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比赛方案汇集

比赛方案

比赛方案 篇1

  为丰富教职工的业余生活,构建特色校园文化,增强教职工体质,促进教职工间的沟通和理解,增强教职工的归属感和凝聚力,特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行,特制订本方案。

  一.活动目的:

  1.愉悦心情,缓解工作压力。

  2.增强凝聚力和向心力,促进教职工之间的沟通和理解。

  3.增强教职工体质。

  二.活动时间:

  XX年11月1日下午3:30。

  三.活动地点:

  塑胶操常

  四.活动内容:

  1.传统项目:拔河。

  2.趣味接力赛:抢收抢种

  道具:桔子24个,盘子2个,花环12个。

  方法:队员16人一组,距离30米向相向站立。(8人“播种”,8人“收获”)

  令下,播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发,在每个圆圈中种下一枚“种子”,6个圆圈放完后,把袋子交给收获队的第一名队员,此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点,再交给播种队下一位队员。以此往返,当最后一位收获队员到达终点后,以成绩决定名次。

  规则:“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。

  在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回,别人不能帮助,否则加时2秒。

  五.参加人员:

  全体教职工。

  六.活动形式:

  教职工按时到操场集合,比赛以正,付,保,行政后勤为单位分成4队,每队16人(正,付,保班原15人,一队再加一人)

  七.组织机构:

  组长 吴江

  成员 左如璘(负责裁判,发令) 邓焕文(负责联络协调)

  魏三妹(负责道具,奖品) 罗桂群(组织正班队员)

  王 彬(组织付班队员) 袁玉华(组织保育队员)

  八.安全保障措施:

  对全体教职工进行活动安全教育,增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。

  九.未尽事宜,另行通知

  【范例】

  活动意图:

  健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育活动,让每一个孩子都能感受到运动的快乐,从而丰富

  幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。

  活动对象:

  大班全体幼儿

  活动时间:

  20xx.11.5

  活动场地...

与比赛方案相关的实用资料

技能比赛方案七篇

技能比赛方案 技能比赛

  必要的事最好现在就做,在接收到陌生的项目时。我们要提前做好一份方案,方案的制定要把实现的可能性与实施的可行性结合起来,怎样写一份简单的方案?下面是我在网上找到的一篇题为“技能比赛方案”的文章,感谢您的阅读同时也请落实好收藏这一步!

技能比赛方案 篇1

  沈阳铸锻工业****

  2010年职工职业技能竞赛安排

  根据沈阳市总工会的部署,我公司于七月中旬承办沈阳市2010年“职工职业技能比赛”铸造工实际操作比赛的分赛。为做好相关工作,提出如下安排

  一、指导思想:

  通过承办铸造工分赛区,激发公司广大职工学技术、练技能、创业绩的热情,提高职工的技能水平,加快高技能人才队伍建设,为打造“沈阳铸锻”品牌、彰显“沈阳铸锻”风采,打下良好的基础。提拔员工,促进我公司生产经营工作健康快速发展。

  二、组织领导:

  为保证赛区的顺利组织,公司成立了领导小组。成员如下:

  组长:任韶安

  副组长:杨桂星、朱丽然

  成员:乔劲松、孙鑫志、李伟、娄开元

  领导小组由技术支持组、竞赛准备组和考试组组成。

  1、技术支持小组:

  组长:刘洪生

  成员:李万鹏、段斌

  主要任务是负责赛前相关技术支持。包括对参赛职工的培训、答疑,编写考题、制定评分标准、对参赛职工比赛排序,负责安排比赛场地、比赛用材料等。

  2、比赛准备小组:

  组长:杨桂星

  副组长:朱丽然

  成员:乔劲松、孙鑫志、李伟、李万鹏、娄开元

  段斌、刘洪生

  主要任务是抓好竞赛用木型修理、原材料准备、能源保障、辅助设备和人员配备。

  3、考务小组:

  组长:朱丽然

  副组长:娄开元

  成员:孙士奇、金克庆、王仁玲、关鸿哲、赵启龙、牟丹、李艳民

  主要任务是做好赛前宣传、赛中鼓励、赛后汇报;组织报名职工按照要求参加比赛;对参赛职工进行赛前安全教育;保证比赛环境;做好场馆布置、比赛签到、比赛图纸、包装、后勤等检查工作。

  三、比赛具体安排:

  (1) 比赛时间和分数计算比率:

  1理论考试(30%):2010年7月4日星期日

  2实际比赛(70%):预计2010年7月17日

  (二)比赛地点:

  1、理论考试由市**一安排。

  2实际操作分为特钢公司现场和铸铁公司现场两个场地。

  (三)职工报名参赛人数:

  铸钢公司29人;特钢公司14人;铸铁公司14人。

  附件1:各组主要成员****

  附件2:比赛工作日程表

  党群工作本部

  2010年6月23日

  附件1各小组主要成员****

  附件2比赛工作日程表

技能比赛方案 篇2

  为了认真贯彻...

与比赛方案相关的实用资料

比赛方案集合

比赛方案

  虽说计划赶不上变化,但计划还是需要制定的,按照企业公司的惯例。使工作有条不紊,我们需要有方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书,写方案时可以从哪几个角度切入?为了迎合您的需求出国留学网的编辑制作了这份精心设计的“比赛方案”,请收藏这个网页方便你下次再来查看!

比赛方案 篇1

  为激发学生对英语的兴趣,提升学生英语综合语言运用能力,我校将与英孚教育学校合作举办20xx“南小英语之星”风采大赛。届时,将邀请英孚资深外教和我校英语教师做评委,为学生提供英语水平测试,并提供展示英语口语风采及学习交流的机会。

  活动时间:

  笔试20xx年12月01日-12月20日

  口语风采大赛 20xx年春季

  一年级口语类节目展示:12月25日

  活动对象:

  一到六年级学生

  活动内容:

  此次活动共分为二个阶段,第一阶段笔试答题,第二阶段口语展示;

  第一阶段

  12月01日-12月08日,笔试答题,于12月5日上午提交至英语老师处。

  低年级组试题

  高年级组试题

  12月8日-12月12日,由老师对试题进行评分,选出各年级优秀选手,准备参加第二阶段口语活动;圣诞节前获奖奖状和奖品。

  第二阶段

  春季口语风采大赛

  笔试阶段奖项设置:

  低年级组

  一等奖:5名

  二等奖:15名

  三等奖:20名

  高年级组

  一等奖:40名

  二等奖:60名

  三等奖:60名

  学校颁发获奖证书

  合肥市门南小学 英语教研组

  20xx.12.1.

比赛方案 篇2

  一、班会背景:

  今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任。

  二、班会目的:

  1、让学生懂得做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。

  2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。

  3、通过活动让学生做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。

  三、班会准备:

  1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例;

  2、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品;

  3、教室布置:

  (1)学生围成U字型;

  (2)教室前的黑板中间画成心型,写上主题并适当点缀。

  四、班会过程:

  (一)程序

  1、学生导语;

  2、讲故事《成长与责任》;

  3、表演小品:

  (1)《小明...

与比赛方案相关的实用资料

教师作文比赛方案(汇总3篇)

教师作文比赛方案 教师作文比赛 教师作文

教师作文比赛方案 篇1

  在第27个教师节即将来临之际,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们,表达我们想要表达的敬意……老师,教体局推出庆教师节征文竞赛活动,具体方案如下:

  一、取材:为了表达学生对老师敬意,征文可采用诗歌、散文、书信等形式来歌颂、赞美人类灵魂工程师---教师,记录师生生活的点点滴滴,体现师生间的真情瞬间,征文还可以xxxx教师在xxxx先进事迹为题材,精心打造“师恩难忘”展示活动中的深情祝福。

  二、要求:中学、县直以学校为单位,乡镇小学以中心小学为单位,进行预赛,在预赛的基础上每校选出十篇上交给县局教育股。

  三、评审:xx直属高中学校语文教师。

  四、奖励:分学校组织奖、学生奖、教师指导奖名额如下:

  1、学校组织奖5名

  2、学生奖:高中组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

  初中组:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名;

  小学组:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名;

  3、教师指导奖:获奖学生其指导教师得相应指导奖。

  五、交征文时间:9月底以前。

教师作文比赛方案 篇2

  策划书网发布迎“五一”教师粉笔字及征文比赛活动方案,更多迎“五一”教师粉笔字及征文比赛活动方案相关信息请访问策划书网策划频道。

  编辑寄语:以下是策划书网策划频道小编为大家整理的【迎“五一”教师粉笔字及征文比赛活动方案】,供大家参考!

  “五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。为迎接“五一”劳动节,经研究决定,我校工会、教导处联合举办“五一”劳动节教师粉笔字及征文类比赛活动。具体方案如下:

   一、粉笔字比赛

  1、参赛对象:

  全体在职教师

  2、比赛时间

  20xx年4月下旬(具体时间待定)。

  3、比赛地点

  阶梯教室

  4、比赛办法:

  ①组别:甲组(45岁上)和乙组(45岁下),界定时间为20xx年5月1日。

  ②比赛形式:

  各组在规定时间内现场抽签(号码),现场确定内容(古诗),现场书写,规定时间(10分钟)内完成任务,黑板上一律不得出现教师姓名,在右上角张贴自己号码即可。

  5、评委:由5人组成。中心学校建立评委库,当场随机抽取。

  6、评分标准及分值:

  ①书写规范,笔画有轻重变化,无错别字等。每个错别字扣1分。20

  ②间架结构合理,笔画流畅,分布匀称,笔画清楚有力。30

  ③章法自然,整体感观舒适,字形大小适中,不空不挤。20

  ④板面整洁,整体美观匀称,不涂不描。20

  ⑤书写内容完整,在规定时间内完成比赛。10

  去掉一个分和最低分后取平均分值。

  7、奖项设置:

  ①一等奖参赛人数15%,二等奖参赛人数60%,三等奖参赛人数25%。(四舍五入)

  ②获奖等次与教师评价挂钩,未参赛者等于自动弃权。

   二、征文类比赛...

与比赛方案相关的作文大全

迎国庆歌咏比赛方案精选

迎国庆歌咏比赛方案 迎国庆歌咏比赛 迎国庆歌咏

  俗话说,未雨绸缪,凡事都要有所准备,根据上级提出的相关要求。通常需要提前准备好一份工作方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性,方案的撰写你是否毫无头绪呢?现在出国留学网为您推荐的是“迎国庆歌咏比赛方案”,以下内容仅供参考请做好充分的自我判断和把握!

迎国庆歌咏比赛方案(篇1)

  为隆重纪念中华人民共和国成立xx周年,唱响主旋律,歌颂祖国的辉煌成就和丰功伟绩,激发全校师生的爱国热情,为了丰富我校学生的课余文化生活,展示学生良好的精神风貌,活跃校园文化氛围,在x月x日我校全体师生特开展“中国梦,xx情”大合唱比赛,希望通过此次活动让学生增强凝聚力和集体荣誉感,感受到中国人民团结一致,互相扶持,众志成城的精神。

  比赛要求:以合唱形式进行,各参赛队参赛时长不得超过8分钟。可采取多种表现形式;歌曲伴奏由参赛队自行准备;比赛曲目必须为歌唱祖国为主要内容的歌曲,要具有鲜明的时代精神,力求思想性、艺术性、观赏性的统一;服装大方得体,统一服装。

  比赛要本着“公平竞争、公平裁判”的原则组织评选节目;演唱歌曲健康、积极向上,内容符合主题,具有一定的艺术性;创意新颖、歌声整齐、声音洪亮、节奏准确、和声规范、能较准确的表达歌曲的各项要求;指挥仪表端庄、精神面貌好、动作协调大方。

  本次歌咏比赛设团体奖三名、一等奖两名,二等奖四名,三等奖八名。

  各专业部要高度重视,积极组队参加。相关部门要立足部门职能,明确责任,加强协作。团委负责协调整个活动的组织实施、安排;学管处负责活动会场安排;保卫处负责安保、后勤保障;文宣处负责新闻宣传、录像摄制工作。各专业部请与x月x日前将参赛曲目报团委。

  为确保本次大赛的公平、公正、公开,特制定详细评分细则。比赛评分为百分制。具体如下:

  4、参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性(20分)

  6、专业部重视德育老师帮忙认真负责参赛。歌曲内容合乎主题(5分)

  1、起评分80分,最高不得超过99分。

  2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

  3、前5支参赛队演唱完毕后评委给前5支参赛队打分,从第6支参赛队开始至第10支参赛队演唱完毕后评委打分,第11支至第14支合唱队演唱完毕后打分。

  4、未按大赛要求准时参加比赛的演出队,视为自动弃权,记零分。

  5、参赛队最后得分为:去掉最高分、去掉最低分,各评委打分相加后的总分除以有效评委人数,结果精确到小数点后两位。

  1、比赛动员:x月x日召开动员会。对全体学生进行宣传发动;

  2、x月x日开始,各专业部的参赛工作全面展开。以专业部为单位进行选拔赛,每专业部最终选拔两个合唱队参加x月x日的决赛。

  3、比赛抽签:x月x日团委通过抽签的方式来决定比赛队伍的先后顺序。

迎国庆歌咏比赛方案(篇2)

  一、活动目的.:

  (1)利用国庆节“爱国歌曲大家唱”活动对学生进行爱国主义的宣传和教育。

  (2)以学生为主体,以活动为载体,使学生在自主参与活动的过程中,认识到自己是国家的主人,增强爱国之情,树立报国之志。

  (2)每个系自行进行预赛,分别由各系负责人、团总支共同负责,组织选曲,排练,预赛等工作,各系选...

与比赛方案相关的实用资料

校园足球比赛方案汇集

校园足球比赛方案 校园足球比赛

校园足球比赛方案(篇1)

  全面推进素质教育,促进学生健康成长,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是学校一切工作的出发点和落脚点。为贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,增强学生体质,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,将“阳光体育、快乐足球、健康体魄”的理念深入学生内心,吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然,掀起体育锻炼的热情。决定开展20xx年x学校校园足球赛。

  一、比赛时间:从第十周起的体活课

  二、参赛对象:六、七、八年级各班足球队

  三、比赛地点:学校操场

  四、比赛方式:

  1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。

  2、上下半场各15分钟,中场休息5分钟。

  3、同年级六个班分两组,进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。

  五、注意事项:

  1、4月8日-19日,各班完成组队,每队人数不少于7人,不超过12人,各班足球队由班主任任领队,并推荐一名队长。

  2、4月19日中午,各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。

  3、比赛期间每队换人人数不限,在换人时,由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许,任何替补队员,工作人员和观众都不得上场。

  4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛,不得佩带玻璃眼镜,手表或有锐角的装饰品。

  5、根据赛程安排,参加比赛各队须提前5分钟到场,做好热身活动。迟到的班级,裁判应视情况给予教育或判罚。

  6、在比赛中,注意动作幅度,不准铲球,不准有恶意伤人动作,预防运动伤害,做到保护别人和自己。

  7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判,一名主裁,一名副裁。

  8、比赛过程中,带队老师、场上裁判应注意学生安全,发生偶发事件,及时处理,并上报政教处。

  六、比赛奖励:

  各年级决出前三名,分别奖励:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班级为参与奖30元。

校园足球比赛方案(篇2)

  为了丰富学生的第二课堂生活,提高我校学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我校足球运动事业的发展,加强同学们之间的友谊,提高学生学习兴趣,培养学生班级的集体和荣誉感,发挥学生个性特长,推动素质教育的发展,丰富师生的校园文化生活。学校特举办此次校园足球班级联赛。

  活动对象

  5人制足球赛,全校二到六年级组以班级为单位,每班至少6人。

  一年级组开展“足球趣味点球大战”,以班级为单位,每班男女各五人,共十人。

  活动时间

  20XX年12月1日,每天上午三四节课进行。

  活动地点

  学校足球场

  比赛规则

  (二至六年级组)

  1、比赛采用5人制、上、下半场各15...

与比赛方案相关的实用资料

篮球比赛方案收藏

篮球比赛方案

  方案是安排项目的一种陈述性的文体,当我们不知道如何应付工作的困难的时候。我们要做的是写好一份工作方案,如何才能写好方案呢?出国留学网编辑精心挑选了一篇有趣的文章名为“篮球比赛方案”,希望这篇文章对你有所启发建议你把它保存下来以备不时之需!

篮球比赛方案 篇1

  为了庆祝“元旦”同时也为了全面推进素质教育,进一步增强教职工体质,丰富教师业余生活,树立教职工爱岗敬业的信心,投身教育改革与发展的决心。充分展现教职工团结协作、求实奋进、文明健康的精神风貌,积极营造全社会尊师重教的良好氛围,举办郑坊镇小学教师篮球比赛。为确保篮球运动会安全、有序、文明、热烈、隆重的举行,现成立篮球比赛组委会,组成人员如下:

  主 任:李小田

  副主任:蔡安林、张拥、周启珍、李振堂

  委 员:徐远洋、周焕其、方芸、潘周、张义火、辜承金、李志新、祝金亮

  组委会全面负责运动会的组织、领导、协调及重大事项决策等工作。

  (一)竞赛工作组

  1、裁判长:唐恒煌

  执行裁判:辜承金、唐恒煌

  工作职责:督促球员,服从组委会安排;统一裁判尺度,严格裁罚标准,保障各场球赛的公平、公正性;负责篮球项目竞赛的组织工作,处理竞赛期间比赛双方的争议,营造文明、健康、竞技的良好赛场氛围。

  2、赛务、记录组

  组长:李卿调

  成 员:计时:姜升、严建峰、比分记录:李燕、周亚君

  工作职责:负责赛场地的整理,器材的管理,比赛期间的安全工作;协调落实比赛地点以及桌椅、计时器、记分牌、资料表格和各项服务;做好时间、比分记录,场上球员犯规情况记录,及时向裁判员作出必要提示。

  (二)宣传报道组

  组 长:兰海燕

  成 员:吴雅萍、郑书芳

  工作职责:负责运动会的媒体、标语宣传,录制影像资料,收集比赛结果;及时报道赛场情况;做好篮球赛工作情况总结报告;负责奖品设计及制作。

  (三)安全、环卫组

  组 长:张义火

  成 员:姜智华 、梅明珠

  工作职责:督促球员、工作人员按时就位,校园环境卫生,负责竞赛场地的整理,竞赛期间的安全保卫工作,及时处理赛场突发事件。

  (六)后勤保障组

  组 长:方芸

  成 员:章亚兰、郑高英

  工作职责:做好赛场等所需物品的购置工作,安排好整个赛程中所涉及的后勤服务工作。

   一、运动会相关要求

  为确保比赛安全、有序、文明、热烈、隆重的举行,经组委会研究,篮球比赛各项工作在组委会的统一领导下,作以下相关要求:

  (一)相关要求

  1、比赛采用4×10分钟的比赛方法,即每场比赛分四节进行,每节10分钟。第一、二节为上半场;第三、四节为下半场。一二节、三四节间休息2分钟,二三节间休息10分钟。每队每节暂停次数不得超过1次。

  2、比赛服装:各队应准备不同颜色并前后印有号码的比赛服两套(深色和浅色各一套),比赛秩序册上排在前的队穿浅色服装,排在后的...

与比赛方案相关的实用资料

班级篮球比赛方案策划书精选(10篇)

班级篮球比赛策划书 篮球比赛策划书

  出国留学网很高兴为大家推荐一篇关于“班级篮球比赛方案策划书”的文章,感谢您的关注我们期待着您的再次访问并请多多关注我们的网站。用百折不回的毅力,有计划地克服所有的困难,我们想要做出一番成绩的时候。我们要预先做一份非常标准美好的方案了,制定方案可以更好的保证我们的工作质量。

班级篮球比赛方案策划书【篇1】

  为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在活动月来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活,我院学生会策划组织20__年度篮球联赛。

  一、活动目的:为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

  二、活动宗旨:

  (1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

  (2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

  三、活动时间和地点:

  四、活动举办单位:山东建设学院

  五、比赛安排:于11月10日将通知发送到各个班,由各班负责组织参赛队。

  六、参赛办法:

  1、参赛单位:各个班

  2、参赛资格:凡属本班,体质良好者

  3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人

  4、报名日期:11月10日-11月15日

  七、比赛方法:

  1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则

  2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

  3、计分方法:

  (1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。

  (2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

  八、比赛服装:

  各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

  九、比赛规则:

  1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

  2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

  3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

  4、进球后换发球。

  5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

  6、每次换发球

  发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

  7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

  8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

  9、每场比赛中,一队先打到12分,并对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

  10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

  11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。

  12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

  十、奖项设置

与比赛方案相关的实用资料

教师演讲比赛方案(5篇)

教师演讲比赛方案 教师演讲比赛

  我们应该从何处下笔写好主题演讲稿呢?演讲稿的使用受到越来越多人的欢迎,准备好演讲稿能够让演讲者更好地展示自己的专业知识,演讲可以加深我们对知识的认知,今天编辑为大家带来一篇关于“教师演讲比赛方案”的文章,所有的意见仅供参考最终的决定需要您自己做出!

教师演讲比赛方案【篇1】

  一、活动目的

  以30周岁以下教师演讲比赛活动为切入点,帮助青年教师寻找自己专业发展中的成长感悟,关注教育反思,对自己未来的专业成长萌发希望和热情,从而形成团队凝聚力。

  二、演讲主题

  参赛选手以“寻找……”为题,围绕自己的专业成长思考切入点,畅谈自己专业成长中的感悟和想法。

  三、活动时间及地点

  1、 11月19日 抽签决定演讲顺序(各分园)

  2、11月23日下午1:00——4:30 现场比赛(东海园三楼多功能厅)

  四、比赛规则

  1、演讲比赛由7名评委评分,7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。计分方式:去掉一个最高分,去掉一个最低分,余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分。

  2、分数公布方式:选手的分数在后一位选手演讲结束后,现场公布。

  3、从高分到低分依次产生个人一、二、三等奖和鼓励奖。

  五、比赛要求

  1、演讲赛要结合教师专业发展实际,突出亮点,主题鲜明。

  2、参赛选手演讲采用站立式脱稿演讲。

  3、每位选手演讲时间为3—5分钟。

  六、评分标准

  演讲要求:观点鲜明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握准确。满分为100分。

  1、观点鲜明(50分)

  要求主题突出、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分,事、情、理交融。

  2、逻辑性强(20分)

  条理清晰,脉络分明,材料支撑观点,推论合乎逻辑规则。

  3、演讲效果(20分)

  演讲精彩生动,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

  4、仪态仪表、时间把握:(10分)

  服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。演讲时间的掌握恰到好处,超出或者少于规定时间在30秒以内(含30秒)的不扣分,在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。

  江东区中心幼儿园

教师演讲比赛方案【篇2】

  一、指导思想和目的:

  根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排,经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动,提升教师的群体素质,加快教师队伍的专业化的发展,增进对幼儿教育的职业荣誉感,推进素质教育,塑造教师新形象。

  二、参赛对象:学校所有在职40周岁以下教师

  三、比赛时间:第5周周三(9月29日)下午放学后

  四、比赛地点:多媒体教室(大一班)

  五、比赛内容与方式:

  内容:必选内容为现场抽签念绕口令;自选内容主题“我的...

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单位羽毛球比赛方案精选

单位羽毛球比赛方案 羽毛球比赛方案

  您对动笔写方案也充满了兴趣吧?为保障活动顺利开展。我们应该根据需要制定方案。我们为您精选了这份特别的“单位羽毛球比赛方案”希望您感到满意,以下信息仅供参考!

单位羽毛球比赛方案【篇1】

  一、比赛目的

  为营造健康向上的企业文化,强身健体,打造一个团结、朝气、高效的团队。同时也增加了各位员工的认同及归属感。

  二、比赛时间、地点

  比赛时间:20xx年9月29、30日比赛地点:公司羽毛球场

  三、比赛项目男子单打,女子单打

  四、比赛要求

  1、公司共分3组,每组先进行选拔赛,选拔出两位优胜者,参加冠军争夺赛。参加成员由公司全体员工组成。

  2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行淘汰赛制;

  3、球拍,羽毛球公司统一提供。

  4、友谊第一,比赛第二。

  五、比赛经费

  1、比赛用品:矿泉水、毛巾(200元左右)

  2、奖金:1500(注:生活用品系列如:电饭煲、开水壶、日用品等)A:奖金设置:冠军:200元奖品,亚军:120元奖品,季军:80元奖品参于奖:30元奖品B:奖项设置:

  ①男单前三名

  ②女单前三名

  ③参与奖公司全体员工600元

  合计费用:1700元

  六、负责人:

  七、工作人员:

  裁判:

单位羽毛球比赛方案【篇2】

  一、比赛目的

  为丰富公司文体娱乐活动,提高员工身体素质,营造健康积极向上的企业文化氛围。

  二、比赛时间、地点

  比赛时间:20xx年10月(具体时间待定)

  比赛地点:大桥俱乐部羽毛球馆、龟北路3号羽毛球馆(待定)

  三、比赛项目

  男子单打,女子单打,以分组为单位的团体赛,羽毛球颠球比赛

  四、比赛总则

  预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制五、比赛规则

  1、团体比赛共分2组,工程部、安全部、各个项目部为一组;综合部、财务部、合约部为一组。

  2、单打:以抽签进行分组,采取单淘汰制,一局打7只球,三局两胜,胜者进入下一轮,每轮获胜方再抽签分组进行比赛。

  3、团体赛:以双打形式进行,每组可派任意两名队员参赛,一局7分,三局两胜。

  4、球拍,羽毛球公司统一提供。

  5、友谊第一,比赛第二。

  六、奖项设置

  A、单打奖项:冠军;亚军;季军;参与奖

  B、双打奖项:冠军;亚军;季军;参与奖

  C、团体奖项:冠军、亚军;

  D、颠球比赛:冠军...

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