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重庆交通大学2019年考研复试《土木专业基础综合》考试大纲

考研复试 考研复试大纲 重庆交通大学考研复试大纲

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  重庆交通大学2019年考研复试《土木专业基础综合》考试大纲

  说明:

  1. 土木专业基础综合考试内容为:混凝土结构设计原理+(桥梁工程或隧道工程或建筑混凝土结构设计);在答题时,混凝土结构设计原理模块为考生必答,桥梁工程、隧道工程及建筑混凝土结构设计三个模块选择其中之一作答。

  2. 报考桥梁与隧道工程专业考生在专业基础综合考试答题时,必须选择混凝土结构设计原理+(桥梁工程或隧道工程)。

  3. 试卷总分为100分,混凝土结构设计原理部分为50分。

  一、《混凝土结构设计原理》考试大纲:

  主要考核内容:

  1.混凝土结构材料的物理力学性能

  钢筋:钢筋的品种和级别;钢筋的强度与塑性性能。

  混凝土:混凝土单轴应力状态下的本构关系;混凝土复合应力状态下的强度,约束混凝土的概念、性能及应用;混凝土的变形。

  混凝土与钢筋的粘结。

  2.混凝土结构的设计方法

  极限状态;结构上的作用;结构的功能要求;作用效应与结构抗力;结构功能的极限状态;极限状态方程;近似概率的极限状态设计法;结构的可靠度;可靠指标与失效概率;实用设计表达式;分项系数;承载力极限状态设计表达式;正常使用极限状态设计表达式;按极限状态设计时材料强度和荷载的取值。

  3.受弯构件的正截面承载力

  受弯构件正截面承载力试验研究:受弯构件正截面的三种破坏形态;适筋梁正截面受弯的三个受力阶段。

  正截面受弯承载力计算原理:正截面承载力计算的基本假定;受压区混凝土等效矩形应力图;适筋梁与超筋梁的界限及界限配筋率;适筋梁与少筋梁的界限及最小配筋率。

  受弯构件的正截面承载力计算方法:基本计算公式及适用条件;基本计算方法及一般构造要求。

  4.受弯构件的斜截面承载力

  斜裂缝的形成;无腹筋梁斜截面受剪破坏的三种主要形态;影响无腹筋梁斜截面受剪承载力的主要因素;受弯构件斜截面承载力计算公式及适用条件;保证斜截面受弯承载力的构造措施。

  5.受压构件的截面承载力

  轴心受压构件正截面受压承载力;偏心受压构件正截面受压破坏形态;偏心受压长柱弯矩的二阶效应;偏心受压构件正截面承载力基本计算公式及适用条件;偏心受压构件正截面承载力计算方法及一般构造要求; 正截面承载力N ─M相关曲线的特点。

  6.受拉构件的截面承载力

  受拉构件的截面承载力计算。

  7.受扭构件的截面承载力

  纯扭构件的试验研究;纯扭构件的扭曲截面承载力;弯剪扭构件的截面承载力:试验研究及破坏形态;《

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南京信息工程大学2019考研复试大纲:F02数学专业基础综合

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  南京信息工程大学2019考研复试大纲:F02数学专业基础综合

  科目代码:F02

  科目名称:数学专业基础综合

  第一部分 大纲内容

  1. 常微分方程部分:

  一) 初等积分法

  1). 了解常微分方程产生的背景,它与数学分析和高等代数课程之间的关系,了解线性方程和非线性方程的判别;

  2). 了解变量分量分离方程、齐次方程相关概念;

  3). 了解一阶线性方程的相关定义,如齐次方程、非齐次方程、齐次项和非齐次项等,Bernoulli方程的概念;

  4). 了解全微分方程、积分因子的概念;

  5). 了解一阶隐式方程的定义, 一阶隐式方程的四种类型,高阶方程的定义;

  6). 理解常微分方程相关概念:常微分方程,解、特解与通解,初始条件,积分曲线等

  7). 理解初等积分法的内涵,即利用不定积分求微分方程的解;理解微分形式的变量分离方程

  8). 理解Bernoulli方程的解法,一阶线性方程初始问题的求解公式;

  9). 理解全微分方程求解思想,即利用二元函数微分理论,求二元函数微分的原函数;积分因子的不唯一性;

  10). 理解一阶隐式方程与显示方程的不同之处, 一阶隐式方程的求解难点, 高阶方程的求解难点;

  11). 掌握变量分离方程的解法;

  12). 掌握一阶线性齐次方程的解法,常数变易法,一阶线性非齐次方程的解法;

  13). 掌握全微分方程的解法,全微分方程的判断,特殊积分因子的求法;

  14). 掌握四种类型的一阶隐式方程的求解方法,高阶方程的降阶法(不显含自变量的高阶方程, 恰当导数方程)。

  二) 基本定理

  1). 了解解的存在与唯一性定理的条件和结论,解的存在区间,Picard逐步逼近法等概念;

  2). 了解局部Lipschitz条件的概念,函数是否满足局部Lipschitz条件的验证,局部国Lipschitz条件在解的延展过程中的作用,解对初值的连续依赖性和可微性;

  3). 理解Lipschitz条件的概念,函数是否满足Lipschitz条件的验证;Lipschitz条件在存在唯一性定理证明中的作用;

  4). 理解饱和解、最大存在区间的概念,解的延展过程,饱和解的存在区间与解的渐近的关系;

  5). 掌握解的存在与唯一性定理的证明,Picard解序列的构造及收敛性的证明,利用Picard逐步逼近法求近似解。

  6). 掌握比较原理和解的延展定理及其证明,初值对解的存在区间的影响。

  三) 一阶线性微分方程组

  1). 了解线性微分方程组的有关概念(系数矩阵、向量值函数、方程组的初始问题)、方程组解的存在唯一性定理及证明思路;

  2). 了解常系数线性微分方程组的系数矩阵的特征方程、特征根、特征向量,特征根、特征向量与解的关系;

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河北工业大学2019考研大纲:981计算机专业基础综合

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  牡丹江师范学院2019考研大纲:616体育学专业基础综合

  科目代码、名称:616 体育学专业基础综合

  专业类别:■学术型 □专业学位

  适用专业:体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学

  一、基本知识点

  运动生理学

  第一篇 运动生理学基础

  第一章 运动的能量代谢

  一、生理能量学概要

  二、运动状态下的能量代谢

  第二章 肌肉活动

  一、肌肉的特性

  二、肌肉收缩与舒张原理

  三、肌肉的收缩形式与力学特征

  四、肌纤维类型与运动能力

  五、肌电图

  第三章 躯体运动的神经控制

  一、神经系统基本组件的一般功能

  二、神经系统的感觉分析功能

  三、躯体运动的脊髓和脑干调控

  四、高位中枢对躯体运动的调控

  第四章 运动与内分泌

  一、概述

  二、主要内分泌腺的内分泌功能

  三、激素对运动的反应、适应与调节

  第五章 血液

  一、血液的组成与特性

  二、血液的功能

  三、运动对血液成分的影响

  第六章 呼吸

  一、肺通气

  二、气体的交换

  三、呼吸运动的调节

  第七章血液循环

  一、心脏生理

  二、血管生理

  三、心血管活动的调节

  四、运动训练对心血管功能的影响

  第八章 运动与免疫

  一、免疫学的基本知识和理论

  二、身体运动对免疫机能的影响

  三、运动免疫调理

  第九章 酸碱平衡

  一、酸碱物质

  二、酸碱平衡的调节

  三、运动时机体酸碱平衡的调节

  第二篇 竞技运动生理学

  第十章 肌肉力量

  一、肌肉力量的生理学基础

  二、肌肉力量的训练

  三、肌肉力量的检测与评价

  第十一章 有氧工作能力

  一、有氧耐力的生理学基础

  二、有氧南里的训练

  三、有耐力的检验及其评定

  第十二章 速度和无氧耐力

  一、速度

  二、无氧耐力

  第十三章 平衡、灵敏与柔韧

  一、平衡

  二、灵敏

  三、柔韧

  第十四章 运动过程中人体机能状态的变化

  一、赛前状态

  二、进入工作状态及稳定状态

  三、运动性疲劳

  四、恢复过程

  第十五章 运动技能学习

  一、运动技能形成的生物学基础

  二、运动技能形成...

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河北科技师范学院2019年学术学位硕士考研大纲:教育学专业基础综合

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  河北科技师范学院2019年学术学位硕士考研大纲:教育学专业基础综合

  科目名称: 教育学基础综合

  本大纲包括参考书目、考试形式和试卷结构、考查范围三部分。

  Ⅰ.参考书目

  《教育学》王道俊、郭文安主编,人民教育出版社;

  《当代教育心理学》陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;

  《中国教育史》孙培青,华东师大出版社;

  《外国教育史教程》吴式颖,人民教育出版社;

  《教育科研方法导论》裴娣娜,安徽教育出版社

  Ⅱ.考试形式和试卷结构

  一、试卷满分及考试时间

  本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

  二、答题方式

  答题方式为闭卷、笔试。

  三、试卷内容结构

  (—)必答题为270分,各部分内容所占分值为:

  教育学原理 约100分

  中外教育史 约100分

  教育心理学 约40分

  教育研究方法 约30分

  (二)必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容,第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答,只按第I道题的成绩计入总分。

  四、试卷题型结构

  单项选择题 45小题,每小题2分,共90分

  辨析题 3小题,每小题15分,共45分

  简答题 5小题,每小题15分,共75分

  分析论述题 3小题,每小题30分,共90分

  Ⅲ.考查范围

  教育学原理

  【考查目标】

  1.准确识记教育学的基础知识。

  2.正确理解教育学的基本概念和基本理论。

  3.能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。

  一、教育学概述

  (一)教育学的研究对象

  (二)教育学的研究任务

  (三)教育学的产生与发展

  1.教育学的萌芽

  2.独立形态教育学的产生与发展

  3.20世纪以来教育学的发展

  二、教育及其产生与发展

  (一)教育的概念

  1.“教育”定义的类型

  2.教育概念的内涵和外延

  (二)教育的结构与功能

  1.教育的结构

  教育活动的结构;教育系统的结构。

  2.教育的功能

  个体发展功能与社会发展功能;正向功能与负向功能;显性功能与隐性功能。

  (三)我国关于教育本质问题的主要观点

  教育是上层建筑;教育是生产力;教育具有上层建筑和生产力的双重属性;教育是一种综合性的社会实践活动;教育是促进个体社会化...

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  北京联合大学2019机械工程(085201)807机械设计基础综合考研大纲

  【考试要求】

  《机械设计基础综合》考试大纲适用于机械类、自动化类及相关专业的专业硕士研究生入学考试。

  《机械设计基础综合》考试内容主要包括机械原理和机械设计两大部分的基础内容,要求考生对其中的基本概念有很深入的理解,系统掌握机械的基本原理、分析方法和设计的准则,具备综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

  【考试目标】

  1. 掌握机构的基本知识。

  2. 掌握平面机构分析与设计的一般性方法。

  3. 掌握机械设计的基本方法。

  4. 掌握常用机械零件设计计算与选用的一般性方法。

  【考试内容】

  1. 平面机构的自由度

  掌握运动副及其分类,熟练分析平面机构并计算其自由度,能够应用速度瞬心法对机构进行速度分析。

  2. 平面连杆机构

  掌握铰链四杆机构的基本形式及特性,掌握铰链四杆机构有曲柄的条件,掌握平面四杆机构的设计方法。

  3. 凸轮机构

  了解凸轮机构的应用和类型,掌握凸轮机构从动件的常用运动规律,掌握凸轮机构的设计。

  4. 齿轮机构及其传动

  了解齿轮机构的特点和类型,掌握齿廓实现定传动比传动的条件,掌握渐开线齿廓的特性,熟练掌握计算渐开线标准齿轮的基本尺寸,掌握渐开线标准齿轮的啮合,掌握渐开线齿轮的切齿原理,掌握轮齿传动的失效形式,掌握直齿和斜齿圆柱渐开线齿轮的受力分析,掌握齿轮设计的准则。

  5. 轮系

  了解轮系的类型,熟练掌握定轴轮系传动比计算、周转轮系的组成及其传动比计算、混合轮系的组成及其传动比计算。

  6. 联接

  掌握螺纹参数及螺纹联接的基本类型,掌握螺栓连接的强度计算,掌握螺纹联接的常用防松方法,了解机械制造常用螺纹,了解键联接和销联接。

  7. 带传动

  了解带传动的类型和应用,掌握带传动的受力分析,掌握带传动的打滑和弹性滑动的成因,掌握V带传动的设计准则及步骤。

  8. 轴

  了解轴的功用和类型,掌握轴系的结构的设计,掌握轴的强度计算。

  9. 滑动轴承

  掌握摩擦状态,熟练掌握非液体摩擦滑动轴承的计算,熟练掌握动压润滑的基本原理。

  10. 滚动轴承

  了解滚动轴承的基本类型和特点,掌握滚动轴承的代号,熟练掌握滚动轴承的选择计算,掌握滚动轴承的组合设计。

  【试题类型】

  选择题、机构分析题、简答题、结构设计题、计算题

  【考试时间】

  180分钟

  【考试说明】

  请携带圆规、三角板、铅笔等绘图工具及计算器(不得具有编程和记忆功能)。

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  考试的基本要求

  本考试大纲仅适用于报考北京印刷学院机械工程及物流工程学科硕士研究生的入学考试。《机电工程综合》涉及两门课程(机械设计基础和控制工程基础),请考生根据自己的学科专业基础任选其中的一门课程进行考试,考试题目满分为150分。要求考生掌握和熟悉所考课程的基本原理、基本方法及相应的基本技术。

  考试的基本内容(主要内容、知识点、考试题型及参考教材):

  第一部分:《机械设计基础》(150分)

  要求考生熟悉机械原理及机械设计的基本概念、方法和技术,是一种机械工程专业基础知识的测试。

  (1)机械的组成及其作用;机器与机构的区别;构件与零件的区别。

  (2)运动副及其分类;平面机构自由度的计算;计算平面机构自由度时应注意的问题(复合铰链、局部自由度、虚约束);机构具有确定相对运动的条件。

  (3)平面连杆机构的基本类型及各种转化机构;铰链四杆机构的急回特性、极位夹角及行程速比;机构的压力角、传动角及对机构传力性能的影响;机构死点及存在条件;根据具有曲柄的条件确定铰链四杆机构的类型。

  (4)凸轮机构的应用和类型;从动件常用的运动规律及特点;刚性冲击和柔性冲击;凸轮基圆半径、压力角、自锁;基圆半径和压力角对机构结构尺寸的影响。设计凸轮机构时应注意的问题(基圆半径、压力角、滚子半径)及图解法求其大小。

  (5)齿轮传动的特点和类型;齿廓满足定比传动的条件;渐开线的形成和特性;渐开线齿廓的特点;渐开线齿轮(直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮)的几何尺寸计算;渐开线齿轮(直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮)的正确啮合和连续传动条件。

  (6)轮系的作用和类型;定轴轮系、周转轮系和简单复合轮系的传动比计算;惰轮的意义;首、末轮转向关系的确定。

  (7)棘轮机构的特点和工作原理;槽轮机构的特点和工作原理。

  (8)螺纹的常用类型和特点;螺纹连接的基本类型、特点和应用;螺纹连接的预紧、防松和具体的防松方法;提高螺栓连接强度的具体措施;键连接的类型和特点。

  (9)齿轮轮齿的失效形式;齿轮(直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮和锥齿轮)传动的受力分析;齿轮传动的主要参数及选择;齿轮传动的设计计算方法。

  (10)蜗杆传动的特点及应用;圆柱蜗杆的主要参数和几何尺寸计算;正确啮合条件;蜗杆传动的失效特点及材料的选择;蜗杆传动的受力分析;蜗杆传动散热的具体方法。

  (11)带传动的类型和特点;带传动常用的张紧方法;带传动的受力分析和应力分析;带传动的弹性滑动、打滑、失效形式及带传动的设计准则;带传动的主要参数及其选择;V带轮的材料和结构。

  (12)轴的类型及其判定;轴的常用材料;轴的结构设计。

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  三、论述题

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