高考语文考试说明

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　　2017浙江新高考语文考试说明

　　据悉，2017年浙江省将全面实施新高考招生方案。与釆用全国卷的省市不同，浙江省新高考除外语科目由教育部考试中心命题外，其余科目都是自主命题，考试内容和要求以浙江正式统一公布的《考试说明》为准。

　　近日，山东省招考院发布了《2016年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》(以下简称《考试说明》)。2016年山东高考将继续采用“3+X”的模式。根据国家统一部署，2016年山东省普通高考外语、文科综合、理科综合科目将使用全国卷，山东自行命制语文、数学科目的试题。以下是出国留学网高考网为大家提供2016山东高考语文大纲解析，更多高考语文复习资料请关注我们网站的更新!

　　2016山东高考语文大纲解析

　　语文：考查形式基本稳定，个别题型设计有变化

　　解读人：山师附中高三语文组备课组长 张军伟

　　今年的《语文考试说明》与去年相比，除了部分考点举例的更新，没有变化和调整。通过分析近两年山东高考试题，不难看出，在考查能力不变的前提下，个别题型设计逐渐发生一些变化。

　　建议考生备考时，往年考查频率较多的考点需要强化扎实，考查较少的点也不要大意，从《考试说明》上的题型举例看，今年的考查形式基本会保持去年的稳定，个别小题可能还会有发生细微变化。字音、字形等语言基础知识和名句、名篇默写的考查，题型延续去年的可能性仍然很大;现代文阅读已经连续两年考查文学类文本，且均为散文，今年的考查或许会有所调整;作文方面，多角度立意的材料作文仍是复习备考的重点，考生应加强对社会热点类素材的关注、积累和思考;文言文和论说文阅读也应该注意去年出现的新的命题角度。

　　考生应该将语文考试切分为知识记忆、理解鉴赏、语言运用写作等几个模块，不断反思自己的短板，最终综合提升语文能力和考试分数，考试过程中注意读题的规范、思路的规范、答题的规范等几个规范。

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　　2016年北京高考语文考试说明：现代文阅读增加3考点

　　13日，2016年高考北京卷《考试说明》发布。今年，各学科的考试内容基本保持稳定，相较之下语文学科的考试内容波动稍大。其中，增加12部文学和文化经典，对现代文阅读的考查内容更加细致，题型或将“耳目一新”。

　　语文

　　变化1

　　现代文阅读增加3考点

　　昨天，本市高中教师陆续收到2016年高考北京卷《考试说明》，北方交通大学附属中学高三语文教师杜明星告诉北京晨报记者，从今年对现代文阅读的考查点来看，较去年增加了3个考点。他解释，在以往要求考生对“文中信息的分析、筛选、整合”的基础上，增加了信息的“运用”“感悟和评价”以及“对多个信息的比较、辨析”。

　　【影响】

　　长阅读难度系数升级

　　杜明星分析，2015年，长阅读以考题形式首次亮相北京语文高考试卷中，今年再次亮相，难度系数将增加，而这点从《考试说明》中也可略见一二。在高考试卷中，现代文以长阅读的形式出现，文章字数较多、信息量较大，去年侧重考查考生的阅读速度和信息提取能力，今年，则增加了对信息的“运用”“感悟和评价”以及“对多个信息的比较、辨析”。这意味着，考生在阅读过程中要更加细致。而“感悟和评价”则凸显出，这一题型会更多地考查考生与生活实际的联系，“而不是仅仅把文章当做阅读来做。”

　　而根据《考试说明》中的“前言”部分所说，他特别提醒广大考生，今年将在吸收高考自主命题改革研究成果的基础上继续创新，因此，在现代文长阅读部分或许会出现令考生意想不到的题型。

　　变化2

　　增12部文学文化经典

　　《考试说明》中提出，增加对阅读经典的要求。“附录”在保持原有“古诗文背诵篇目”不变的同时，增加“经典阅读篇目例举”，包括古今中外12部文学和文化经典，分别是：《论语》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《四世同堂》、《红岩》、《平凡的世界》、《雷雨》、《欧也妮·葛朗台》、《巴黎圣母院》、《老人与海》。

　　【影响】

　　暂不列入考生必答范围

　　虽然新增了12部阅读篇目，但《考试说明》中也提到，考虑到本届毕业生在高中三年的学习及复习的实际情况，2016年这12部经典阅读篇目暂不列入考生必须作答的范围，2017年、2018年逐步将这些篇目纳入考生必须作答的范围。

　　杜明星分析，虽然不纳入必须作答范围，但有可能出现在大作文“二选一”的题目之一，以阅读材料出现。此外，《考试说明》对参考样题进行微调，其中，增加了2015年出现的新题，如散文《说起梅花》，作文“二选一”试题等。杜明星则分析，去年，《说起梅花》为阅读题目，并作为大作文的阅读材料出现，请考生以《深入灵魂的热爱》为题写作。由于2014年、2015年两年作文都以阅读题目的文...

　　从江苏省教育考试院获悉，这套“说明”对2016年高考的考点范围、能力要求都有明确表述，考试院还在全省范围邀请学科著名教师对“说明”进行解读。出国留学网高考大纲频道为大家提供2016江苏高考语文考试说明解析，大家可以参考一下名师的建议进行复习!

　　2016江苏高考语文考试说明解析

　　语文

　　默写篇目、个别考点表述微调

　　解读

　　名师

　　常州市教育科学研究院

　　周於(中学高级)

　　变化分析

　　首先，古代诗文默写篇目初中部分，增加了李煜《相见欢(无言独上西楼)》和苏轼《水调歌头(明月几时有)》两篇，范仲淹《渔家傲》和苏轼《江城子》两篇不考。文科加试的名著阅读篇目，将泰戈尔诗(原为《飞鸟集》)调整为郭沫若《女神》。其次，还有两处考点有变化，一是古诗文阅读分析综合要求下的“归纳内容要点”后，删去了“概括中心意思”，给命题的空间更大。二是写作基础等级要求的第(2)点，将“符合文体要求”改为“体现文体特征”，意味着在文体特征上要求的放宽。

　　复习建议：现代文阅读要摒弃“踩点复习”的思路和策略，强调整体感知，帮助学生提高解读不同类型文本的能力;作文要强化思维训练，了解各种文体的基本特征，注重情感与理性的个性化表达。

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　　出国留学网高考频道讯：2015年山东高考大纲公布，以下是本小编为您整理的山东语文高考大纲解读及备考建议，希望对您的复习有所帮助。

　　语文考试说明解读及备考建议

　　相对于2014年的考试说明，2015年稳字当头，没有任何变化和调整，这在我们的意料之中，作为高考命题应该对平时备考有明确的指向性，所以很大的变化必须较早予以明确。2014年的考试说明刚刚做了两大调整：一是文学类和实用类两种文本中只选择其中一类文本命题，二是6分的名句名篇也不再是四选三的形式，而是必做的三个小题。并且在考试说明中增加了文言诗文背诵推荐篇目，包括义务教育阶段50篇(含“孔子语录”)，高中阶段40篇。今年将延续这个变化。

　　通过对2014年高考试题的分析，今年现代文阅读选择传记的可能性较大，外国小说也要稍加重视。名句名篇默写，所考察篇目都是“附录”明确范围，只是“孔子语录”除了课本上学习过的以外，还要有一定量的名句积累。

　　我们来看山东高考语文试卷的试卷结构：第Ⅰ卷为单项选择题;第Ⅱ卷为文言文翻译题、填空题、简答题、论述题和写作题等题型。满分150分，其中语言文字运用27分，古代诗文阅读30分，名句名篇6分，现代文阅读27分，作文60分。

　　基于这样一种相对比较稳定的试卷结构，我们的备考建议是：

　　一、巩固落实，夯实基础知识。

　　第I卷的前五个基础知识选择题，题型基本固定，对于字音、字形、词语题，建立错题积累本，时常翻看温习;对于病句和标点题，在复习过程中，要按不同类型进行归纳梳理。名句名篇默写，对重点文段理解记忆，以防错别字迭出;同时对饱含哲理和描写生动的句子，应保持高度的敏感。

　　二、掌握阅读规律，规范答题步骤。

　　经常阅读精品文章，过程中带着三个问题——这篇文章写的是什么(内容)、怎么写的(结构等艺术手法)、为什么这样写(主题)，由此提高阅读鉴赏能力。另外，平时一定要注意掌握各题目解题方法，规范答题思路，能熟练运用相关技法去答题。对于文言文部分，要系统梳理文言实词、文言虚词、文言特殊句式、文言翻译的知识点。对于诗词鉴赏，要重视三个方面的训练：思想内容、作者情感和艺术手法。现代文阅读中，要掌握住文句作用题、句子赏析题、概括归纳题和探究理解题等解题方法。在明了方法的基础上条分缕析，规范答题。

　　三、培养立意能力，提高作文质量。

　　鉴于近两年新材料作文的命题趋势，一定要掌握抓关键句、由果溯因、多角度等立意方法，培养准确快速命题的能力。在平时多关注社会热点并做出深刻独到的分析和评价，不仅可以为写作积累素材，而且在分析评价的过程中提高自己的论述能力和思辨能力。另外，阅读名家美文来提高作文的语言表现力。

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　　2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲3月1日出炉。据了解，2013年全国新课标版《考试大纲》与2012年的大纲相比没有变化。这表明，今年的语文试卷结构和试题设置将会按近三年全国普通高等院校招生考试新课标卷的体式命制，今年的高考语文试题将继续保持平稳态势。

　　【备考建议】

　　1.反复强化，夯实基础。“成语”、“病句”、“连贯”等课标卷中的热点题型更是要全力突破，争取不丢分。“名句默写”的复习以“文言诗文背诵推荐篇目”为准，反复记忆，并注意通假字与较难字的写法。

　　2.掌握规律，提高能力。阅读理解题要熟悉答题思路，能熟练运用相关技法去解题，在规律性的训练中提高理解鉴赏能力。

　　3.平时准备，快速选做。新课标最大的变化是设置了选考板块，考生要对自己擅长的类型多加练习，争取考试中能快速做出决定，不在选择上浪费时间。

　　备受考生关注的2013年安徽高考说明近日公布，各学科的命题方向和题型随之浮出水面。和2012年相比，2013年安徽省高考在考试内容上做了不少修改和增删。目前高考说明已经发到各个高中学校，全省高三考生很快可以收到。

　　从考试范围的变化可以看出，今年安徽省高考将可能更严密地与实践以及社会生活挂钩，考试要求上更重视学生的创新能力。例如地理今年就增加了“环境保护”的选修考点;在考试范围上，不少学科都删除了一些知识点，其中不乏让考生头痛的难点问题，如数学中的部分几何内容;语文学科的名句名篇默写范围由原来的32篇减为28篇。新增的考试知识点，要求学生掌握的程度也不算太高，这些将有助于减轻学生压力。

　　近日省城一些资深教师对今年的高考说明进行解读。一些老师认为其中透露出了“减负”的信息，是通过高考这个杠杆让老师在教学过程中有所侧重，不再“遍地开花”。难题和偏题依然不是主流，基础性的知识占据更大的分值。老师们建议，考生要认真研读考试说明里的例题，了解今年高考的方向，有针对性地进行复习。

　　【语文】

　　名句名篇可少默写4篇

　　【变化解读】

　　1、相比较2012年，2013年的语文科考试说明在文字表述上变化不大，主要是名句名篇的默写范围由原来的32篇减为28篇。背诵默写篇目撤下了《出师表》《渔家傲》《己亥杂诗》《师说》《醉花阴》《蜀相》六篇，增加了《使至塞上》《天净沙·秋思》两篇。

　　2、在考查方式上，保留了论述类文章阅读中的5道非选择题形式样题，涵盖4个小考点，保留了文学类文本阅读、诗歌鉴赏中的选择题形式样题;在题例内容上，换去了部分老题，补充了2012年全国各省市高考语文卷中的精题17题。

　　【复习建议】

　　1、充分研究考纲中的例题，把握命题特点。如语言文字运用“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”中的例1，撤去了去年图文转换中的标识题，改为图文转换中的图表题，多方面考查了学生的能力。例2撤去了去年的根据语境填写内容题，改为根据语境修改题。在复习时注意依纲引例，以例悟法，以法导练，以练化能。

　　2、充分把握教材知识，重视课内外衔接。字词、名句、文言都是后期回顾的重点。有效复习必修选修教材，注意选修课程内容的考查比例15%，构建相应知识体系。同时关注社会、关注生活，强化课内外衔接。

　　3、充分总结解题思路，注重答题技巧。平时教学加强小题训练，稳定基本得分点。专题教学突出阅读大题训练，减少失分点。作文教学突出系统训练，提高写作的适应性，如：文体的过关训练;结构的优化训练;破题点题能力的强化;语言的美化工程;热点素材的处理能力;整理写作素材等。

　　福建省2013年《高考考试说明》近日正式出台，作为今年普通高考的“风向标”，《考试说明》是福建省高考命题的依据，也是考生复习迎考的参考标准。2013年福建省普通高考仍设置必考和选考内容，其中语文、英语、历史、政治等学科考点有些调整，其他学科总体保持稳定。与2012年比，试卷结构、考查内容及难度没有大的变化。

　　语文

　　新增5篇古诗文默写

　　亮点解读：与2012年相比，今年语文名句名篇背诵默写篇目(段落)再增5篇，分别是：陆游的《游山西村》;文天祥的《过零丁洋》(辛苦遭逢起一经);马致远的《天净沙·秋思》(枯藤老树昏鸦);张养浩的《山坡羊·潼关怀古》(峰峦如聚);宋濂的《送东阳马生序》(“余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此”)。

　　考试范围：根据《普通高中语文课程标准(实验)》规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。

　　列入今年考试范围的文学名著包括《三国演义》、《红楼梦》、《子夜》、《家》、《巴黎圣母院》、《欧也妮·葛朗台》和《复活》。

　　试卷结构：考试时间150分钟，全卷难度值0。6左右，试卷满分150分。试题类型包括单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。

　　具体分值比例，默写常见的名句名篇6分，文言文阅读15分，古代诗歌阅读6分，文学名著阅读10分，文化经典阅读6分，论述类文本阅读9分，文学类、实用类文本阅读(选考)15分，语言文字运用13分，写作70分。