管理心得(篇1)
班主任真的是世界上最小的官职了,官虽小,但却繁琐重要。通过今天的网络学习,对繁琐的班主任管理工作,有了很好的处理方法。
魏书生老师经常说这样一句话:“凡是学生能干的事,班干部都不要干;凡是班干部能干的事,班长不要干;凡是班长能干的事,班主任不干。”魏书生老师的这句话就很好的诠释了班主任管理工作的民主管理制度,让学生参与班级管理工作中来,各司其职。
今天的网络培训其实同样传递了这样的理念。身为班主任,没有三头六臂,要学会自己合理调节、安排,将班级管理工作进行分类。决策性工作,由班主任来做;协调性工作,班主任可以和科任老师、学生一起完成;事务性的常规工作,完全可以交给学生来做。就像视频中所说的:班主任是设计者,学生是建设施工者;班主任是幕后导演,学生是前台演员;班主任是参谋,学生是具体操作者。
身为班主任要学会“放手”,要让班级中的每一个学生都有事做。我的身边就有这样的同事,她确实就是这样做的,班里的每一件物品都有自己的主人,就连墙壁、门、窗都有,上面贴着它们的负责人,每个学生都各司其职,学生积极参与班级管理中来,培养了学生的责任感和主人翁意识,充分发挥了学生的主体作用。
就像叶圣陶先生说的“教是为了不教”,班主任的班级管理也是一样“管是为了不管”。要让学生学会自我管理,班主任要敢于“放手”,相信学生,他们会做的很好,班级管理工作也不再成为老师的负担。
管理心得(篇2)
等待已久的《目标管理》终于开课了。又见到了亲切的小丹老师,宋老师也来了。这次上课主讲是早已耳闻的付老师。对《目标管理》这个培训主题,我真的有很多的期盼。因为我现在在实际工作中,制定了很多的目标计划,但老是不能达成,每次开会我都很痛苦,很多计划都列了好久了好没有进展,我自己肯定有很大的问题,希望能够通过这次课后找到一些方法,能更好的达成工作的目标。老师叫我们带着目标来学习,我在纸下写下了通过这三天的学习,我希望收获的目标是1.学会怎么讲目标高效的执行!
怎么科学的制定目标。
目标管理的本质是动力管理,生命管理。当一个人不知道自己为什么要去做一件事情的时候,他所呈现出来的热情和能量都是有限的。我想到,我设定了很多目标计划,我每次和下属说的时候,都感觉不到他们的明显的热情,因为他们都不清楚这些事能给他们带来真正的什么利益,这些利益也看不清楚,所以很多计划都是能拖就拖,要改变这些现状,必须要更加明确的进行目标管理。
在培训中,要收获最大的价值,我们都要三忘记(忘记身份,忘记年龄,忘记性别)三聚焦(聚焦当下,聚焦快乐,聚焦正向价值),三放下(放下面子,放下标准,放下得失心)。学习是快乐的,要打造我的团队也成为学习型的团队,只有不断的学习,才能不断的进步。事物本身并不会影响到你,真正影响到你的是你对事物的看法!痛苦和磨难对强者是机遇,对于弱者是灾难!我们也要不断打破自己的舒适区,不断突破自己。永远记住:有效果比有道理更重要!老师又一次强调:只有相信,才有可能。
管理心得(篇3)
随着烟草企业体制改革的不断深入,传统成本管理在诸多方面仍存在一些弊端,面临更大的挑战。主要表现在管理体系上,偏重于事后管理,忽视了事前的预测和决策,难以充分发挥成本费用管理的预防性作用;在成本费用责任方面,存在着大锅饭,没有形成一套责任预算、责任核算和责任分析的管理体系,所以...