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2019考研数学复习策略

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  2019考研数学复习策略

  一、全面复习,不放过考纲上的任何一个知识点。

  在近几年高密度的考察了一些偏、冷知识点后,所有同学都不能再抱有侥幸心理,认为此前没考过或考察的极少的知识点今年也同样不会出现,一旦出现,即使只是一个4分小题,它对你意味着也绝不仅仅是4分,更多的是心态,心态一旦失衡,就是大面积的丢分。超低频知识点的复习可以放在考前一两个月进行。

  二、眼高手低要不得。

  除非是你一眼就能看出标准答案的题目,否则所有数学题都希望大家能动手去做,从基础阶段就要扎扎实实练好计算,争取会做的就一定要能做对,并且做得快。

  三、基础万万不能丢。

  很多同学喜欢偷懒取巧,直接从刷题开始,依靠着教辅资料或者是老师总结的一些固定题型的解题套路,希望能在考场上取得不错的分数,但这几乎行不通(除非你遇上17年数一、数二的难度),因此基础阶段对教材的复习万万不能丢。

  最后给大家几点意见:

  第一、数学在基础复习的时候不要想到什么考什么不考,早点准备,过课本的时候都要面面俱到。

  第二、不要用真题来评价自己的能力,因为真题在你做其他题的时候都会涉及到一些。

  第三、一定要多做模拟试题,给模拟试题留充足的时间,免得在考场上自己不适应。

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2018考研数学考前冲刺:掌握五大复习策略

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  2018考研数学考前冲刺:掌握五大复习策略

  一、分配复习时间以成绩提高最快为原则

  考研数学有三部分,即高等数学(微积分)、线性代数和概率统计,其中数学二不考概率统计。在最后两周的时间内,应该多花一些时间去复习能尽快提高成绩的学科及自己尚未完全掌握的重要知识点,这样才能在最短的时间内产生最大的效益。

  自己擅长的科目和题型不应再花太多时间。而自己不擅长的一些科目和题型,应多花时间去突击复习,成绩应该会较快提高。比如数学一中的线面积分、无穷级数,还有特征值、特征向量和实对称矩阵的对角化等等。概率统计中的二维随机变量和数理统计中的内容,多复习、多记忆也会收到很好效果的。

  二、掌握考试的应试技巧 ——黄金战术原则:六先六后,因人制宜

  1、战术之一——先易后难

  就是先做小题和简单题,后做综合题和大题。根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难解题。但要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退。

  2、战术之二——先熟后生

  通览全卷,可以得到许多有利的积极因素,也会看到一些不利之处。对后者,不要惊慌失措,应想到试题偏难对所有考生都难,确保情绪稳定。

  对全卷整体把握之后,就可实施先熟后生的战略战术。即先做那些内容掌握到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目,让自己产生“旗开得胜”的效果,从而有一个良好的开端,以振奋精神、鼓舞信心,很快进入最佳思维状态,即发挥心理学中所谓的“门槛效应”。之后做一题得一题,不断产生激励,稳拿中低,见机攀高,达到超常发挥、拿下中高档题目的目的。

  3、战术之三——先同后异

  先做同科同类型的题目,思维比较集中,知识和方法的沟通比较容易。考研题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移,而“先同后异”,可以避免“兴奋灶”转移过急、过频的跳跃,从而减轻大脑负担,保持有效精力。

  4、战术之四——先小后大

  小题一般信息量少、运算量小,易于把握,不要轻易放过,应争取在做大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间,创造一个宽松的心理空间。

  5、战术之五——先点后面

  近年的考研数学解答题呈现为多问渐难式的“梯度题”,解答时不必一气做到底,应走一步解决一步,而前面的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件,所以要步步为营,由点到面。

  6、战术之六——先高后低

  即在考试的后半段时间,要注重时间效益,如估计两题都会做,则先做高分题;如估计两题都不容易,则先做高分题“分段得分”,以增加在时间不足的前提下的得分能力。

  与此同时,要求大家审题要慢,解答要快;关键步骤力求全面准确,宁慢勿快。尽量做到内紧外松,既要保持注意力高度集中,又要思想上放得开,沉着应战,确保成功!

  三、临阵磨枪与重心后移

  中国有句俗话:“临阵磨枪,不快也光”。这就说明考前强化训练的重要性。考前两周做两到三套模拟题,对提高解题速度、激活所学知识非常关键,同...

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2017年考研数学高分策略

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  2017年考研数学高分策略

  一、2016考研数学试卷分析

  首先我们来对2016年数学试卷的考查情况来进行分析。

  2016年整体的数学试卷,它的风格和难度,跟往年相比其实没有发生任何的变化。但是从考生的反映来看,普遍数学一的考生感觉数学一的试卷比较难。而数学二和三依然是维持原样。

  那么为什么数学一的试卷同学会感觉比较难呢?

  我想主要是有这样的原因造成的:去年数学一的试卷,出现了近些年来比较低频的考点,比如说第一个选择题“反常积分的判敛”,从考试大纲内容规定来看,要求掌握反常积分的判敛,但是掌握到什么程度,并没有作进一步说明。那么对于反常积分,它的敛散性我们是仅用定义来判敛还是需要掌握必要的判别法。

  那么从2016年考试的情况来看,我们要适度掌握反常积分它的判敛法。像平均值的概念,只有在28年的考试当中,在1999年出现了。所以在解答题当中考查了平均值。在线性代数这一部分,那么将线性代数和空间解析几何的内容结合起来,来考查利用二次型来表示中间图形,今年再一次出现了。在概率论这部分,那么填空题当中,出现了置信区间,而置信区间在10年内是没有考查过的。这样由于低频考点它集中出现,所以很多同学由于没有复习得比较全面,复习的没有到位,所以会感觉到题比较难。

  但是从考纲和考纲规定来看,数学一的试卷没有出现超纲情况和难偏怪的情况。这种情况就对我们后面的复习有了进一步的启示。而对于数学二和数学三,它的规律性依然像去年我们考纲分析那样,就是它的规律性是非常明确的。

  这种规律性体现出了常规的问题、重要性的问题依然会进行考查。但是对于能够有比较好的区分度这样的问题,也要适当的出现。所以整体上,数学二和三的考生呢,和往年解答问题的感觉是一样的。

  二、数学试卷难度的分析

  从试卷的难度来看,数学试题可以分为六类:

  第一类就是太难,一般这样的问题是不会出现的。但是根据28年我们来所做的统计分析,它即使出现,也是较低的分值,一般不会超过四分;

  第二类是难度适中,但题的区分度比较低,这样的问题在试卷当中要适当出现。但是分值不会超过10%;

  第三类的试题是比较容易但区分度比较低,这样的问题呢,也是占有较低的分值;

  第四类的试题是较难,倒有较高的区分度。这样的问题一般要占有10%。这类的问题主要体现在了试题的综合性和应用性比较强。它具有这方面的特点;

  第五类在数学试卷中占有绝对举足轻重的地位,就是难度适中,区分度比较好,这样的试卷是占有75%的分值;

  那么第六类是比较容易的,对低分的考生呢有一定的区分度,这样的试题一般占有5%。

  也就是说,从试题的分类来看,那么中等偏上的问题应该是高达80%-85%。我们重点掌握这部分内容,我们数学试卷就能得到很高的成绩。

  从2016年的试卷分析情况来看的话,我们得到了比较低的一个成绩,那么对我们今后的复习是有很强的指导作用的。也就是说,2016年的试卷的布局,仍然体现出了重点突出、比例合...

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2017年考研数学强化复习策略

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  2017考研数学强化复习策略

  第一步:必记的一定要熟记

  每次常老师在讲授微积分的时候,都会说这样一句话,不管怎么样,先把这四个公式记住再说:

  1. 等价无穷小

  2. 基本求导微分公式

  3. 基本积分公式

  4. 基本泰勒公式

  这四个公式相当于微积分里的基本工具,是全书都需要用到的。很多同学表示没关系,用到的时候再去查,感觉那样很是消耗信心和耐心的。另外还有就是一些基本概念和定理,以高数第一章为主:

  1. 数列、函数的极限定义

  2. 极限的保号性定理

  3. 等价无穷小、同阶、高阶、低阶无穷小的定义

  4. 函数连续的定义

  5. 闭区间上连续函数的定理等等

  这些同样属于考研数学中基本元素,一定掌握到一定程度,不能似懂非懂。差不多记住了等。这些定义,我每个都写的不下于20遍;不是因为记不住,而是每多记一次,就会多一度理解。

  第二步:掌握必考的逻辑和思维

  比如求极限每年都是必考的,题型也比较固定。这就属于我们必须要掌握住的题型和方法

  一般按照如下步骤进行:

  1. 判断类型

  2. 简单代换(无穷小代换或者倒代换)把分母变为一项

  3. 拆分组合;能拆就拆,拆不了就合

  4. 洛必达或者泰勒公式

  还有间断点和渐近线也是每年必考的。关于间断点,我们要知道,间断点就考两类:

  1.可去间断点(就是求极限)

  2.无穷间断点(就是求垂直渐近线)

  还要知道求渐进线的基本步骤:

  1.先求垂直渐近线(找没有定义的点)

  2.再求水平渐近线(分左右两侧趋近)

  3.最后求斜渐近线(分左右两侧趋近)

  4.切记同一侧水平渐近线和斜渐近线不能同时存在。

  第三步:锻炼良好的数学心态

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2017考研数学基础复习阶段复习策略

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  2017考研数学基础复习阶段复习策略

  一、要训练思考的习惯。

  阅读一个知识点,宏观上思考其在整个数学科目中作用及与其他科目之间的联系,微观上思考其本身概念的深度,其具有的特点及满足的性质等等。拿到一个题目,研究其条件与结论的联系,思考题目所在的知识点及可能使用的方法,能否用更多的方法来求解,能否找到最为简单的方法。看历年真题,总结考试题目的规律,思考命题特点及与考试大纲之间的联系。

  二、要训练高效解决问题的技巧。

  现在很多辅导资料对知识点的总结,题型的归纳都比较全面,像《考研数学过关与提高》系列考研辅导教材,如果能利用其对知识的归纳再加上自己的边看边思考,对知识点达到融会贯通不成问题。技巧存在于大量的例题之中,效率体现于灵活处理之时。考试时不仅要正确解答题目,更重要的是要快速的达到目的,所以就显得平时的效率训练更为重要了。

  三、要训练火眼金睛的能力。

  考研数学大纲所规定的知识点是有限的,重要的知识点就更少一些,但考研数学已经进行了二十几年,重点之处年年考,但这些知识点每年都会换上新的外衣,乔装打扮,使不少考生被蒙蔽,之后悔之不及。

  所以平时复习中还要训练去伪存真的能力,就像孙悟空无意中炼出火眼金睛一般,但不同的是考生同学们需要致力于提高自己识别妖怪的能力。拥有了鉴别真假唐僧的能力,就不会在取经的路上太过艰难,也才能到达胜利的彼岸。

  四、要训练数学思维的习惯。

  每个学科都具有其特点,数学来源于应用,在其发展的历史中,慢慢地一部分数学分支超过了应用的步伐,走向了纯美的研究领域,但其支撑整个数学大厦的地基既具有实用价值,又具有完美的理论框架。对大多数进入高等院校的大学生来说,必修的一门数学课——高等数学就集中了整个数学的地基之一,微积分。

  而对考研考试设置的三个或两个考试科目中,高等数学或者说微积分占有很大一个比例。对所考科目的设计是符合对研究生的要求的,也就是说在以后的研究中基本的数学素养是必不可少的。数学思维习惯不仅能帮助考生跨入研究生的行列,更重要的是在以后的研究工作中能事半功倍。

  五、要训练持之以恒的毅力。

  数学因其高于日常生活而常受到学生的冷落,这样就会产生马太效应,愈不关心她,她就离你愈远。故而考研复习需要在对数学热情的时候坚持到底,不因她的暂时不领情而放弃。

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2017考研数学复习怎样用好教材和真题

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  2017考研数学复习怎样用好教材和真题

  2017考研数学复习中,教材是基础,真题复习相当重要,接下来本文就帮大家分析分析如何巧妙利用教材与考研真题。

  一、教材是基础

  教材是基础,但是没有好好研究教材就去做各种练习题,就如同没有学会走就想学跑一样,基础不牢,结果必然不会太好。所以,教材真的很重要,这里并不是说把教材的所有知识点背熟、书上的例题练习题都做一遍就完事,而是要真正理解教材里提到的知识点、基本的定义定理,光靠背诵和做题是没用的,举一反三是建立在深刻理解的基础上。

  二、真题很重要

  所有考过的学长学姐都会向后辈反复强调真题的重要性,因为真题真的很重要!重要的事情要加感叹号!!!下面就简要说说如何利用真题,每个人使用真题都有自己的方法,本文的方法也只是参考。

  1、不要认为真题得放到最后做,真题的利用价值堪比黄金,所以一定要充分利用才算赚到了。基本上从强化复习开始,真题就要开始做起来了。

  2、不要以为真题做了一遍答案都记住了,第二遍、第三遍再做真题时就没有效果了。第一遍做的时候是检测自己到底有哪些知识点没有记住以及自己和考试的差距到底有多少。做完真题要认真分析,为什么没有做对,是理解问题还是计算问题,是定义定理的概念模糊了还是根本就没有明白要考的知识点是什么。这些都需要考生去认真分析。只有这样才算是真正利用好了真题。

  3、第二遍以及之后做真题时,你会发现你很有可能在同一个问题上犯两次甚至更多同样的错误,这个时候考生需要高度警惕,这绝对就是你复习时没有注意到的“漏洞”或者是你没有完全掌握的知识点,必须想办法(找老师或者找高手同学)解决掉,不然考试碰到此类问题你还是会失分。

  4、做真题的次数多了,还可能发现一些平时容易忽略的小失误,比如第一次做对了,第二次却做错了,这些小失误也在一定程度上反映出你的知识点其实是没有完全掌握的。

  5、做真题的最高境界不是全都做对了,而且把每道题都吃透了,考的是什么知识点,,还有没有其他更好的解法有什么陷阱甚至连出题人的心理都能摸索的清清楚楚。

  三、教材与真题的大致复习思路

  这一点其实是见仁见智的。有些考生习惯先把教材通读甚至精读了有了很好的基础再去做真题,这种方法很稳打稳扎,但是要注意时间,真题从强化阶段就要开始准备了。也有考生在复习之前就做一套真题,通过裸考检验自己的真实水平,再有的放矢的进行教材复习,也不失为一种好方法。

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2017年考研数学基础阶段复习五大方法

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  2017年考研数学基础阶段复习五大方法

  1、要重基础、重计算

  要对数学中的基本概念、基本理论、基本方法非常熟悉,在平时的复习过程中,要及时查漏补缺,建议准备个记错本,每晚睡觉之前,把当天错的知识点简记一下,定期拿出来翻翻。

  另外,平时做题时要刻意加强计算能力的训练,做真题时,解答题的计算一定要认真写完每一步,客观题的计算,会偏重技巧多一些,要注意计算技巧归纳。做计算题特别忌讳只看题不做题眼高手低。很多同学学习数学时眼高手低,就喜欢看例题,看别人做好的题目。只是一味的被动的接受别人的东西,就永远也变不成自己的东西。

  2、要注重归纳题型,总结方法

  结合历年真题,把考试常考的题型和对应的解题方法进行归纳总结,并进行相应地训练,在考试之前,要力争达到这样一个境界:拿到一道题,知道是什么题型,它对应的解法是什么。这样你离高分绝对不远了。如果你不善于做这件事,就赶快弄一本总结题型和方法的资料来看,自己边看边记边训练,几乎可达到事半功倍的效果。记住,不管是你自己归纳总结还是把别人总结的纳为己用,之后一定要多看多记,不断在随后的复习中将此项工作完善下去。

  3、数学复习要保证熟练度

  从现在开始一天至少保证三个小时。把一些基本概念、定理、公式复习好,牢牢地记住。同时数学还是一种基本技能的训练,要天天练习,熟悉,技能才会更熟能生巧,更能够灵活运用,如果长时间不练习,就会对解题思路生疏,所以经常练习是很重要的,天天做、天天看,一直坚持到最后。这样,基础和思路才会久久在大脑中成型,遇到题目不会生疏,解题速度也就相应越来越熟练,越来越快。

  4、对后期复习要有整体规划

  全年应该从宏观上分为三个复习阶段:寒假—6月的基础夯实阶段,7月—9月的题型强化阶段,10月—考前的冲刺模拟阶段。每一个阶段都要有明确的复习目标,在基础阶段,看教材,做例题,重在入门与理解,另外基础计算在这个阶段要多练,前期练得越多,后期越轻松。强化阶段开始针对性的学习一些常考的题型。冲刺阶段我们开始反复巩固,查缺补漏,达到一个巅峰的状态迎接考试。

  5、要坚持不懈地努力

  成功不是一朝一夕的事情,要坚持不懈的努力下去。除了有合理的计划、良好的心态外,还有最重要的一点,那就是坚持坚持再坚持。在考研的复习过程中,可能会遇到低潮或者迷惑,但是不要放弃考研,找到合适的途径度过低潮,坚持向自己的梦想前进。

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2017考研数学基础阶段复习策略

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  2017考研数学基础阶段复习策略

  1、正确认识考研数学的难度与调整自己的态度

  随便问一个考过研的学长,估计百分之八十以上的人都会回答一个字:难。不争的实事就是考研数学难,得分不易,但是对于总分,拉分最大的还是数学。

  我认识一个师兄,很拼的师兄,2013年考研考东北大学双控,总分考了354,不错的分数,够了东北大学的分数线,但是很遗憾他没能考上,原因是他的数学考了74分,差一分没上985大学的线,多么遗憾的事情,最后调剂去了北京的一所211大学。

  后来我们聊天的时候他总结说当时对于数学他态度上轻敌了,感觉自己数学功底还不错,在那一年复习的过程中都有些眼高手低,对于基础掌握不够充分,虽然很多时候很多难题都会做,但是不扎实的基础使他在后期明显缺少一种应变能力,虽然后期有所觉察但是补起来还是太费劲了。

  以史为镜可以知得失,我还是建议所有学子们能正确认识到考研数学的难度与出题的灵活程度,放低自己的身段,不论你以前数学功底怎么样,这个时候最好还是能潜下心来,一步一个脚印,现在基础打好了,在后期你的难题的处理能力和灵活的应变能力自然会达到一个很高的高度,在拉分最容易的数学考试中起码能做到不吃亏。

  2、夯实基础,为提升做准备

  上边讲到了扎实基础对于难题处理能力和应变能力的重要性,我考研的时候数学一考了122分,一个还不错的成绩,这里我讲一下我当时在复习初期的一些做法,希望能帮到大家。

  其实我的数学基础并不是很好,复习之前做了一套考研真题,那真是一种老虎吃天无处下爪的感觉,大家也可以现在随便找一套最近的考研真题认认真真做一下感受一下难度,这样可以提前做好足够的心里准备。

  在我感觉太难而不知如何开始复习的时候幸得一师兄指点,才开始有一些计划。我当时是这样做的:因为会儿正处在假期,很多师兄推荐的一些数学复习资料还没有上线,我根据别人经验,先将我的之前的数学课本和课后题答案书都拿出来,复习一下课本上的知识,再将配套的课后题全做一遍。

  这一遍因为是考研第一遍复习,我就做的格外的认真,将一些基本定理的证明还有稍微复杂点的积分微分等知识都能掌握。

  由于我自己希望能得到别人的讲解使自己理解的更快一些,省一些时间,我还报了一个基础班的网课班,结合课堂认真做课后题。从一月到四月,我花了三个月时间做了一件事,就是听网课讲然后做课后题,后来自己还是很感谢那一段时光的。

  初期复习一定要结合前一年的考研大纲,知道哪一块是掌握,哪一块是理解,还有哪一块是了解,对于考纲不一样的要求,复习的时候也要做到分层次掌握,省的浪费时间。

  比如考纲要求了解,那么这一部分一定不会出现大题或者证明题,要出也是一个小选择题或者填空题。我绝不建议大家早早去做真题或者成套的模拟题,或者去直接抱着一些指导书去啃,如果自己基础不扎实,那么对于全书一类的书总结的知识点你只能举一,而不能反三。

  第一遍的重点是理解概念,要知道做题的目的还是为了更好的理解概念,如果真的是概念理解透了,那你肯定什么题也...

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2017考研数学复习规划

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  2017考研数学复习规划

  2016年的考研数学试题还是很注重综合度,灵活度,但是应对综合度,灵活度的方法并不是去做偏题,怪题,建议2017年考生在准备考研数学的过程中,注意夯实基础,做好规划,高效复习。

  一、考研注意事项

  (1)明确自己是考数学几,因为考研数学按照专业的要求不同一共分为数学一、数学二、数学三、数学四这四种。种类不同,大纲的要求也是不一样的。针对性的按照自己专业的要求去复习,不要以为考数学三的同学按照数学一的去复习肯定能提高成绩,或者以为复习了数学一的同学考数学三肯定是没问题的,有这种想法的同学是错误的。因为数学一、数学三它们考研题的特点和要求是不一样的,对于数学复习来讲如果没有明确的范围去复习,只能是浪费自己时间和精力。确定考数几的方法可参照试卷分类及使用专业。

  (2)考研数学复习之前一定要明确自己是一个什么水平,不要好高骛远,追求渺无目的、不切实际的目标。数学复习具有基础性和长期性的特点,数学知识的学习是一个长期积累的过程,要遵循由浅入深的原则,先打牢知识基础,构建起知识体系,然后再去追求技巧以及方法,就如一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上的,所谓“千里之行始于足下”,“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,因此刚刚计划考研的同学定要脚踏实地,把每一个目标定在近期,把每一个脚印落在实处。

  同时,每一个考生要根据自己的实际情况制定适合自己的数学学习计划,当每一次我们都能按照计划完成任务,我们就会有勇气,有力量,有信心,我们离成功也就不远了。

  (3)要有一个有针对性的教材。教材选择首先要看所选用的是不是覆盖你要考试科目的所有知识点;其次要看教材中的题型是不是覆盖了所有知识点;最后要看教材中所有题型对应的题目是不是达到了考研要求题型的数量。同学们可以针对自己的情况选择自己的教材。基础阶段以教科书为主:

  《高等数学》(第五版)同济大学数学教研室主编高等教育出版社;

  《线性代数》居余马教授编著(第二版)清华大学出版社;

  《概率论与数理统计》浙江大学(第三版)高等教育出版社。

  二、试卷分类与使用专业说明

  根据工学、经济学、管理学各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求,硕士研究生入学统考数学试卷分为4种;其中针对工学门类的为数学一、数学二;针对经济学和管理学门类的为数学三和数学四。招生专业须使用的试卷种类规定如下;

  (1)使用数学一的招生专业

  1工学门类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所用的二级学科、专业。

  2授工学学位的管理学与工程一级学科

  (2)使用数学二的招生专业

  工学门类种的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中所有的二...

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2017考研数学复习教材是根本

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  2017考研数学复习教材是根本

  考研数学的复习教材是根本,很多同学买了特别多的参考书,练习题,但是基础没有夯实的话,取得高分仍然很难。教材应该如何使用,在此给17年考生以下几个建议:

  一、没有大纲?没关系!

  准备开始前期复习,但是考研大纲却迟迟没有下来,这时,需要花大力气学习的数学该怎么复习呢?其实在复习的基础期,考生可以找出自己从前所学的教材,或者找到目标学校所规定的教材,对照教材把知识点系统梳理,逐字逐句、逐章逐节地对概念、原理、方法进行全面深入的复习。

  同时,考生还应注意基础概念的背景和各个知识点的相互关系,一定要先把所有的公式,定理,定义记牢,然后再做一些基础题进行巩固。

  二、确认复习方向

  大家要在复习前期认清复习方向,对于2017考生来说,首先要注重基本概念、基本定理和符号法则,这些东西都需要理解和记忆。当然记忆这个问题是需要平常多练的,另外在复习的时候我们要学会灵活变通,学会举一反三。

  对于数学的复习,要认清每个阶段的任务,在复习的基础阶段,如果大纲没有出来,就根据课本,从头至尾复习,达到记住所有公式、概念的目的。在以后的复习过程中,通过练习,强化能力。

  在大纲发布之后,便可以在强化练习之前,抽出一个星期左右的时间,将自己所复习的知识点与大纲的要求进行对比,尤其是深入强化大纲中的重点内容。总之,在考研大纲出来之前,数学要以课本为纲,加强基础知识的复习。

  三、看教材与做题相结合

  大家在看教材的时候,容易看了后边的忘了前边的,所以在复习的时候要不断巩固,加强对基础知识点的理解。总结是一个很好的复习方法,是使知识的掌握水平上升一个层次的方法。

  所以大家在平日的复习当中,要做自己所选教材后边的一些配套的基础性的练习题,勤动手,同时对于一些自己不会做得题目,多思考,多问自己几个为什么。有些具有一定难度的题目,可能需要参考标准答案,此时一定要分析一下别人的思路,多总结,多想想以后遇到类似的题目,自己应该从哪些方面去思考,这样慢慢积累,就会成为自己的知识,为自己所用!

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