《雨下得有多大》教案 [教学目标] 过程与方法： 1、能够通过云的形状和颜色判断哪种云会下雨。 2、初步了解雨量器的工作原理。 知识与技能： 1、认识常见的几种云，知道哪种云可能会下雨。 2、知道制作简易雨量器，并知道怎样使用。 情感、态度与价值观： 1、愿意研究和制作雨量器。 2、愿意和雨水亲近，体验大自然的感觉。 [教学准备] 学生自带大的塑料瓶、胶带、蜡笔、剪刀。教师准备喷壶、白纸。 [课时安排] 1课时 [教学过程] 1、从观察自然界的云朵引入教学。通过观察云...