题目可知,“C最便宜”、“蛋糕最贵”是两个确定的信息,所以从这两个信息入手。由“双皮奶比布丁贵,蛋糕最贵,冰淇淋比D贵”可知,双皮奶、蛋糕和冰淇淋均不是最便宜的,结合“C最便宜”可得C是布丁。故答案选C。

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行测数量关系技巧:找准突破口解决排列组合问题

行测数技巧 行测数量关系技巧 排列组合

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行测数量关系技巧:找准突破口解决排列组合问题

  排列组合是行测数量关系中常见考点之一,也是大家难以攻破的考点之一。但要想在公考中顺利成公,吃透难题是必经之路,因此,需要大家学本质,找方法,顺利拿下排列组合问题。排列组合问题本质上是计数问题,即计的是方法数和结果数。排列组合的计算可以有多个维度和切入点,而不同的切入点难易层度不同,若能快速找到简单的切入点,则能快准狠地解题。接下来,小编给大家介绍四种排列组合常用的解题方法,希望各位考生能够快速做题。

  一、优限法

  优限法,即优先考虑有限定条件的元素或位置的方法。

  【例1】张老师要将3本不同的外文书、1本科技书和2本不同的计算机书摆成一排放在书架上,若科技书必须放在两端,则有( )种不同的摆放顺序。

  A.480 B.240 C.120 D.60

  二、捆绑法

  捆绑法,题目出现必相邻时用捆绑法。

  【例2】现有5名男生和3名女生站成一排,若3名女生必须站在一起,则共有多少种不同的站法?

  A.3440 B.3820 C.4410 D.4320

  三、插空法

  插空法,题目中出现必不相邻时用插空法。

  【例3】某单位举办职工大会,5名优秀员工坐一排,其中有2名男员工,若要求2名男员工不能坐在一起,则有多少种不同的座次安排?

  A.24种 B.36种 C.48种 D.72种

  四、间接法

  间接法,即题目中正面情况数不好求,则可以用全部情况数-反面情况数代替,一般为出现“至少/至多”等字眼。

  【例4】罐中有12颗围棋子,其中8颗白子,4颗黑子,现从中任取3颗棋子,则至少有一颗黑子的情况有:

  A.132种 B.102种 C.98种 D.164种

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行测言语理解技巧:找准逻辑填空突破口

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行测言语理解技巧:找准逻辑填空突破口

  逻辑填空对于许多参加公务员考试的考生来说是一个难以攻克的板块,正确率忽高忽低,甚至出现大面积的错误,错到怀疑人生,那么对于逻辑填空我们是否有一些方法可寻呢?下面就为大家介绍一种思想,摸准作者想法,提高答题准确率。

  对于逻辑填空,在做题的时候,的的确确我们会遇到空格呼应点不明晰亦或是对于选项实在无法辨析的情况,这个时候我们可以寻找突破口,简单的说我们可以通过其中的一空迅速排除一些选项,进而确定答案,那怎么寻找突破口呢?核心思想就是在正确理解文段意思的基础上找和作者遣词造句方面更多的相似。

  一、结构一致

  【例】人到耄耋之年,一切都无所求了,曾经的激烈不过是________,曾经的飞扬不过是清泉一曲,积淀下来的只是漫长的回忆。有些是________,有些是刻骨铭心。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.沧海一笑 过眼云烟 B.白云苍狗 时过境迁

  C.过眼云烟 依稀朦胧 D.镜花水月 平平淡淡

  【答案】A。解析:对于这道逻辑填空而言,可能对于有一部分同学来说选项理解方面就会出现问题,当然这与高频词语积累相对较少有关系,但这也不代表这道题我们就无法做对。我们通过观察题目特征,发现句式一致:“曾经的……曾经的……,有些……有些……”那么第一个未知空格所填的词语,应和后文的清泉一曲是互相对应的,所以我们填词语除了要符合整个文段所要表达的人到耄耋之年,一切都无所求的平和的心情,还要尽可能的符合作者的写作习惯,找更多和清泉一曲的相似之处,观察选项发现A选项中的“沧海一笑”不仅含义比较类似,符合整个文段所要表达的意思,甚至在结构上都是与“清泉一曲”一致的,所以就可以把这空作为我们的一个突破口,把过眼云烟放在第二个空验证也是符合要求的,所以这道题目选择A。

  二、色彩一致

  【例】在乡村,老牛与牧童彼此守望。庄稼人面朝黄土,把自己生命的期望播种进________的泥土里,把一切梦想向季节里扔去,和庄稼、土地一起________,一起金黄。在鲜润的土地上,将十指插入泥土,攥一把,闻一闻泥土的清香,然后把泥土捏出心中渴望的形状,那是老农一生重复了多少次的庄重礼仪和神奇享受。________的身影和溅落的汗珠也被编为一个章节,使故事闪现着更加真实的光芒。乡村和农民真正的笑声,_________在季节深处的笑容和粗犷的酒歌里。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.黝黑 葱郁 消瘦 镶嵌

  B.广袤 成长 清瘦 洒落

  C.湿润 葱郁 健硕 飘落

  D.厚重 成长 矫健 凝结

  【答案】A。解析:对于这道逻辑填空而言,选项意思还是非常简单的,不存在理解上的问题。但是对于有一些考生而言可能面对四空的逻辑填空题目不知道从哪一空入手,我们通过观察题目特征发现,句式一致:“和庄稼、土地一起________,一起金黄”,那么未知空格所填的词语,应和后文的金黄是互...

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行测言语理解:朴素逻辑题型突破口

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行测言语理解:朴素逻辑题型突破口

  在行测判断推理部分,很多考生遇到朴素逻辑的题目却往往只能是抓耳挠腮、束手无策,不知推理的关键在何处。今天带大家一起来学习学习朴素逻辑题目推理的突破口是什么。

  突破口(一):寻找关联性信息

  所谓寻找关联性信息指的是寻找朴素逻辑题干描述中出现次数最多的元素。具体如何应用我们通过一道题目具体来给大家分析。

  例如:在地图上,有一字相逢地排列着的5个小国,已知:(1)A国既不临着B国,也不临着C国;(2)D国既不临着E国,也不临着C国;(3)E国既不临着B国,也不临着C国;(4)A国没有内流河;(5)有内流河的是排在第一和第四的小国。请将五个国家按顺序进行排列。

  这道题目要求我们需要将ABCDE5个小国和和从左往右的排列序号对应起来。我们可以把有关C国的信息作为突破口,因为题干描述的信息中其中出现次数最多的小国为C国。(1)(2)(3)句话均含有C国,由此我们进行推导可知C国和A、D、E三个国家不相邻,则C国和B国相邻且位于边上(排第一或第五的国家)。假设C国排第一,可知它的邻国B国排第二,由题干可知A、E与B不相邻,则D国排第三,由(2)可知A国排第四。由于“A国排第四”与(4)(5)信息冲突,可知假设不成立,故C国只能排第五。由此可知B国排第四,D国排第三,A国排第二,E国排第一。

  突破口(二):寻找确定性信息

  所谓确定性信息指的是题干中能够得到相对确定结论的信息。具体可以分为绝对确定性信息和相对确定性信息。比如要把甲、乙、丙三个元素和A、B、C三个元素一一对应起来,类似“甲是C的信息”就是绝对确定性信息,而类似“甲是A或B”的信息则为相对确定性信息,进行题目分析时往往优先寻找的是绝对确定性信息。具体如何应用还是以一道题目来进行分析。

  例:某学校甲、乙、丙三位老师年龄各部相同,以为喜欢足球,以为喜欢篮球,一位喜欢排球。现知道:(1)甲比喜欢足球的人年龄大;(2)喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小;(3)乙老师年龄最大。问:甲、乙、丙老师各喜欢什么球类运动?

  在这个题目中我们可以以信息(3)作为突破口,因为“乙老师年龄最大”相当于一个绝对确定性信息,在结合(1)(2)可知,喜欢足球、排球的老师年龄不可能最大,可知乙老师喜欢篮球,再由(1)可知甲老师不喜欢足球,则甲老师喜欢排球,故丙老师喜欢篮球。

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行测答题技巧:找对突破口,快速解决朴素逻辑

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  行测答题技巧:找对突破口,快速解决朴素逻辑

  在公考这条路上,有一类行测题叫做朴素逻辑题。很多考生为此头疼,放弃它,觉得心有不甘,研究它,又觉得浪费时间。那么,朴素逻辑题该怎样快速的解决呢?今天小编就来谈谈朴素逻辑的突破口的重要性。

  例1:几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。小钟说:“小华第三,小任第五。”小华说:“小闽第五,小宫第四。”小任说:“小钟第一,小闽第四。”小闽说:“小任第一,小华第二。”小宫说:“小钟第三,小闽第四。”已知本次竞赛没有并列名次,并且每个名次都有人猜对。

  那么,具体名次应该是:

  A、小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小宫第五

  B、小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五

  C、小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五

  D、小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五

  【解析】看到题有的同学可能想到了用排除法,但是排除法在使用的过程中,第一比较耽误做题时间,第二,同学们做题时会被复杂的题目绕晕,无法保证正确率,所以我们不妨关注题干信息。最后一句话“已知本次竞赛没有并列名次,并且每个名次都有人猜对。”再看看每个名次的猜测究竟是谁,你会发现第二的只有小华,他必须正确。所以本题选择C。

  例2:甲、乙、丙三朋友去参观车展,看到一款轿车。甲说:“这不是奇瑞,也不是荣威。”乙说:“这不是奇瑞,而是红旗”。丙说:“这不是红旗,而是奇瑞。”后来,车展管理员说:“三人中,有一个人的两个判断都对;另一个人的两个判断都错;第三人的两个判断一对一错。”

  由此可知:

  A、这辆轿车是奇瑞轿车

  B、这辆轿车是荣威轿车

  C、这辆轿车是红旗轿车

  D、上面三辆轿车都不是

  【解析】我们根据信息可得乙和丙矛盾,结合题目中所说,三人中,有一个人的两个判断都对,另一个的两个判断都错,第三个人的两个判断一对一错可得:乙和丙两个中,必然一个事两个都对、另一个两个都错。所以甲的两句话应该是一对一错。

  接下来我们就要用到假设法。若我们假设甲的前半句话是对的,则后半句话错,即车应该不是奇瑞,是荣威。同时说明乙是两句话都对,而丙是两句话都错。若乙的两句话都对,说明该车是红旗。那此时,车是红旗和荣威,出现了两辆,不符。若我们假设甲的前半句是错的,即车是奇瑞,不是荣威,那么说明丙两句都对,乙两句都错,最后得到,该车是奇瑞。

  但是这道题用假设法也会影响一些时间,此题我们可以这样思考乙和丙矛盾,所以这个车不是不是奇瑞就是红旗,甲是一真一假,势必会涉及到这台车是什么,所以甲中提到了奇瑞或者红旗这两辆车哪一台,那么就是该车。所以选A。

  关于朴素逻辑题,一定要学会寻找突破口。掌握技巧,提高做题速度。各位考生可以在接下来自己多尝试一下突破口解题。

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