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2016教师资格证中学教育知识与能力模拟题及答案

中学教育知识与能力试题与答案 教育知识与能力试题及答案

  出国留学网教师资格证频道为您提供2016教师资格证中学教育知识与能力模拟题及答案,想了解教师资格证相关方面的信息,请及时关注我们网站的更新!

  一、单项选择题

  1.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。

  A.顺序性

  B.阶段性

  C.不平衡性

  D.差异性

  2.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征。( )

  A.童年期

  B.少年期

  C.青年期

  D.成年期

  3.学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之过急,这表明德育要遵循( )。

  A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律

  B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律

  C.学生思想内部矛盾转化的规律

  D.学生在活动和交往中形成思想品德的规律

  4.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )。

  A.课程

  B.课程标准

  C.课程计划

  D.课程目标

  5.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是( )。

  A.强制性,基础性,科学性

  B.强制性,普遍性,科学性

  C.科学性,普遍性,基础性

  D.强制性,普遍性,基础性

  6.桑代克总结的三条主要的学习规律不包括( )。

  A.准备律

  B.练习律

  C.实用律

  D.效果律

  7.在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律不包括( )。

  A.获得与消退

  B.刺激泛化

  C.分化

  D.同化

  8.提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的( )。

  A.行为主义

  B.格式塔

  C.认知主义

  D.建构主义

  9.美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提高学习效果的动机水平是( )。

  A.低水平

  B.高水平

  C.中等水平

  D.极高水平

  10.“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的( )。

  A.定势现象

  B.迁移现象

  C.记忆现象

  D.应用

  11.学与教的过程中传递的主要信息是( )。

  A.教学媒体

  B.教师

  C.教学内容

  D.教学方法

  12.埃里克森认为,12~18岁的发展任务是培养( )。

  A.自主感

  B.主动性

  C.勤奋感

  D.自我同一性

  13.专家型教师通常是用( )方法,慢慢地引入要...

与教师资格证教育知识与能力模拟题相关的教师资格考试试题及答案

2022年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟题(3)

教师资格证考试 中学教育知识与能力

  中学教师资格证只需要通过三门笔试科目(综合素质、教育教学知识与能力和学科知识与能力)和一次面试就可以拿到教师资格证了,2022年下半年教师资格证考试时间即将到来,还有科目没有过的考生请抓紧此次考试机会,尽早通过考试拿到证书。

2022年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟题(3)

  一、单项选择题

  1、在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行()。

  A.六三分段设置

  B.五四分段设置

  C.九年整体设置

  D.多种形式设置并存

  参考答案:C

  参考解析:新课程改革要求义务教育课程改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程。本题考查的是基础教育课程改革目标之一的课程结构的改革与调整,该知识点一般以选择方式出题。

  2、在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是()。

  A.参观法

  B.演示法

  C.情景教学法

  D.欣赏教学法

  参考答案:D

  参考解析:欣赏教学法是指,学生在教师的指导下,主动体验客观事物的真善美的教学方法。

  3、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()阶段表现得最为明显。

  A.感知运算

  B.前运算

  C.具体运算

  D.形式运算

  参考答案:B

  参考解析:皮亚杰按照认知结构的特征把整个认知发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。在前运算阶段,认知发展主要表现为:知觉集中倾向、思维的不可逆性和自我中心主义。在这一阶段,思维的不可逆性和自我中心表现得最为明显。

  4、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时,这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是()。

  A.文纳特卡制

  B.活动课时制

  C.道尔顿制

  D.特郎普制

  参考答案:D

  参考解析:特朗普制是由教育学教授劳伊德·特朗普提出的。其基本做法是,把大班上课、小班讨论、个别作业三种教学组织形式结合起来。本题考查的是历史上出现过的几种较有影响力的教学组织形式,要求考生了解这几种教学组织形式的基本教学方式和特点。该知识点一般以选择的方式出题。

  5、韦纳归因理论中内部而稳定的归因是()。

  A.能力

  B.努力

  C.任务难度

  D.运气

  参考答案:A

  参考解析:心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:(1)原因源,指造成事实的原因属于个体内部还是外部的因素,内部因素是由行为者本身的力量所决定的,如天资、能力、心境、兴趣、态度、性格等;外部因素是行为者周围环境中的因素,如任务的难度、外部的奖赏与惩罚、运气等。因此排除c、D项。(2)稳定性,指的是作为行为原因的内外因素是否具有持久的特征,稳定的因素指那些能稳定地发挥作用的因素...

与教师资格证教育知识与能力模拟题相关的教师资格考试试题及答案

2022年教师资格证考试《小学教育知识与能力》模拟题(1)

教师资格证考试 教师资格证考试模拟题

  在备考教师资格证考试的时候,除了要学习书本知识外,考试习题的练习也是必不可少的,包括各种模拟题、真题、每日练习题等等,各位考生都可以选择性的去做一做。题目的练习既可以让各位考生了解自己对知识点的掌握,又可以让各位考生加深对知识点的印象。

2022年教师资格证考试《小学教育知识与能力》模拟题(1)

  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

  1、“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的()。

  A.《中庸》

  B.《大学》

  C.《论语》

  D.《学记》

  参考答案:D

  参考解析:《学记》中最早提出了“教学相长”和“及时而教”的教育思想。

  2、“人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天。”提出这一观点的教育家是()。

  A.夸美纽斯

  B.卢梭

  C.裴斯泰洛奇

  D.洛克

  参考答案:D

  参考解析:英国近代哲学家洛克提出的认识学说。原指一种洁白无瑕的状态。洛克认为人出生时心灵像“一张白纸(白板),上面没有任何记号,没有任何观念。”人的一切知识和观念都是外界事物在白板上留下的痕迹,“我们的全部知识都是建立在经验上的;知识归根到底都是导源于经验的”。“白板说”坚持了唯物主义经验论和反映论。

  3、教学中学生要掌握直接经验和间接经验,重点掌握()。

  A.直接经验

  B.间接经验

  C.直接经验与间接经验并重

  D.先掌握直接经验,后掌握间接经验

  参考答案:B

  参考解析:本题考查学生的学习特点。学生的学习是有意义的接受学习,所接受的就是间接经验。

  4、()在提出把“一切知识教给一切人”的教育目标的同时也找到了一种有效的实施途径,即班级教学。

  A.斯宾塞

  B.杜威

  C.夸美纽斯

  D.赫尔巴特

  参考答案:C

  参考解析:夸美纽斯提出了泛智论,即“把一切知识教给一切人”,同时提出了班级授课制。A斯宾塞提出了教育预备说,即“为完满生活做准备”。D赫尔巴特提出了教育性教学原则、“旧三中心理论”和“四阶段教学”理论。B杜威是现代教育的代表人。

  5、个体身心发展经历两个高速发展期,这体现了个体发展的()。

  A.阶段性

  B.不平衡性

  C.个体差异性

  D.连续性

  参考答案:B

  参考解析:个体身心发展具有不平衡性,同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。

  6、炎热的夏天,兰兰在户外活动时,出现头晕、恶心等现象,对此,教师应采取的正确处理方法是()。

  A.送往医院,接受治疗

  B.将兰兰抱到阴凉通风的地方,解开衣领,冰敷头部

  C.中暑属于正常现象,不用处理

  D.通知家长,征求家长意见再处理

  参考答案:B

  参考解析:有人中暑时,首先将病人搬到阴凉通风的地方,让病人躺下,但头部不要垫高。然后解开病人衣...

2022年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟题(1)

教师资格证考试 教师资格证考试模拟题

  2022年下半年教师资格证考试报名时间马上就要到了,各位考生复习的怎么样了呢?相信大家已经完成了基础知识的学习,那么现在就让我们一起做一做考试模拟题测试一下自己的学习效果吧!做错了的考点要记得进行巩固练习哦!

2022年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟题(1)

  一、单项选择题

  1、某一测验在多次施测后所得到的分数稳定且一致,这说明的是测验具有()。

  A.信度

  B.效度

  C.区分度

  D.难度

  参考答案:A

  参考解析:信度主要指测验结果的前后一致性程度。效度强调准确性。区分度也叫鉴别力是将高分和低分者区分开来。

  2、《红楼梦》中的林黛玉多愁善感、聪颖多疑、孤僻清高。她的气质类型是()。

  A.胆汁质

  B.多血质

  C.黏液质

  D.抑郁质

  参考答案:D

  参考解析:抑郁质这类人情绪体验深刻、细腻持久,情绪抑郁、多愁善感,思维敏锐、想象丰富,不善交际、孤僻离群,踏实稳重、自制力强,但他们的行为举止缓慢,软弱胆小,优柔寡断。林黛玉的气质类型是典型的抑郁质。

  3、赫尔巴特说:“我不承认有任何‘无教育的教学’,教学具有‘教育性’。”这里的“教育性”是指()。

  A.德育

  B.智育

  C.体育

  D.美育

  参考答案:A

  参考解析:赫尔巴特的“教育性教学原则”中的“教育性”实际上也就是我们现在所说的“德育”。

  4、下列说法正确的是()。

  A.教育将随着国家的消亡而消亡

  B.教育的发展具有绝对的独立性

  C.教育的历史性和历史继承性是一个意思

  D.教育具有自身的运行规律和发展特点

  参考答案:D

  参考解析:教育具有永恒性,与人类社会共始终,因此A选项错误。教育的历史性是不同时期不同,而历史继承性是不同时期相同,所以C错误。教育具有相对的独立性,有自身的运行规律,但并非完全独立,教育会受到社会的影响,所以B错误,D正确,故选D。

  5、1904年,清政府颁布并首次实施的学制是()。

  A.壬寅学制

  B.癸卯学制

  C.壬戌学制

  D.壬子癸丑学制

  参考答案:B

  参考解析:清政府第一个颁布的学制是壬寅学制,第一个颁布且实施的学制是癸卯学制。C壬戌学制是第一个效仿美国制定的学制,D是第一个具有资本主义性质的学制。

  6、“孟母三迁”反映了()因素对人的发展的影响。

  A.环境

  B.遗传

  C.学校教育

  D.个人主观能动性

  参考答案:A

  参考解析:环境对人的身心发展有着重要影响,为人的发展提供各种机遇,使遗传的可能性变成现实。“孟母三迁”通过环境的变化影响人,故选A。

  7、教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则,这体现了教育目的的()。

  A.导...

2022年教师资格证考试《小学教育知识与能力》模拟题(4)

教师资格证考试 小学教育知识与能力

2022年下半年教师资格证的考试时间即将来临,这也就是说各位考生的备考时间已经不多了,下面是小编为大家准备的一套小学教育知识与能力的考试模拟题,可供正在备考小学教师资格证考试的考生考前自测使用。

2022年教师资格证考试《小学教育知识与能力》模拟题(4)

  一、单项选择题:

  1、孔子的教学主张不包括()。

  A.不愤不启。不悱不发

  B.学而不思则罔,思而不学则殆

  C.有教无类

  D.教学相长

  参考答案:D

  参考解析:教学相长的主张出自《学记》,不是孔子的教学主张。

  2、()是现场抢救中最简单、最合适的方法。

  A.心脏胸外挤压

  B.人工呼吸

  C.直接口对口呼吸法

  D.口对鼻呼吸法

  参考答案:B

  参考解析:人工呼吸的方法很多,常用的方法有直接口对口呼吸法和口对鼻呼吸法。直接口对口呼吸法是现场抢救中最简单、最合适的方法。

  3、学校中开展各类活动的最基本的基层组织是()。

  A.小组

  B.班级

  C.年级

  D.教研室

  参考答案:B

  参考解析:班级是学校的基本单位,是学校开展各项教育活动的基层组织。

  4、白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事,激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于()。

  A.叙事型

  B.讨论型

  C.表演型

  D.体验型

  参考答案:A

  参考解析:叙事型班会活动指通过一个事件、故事的讲述调动大家对这个故事的体验,唤起大家的共鸣。题干表述体现的正是叙事型班会活动,故选A。

  B项讨论型班会活动指对一个问题进行深入地讨论。不符题意,故不选。

  C项表演型班会活动指采用各种形式的表演进行活动。不符题意,故不选。

  D项体验型班会活动指通过对一个主题比较深入的体验,使学生达到对这个主题的深入理解。不符题意,故不选。

  5、学生选择一些格言作为座右铭以此鞭策自我,提升自我道德水平的德育方法是()。

  A.说服教育法

  B.道德修养法

  C.环境陶冶法

  D.品德评价法

  参考答案:B

  参考解析:道德修养法是指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制。道德修养是建立在自我意识、自我评价能力发展基础上的人的自觉能动性的表现。题干中“座右铭”“鞭策自我”等强调自我反思,属于道德修养法。

  6、在一些国际会议上,同声翻译人员现场翻译时使用的记忆主要是()

  A.瞬时记忆

  B.短时记忆

  C.长时记忆

  D.无意记忆

  参考答案:B

  参考解析:短时记忆是指人脑中的信息在1分钟之内加工与编码的记忆,是信息从感觉记忆到长时记忆的过渡阶段。处在工作状态中...

2022年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟题(2)

教师资格证考试 中学教育知识与能力模拟题

  随着教师资格证考试报名时间的到来,我们的备考时间已经所剩不多了。下面是留学吧网站小编为大家准备一套中学《教育知识与能力》的考前模拟题,有需要在考试之前自我检测的考生可以做一做,做完之后要及时记得巩固做错的知识点哦!

2022年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟题(2)

  一、单项选择题

  1、我国新课程的课程评价强调()。

  ①课程评价是一个动态过程

  ②课程评价的对象应是多元的

  ③课程评价的对象是课程内容

  ④课程评价必须对实现教育目的做出贡献

  ⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

  A.②③④

  B.①②④⑤

  C.③④

  D.①②③④⑤

  参考答案:B

  参考解析:课程评价的对象不仅仅是课程内容,应是多元的,故③说法错误。

  2、第斯多惠有句名言:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理。”这提醒我们在教学过程应注重()。

  A.间接经验与直接经验相统一

  B.掌握知识与发展智力相统一

  C.教学过程中知、情、意的统一

  D.教师主导与学生主体相统一

  参考答案:D

  参考解析:这句话体现的是教师在教学过程中要引导学生学习,启发学生思考,而不是直接将知识呈现给学生。反映的教学过程规律是教师主导与学生主体相统一。

  3、老师带领学生去贫困地区的学校看望当地学生,并为他们捐献衣服,这体现了()的德育方法。

  A.陶冶教育

  B.榜样示范

  C.实践锻炼

  D.品德评价

  参考答案:C

  参考解析:教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的方法即为实践锻炼法。

  4、人的发展总是受到社会的制约,这意味着()。

  A.教育要坚持社会本位的价值取向

  B.教育要充分考虑社会发展和个人发展的需要

  C.教育目的的确定不应从个人出发

  D.教育要为社会生活做准备

  参考答案:B

  参考解析:人的发展受社会的制约,教育要兼顾人的发展和社会的发展。表现在教育目的的制定等方面既要满足个人的发展需求,又要考虑社会发展的需要。“教育要为社会生活做准备”也是社会本位论的代表观点,因此是片面的。

  5、根据现代认知心理学的观点,技能本质上是()。

  A.习惯性动作

  B.陈述性知识

  C.程序性知识

  D.经验性知识

  参考答案:C

  参考解析:根据现代认知心理学的观点,技能本质上是程序性知识。

  6、“教学是教儿童,不是单纯教教材,要展开真正的学习,儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系,由学生去认知时,才能产生。”持这一主张的是()。

  A.建构主义课程理论

  B.人本主义课程理论

  C.改造主义课程理论

  D.要素主义课...

2022年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟题(4)

教师资格证考试 中学教育知识与能力

  中学教师资格证考试需要考生们通过三门笔试科目且成绩之后,才能参加面试,面试成绩合格就能在规定时间认证教师资格证。下面是小编为大家准备的一套中学教育知识与能力的模拟题,供各位考生考前自测提升使用。

2022年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟题(4)

  一、单项选择题

  1、提出把人格特质分为共同特质与个别特质的心理学家是()。

  A.卡特尔

  B.奥尔波特

  C.霍兰德

  D.斯坦伯格

  参考答案:B

  参考解析:奥尔波特是人格特质理论的创始人,他把人格特质分为两类:共同特质和个别特质。

  2、小月看到马路上有人随地吐痰,立刻产生厌恶的情感,这种情感属于()。

  A.道德感

  B.美感

  C.归属感

  D.理智感

  查看答案

  参考答案:A

  参考解析:道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。

  3、学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这—历史事实,其所使用的学习策略属于()。

  A.注意策略

  B.复述策略

  C.编码组织策略

  D.精细加工策略

  查看答案

  参考答案:D

  参考解析:谐音联想(歌谣、口诀)是联想法的一种,属于精细加工策略。

  4、下列选项属于教育的基本要素的是()。

  A.教育目的

  B.教育影响

  C.教育制度

  D.教育环境

  参考答案:B

  参考解析:教育的基本要素包括:教育者、受教育者、教育影响。

  5、教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()。

  A.历史性

  B.阶级性

  C.社会生产性

  D.相对独立性

  参考答案:D

  参考解析:本题涉及教育的社会属性的一个常考点,从定义的角度进行考查,较好判断,需要注意的是,教育的相对独立性也是辨析题的考点。

  6、汪娟最近有一个毛病,写作业时总觉得不整洁,擦了写,写了又擦,反反复复。她明知这样做没有必要,就是控制不住。她可能出现了()。

  A.抑郁症

  B.焦虑症

  C.强迫症

  D.恐怖症

  参考答案:C

  参考解析:强迫症包括强迫观念和强迫行为,强迫行为指当事人反反复复地去做他并不希望执行的动作,倘若不这样想、不这样做,他就会感到极端焦虑、惴惴不安。本题的考点是中学生常见心理问题之一:强迫症。该知识点一般以选择的方式出题。

  7、早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受()的干扰。

  A.前摄抑制

  B.倒摄抑制

  C.单一抑制

  D.双重抑制

  参考答案:A

  参考解析:先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干...

2022年教师资格证考试《小学教育知识与能力》模拟题(3)

教师资格证考试 小学教育知识与能力

  近几年来,教师资格证考试报名人数急剧上升,有很多考生都想报考教师资格证考试,但是却担心考生题目的难度太大,下面是小编整理的一套小学教育知识与能力的考试模拟题,可供参考。2022年下半年教师资格证考试的考试时间即将来临,请各位符合报考条件考生做好考试的准备。

2022年教师资格证考试《小学教育知识与能力》模拟题(3)

  一、单项选择题:

  1、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是()。

  A.1983年

  B.1986年

  C.1993年

  D.2006年

  参考答案:B

  参考解析:考查教育学的基础知识。《中华人民共和国义务教育法》,中国教育法规之一。1986年4月12日六届全国人大四次会议审议通过,自1986年7月1日起施行。新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。

  近年来,越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习,2、并把中国文化带回自己的祖国,这反应了教育具有()。

  A.文化传承功能

  B.文化创造功能

  C.文化更新功能

  D.文化传播功能

  参考答案:D

  参考解析:本题中外国留学生到我国学习,将外国文化带入我国,又将我国文化带回祖国,这就是文化的传播。本题应选D。

  3、我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循()。

  A.启发性原则

  B.巩固性原则

  C.循序渐进原则

  D.因材施教原则

  参考答案:C

  参考解析:本题考查考生对小学常用教学原则的掌握程度。循序渐进原则,指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。我国古代教学注重按一定顺序进行。《学记》中“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。如果教学不按一定顺序,杂乱无章地进行,学生就会陷入紊乱而没有收获。朱熹进一步提出“循序而渐进,熟读而精思”,明确提出了循序渐进的教育要求。

  4、在学习《楚汉战争》一课时,李老师先复习中国历史上《第一个封建王朝——秦》的知识,说明“秦灭六国、统天下、实集权、修长城、攻越族、御外侮、齐三量。其威多么显赫、其功多么巨大,但就是这样一个了不起的王朝,只存在了十几年的时间就灭亡了,是什么原因呢?这不得不让我们去探究。”请问,李老师采用了()。

  A.直接导入

  B.直观导入

  C.情景导入

  D.复习导入

  参考答案:D

  参考解析:复习导入是指教师通过带领学生复习原有知识内容中与新知识相联系的有关内容,提出符合学生知识水平、富有启发性的问题、小测验等形式多样的教学活动作为新旧知识联系的支点,导入新课。

  5、儿童易患口角炎、角膜炎、皮炎等,可能是缺乏()

  A.维生素A

  B.维生素B2

  C.维生素C

  D.维生素D

  参考答案:B

  参考解析:...

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