文言文阅读演练
伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观 者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
1.解释下列句中加点词的意思。
(1)其文理皆有可观者 (2)贤于材人远矣
2.下列句中加点词的意思相同的一项是( )
A.仲永之通悟，受之天也初极狭，才通人
B.未尝识书具默而识之
C.父异焉，借旁近与之渔人甚异之
D.忽啼求之予尝求古仁人之心
3.将下面句子翻泽成现代汉语。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
4.课文内容理解填空。
本文借事说理，以方仲永天 资非凡 却“ ”，最终“泯然众人”的实例，说明 。
5.在课后“‘仲永泯然众人’谁之过”的讨论中，大家一致认为“‘仲永泯然众人’父之过”，请你结合文意，谈谈“父之过”的理由。
参考答案：
1.(1)文采和道理;(2)胜 过、超过。2.C 3.(他)最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。(“卒”“众人”“受于人”“不至”必须译正确)4.受于人者不至;后天教育对成才的重要性。5.因为仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图钱财(贪图小利)，目光短浅，而“不使学”，从而使方仲永失去后天学习的有利时机。
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