高考数学怎么学

　　高考数学成绩不太好的考生要怎么提高成绩？不知道的小伙伴看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“高考数学怎么提高”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!

　　高考数学提高方法【一】

　　精读

　　其实数学也好，科学(物理，化学等)也罢和诗歌是非常相似的，都是在试图用最精炼的语言表达：数学/科学是刻画我们所处的外在环境-大自然的万千现象，诗歌是刻画我们的内心复杂的感情。

　　因此这样的东西是没有一个字是多余的。一定要精读，一个词一个词的理解，不要像小说一样的去泛读。

　　例如，我们刚刚讲了什么叫做椭圆，那你别急着看下文，思考一下什么叫做双曲线?

　　很多人的回答是：“到两定点的距离之差等于定长的点的集合”，很遗憾这是错的。

　　正确的答案是：“到两定点的距离之差的绝对值等于定长的点的集合(两定点线段长>这个绝对值>0)”，没有了“绝对值”三个字，得出来的是双曲线的一个分支。

　　如果我是高考命题人，我可以轻松出一道题目，就考这个基本概念，我估计又会“死掉”一大片。

　　学习物理又何尝不是如此?例如什么叫摩擦力?

　　同学们要学会精读，并且理解这些定义和概念。你们高中课本的定义是这样写的：

　　阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力叫做摩擦力。

　　我们来一点一点的理解：

　　一个力是向量，因此你必须说清楚其大小和方向

　　首先是方向，摩擦力既然是”阻碍”，因此其方向是和相对运动方向相反的，也就是说和速度(以接触的物体作为参照物)方向相反!那么什么叫做相对运动趋势?即，假如没有摩擦力，这个物体会如何动(以接触的物体作为参照物)?摩擦力的方向就和这个运动方向相反。

　　例如一个往前移动的传送带上的物体(物体跟着传送带运动)，为什么摩擦力方向是向前的?

　　这里就要求你对“相对运动趋势”理解深刻。如果没有摩擦力(绝对光滑)，传送带上的物体将保持静止。那么相对于传送带(以传送带作为参照物)，其运动方向是向后的，这就是相对运动方向。因此摩擦力应该和这个方向相反。

那么大小呢?分为静摩擦和动摩擦两种，静摩擦用受力平衡来确定。

　　这样不就十分清楚了?以后遇到任何关于摩擦力的问题，你都可以轻松的利用上面的定义“翻译”为物理中力的语言(物理模型)，而后翻译为数学语言，解之，即可。

　　费曼学习法

　　现阶段，不要求大家使用类比等思维方式深层次地理解每一个概念背后的逻辑，然后表达得连一个小学生也听得懂。

　　你只需要这样做：

　　用自己的话，在一分钟内把这个概念或者定理复述一遍。然后利用微信录音，QQ录音等录下来，之后对比你讲的和教科书上的内容。如果一致，那么就说明你懂了，如果不一致，或者说不清楚，说不出来，那么不好意思，你这个概念掌握得比较差。

　　我非常相信王阳明先生的“知行合一”四个字，知而不行就是未知。在你运用这些概念之前，最起码的“行”就是能够说得出来，连说都说不出来，谈什么知呢?

　　这也是用来自我检验基础概念的极佳方法。

　　例如你自己问自己，高中阶段证明线面垂直至少可以有5个...

　　高考生物怎么学?这是很多高三理科生经常思考的问题。为了解答这个问题，出国留学网高考频道为大家提供《高考生物怎么学》，希望大家喜欢!

　　高考生物怎么学

　　高考生物怎么学?这个问题需要高三理科生重视。因为高考生物是可以为我们带来成绩突破的科目，想要在高考理科综合的考察中取得优异的学习成绩，就要了解如何进行高三生物的高效学习。下面就是我们带来的具体学习方法指导。

　　1. 掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”

　　与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。

　　对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数 X 、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

　　2. 弄清知识内在联系，“瞻前顾后”、“左顾右盼”

　　在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

　　如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要大家做了比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。

　　3. 深刻理解重点知识，读书做到“六个W”

　　对于一些重点和难点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家读书时要时时思考“六个W”。这六个W分别是：

　　Who —→ 谁或什么结构

　　What —→ 发生了什么变化或有什么

　　How —→ 怎样发生的

　　When —→ 什么时间或什么顺序

　　Where —→ 在什么场所或结构中发生的

　　高三生物怎么学我们在上面文章中已经为大家带来了详细的方法总结，如果你想要在考试中取得好成绩，就希望你认真对待生物的学习，记忆足够的生物基础知识。

　　温馨提示：高中生物怎么学习最有效

　　生物既是一门基础学科，又是一门前沿学科，同时也是一门应用性极强的学科，关乎着人类的健康和生命，科学成果...

　　怎么学好高一数学呢？想要了解的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由出国留学网小编为你精心准备了“高一数学怎么学才能学好”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多资讯！

　　高一数学怎么学才能学好

　　第一，用兴趣推动学习，而不是用任务观点强迫自己被动地学习数学。

　　兴趣是学好高中数学的一个非常重要的条件，因此应当理性地主动地培养这种兴趣，新时代的科学技术工作者需要扎实的高数基础，这种需要应当成为学习数学的强大动力。其次，在学习过程中扎实认真地对待每一堂课，做对每一个习题，为自己通过钻研解决任何一个难题而自豪，对于高数的兴趣会在不知不觉中逐渐浓厚起来。

　　第二，努力摆脱对于教师和对于课堂的完全依赖心理。

　　老师在有限的课堂教学时间中，只能讲思路，讲重点，讲难点，不要指望老师对所有知识都讲细讲透，要学会自学，在自学中培养自己的学习能力和理解能力。

　　第三，不仅要勤学还要好问，要不耻下问。

　　有一部分学生在学习中不爱提问，不爱讨论。其中一个原因是怕自己体的问题太简单，怕别人认为自己水平低，怕麻烦老师等。学习中的问题逐渐积累会使你在学习中的困难越来越大，甚至造成一中非常被动的局面。因此，应当保持正确的心态，不耻下问，直到彻底弄清楚为止。

　　第四，学习要扎扎实实，切忌不求甚解。

　　简单的证明和运算往往包含了最基本的方法和原理，只有认真地对待这些简单的问题，扎扎实实地完成这些基本训练，才能真正体会，进而掌握基本的解题方法，才有能力去分析解决那些复杂的问题。

　　拓展阅读：高中数学解题技巧

　　第一，应坚持由易到难的做题顺序。近年来高考数学试题的设置是8道选择题、6道填空题、6到大题，通常称为866结构。在实体设置的结构中有三个小高峰，选择题是由易到难，最难的题是第8题。填空题同样是这样设置的。也是第9题容易到第14题最难，大题从第15题到第20题，它们的设置也是这样的。根据这样的试题结构，应先做前面容易的，基础好一点的考生就先做前7个选择，前5个填空、前5个大题，称为是755结构。基础差的就是644，先把自己能做的、会做的拿到手。这是第一点。

　　第二，审题是关键。把题给看清楚了再动笔答题，看清楚题以后问什么、已知什么、让你做什么，把这些问题搞清楚了，自己制订了一个完整的解题策略，在开始写的时候，这个时候是很快就可以完成的。

　　第三，属于非智力因素导致想不起来。本来是很简单的题比如说是做到第三题、第四题的时候不是难题，但想不起来了，卡住了，这时候怎么办？虽然是简单题却不会做怎么办？应先跳过去，不是这道题不会做吗？后面还有很多的简单题呢，把后面的题做一做，不要在考场上愣神，先跳过去做其他的题，等稳定下来以后再回过头来看会顿悟，豁然开朗。

　　第四，做选择题的时候应运用最好的解题方法。因为选择题和填空题都是看结果不看过程，因此在这个过程中都应不择手段，只要是能把正确的结论找到就行。考生常用的方法是直接法，从已知的开始也不看它的四个选项，从头到尾写完了之后一看答案就写上去了。另外就是特质法（音），一些出现字母、特别是不等式，这时候给它赋一个值，代进去这时候速度会比较快，正确地找出结果来。再就是数形结合法。最后实在不行了，就将四个选项代入验证，看看哪个符合就是哪个了...

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　　高考数学成绩提高的方法

　　一、吃透考纲把握动向

　　在高考数学复习中，很重要的一点是要有针对性，提高效率，避免做无用功。在对数学基本的知识点融会贯通的基础上，认真研究高考数学考纲，不仅要明确考试的内容，更要对考纲对知识点的要求了然于心。平时多关注近年高考试题的变化及其相应的评价报告，多层次、多方位地了解高考信息，使复习有的放矢，事半功倍。

　　二、围绕课本注重基础

　　从近几年的高考数学卷来看，都很重视基础知识，突出教材的考查功能。试题至少有一半以上来源于教材，强调对通性通法的考查。针对这一情况，提醒考生，在剩下的不多的复习时间里，必须注意回归课本，围绕课本回忆和梳理知识点，对典型问题进行分析、解构、熟悉。只有透彻理解数学课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方法，才能以不变应万变。

　　三、针对专题攻克板块

　　高考数学复习中，应加强各知识板块的综合。对于重点知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。例如，函数是整个中学数学中非常重要的部分，可以以它为主干，与数学不等式、方程、相似形等结合起来，进行综合复习。

　　四、规范训练提高效率

　　学生常常把计算错误简单地归结为粗心，其实不然，这有可能是基础不牢固，也有可能是技巧不熟练。小编建议考生，在高考数学复习阶段要注重培养自己在解题中的运算能力，每次练习做到熟练、准确、简捷、迅速。经验表明，每次作业、考试后建立的错题本，是学生检查和总结自身薄弱环节的有效方式。在高考数学复习阶段，考生需要的就是一些行之有效的方法，帮助他们更合理有效地利用时间，集中精力，提高效率。

　　五、有计划才有主动

　　从一个学生的计划上就可以体现出你能抓住的是西瓜还是芝麻，这是对学生条理性的检验。有了一个量身定制、有的放矢的高考数学复习计划，才真正抓住了主动权。

　　拓展阅读：高三数学复习方法有哪些

　　1.回归课本，巩固基础

　　高考倒计时是回归课本的时候了，不要把课本丢下，着重看课本上的公式、理论、定理，学会变换，把基础打牢了自然能举一反三，灵活运用。

　　2.避免题海战术

　　对于一看就会的题型直接pass掉，做精题，精做题。不要什么都做没有选择，没有计划，如果每一题都做不仅会浪费时间而且也提高不了多少。

　　3.不专注于难题

　　不会的题不要一个人在那死扣，如果一道题你看了20分钟都没有思路，无从下手，要么请教高手要么放弃，不要专注于难题。尽量做一些看起来会但是不能全面做出来的题，克服会而做不对，对而做不全，这样提升空间比较大。

　　4.各类题的解题方法

　　不同的题型有不同的解题方...

　　作为曾经的一名文科生，小编对地理还是热爱的。关于地理小编寻找了大量资料和文章以求结构化的知识。但是高考地理到底怎么样才能学好小编还是有疑问的。下面是由出国留学网小编为大家整理的“高考地理怎么学才能学好”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　高考地理怎么学

　　一、经验之谈

　　1、地理有理科的成分，所以你做题一定要有逻辑思维，尤其是时间计算。

　　2、做区域地理题和时间计算题，一定要图题结合。

　　方法：先把世界地图和中国地图按经线纬线、大致轮廓、地形区(如山地、高原、盆地、河流)画一遍。——再往上填详细信息(重要城市、气候类型、植被、工业、农作物)

　　3、以上是基本的。首先书上的知识一定得懂，必要时要背，最好能理解。

　　做题从基础起，再自己总结大体规律，如问气温降水，就要考虑地形、气候、海陆位置、是迎风还是背风呢?一定要积累和联想。

　　再做能力题，开放题。一道题想出不同的解释。

　　4、读图，看地图，分析。这很重要!

　　5、听课不懂，一定要先思考。想不明白再问。——这样你才能印象深刻。

　　二、落实到学习上

　　就地理科的学习而言，学习常规应包括预习、上课、作业、复习、考试、课外学习等六个方面：

　　预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。

　　预习要做到：通览教材，初步理解教材的基本内容和思路;

　　预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础;

　　在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，并做好记载，以便在听课时特别注意。

　　上课是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。

　　上课要做到：课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容;

　　要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题;

　　上课时要集中精力听讲，要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤;

　　要特别注意老师讲课的开头和结尾;

　　如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。

　　不懂的问题课后再去钻研或向老师请教;

　　要养成记笔记的好习惯，对于地理笔记，我认为有些最好是记在地图册上，以便在看地图时复习。

　　作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。

　　作业必须做到：先看书后作业，看书和作业相结合;

　　注意审题，要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学的知识，找到解决问题的途径和方法;

　　作业经老师批改后，要仔细看一遍，对于作业中出现的错误，要认真改正。

　　要知道，出错的地方，正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷;

　　作业要规范，书写要...

　　想要在高考文综考试中，发挥出更好水平的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由出国留学网小编为你精心准备了“高考历史怎么学才能学好”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！

　　高考历史怎么学才能学好

　　1.读历史教材。

　　“阅读历史教科书”需要“阅读”目录、序言、文本、插图、材料、地图、引文、笔记、思维问题和重大事件的年表。首先，在了解各章目录和内部联系的基础上，明确了本章所讲的问题，以及围绕这一问题的内容的哪些方面。第二，根据教材，分析归纳各个方面的几点，每一个方面包括什么基本知识，并以简洁的文字表达出来。第三，找出书中的关键词和关键词，明确什么是必须记住的，并抽出关键词来增强记忆。

　　2.上课要专心听。

　　课后记得更多，记住一些历史时期的背景。要了解历史事件，首先要对历史事件的背景有一个清晰的认识，然后才能了解历史事件的意义、作用、影响等，从而了解历史事件的记忆。读更多的历史书籍，不仅是为了拓宽你的知识，也是为了帮助你理解历史文本。

　　3。知老知新，善于思考。

　　研究是基于历史的记忆，所以不断审查先验知识和新的历史知识是必要的，这样不仅可以增强记忆力，也可以锻炼解决问题的能力。在休闲，比如，突然想到了一个名词或参与历史上一个故事，应该立即回忆教材的知识，如果可能的话，想通过其他渠道获得的历史知识和课本知识，理解知识，充分利用时间。

　　4.整理和整合历史知识。

　　针对历史知识中比较琐碎的问题，我们需要对所学的知识进行组织和整合，根据历史发展的一般规律，在教科书中整理出大量的史实，并将其简化为历史线索。建立骨干知识的结构和知识之间的关系。当然，在整合试题时可以参考研究，将上面的高光摘录或剪掉，反复消化，融入自己的知识。

　　拓展阅读：高考历史考试答题技巧有哪些

　　1、有效信息一定要组织到答案中

　　许多考生对于历史试卷材料题的重视程度不足，阅读材料时往往是浅尝辄止没不求甚解，不从材料的内容中寻找突破口，而是一味的根据设问寻找教材知识的结合点，冥思苦想，绞尽脑汁，却还是不能从教材的内容中组织成确切的表述，但其实在一些材料本身就隐含答案。

　　2、不要在试卷中留白

　　考生在答高考历史的时候，遇到题意不能理解或是不会做的题目的时候，千万不能因为对题目有一些不理解或是觉得自己该题写上业不得分，就什么也不写。写上去的内容逻辑不一定是正确的，但是一旦写到得分点也是能得分的，所以千万不要在历史试卷中留白。

　　3、答题语言要科学规范

　　一些考生在答历史题的时候用词不是很规范，不善于用专业语言，甚至是让人忍俊不禁。所以考生在平时做题的时候，要注重语言表述的正确性买就是要求考生在组织答案时必须要想教材语言回归，使用历史学科的语言。

　　4、答题层次要清晰

　　在考生答历史试卷时，提倡大家要分点答题，...