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美术高考选培训班技巧

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美术高考选培训班技巧

  艺术高考中报美术高考占得比例也是非常大的,所以家长为孩子原则培训班的时候也要擦亮眼睛,避免赔了夫人又折兵,出国留学网高考频道为您精心提供美术高考培训班选择技巧。

  艺术教育是我国高等教育的重要组成部分,美术作为艺术教育的主要内容之一,受到高校的广泛关注。近年来,随着“美术高考热”不断升温,美术专业考试竞争也越来越激烈,为了让孩子从众多学生中脱颖而出,家长们大都会为孩子选择一个专业的高考美术培训机构进行系统的培训。然而,现在的美术培训机构层出不穷,教学质量良莠不齐,如何从中选出最适合孩子的美术培训班,成了困扰家长的一大难题。就此,具有多年艺术培训经验的北京星干线的负责人提醒广大家长朋友们,选择美术培训班一定要坚持三不原则。

  一、不跟风

  由于大多数的家长并没有美术专业的教育知识,所以在选择上存在一定的盲目性,很多时候是看到别人的孩子都选择某个培训机构,就让自己的孩子跟着去了。但这种做法是十分不可取的,因为一个机构的教学模式,并不一定适合每一个孩子,孩子在一个与自己学习习惯不相符的学习环境中,很难快速提高,所以家长在为孩子选择美术培训班时,一定要根据自己孩子的自身条件进行选择,不能盲目跟风

  二、攀比

  相互比较是目前很多家长都很难避免的心理,总是希望自己的孩子在各个方面都能比同龄孩子强,给孩子报最贵的培训班,希望孩子通过学习能比同龄的孩子更优秀,但是这无形中给孩子造成了很大的压力,其实,

最贵的美术培训班并不一定是最好的、最适合自己孩子的,家长千万不能把“我给你报的最好的培训班,你要好好给我学,别让我失望。”这样的话挂在嘴边上。尤其是面临高考,家长的这种语言,很容易使孩子紧张、浮躁,反而达不到预想的效果。

  三、不浮躁

  大部分家长认为,高考是孩子一生最重要的转折点之一,所以把高考看的特别重要,让孩子参加美术高考,也是因为家长觉得美术高考是孩子上名牌大学的“捷径”。在这种情况下,让孩子去美术培训班参加系统培训,都希望孩子能够进步很快,最好是一天一个进步,但是美术学习是一个潜移默化、循序渐进的过程,不可能在短时间内突飞猛进。家长必须认识到这一点,在给孩子选择美术培训班时不能被培训机构的“快速提高”、“保过”等虚假宣传迷惑,一定要全面考量。

与高考美术班相关的美术高考

托班美术活动教案

托班美术活动教案 美术活动教案

  教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是出国留学网为大家整理的托班美术活动教案,希望能帮助到大家!

  托班美术活动教案:彩色巧克力糖(纸浆画)

  【活动目标】

  1、初步学习制作纸浆的步骤,激发对纸浆画的兴趣。

  2、培养动手能力,发展想象力和创造能力。

  【活动准备】

  范画、各种颜色的纸浆、勾好轮廓线(三个大瓶子)的KT板每人一块、彩色巧克力糖一包。

  【活动过程】

  一、欣赏范画。

  欣赏教师制作的彩色巧克力糖,说说这是什么形状,是怎么做成的。

  讨论怎样制作彩色巧克力糖,几个幼儿试着用一些现成的纸浆制作巧克力糖。我们可以怎样制作巧克力糖?

  二、尝试用纸浆制作巧克力糖。

  1、你想往自己的空瓶子里放什么颜色的巧克力糖?纸浆可以粘在哪里?

  2、幼儿挑选自己喜欢的颜色的纸浆,自己制作。

  3、引导幼儿用夹子和牙刷作为辅助工具,教师适当予以帮助。

  4、注意个别引导,能力强的幼儿添画,能力弱的幼儿教师个别指导。

  5、提醒幼儿注意作画的常规和卫生习惯。

  三、共同分享。

  1、洗好双手,欣赏作品,然后教师打开手中的巧克力糖,让幼儿分享美食。

  2、在音乐声中,教师带领幼儿在欢快的音乐声中一起舞蹈。

  小班儿歌教案《和你在一起》

  【活动目标】

  1、初步熟悉儿歌,能跟着老师一起念儿歌。

  2、能大方地说出自己喜欢的同学是谁。

  3、愿意主动地认识班上的小朋友。

  【活动准备】

  儿歌图片一张。

  图意说明:

  幼儿上学最开心的事情就是和好朋友一起学习、玩游戏了!

  在上这个活动前,老师可以请幼儿说说看,他都会和好朋友做哪些事情呢?

  看看图,好朋友可以躺在草地上看天上的白云,可以一起聊天说笑,可以一起放风筝,可以一起在大自然里奔跑,能够有好朋友一起陪伴,是一件多么快乐美好的事情啊!

  【活动过程】

  一、教师带领幼儿念儿歌,可以自己设计动作,边做动作边念儿歌,教师先念一遍之后,再提问:

  1、小朋友,你喜欢念儿歌吗?(选几位幼儿一起念《和你在一起》的儿歌)

  2、小朋友,你喜欢交朋友吗?你和你的好朋友一起都做些什么事呢?

  3、我们现在请几位小朋友来介绍自己认识的新朋友。(请几位幼儿上台,说说自己认识了哪位新朋友,并说说对方的优点,以及喜欢他的理由)

  二、教师引导幼儿一起欣赏幼儿用书中的画面。提问:

  1.小朋友,说说看画面中的小朋友正在做哪些事情呢?

  2.你们喜欢做这些事情吗?会不会想和朋友一起做呢?画面中的小朋友都很开心,你们可不可以像画面中的小朋友一样,互相友爱、开开心心地玩游戏呢?

  三、教师将事先裁好的书面纸片给每个幼儿发一张。

  提问:小朋友,你知道要怎么认识新朋友吗?如果让新朋友知道你叫什么名字,会不会更加熟悉呢?

  四、教师请幼儿把自己的名字写...

与高考美术班相关的幼儿园教案

托班美术教案:大西瓜

幼儿园教案 托班教案 美术教案

  儿童手指画是指幼儿直接用手(包括指尖、手指、手掌、手背、手侧)蘸取适当颜料,在纸质平面媒介上进行指印、掌印、涂鸦等形式的艺术活动。下面是由小编为大家整理的“托班美术教案:大西瓜”,欢迎阅读。

  托班美术教案:大西瓜

  教学目标:

  1.初步了解有关西瓜的简单知识。

  2.尝试学习手指点画。

  教学准备:

  西瓜、相关操作纸若干,黑色水粉,抹布等

  教学重点:

  引导幼儿讲出有关西瓜的事。学习画短的竖线;

  教学流程:

  观察、讲讲—品尝—操作—谈话

  教学步骤:

  1.出示西瓜,说说西瓜像什么?

  看老师切西瓜,说说切开的西瓜像什么?

  绿色的是什么?

  哪些是可以吃的?

  2.品尝西瓜。一边品尝一边找找,瓜瓤里还有什么?是什么颜色的?

  3.点瓜籽。教师出示一张画有西瓜片的纸,教师提问:这是什么?它上面少了什么?

  教师示范,提出要求:卷起袖子,用食指按以下黑颜色的海绵在西瓜图片上点,然后再按一下海绵再点。但是不要在一处重叠点,点完后在抹布上把手指抹干净。

  幼儿操作,提醒幼儿适当点画。

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大班美术兴趣班计划范文

幼儿园工作计划


  一、指导思想:

  幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

  二、目标要求:

  1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

  2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

  3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

  4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。


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初二作文:美术兴趣班

初二作文 八年级作文 初中二年级作文

  阳光温柔地降落在雪白的花纸,把我得意的画作晒得暖暖的。抬头远眺,眼前的一片油菜花灿烂地微笑着,再配上天空那抹温柔的蓝,同时举起画笔记录着美好的春景,岂不美哉?

  多久没有像现在这样享受一个人的写生时光呢?好像上了初中以来,这是第一次。我从小喜爱画画,从未上过正规的训练班,我的美术兴趣班从来都是大自然做老师,家乡的那一幅幅美景做的最美的模特。

  我的家乡在一个小乡村里,从转到樊城区上学来算起,我离开那儿已经五年了。不必说那里的天空总是水蓝水蓝的,油菜花田总是从公路这头蔓延到那一头去,也不必说傍晚夕阳玫瑰般的色彩,与那浓浓的炊烟构成一幅梦幻的画卷,单是小院红砖墙后爬山虎的一抹绿,就足以让我心醉神迷……

  从前,我画的主角总是爬山虎。春夏秋冬,不论是春天刚发芽的嫩绿,亦或是秋天落叶后的枯黄,我都画过。记得那时,我有空就会端着小凳子,坐在那面红砖墙后画着:起初,仅仅是用水彩笔画出简单几何图案,再到蜡笔勾勒的模糊枝干,如今,我已能用铅笔画出爬山虎那细腻的神韵……

  几年来,我从未停笔,我总能从大自然教我的兴趣班中感受快乐。乡亲们见了我,都说:“这小姑娘将来有出息,能当画家!”其时我也高兴地应允着,心里勾勒出一个小小的画家梦。

  可如今,在这淡漠的城市里,我却再也没空去追寻心灵的那份宁静。自从上了初中,在越来越繁重的学业下,我不得不暂时放下画画这一爱好。只是那满墙的爬山虎和着淡淡的乡愁,时常出现在我的梦中……

  这个周末的午后,我收拾了画板,再次去感受大自然的美好。

  今天,我画的主角仍是爬山虎。那满墙蔓延的爬山虎是由一两株发展而来的。它们顺着墙根,奋力伸展着自己的身躯,一层叠着一层,一颗叠着一颗,为小墙抹上了浓浓的绿色。依偎着红墙的怀抱中,它们坐着、躺着、翻滚着、嬉戏着。

  听到了吗?那是它们爽朗的笑声。可爱的小精灵们,我要把你们的倩影记录在纸上,珍藏在心中。灰色的铅笔快活地在纸上舞蹈,用他立着的脚尖勾画出爬山虎动人的情态。我时而抬起头定睛观察,时而潇洒地挥动画笔,连烦恼和忧愁都被抛弃。绘画着,就是与快乐相伴。

  鱼梁洲的爬山虎也很好,虽比不上记忆中家乡小院红砖墙上的那一抹绿,也能为爱画的我带来一个轻松隽妙的世界。

  那大自然教我的美术兴趣班,带着满墙的爬山虎,卷走了我淡淡的乡愁,给我继续追梦的勇气……

  以上是出国留学网作文栏目为您带来的《美术兴趣班》,希望对您有帮助。

  如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!

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托班美术教案:小蜗牛

幼儿园教案 托班教案 美术教案

  沙画,即用沙子做画。是一门独特的艺术。下面快随出国留学网小编来看看“托班美术教案:小蜗牛”。感谢您的阅读。

  托班美术教案:小蜗牛

  教学目标

  1、感觉学沙画的新奇和快乐。

  2、通过沙画的基手法,学会沙画小蜗牛。

  教学准备

  1、沙子、沙盘若干

  2、《小蜗牛》沙画

  教学过程

  1、小朋友们平时你们喜欢玩沙子吗?

  2、有的小朋友的家人不让你们玩沙子啊?

  3、那今天老师和你们一起玩沙子好不?

  4、老师这有一幅用沙子画的画,你们想看吗?

  5、欣赏《小蜗牛》沙画,你们喜欢这幅沙画吗?

  6、你们知道上面用沙子画的是什么吗?

  7、你们都认识小蜗牛,那你们想要用沙子画的小蜗牛吗?

  8、那老师来教你们画小蜗牛好不?

  9、我们先用手跟沙子打个招呼,先抓、刮、画、漏沙子,是不是和沙子成好朋友啦!

  10、那现在我们把沙子放到沙盘旁边,和老师一步步的动手画一画。

  11、我们先画蜗牛的身体,用手抓把沙子慢慢的从手中漏出,成蜗牛弯弯的身型。

  12、我们来看看蜗牛身上的小房子像什么啊?是不是像我们吃的猫耳朵,我把沙子漏成像圆形,用手指画出蜗牛身上的螺旋状,在蜗牛添上眼睛、嘴巴、头上的须。

  13、蜗牛在什么里生活啊?再给画上水草,蜗牛是不就完成了!

  14、小蜗牛沙画好学不啊?那放学也让你们的家人看看吧!

  教学结束

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托班美术教案:手印画

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  儿童手印画作为幼儿绘画的一种表现形式,更能让孩子充分地表达自己的内心世界,下面是由出国留学网小编整理的“托班美术教案:手印画”,欢迎阅读。

  托班美术教案:手印画

  【教学目标】

  1、尝试用手指蘸颜料,在纸上随意画。

  2、能模仿教师和家长的动作学习点画。

  3、愿意大胆点画,感受点画的乐趣。

  【教学准备】

  红、黄、绿颜料及抹布,人手一张白纸

  【教学过程】

  1、教师以变魔术的方式出示颜料,请幼儿说说颜色名称。

  师:看!你们知道这是什么吗?这是什么颜色?

  2、教师以游戏化的语言和夸张的动作讲解示范手指点画。

  (1)师:宝宝们,今天我们和颜色宝宝来做游戏好吗?(好)

  (2)教师边做边示范讲解,点画出一朵小花。

  师:先用手指和颜色宝宝亲一亲,再让颜色宝宝和纸亲一亲,到处亲一亲。

  (3)教师讲画好的画给幼儿看,并古作惊奇地问:颜色宝宝怎么啦?

  (4)教师带领幼儿说一说:我点了一朵小花。

  (5)教师提醒幼儿画完将手擦干净。

  师:最后手指和小抹布亲一亲,干干警净净。

  3、幼儿作画,教师巡回指导。

  将幼儿作品贴出来,幼儿与老师一起欣赏,为自己拍拍手。教师为幼儿贴上小红花给予鼓励。

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托班美术教案:为小鸟找家

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  “托班美术教案:为小鸟找家”是为了让幼儿训练手指的灵活性,提高手眼协调活动的能力。下面快随小编来看看吧。

  托班美术教案:为小鸟找家

  教学目标:

  学习撕贴简单的图形,认识粘贴工具和材料,培养幼儿粘贴和对美工的兴趣。

  教学准备:

  1、绿色纸、胶水用盘、抹布等;

  2、大幅白纸3幅贴好树干,指偶小鸟3只。

  教学过程:

  1、出示迷路小鸟,引起幼儿注意力,建议幼儿为小鸟找家,“今天老师给小朋友们带来一个小伙伴(出示小鸟),这只小鸟告诉我它迷路

  了,那该怎么办呢?(一步步地引导幼儿,引起他们对为小鸟找家的愿望)

  2、拿出贴好树干的白纸,问:小鸟的家还缺什么?那我们给小鸟造一个新家吧!教师示范:左手拿纸,右手撕蘸胶水涂在树叶的背面,然后贴在树干上方。

  3、还有3只小鸟也希望找到自己的家,我们小朋友来帮助小鸟吧!幼儿分成3组,每一组由一位老师指导撕纸、粘贴,每组幼儿粘贴一棵大树,大家共同分享成功的快乐。(不要求幼儿撕出规则的树叶形,不要求按规则粘贴树叶贴在树干上方的轮廓线内)

  4、每组各抽出一名幼儿,送小鸟回家,将小鸟贴在大树的任一位置上。

  效果分析:

  教师能够根据幼儿的特点选择内容,不仅锻炼了幼儿手部肌肉的协调性,而且能培养幼儿耐心、细心的学习态度。

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